一個高中一線教師2022年終總結(jié)再過不到十天，**年馬上過去，我也馬上迎來我的而立之年。在過去的一年中，我都收獲了什么呢？年年歲歲花相像，歲歲年年人不同?？偨Y(jié)過去，迎接將來，在新的一年里要做更好的自己。

**年做的事

元月份：作為高三畢業(yè)班的教師，和我的學生一起參與鄭州市第一次質(zhì)量猜測，成績優(yōu)異。但是同時也為學生感到快樂，由于有的學生水平已經(jīng)超越教師了。作為文科教師，不能憑借一本教案，一個例子站穩(wěn)講臺，肯定要與時俱進，常教常新，多關(guān)注生活與時政，這樣才能給學生注入新的活水。

2月份：接近春節(jié)最終放假，緊急的心情最終有所緩解。不知道是不是心情不好，快過年在家里竟然跟家人大吵一架?，F(xiàn)在回想起來，真的很稚嫩。家不是講理的地方，而是講愛的地方。家和萬事興，這句話真的是一句真理。一個人假如無法處理和家人的關(guān)系，那么跟別人的關(guān)系也會緊急?！跋鄲酆唵?，相處太難?！睙o論是夫妻之間，還是父母之間，假如我們本著想要轉(zhuǎn)變對方的姿勢去相處，肯定是要絕望的。假如雙方各退一步，都懂得溝通和體諒，許多沖突都是可以避開的。好的夫妻不是一輩子不吵架，而是吵架了還能過一輩子。

3月份：高三開學，開頭了百日誓師大會?！疤嶂蛉辗N種千辛萬苦，向明天換一些美滿和幸?！?。盼望我們這一屆收獲滿滿，也不枉我們一路風雨兼程。

學校開啟了周考模式，不是每周一考，而是兩周三考。每天就是在“出題

篇2:2023年幼兒園園常年終工作述職報告

**年幼兒園園常年終工作述職報告

在碑林區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，在社會各界的幫忙支持下，我和我們晶潔鳥全體員工送走了布滿機遇與挑戰(zhàn)的**年，大家用勤勞和愛心建立碑林區(qū)晶潔鳥特藝調(diào)理陽光家園，為碑林區(qū)殘疾人事業(yè)做出了應(yīng)有的奉獻?，F(xiàn)就我在**年陽光家園的工作從德、能、勤、績、廉多個方面述職如下，請予評議。

一、德

作為一個心智障礙孩子的媽媽，為了教育她的智障兒子學會一技之長，付出了17年的堅持和努力，也成就了智障孩子媽媽那常人不常有的頑強與自信，為了實現(xiàn)為更多心智障礙孩子做點事情的夙愿，從一個家長到一個園長，我經(jīng)受了常人不常有的那份艱辛與歷練，也分散了更多鳥媽媽的盼望和幻想，**年用淚水和汗水傾注了對碑林區(qū)晶潔鳥陽光家園喜愛，用行動和誠意表達了對碑林區(qū)殘疾人事業(yè)的支持，使得**年的碑林區(qū)晶潔鳥特藝調(diào)理陽光家園日益出彩。我用真誠詮釋著“德”的含義。

二、能

56歲的我，雖已到了知天命的年齡，但我仍與自身的弱點進展堅韌的抗爭，記憶力不行，用本子隨時記錄需要解決的事情，和年輕人一樣具有嫻熟的把握電腦和手機獵取資訊的力量，**年我先后到北京、上海、廣州、海南進展培訓(xùn)和考察，不斷地學習新技術(shù)，獵取新信息，為晶潔鳥陽光家園的生存爭取更多的資源和動力。在治理力量上不斷的完善和修正自己，用人性化的關(guān)心分散員工的向心力，用制度化的治理完善家園的承載力，用公益性的提倡弘揚愛心的感召力。我的工作力量表達在晶潔鳥陽光家園在逆境中求生存的韌性上，在生存中求進展的進程中。

三、勤

陳訴一下**年以來我的作息時間：凌晨3點開頭在電腦上梳理并總結(jié)之前的工作動向，制定家園之后的工作規(guī)劃和在規(guī)定時間內(nèi)要完成工作任務(wù)，收集家園昨天的活動及生活亮點，寫博客發(fā)微博。偷空小息一會，就到家園處理并檢查日常工作。白天大局部時間除了處理家園的事情，更多的時間要外出查找資源，晚上大局部時間在網(wǎng)上與社會企業(yè)和愛心人士的資源對接和活動籌劃，周末除了要搞活動以外還要不定時的到家園查看留守家園的孩子們的生活狀況。為了讓家園的孩子們吃上既省錢又放心的蔬菜，我要親自要騎三輪車到蔬菜批發(fā)市場批發(fā)各種蔬菜。利用一切時機外出學習考察有關(guān)智障人士庇護性就業(yè)的工程信息，為了家園的這些孩子，我無暇照看自己家庭、長期高強度的工作壓力。嚴峻的體力透支，使得自己的身體消失了很多問題而沒有時間去打理。在過去的**年，我真的做到了勤勤懇懇，殫心竭慮。

四、績

業(yè)務(wù)方面：一年來，我們結(jié)合上級主管部門的要求、當前的形勢和工作實際，組織開展了以職業(yè)道德教育為重點的思想教育活動，強化了教職工“敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)”意識，從而營造良好的育人環(huán)境，其次，狠抓教職工的業(yè)務(wù)學習與培訓(xùn)，努力提高職工的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。一方面我們以崗位培訓(xùn)為載體，注意抓好教師的園本培訓(xùn)。通過積極組織安排園內(nèi)園外業(yè)務(wù)學習、技能培訓(xùn)和各種形式的崗位練兵活動，加強教師專業(yè)理論學問的學習和技能訓(xùn)練，進一步提高全體教師的專業(yè)素養(yǎng)。一方面以教研為手段，積極探究智障學員力量訓(xùn)練的新思路、新方法、新途徑。提倡開放式的訓(xùn)練方法，讓孩子們通過各類活動獵取力量和樂趣。第三，加強監(jiān)視檢查工作，切實抓好日常訓(xùn)練教學活動。形成園長督察，行政主管、教學主管層層負責的治理模式，加強日?？祻?fù)訓(xùn)練的治理工作。第四、重視家長工作，促進家園共育。為了做到家園教育和家庭教育的有機結(jié)合，我們通過家長開放日、建立家長家園聯(lián)系手冊以及召開家長會等形式，增加我園康復(fù)訓(xùn)練工作的透亮度，從而不斷改良我們的工作。

宣傳方面：**年共發(fā)表針對家園宣傳的稿件150余篇和大量的圖片及視頻。正是有這樣大量的報道和宣傳，才引起社會網(wǎng)絡(luò)媒體的關(guān)注：西部網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、香港大公網(wǎng)、中廣教育網(wǎng)、中國新聞網(wǎng)、新浪網(wǎng)易博客、微博等通過準時發(fā)帖，跟進報道。在最短的時間內(nèi)，使我們的家園獲得了很好的宣傳效應(yīng)，全國各地的智障人士家庭打來電話、發(fā)來信函詢問，紛紛把自己的孩子送到晶潔鳥陽光家園來，**年家園共效勞心智障礙人士46人次。建立了完整的學員效勞檔案，我們組織家園學員，聯(lián)合社會有效資源，開展了大量的社會公益性活動。我們先后組織了特別2+3系列活動，與香格里拉大酒店、禪眠靜修館、富偉集團、大學生創(chuàng)業(yè)園、等多家單位聯(lián)合公益互動，在大唐西市、世紀金花廣場、萬達廣場、怡豐城購物中心廣場舉辦了多場進社區(qū)、獻愛心、貼近生活、融入生活的大型活動，牽手陜西中華小記者、心靈花園、各高校志愿者團隊，組織學員小水滴愛心互換、慈善義賣、氣象站科普參觀等系列社會實踐活動，提高學員了對社會的認知度。通過以上大中小型40多場的社會活動，為我們家園取得了良好的社會效應(yīng)。

五、廉

珍惜家園的每一分錢，成為了我的一種工作習慣，讓家園的財務(wù)賬目公開透亮，讓社會捐贈的每一筆用途都真正落到實處，真正做到了捧著一顆心來，不帶半根草去。

六、存在的問題以及下一步準備

回憶一年來的工作，對比職責，認為自己還是稱職的。雖然在一年的工作中我取得了肯定的成績，但也存在著缺乏。首先，在工作中由于自身的脾氣性格急躁，工作方法過于簡潔；在一些問題的處理上顯得還不夠冷靜。其次，在業(yè)務(wù)理論水平和組織治理力量上還有待于進一步提高。再次，自己在綜合治理力量上距殘聯(lián)的要求還相差甚遠。這些缺乏，有