.@:第6頁?智取生辰綱?同步達(dá)綱練習(xí)【同步達(dá)綱練習(xí)】1、以下各組加粗的字注音全部正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A、剜〔wān〕口舀〔yǎo〕水忒〔tuī〕認(rèn)真絮煩〔xù〕B、趲〔zǎn〕行聒〔guō〕噪窺望〔kuī〕逞能〔chěng〕C、晌午〔sǎng〕還言語〔huán〕黃泥岡〔gǎng〕行貨〔háng〕D、嗔怒〔chēn〕慪氣〔ròu〕恁地苦〔nèn〕吹噓〔xū〕2、以下解釋全部正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A、炎熱難當(dāng)〔極、很、非常〕嗔道〔怒〕直這般做大〔真的〕干系〔責(zé)任〕B、自睡了，卻理睬〔領(lǐng)會，明白〕做大〔擺架子〕端的〔真的〕夫子〔挑子〕C、都嘆氣吹噓〔說大話，夸耀〕姑且〔暫且、姑且〕沒分曉〔不明白，糊涂〕數(shù)內(nèi)〔其中〕D、你理睬得甚〔領(lǐng)會、明白〕左右〔反正〕吃嘴〔食吃〕也合依我勸〔應(yīng)該〕3、以下各句中，修辭手法與其他的三句不同的一句是〔〕A、農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮;B、比起芹菜子大小的官職，直得恁地逞強(qiáng);C、這般天氣，兀的不曬殺人!D、你便將我千刀萬剮，其實(shí)去不得了。4、填空：?水滸傳?是我國文學(xué)史上第部以為題材的優(yōu)秀長篇小說。它是在長期流傳于民間的宋元話本的根底上加工創(chuàng)作而成的。因此，它的表達(dá)方法帶有明顯的的痕跡。如“話說〞、“且把閑話休提，只說正話〞等。這部作品藝術(shù)地概括了歷史上農(nóng)民起義從到直至的全過程，熱情歌頌了農(nóng)民起義者的智慧、對抗精神和優(yōu)秀品質(zhì)。課文?智取生辰綱?中的“綱〞是指的組織，也就是“為運(yùn)送大批貨物而編的隊(duì)〞。?智取生辰綱?一文有兩條線索，一條線索是，這條是線。另一條線索是，這條是線。兩條線索在相交。5、楊志為什么不顧老都管、虞侯和軍健的反對，而一味打罵軍健?他為什么最初反對，后又同意軍健們買酒喝?他有哪些性格特點(diǎn)?答：?！緞?chuàng)新才能訓(xùn)練】正在松樹邊鬧動爭說，只見對面松林里那伙販棗子的客人都提著樸刀，走出來問道：“你們做甚么鬧?〞那挑酒的漢子道：“我自挑這酒過岡子村里賣，熱了，在此歇涼，他眾人要問我買些吃，我又不曾賣與他。這個(gè)客官道我酒里有甚么蒙汗藥，你道好笑么?說出這道話來!〞那七個(gè)客人說道：“我只道有歹人出來，原來是如此，說一聲也不打緊。我們正想酒來解渴，既是他們疑心，且賣一桶與我們吃。〞那挑酒的道：“不賣!不賣!〞這七個(gè)客人道：“你這鳥漢子也不曉事，我們須不曾說你。你左右將到村里去賣，一般還你錢，便賣些與我們，打甚么不緊?看你不道得舍施了茶湯，便又救了我們熱渴。〞那挑酒的漢子便道：“賣一桶與你不爭，只是被他們說的不好。又沒碗瓢舀吃。〞那七人道：“你這漢子忒認(rèn)真!便說了一聲，打甚么不緊?我們自有椰瓢在這里。〞只見兩個(gè)客去車子前取出兩個(gè)椰瓢來，一個(gè)捧出一大捧棗子來。七個(gè)人立在桶邊，開了桶蓋，輪交換著舀那酒吃，把棗子過口。無一時(shí)，一桶酒都吃盡了。七個(gè)客人道：“正不曾問得你多少價(jià)錢?〞那漢道：“我一了不說價(jià)，五貫足錢一桶，十貫一擔(dān)。〞七個(gè)客人道：“五貫便依你五貫，只饒我們一瓢吃。〞那漢道：“饒不得，做定的價(jià)錢!“一個(gè)客人把錢還他，一個(gè)客人便去揭開桶蓋，兜了一瓢，拿上便吃。那漢去奪時(shí)，這客人手拿半瓢酒，望松林里便走，那漢趕將去。只見這邊一個(gè)客人從松林里走將出來，手里拿一個(gè)瓢，便來桶里舀了一瓢落。那漢看見，搶來劈手奪住，望桶里一傾，便蓋了桶蓋，將瓢望地下一丟，口里說道：“你這客人好不君子相!戴頭識臉的，也這般啰唣〞!1、“七個(gè)客人〞是七條好漢，他們的綽號依次是?！澳菨h〞是。他的綽號是。2、解釋以下句中加粗的詞語。①一個(gè)客人把錢還他〔〕②我一了不說價(jià)〔〕3、文中加橫線句子中的“一個(gè)客人〞、“這客人〞是。4、文中加橫線句子中的“你這客人〞是。他是梁山好漢這支農(nóng)民起義隊(duì)伍的，這回書中“智取生辰綱〞的計(jì)策就是他設(shè)計(jì)的。5、“智取生辰綱〞的故事至課文第11自然段已經(jīng)完畢，作者為什么還要再寫一小節(jié)文字?這樣安排有什么作用?答：6、“智取生辰綱〞的“智〞字在本段有何詳細(xì)表現(xiàn)?表達(dá)了作者的什么思想傾向?答：7、根據(jù)古代章回小說的特點(diǎn)及課文內(nèi)容，下面四個(gè)回目能與“吳用智取生辰綱〞配對的是〔〕A、楊志汴京城賣刀B、吳用智賺玉麒麟C、楊志押送金銀擔(dān)D、楊志中計(jì)黃泥岡【學(xué)科浸透訓(xùn)練】文章假如不用暗線，應(yīng)該怎樣寫呢?試以“吳用定計(jì)〞為題，寫一篇短文。【課后難題解答】第一題：見“重點(diǎn)難點(diǎn)講解〞第一段。第二題：課文之所以要從不同的角度，反復(fù)描寫天氣的炎熱，是因?yàn)檫@樣寫不僅可以襯托環(huán)境氣氛，增強(qiáng)故事的真實(shí)感，而且更重要的是可以直接推動故事情節(jié)的開展，從而逐步深化地開掘故事的主題思想。對黃泥岡七個(gè)客人買酒的過程之所以詳細(xì)描寫，是因?yàn)橘I酒、下藥是這場智斗的關(guān)鍵所在，因此，越是詳細(xì)描寫，就越能突出“智取〞這一中心?！緟⒖即鸢浮俊纪竭_(dá)綱練習(xí)〗1、B2、D〔A、直：竟然。B、理睬：評理。C、吹噓：嘴里噓氣〕3、A〔比喻，其余夸大〕。4、一，農(nóng)民起義施耐庵說書人說書發(fā)生、開展失敗成批運(yùn)送貨物楊志押送生辰綱明線吳用等定計(jì)智取生辰綱暗線黃泥岡5、楊志承受押送差事后，一心想把生辰綱在蔡京的生日送到東京，以便自己得到抬舉，由于邀功心切，所以逼迫軍健拼命趕路。他最初反對軍健們買酒喝是怕中了蒙汗藥，壞了事。后又同意軍健們買酒喝，一那么是軍健的求情，老都管的講情;二那么是他親眼看到七個(gè)客人喝了酒平安無事。從以上可以看出他有著慎重、精明、老練的性格特點(diǎn)?！紕?chuàng)新才能訓(xùn)練〗1、晁蓋、吳用、公孫勝、劉唐、阮小二、阮小五、阮小七;托塔天王、智多星、入云龍、赤發(fā)鬼、立地太歲、短命二郎、活閻羅;白勝;白日鼠。2、①付給②本來，向來3、劉唐4、吳用軍師5、補(bǔ)充交代八位好漢的姓名用藥過程，突出吳用等人的足智多