10/102010—2011學年高一語文必修一模塊半期考試卷（完卷120分鐘滿分100分）

班級

姓名

座號

成績

一、默寫（每空1分，共8分）

1．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）鷹擊長空，魚翔淺底，

。（《沁園春?長沙》）

（2）她靜默地遠了，遠了，

，走盡這雨巷。（《雨巷》）

（3）滿載一船星輝，

。（《再別康橋》）

（4）慘象，已使我目不忍視了；流言，

（《記念劉和珍君》）

（5）復為慷慨羽聲，

，

。（《荊軻刺秦王》）

（6）樊噲曰：“

，

。如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？”二、語基（每小題2分，共12分）

2．下列詞語中加點的字，讀音完全正確的一項是（）

A．薊北（jì）

杯杓（sháo）

長歌當哭（dàng）菲?。╞áo）

B．博聞強識（zhì）

浸漬（zhì）銷行（xíng）

桀驁（ào）

C．漪淪（yī）緋紅（fēi）

團箕（jī）

強弩之末（nǔ）

D．弄堂（nòng）鮮血（xuě）睚眥必報(zì)

殞身不恤（yǔn）

3．下列詞語中沒有錯別字的一組是（）

A．喋血

糾糾武夫

寥落

摘星覽月

B．噤若寒蟬

英雄氣概

凋謝

陰謀詭計

C．戮力同心

自矜攻伐

恣意

玷污清白

D．毀家紓難

殘羹冷炙

躊躇

莫不關(guān)心

4．下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵?/p>

）

A．單一的審查制度不僅不能維系失去民心的統(tǒng)治，相反，卻很可能進一步導致道路以目的政治。

B．距雷曼兄弟公司破產(chǎn)已經(jīng)一年有余，痛定思痛，美國政府將大力推動新一輪金融改革。

C．盡管消費者權(quán)益保護法已經(jīng)出臺多年，還是有許多消費者不懂得運用法律保護自己的權(quán)益，面對無良商家只是發(fā)出“人為刀俎，我為魚肉”的感嘆。

D．在高頻率、高效能的廣告作用下，這個飲料品牌很快就從偏安一隅變?yōu)榧t遍全國，迅速達到了提升價值的目的。

5．下列句子中，沒有語病的一項是（

）

A．從電視紀錄片的藝術(shù)性角度來講，《話說長江》是中國紀錄片歷史上的里程碑，而在當年，人們更感動于其中蘊含的愛國情懷。

B．爺爺?shù)呐e動觸動了他心中的那根弦，頓時陷入了對往昔的回憶。

C．自今年8月以來,中國國內(nèi)鋼材價格開始不斷持續(xù)下跌,而目前鋼材庫存很大,在市場需求沒有得到根本好轉(zhuǎn)的情況下,鋼廠面臨減產(chǎn)

D．據(jù)悉，上周北京全市各醫(yī)療機構(gòu)共報告甲型H1N1流感確診病例四百多例，較前一周下降了一倍左右。6．對下列加點字的解釋完全正確的一項是（

）

A．間至軍中（一會兒，這里作時間狀語）

籍吏民，封府庫

（登記）

B．終已不顧（回頭看）

荊軻廢（殘廢）

C．肆其西封（延伸、擴張）

秋毫不敢有所近（靠近、走近）

D．乃引其匕首提秦王（擲、擊）

刑人如恐不勝（盡）

7．下列各項中加點字的意義和用法相同的一組是（

）

A．今日往而不返者，豎子也！

今者有小人之言，令將軍與臣有郤。

B．何移之速也！

夫晉，何厭之有？

C.且為之奈何？

若屬皆且為所虜！

D.為擊破沛公軍

如今人方為刀俎，我為魚肉三、閱讀（35分）（魯衛(wèi)鵬）

（一）文言文閱讀（共10分）

閱讀下面的文言文，完成8-11題。義

田

記

（北宋）錢公輔范文正公①，蘇人也。平生好施與，擇其親而貧、疏而賢者，咸施之。方貴顯時，置負郭②，常稔之田千畝，號曰“義田”，以養(yǎng)濟群族之人。日有食，歲有衣，嫁娶婚葬皆有贍。擇族之長而賢者主其計，而時共其出納焉。日食，人一升；歲衣，人一縑。嫁女者五十千，再嫁者三十千；娶婦者三十千，再娶者十五千；葬者如再嫁之數(shù)，葬幼者十千。族之聚者九十口，歲入給稻八百斛，以其所入，給其所聚，沛然有馀而無窮。屏③而家居俟代者，與焉；仕而居官者，罷其給。此其大較也。

初，公之未貴顯也，嘗有志于是矣，而力未逮者二十年。既而為西帥，及參大政，于是始有祿賜之入而終其志。公既歿，后世子孫修其業(yè)，承其志，如公之存也。公雖位充祿厚，而貧終其身；歿之日，身無以為斂，子無以為喪；惟以施貧活族之義，遺其子而已。

昔晏平仲敝車羸馬，桓子曰：“是隱君之賜也。”晏子日：“自臣之貴，父之族，無不乘車者；母之族，無不足于衣食者；妻之族，無凍餒者；齊國之士，待臣而舉火者三百馀人。如此，而為隱君之賜乎？彰君之賜乎？”于是齊侯以晏子之觴而觴桓子。予嘗愛晏子好仁，齊侯知賢，而桓子服義④也。又愛晏子之仁有等級，而言有次第也：先父族，次母族，次妻族，而后及其疏遠之賢。孟子曰“親親而仁民，仁民而愛物。”晏子為近之。今觀文正之義田，賢于平仲；其規(guī)模遠舉，又疑過之

公之忠義滿朝廷，事業(yè)滿邊隅，功名滿天下，后世必有史官書之者，予可無錄也。獨高其義，因以遺其世云。

——節(jié)選自《古文觀止》

【注釋】

①范文正公：即范仲淹，字希文，謚文正。②負郭：距城很近。③屏（bǐng）：棄，指丟了官。④服義：在正義或真理面前，表示心服。這里指桓子受觴而不辭。

8．下列各句中加點字詞解釋有誤的一項是（

）（2分）

A．沛然有余而無窮。

沛然：充足、豐盛的樣子

B．于是始有祿賜之入，而終其志。

終：結(jié)束，終了

C．而力未逮者二十年。

逮：達到

D.是隱君子之賜也。

隱：隱藏，隱瞞

9．下列選項中，不符合“義田”制度規(guī)定的一項是（

）（2分）

A．主管“義田”具體事物（如結(jié)算收支賬目類）的是范氏家族中年長而賢明的人，而不是范氏家族以外的長者。

B．“義田”的“養(yǎng)濟”標準規(guī)定：每天每人一升米，每年每人一匹絹綢。

C．按“義田”的“養(yǎng)濟”標準，喪葬費和再嫁費是一樣高的。

D．范氏家族中，在外為官的人如果只是退職回家，等待缺額，那就無法獲得“義田”的資助。

10．下列各項分析中，對原文理解有誤的一項是（

）(2分)

A．文章首段用一系列數(shù)字詳盡地說明了“義田”的“養(yǎng)濟”之法，其用意在于表現(xiàn)范仲淹設(shè)置“義田”時的慎重其事和盡心盡力。

B．文章第二段說范仲淹自己“雖位充祿厚，而貧終其身”，其目的在于同族人受到“養(yǎng)濟”的待遇形成對照，以此來襯托出范仲淹“好施予”的品行，彰顯了他那種“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高尚情操。

C．開始時，桓子認為晏子的做法不正確，但經(jīng)過晏子的解釋，桓子便認識到了自己的錯誤。此外，齊侯為使二人徹底消除心結(jié)，還特地用晏子的酒杯來罰桓子喝酒。

D.整理雖然贊賞晏子那種“仁有等級”“言有次第”的作為，甚至認為晏子的做法近于孟子的主張，但他更推崇范仲淹的做法，因為“義田”面積大、收入多，這比晏子要多“養(yǎng)濟”好多人。

11．將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

歿之日，身無以為斂，子無以為喪；惟以施貧活族之義，遺其子而已

翻譯：

（二）現(xiàn)代文閱讀（16分）

閱讀下面一篇文章，完成12-15題。

西南聯(lián)大有許多很有趣的教授，金岳霖先生就是其中的一位。

金先生的樣子有點怪。他常年戴著一頂呢帽，進教室也不脫下。每一學年開始，給新的一班學生上課，他的第一句話總是：“我的眼睛有毛病，不能摘帽子，并不是對你們不尊重，請原諒。他后來配了一副眼鏡，這副眼鏡一只的鏡片是白的，一只是黑的。這就更怪了。后來在美國講學期間把眼睛治好了。眼睛好一些了，眼鏡也換了，但那微微仰著腦袋的姿態(tài)一直還沒有改變。他身材相當高大，經(jīng)常穿一件煙草黃色的麂皮夾克，天冷了就在里面圍一條很長的駝色的羊絨圍巾。除了體育教員，教授里穿夾克的，好像只有金先生一個人。

金先生上課有時要提問，那么多的學生，他不能都叫得上名字來，——聯(lián)大是沒有點名冊的，他有時一上課就宣布：“今天，穿紅毛衣的女同學回答問題?！庇谑撬写┘t衣的女同學就都有點緊張，又有點興奮。那時聯(lián)大女生在藍陰丹士林旗袍外面套一件紅毛衣成了一種風氣。穿藍毛衣、黃毛衣的極少。問題回答得流利清楚，也是件出風頭的事。金先生很注意地聽著，完了，說：“Ｙｅｓ！請坐！”

學生也可以提出問題，請金先生解答。學生提的問題深淺不一，金先生有問必答，很耐心。有一個華僑同學叫林國達，操廣東普通話，最愛提問題，問題大都奇奇怪怪。他大概覺得邏輯這門學問是挺“玄”的，應(yīng)該提點怪問題。有一次他又站起來提了一個怪問題，金先生想了一想，說：“林國達同學，我問你一個問題：‘Ｍｒ．林國達isperp-endicular

to

the

blackboard（林國達君垂直于黑板）’，這是什么意思？”林國達傻了。林國達當然無法垂直于黑板，但這句話在邏輯上沒有錯誤。

林國達游泳淹死了。金先生上課，說：“林國達死了，很不幸。”這一堂課，金先生一直沒有笑容。

金先生說：“紅樓夢里的哲學不是哲學?！彼v著講著，忽然停下來：“對不起，我這里有個小動物?！彼延沂稚爝M后脖頸，捉出了一個跳蚤，捏在手指里看看，甚為得意

金先生是個單身漢，無兒無女，但是過得自得其樂。他養(yǎng)了一只很大的斗雞（云南出斗雞）。這只斗雞能把脖子伸上來，和金先生一個桌子吃飯。他到處搜羅大梨、大石榴，拿去和別的教授的孩子比賽。比輸了，就把梨或石榴送給他的小朋友，他再去買。

金先生朋友很多，除了哲學系的教授外，時常來往的，據(jù)我所知，有梁思成、林徽因夫婦，沈從文，張奚若……君子之交淡如水，坐定之后，清茶一杯，閑話片刻而已。金先生對林徽因的談吐才華，十分欣賞。林徽因死后，有一年，金先生在北京飯店請了一次客，老朋友收到通知，都納悶：老金為什么請客？到了之后，金先生才宣布：“今天是徽因的生日?！?/p>

注：西南聯(lián)大是中國抗日戰(zhàn)爭期間由北京大學、清華大學和南開大學在昆明聯(lián)合而成。

（選自汪曾祺《金岳霖先生》）

12．下列對作品的分析和概括，不正確的兩項是（

）（

）(4分)

A．整理對金岳霖的描寫是漫畫式的。雖然夸張中有諷刺的意味，但展示的人物特點非常突出。

B．本文語言飄逸而深刻。這種韻味有點像巴金的《小狗包弟》，自然而然，少造作。

C．金先生的提問和解答輕松和幽默。他就是在這種輕松和幽默的氛圍中傳授知識。

D．文中金先生抓跳蚤的細節(jié)讓人讀后感覺他是一個可愛的大男孩，顯示出一個成年人難得的童趣和天真。

E．金先生喜歡與孩子相處，做孩子的游戲，這一細節(jié)體現(xiàn)了其率真的性格，也展現(xiàn)了他對生活獨特的愛。

13．閱讀文中第二段，概括整理從哪幾個方面描寫金先生的“怪”。（3分）

答：

14．對下列各句中加點字的表達效果進行賞析。（4分）

（1）“他就這樣穿著黃夾克，微仰著腦袋，深一腳淺一腳地在聯(lián)大新校舍的一條土路上走著?！?/p>

答：

（2）“他把右手伸進后脖領(lǐng)，捉出了一個跳蚤，捏在手指里看看，甚為得意”

答：

15．你從對金岳霖的描寫中可以看出當時西南聯(lián)大怎樣的校風，結(jié)合文本探究。（5分）

答：

（三）名著閱讀（9分）

16．下列各項中，對《巴黎圣母院》故事情節(jié)的敘述有誤的兩項是（

）（

）（4分）

A．給愛斯梅拉達做最后的禱告時，倒霉的副主教機械地抬起頭來，望見在廣場那一頭貢德洛里耶府邸的陽臺上，弗比斯正挺立在孚勒爾?德?麗絲身邊。他把這個消息告訴了將要走向生命終點的姑娘，想給她致命一擊，讓他屈從自己。

B．在游行隊伍簇擁下，愚人王伽西莫多丑陋的臉上洋溢著驕傲的心花怒放的神態(tài)。這是他平生第一次嘗到自尊自愛的歡樂?？扇巳褐型蝗魂J出一個的禿頭人怒氣沖沖地掀掉了他的冠冕，折斷了他的圭杖，撕碎了他的道袍，伽西莫多非但沒有發(fā)怒，反而雙膝跪倒，溫順得像一頭羔羊。

C．愛斯梅拉達帶著她心愛的小山羊離開了狂歡的節(jié)日廣場，在一條幽暗的小巷里，愛斯梅拉達被克洛德和伽西莫多搶走。愛斯梅拉達奮力反抗。剛巧皇家衛(wèi)隊經(jīng)過，侍衛(wèi)長弗比斯救下了她?？寺宓绿幼撸の髂啾磺塬@。

D．當克洛德?孚羅洛副主教聽甘果瓦說愛斯梅拉達是他的妻子時，陰森森的眼睛差點冒出火來，當他確定甘果瓦與少女締結(jié)的只是名義婚姻，沒有任何男人碰過她時，臉色越來越開朗了。

E．在沙特雷法庭上，巴黎總督判伽西莫多罰款、鞭刑并示眾一小時，當書記官向耳聾的預審官說明伽西莫多是一個聾子后，引起預審官同病相憐的悲憫，將伽西莫多的示眾時間減半，而后在改動過的判決書上簽了字

17．簡答題（100字左右）（5分）

這時，孚勒爾?德?麗絲發(fā)現(xiàn)山羊脖子上掛著一只繡花的小荷包，便問埃及姑娘：“這是什么呀?”

埃及姑娘抬起大眼睛望著她，認真地回答道：“這是我的秘密。”

簡述愛斯梅拉達這個“秘密”的泄露過程。

答：

四、運用（5分）

18．請將下面的文字概括為一句話新聞（不超過25字）（2分）

據(jù)諾貝爾基金會官方網(wǎng)站報道，瑞典皇家科學院諾貝爾獎委員會宣布，將2009年度諾貝爾物理學獎授予一名中國香港科學家高琨和兩名美國科學家博伊爾和喬治-E-史密斯。高琨因為“在光學通信領(lǐng)域中光的傳輸?shù)拈_創(chuàng)性成就”而獲獎，博伊爾和喬治-E-史密斯因“發(fā)明了成像半導體電路——電荷藕合器件圖像傳感器CCD”而獲此殊榮

高琨1933年出生于中國上海。目前供職于英國標準電信實驗室和中國香港中文大學。博伊爾和喬治-E-史密斯分別出生于1924年和1930年，兩名科學家都在美國貝爾實驗室進行科研和工作?？茖W家高琨將獲得一半的獎金，博伊爾和喬治-E-史密斯將分享剩下的一半獎金。

答：

19．對聯(lián)由上聯(lián)和下聯(lián)組合而成，要求對仗工整，平仄協(xié)調(diào)，如：“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事，國事，天下事，事事關(guān)心?！毕旅媸菍懺谀惩瑢W書房的一副對聯(lián)的上聯(lián)，請對出下聯(lián)。（3分）

上聯(lián)：黑發(fā)不知勤學早

下聯(lián)：

五、寫作（40分）

20．題目：尋找

請先在橫線上填上適當?shù)脑~語，形成完整的題目，然后寫一篇不少于800字的記敘文。

備選：以“心結(jié)”為題寫一篇不少于800字的記敘文。

備選：以“秘密”為題寫一篇不少于800字的記敘文。

高一語文必修一模塊半期考試卷參考答案1．（1）萬類霜天競自由（2）到了頹圮的籬墻（3）在星輝斑斕里放歌（4）尤使我耳不忍聞

（5）士皆瞋目，發(fā)盡上指冠（6）大行不顧細謹，大禮不辭小讓

2．C（A，菲薄應(yīng)為bó；B，浸漬應(yīng)為zì；D，弄堂應(yīng)為lòng，鮮血應(yīng)為xuè）

3．B（A，赳赳武夫、摘星攬月；C，自矜功伐；D，漠不關(guān)心。）

4．Ｄ（偏安一隅指封建王朝不能統(tǒng)治全國而偏居一方。）

5．Ａ（Ｂ，偷換主語，主語由“爺爺”變?yōu)椤八保唬?，成份贅余，“不斷”和“持續(xù)”重復；Ｄ量詞搭配錯誤，減少應(yīng)該用分數(shù)。）

6．Ｄ（Ａ，“間”（抄小道）；Ｂ，“廢”（倒下）；Ｃ，“近”（接觸、沾染））

7．Ｃ，將，將要（Ａ，“者”分別為“助詞，……的人”、“語氣詞，在句中表停頓”；Ｂ，“何”，疑問代詞，意思分別為“多么，表示程度深，帶有強烈感嘆意味”、“什么，哪”；Ｄ，“為”分別為“介詞，替”、“動詞，是”。）

8．B（完成）

9．D（范氏家族中，在外為官的人如果只是退職回家，等待缺額，也可以獲得“義田”的資助。）

10．D（整理推崇范仲淹的原因在于贊賞其“平生好施予，擇其親而貧、疏而賢者，咸施之”的精神，在于“惟以施貧活族之義，遺其子而已”的道義，而不是“養(yǎng)濟”人多少的問題。況且，根據(jù)文中數(shù)據(jù)，“義田”所“養(yǎng)濟”的人口并不比晏子多——“規(guī)模”二字在此只是“規(guī)劃、謀劃”的意思）

11．答案：他死的時候，連殯殮的衣服也沒有，子女沒有錢給他辦理喪事；他只是把布施窮人和養(yǎng)活族人的義舉，傳給子孫罷了

附：參考譯文

范文正公，蘇州人。生平喜歡以財物助人，選擇那些親近而貧窮、疏遠而賢良的人，都給以救濟。當他顯貴的時候，買了靠近城市而且常年豐收的田約千畝，叫做義田，用來供養(yǎng)、救濟全族的人。使他們天天有飯吃，年年有衣穿；嫁娶喪葬，都有供養(yǎng)、補貼。選擇同族中年長而又賢明的人管理這件事，按一定時間共同結(jié)算收支賬目。每天供給吃的，每人一升米；每年供給穿的，每人一匹絹綢。嫁女的給五十千錢；再嫁的給三十千錢；娶妻的給三十千錢，再娶的給十五千錢。葬的跟再嫁的補貼數(shù)目一樣，葬小孩的給十千錢。族人聚居在一起接受供給的共九十人，從每年的收入中，供給稻谷八百斛。用千畝田的收入，供給聚居的族人，綽綽有余，并且沒有窮盡的時候。退職回家的等待缺額的人，可以享受供給；出去做官的，便停止供給。這就是他舉辦義田的大概情況。

起初，范文正公尚未顯貴的時候，就曾有志舉辦義田，由于力量達不到，耽擱了二十年。后來，他做了陜西路的大帥，接著參與了國家的大政，于是才有俸祿賞賜的收入，實現(xiàn)了自己的志愿。他死了以后，后世的子孫繼續(xù)他辦義田的事業(yè)，繼承他好施舍的遺志，就像他活著的時候一樣。他雖然官位高俸祿厚，但是貧窮一生；他死的時候，連殯殮的衣服也沒有，子女沒有錢給他辦理喪事；他只是把布施窮人和養(yǎng)活族人的義舉，傳給子孫罷了。

從前，晏平仲坐的是破敗的車輛，駕的是瘦弱的馬匹。陳桓子說：“你這是隱藏君上給予的賞賜啊！”晏子說：“我自從顯貴到現(xiàn)在，父親這一族人，出外沒有不乘坐車輛的；母親這一族人沒有不豐衣足食的；妻子這一族人，沒有挨凍受餓的；齊國等著我的救濟生火做飯的士人，有三百多人。這樣，算是隱藏君上的賞賜呢，還是彰明君上的賞賜呢？”于是齊侯拿起晏子的酒杯，罰桓子喝酒。我曾經(jīng)仰慕晏子的好仁，齊侯的知賢，以及桓子的服義