【中考真題】2019年四川省成都市中考英語真題試卷(附答案)_第1頁
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文檔簡介

試卷第試卷第頁,總17頁參考答案B【解析】【詳解】句意:——莎莉最喜歡的顏色是橙色。一一我明白了。這就是她所有的毛衣都是橙色的原因。考查名詞辨析。A.水果;B.顏色;C.果汁。根據(jù)回答That'swhyallhersweatersareorange.可知前句說的是最喜歡的顏色,故選RA【解析】【分析】【詳解】句意:一一在那邊的是湯姆嗎 ?一一不可能是他。他現(xiàn)在正在飛往成都的飛機上。考查情態(tài)動詞辨析。can'不可能,表推測;might可能,也表推測,但mightnot表示可能不";must一定,表肯定推測。根據(jù)下文HeisontheplanetoChengdunow可知can't符合語境,故選A。C【解析】【分析】【詳解】句意:一一李叔叔,我可以用你的自行車嗎?一一對不起,我的壞了。你可以向你姑媽要她的??疾榇~辨析。A.我的(名詞性物主代詞);B.他的(名詞性物主代詞);C.她的(名詞性物主代詞)。aunt姑媽/姨媽,根據(jù)askyouraunt可知選C。B【解析】【分析】【詳解】句意:一一你能告訴圖書展銷會是什么時候嗎?一一當然。周五下午??疾橘e語從句。where在哪里,問地點;when什么時候,問時間;what什么,問事情。根據(jù)回答OnFridayafternoon.可知問的是時間,故選BoA【詳解】句意:華為生產(chǎn)的智能手機在全球越來越受歡迎。 本題的題干是簡單句, 分析句子成分并結(jié)合選項可知,空格處應用非謂語動詞。A.made過去分詞、過去式B.making現(xiàn)在分詞C.tomake動詞不定式。make與主語是被動關(guān)系,需用過去分詞形式;選A。B【解析】【分析】【詳解】句意:安靜!學生們正在參加英語考試。考查動詞時態(tài)辨析。根據(jù)提醒語 Bequiet!可知考試正在進行,需用現(xiàn)在進行時 “bedoing結(jié)構(gòu),故選B。A【解析】【詳解】句意:不幸的是,今年四月巴黎圣母院被燒毀。我們?yōu)榇烁械胶茈y過??疾閯釉~時態(tài)辨析。A.wasburnt一般過去時的被動語態(tài)。 B.isburnt一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。 C.hasbeenburnt現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)。thisApril今年四月,用于一般過去時,巴黎圣母院被燒毀,用被動語態(tài);故選A。B【解析】【分析】【詳解】句意:與報紙或電視相比,互聯(lián)網(wǎng)為人們提供了更多的信息??疾楸容^級辨析。Comparedwith和相比,用于比較;根據(jù)句意語境,可知需用比較級; much是原級,most是最高級,均排除。more更多白mmuch的比較級,故選B。C【解析】【詳解】句意:一一那個迷路的男孩在那里哭。 一一你怎么知道他迷路了?考查定語從句。whose關(guān)系代詞,先行詞是人或物,在從句中作定語。 who關(guān)系代詞,先行詞是人,在從句中做主語或賓語。本題先行詞boy是人,并且從句部分缺少主語和謂語,且空格后無名詞。所以選用關(guān)系代詞who,belost迷路。排除A,B。C.who's=whois.故選C。A【解析】【詳解】句意:一一除非被允許,否則你不能進入老師的辦公室。一一謝謝你 ,媽媽。我明白了。考查條件狀語從句。 A.除非你被允許;unless除非,表條件,相當于if???not。B.如果你想問問題;if如果,表條件。C.當你被要求進來的時候; when當?shù)臅r候,表時間。本句是條件狀語從句,根據(jù)上文Youarenotsupposedtoentertheteachers 可知office合句意,故選AoCABED【解析】【分析】短文大意:在對話中,霍莉問盧克的近況,得知盧克搬進了新房子,認為盧克會有一個喬遷派對;盧克回答是是下星期一(17號),并邀請霍莉參加,霍莉高興地接受了邀請。.根據(jù)盧克的回答Prettygood.可知對方問的是最近的境況, 備選句子How'sitgoingwithyou?符合句意,故選Co.根據(jù)盧克的回答Aweekago.可知對方問的是時間; Aweekago用于一般過去時,備選句子Whenwasit?符合句意,故選A。.根據(jù)霍莉的問話Where'syournewhouse?可知需回答地點,備選句子It'sonRedTreeStreet.符合句意,故選Bo.根據(jù)盧克的回答Yes.It'sexpensivebutnice.可知對方問他是不是花了好多錢; 很多的alotof,備選句子Didyouspendalotofmoney?符合句意,故選E。.根據(jù)下文Willyoucomethen?(那時你會來嗎)可知上文說了一個日期, 備選句子It'snextMonday,the17th.符合句意,故選D?!军c睛】補全對話,要求根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和上下文提示, 選擇合適的句子填空,使句意通順,對話連貫。主要考查句意結(jié)構(gòu)和單詞形式,包括各種單詞形式、動詞的時態(tài)語態(tài)、非謂語動詞等。這類題目難度不大,重點是掌握文意和語境,在正確理解的基礎(chǔ)上選出正確的句子。CBACB【解析】【分析】短文大意:本文通過不同的人, 特別是老年人對嫌疑犯的不同描述, 說明了警察藝術(shù)家對嫌犯做的畫像在幫助尋找嫌疑人中具有重要作用。句意:當人們告訴他每個嫌疑犯的外貌時,喬 ?布朗會畫出嫌疑犯的畫像??疾槊~辨析。A.行為;B.個性;C.夕卜貌。根據(jù)下文Then,thepoliceputthepicturesinnewspapersandontelevision可知喬?布朗會畫像,appearance符合句意,故選C。句意:然后,警察把照片放在報紙和電視上,幫助尋找嫌疑人??疾閯釉~辨析。 A.記得;B.尋找;C.描述。help幫助;本句不定式表目的,根據(jù)句意語境,可知把照片放在報紙和電視上的目的是幫助尋找嫌疑人,故選 B。句意:他的工作很有趣,但并不容易??疾樾稳菰~辨析。 A.容易白B.令人興奮的;C.有用的。but表轉(zhuǎn)折,根據(jù)下文的原因 becausedifferentpeopledescribethesamepersondifferentlyandsometimesmanypeopledon'thavegoodmemories,especiallytheod工作并不容易,故選A。句意:有時很多人沒有很好的記憶力,尤其是老年人。考查名詞辨析。 A.表達;B.方法;C.記憶力。根據(jù)下文兩人不同的描述,結(jié)合最后 therealcriminalisashortheavymanandhehasshortbrownhair.可知,她們的記憶力不好,故選C。句意:最終,真正的罪犯是一個矮胖的男人,他有一頭棕色的短發(fā)??疾槊~辨析。A.藝術(shù)家;B.罪犯;C.男警察。上文是對嫌疑犯的不同描述,根據(jù)句意語境,可知AC兩項不合句意,故選B?!军c睛】完形填空。完形填空集閱讀理解、語法、詞法、句法于一體,考查語言的綜合運用能力,是難度最大的題目。解題的方法要帶著空,通讀文章,搞清事件發(fā)生的背景;再讀全文,搞清短文內(nèi)容;最后根據(jù)句意,聯(lián)系上下文確定每個空的正確答案。它的主要題型有( 1)考查詞義辨析:名詞辨析,形容詞副詞辨析,冠詞辨析,介詞連詞辨析等; (2)考查句子時態(tài),語態(tài),要根據(jù)語境,選擇正確的時態(tài)和語態(tài)的選項; (3)考查從句(賓語從句,定語從句,主語從句等);(4)根據(jù)固定句型或短語結(jié)合語境選擇正確的選項。本題主要考查單詞或短語辨析,做此類型題時,要知道每一個詞的意義,然后結(jié)合上下文背景語境,選擇適合語境的選項。.CBBCAABBCA【解析】【分析】暴露出普遍存在的盲目跟隨的問題, 說明獨暴露出普遍存在的盲目跟隨的問題, 說明獨.句意:請聞聞它在空氣中的味道??疾閯釉~辨析。 A.觀看;B.感受;C.聞。根據(jù)下文學生的話Icansmellit.Itisthesmellofanapple.可知選C。.句意:一個學生舉手說:“我能聞到。這是蘋果的味道?!笨疾閯釉~辨析。A.搖晃;B.提升,舉起;C.顯示。raisehands舉手;根據(jù)句意語境,可知學生在舉手回答問題,故選B。.句意:老師走下講臺,從每個學生身邊走過。考查介詞辨析。 stepon踏上;stepoff走下;steptowards走向。根據(jù)下文passedbyeachofthestudents"知老師走下來講臺, 故選B。.句意:再聞一聞,看看蘋果的味道是否還在??疾楦痹~辨析。 A.稍后;B.曾經(jīng);C.再TOC\o"1-5"\h\z次。根據(jù)前文Shestoodontheplatformandsaid,“PleasesmellitintheaiiWndg里是老.??”師要求再聞一次,故選 Co.句意:老師回到教室前面??疾榻樵~辨析。 A.在的……前面;B.在的……中間;C.在的 后面。returnto返回,根據(jù)前文Theteachersteppedofftheplatform,passedbyeachofthestudents可知老師剛才在教室的前面,故選 A。.句意:我認為這不是一個真正的蘋果??疾樾稳菰~辨析。 A.真的;B.可口的/好吃的;C.好的。根據(jù)下文老師的話 He'sright!It'snotpossibletogettheapplesmellfromthisapple.可知這不是一個真正的蘋果,故選 A。.句意:老師微笑著對男孩說 :“他說得對!”考查動詞辨析。A.嘲笑;B.微笑;C.喊。根據(jù)老師的肯定He'sright可知AC不合句意,故選B。.句意:你不可能從這個蘋果身上聞到蘋果的味道??疾樾稳菰~辨析。 A.令人驚訝的;B.可能的;C.普通的。根據(jù)下文Alloftheotherstudentshadbeentricked.,結(jié)合上面老師對那個說出真話的男孩的肯定 He'sright可知AC兩項意思不合句意,故選B。.句意:有些人可能認為蘋果沒有蘋果味,但他們不敢說出來??疾檫B詞辨析。 and和,表并列;so所以,表結(jié)果;but但是,表轉(zhuǎn)折。本句前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系,需用but連接;根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和語境,可知選 Co.句意:他們只是盲目地跟著第一個學生, 跟著他走??疾閯釉~辨析。A.跟隨;B.欽佩;C.較喜歡。blindly盲目地;根據(jù)下文andwentalongwithhim.可知是盲目跟隨,故選A。.B.A.A.B.A【解析】【分析】短文大意:本文是兩封信,一封是吉姆寫給格林博士的,反映了和媽媽的關(guān)系越來越糟的煩惱;另一封是格林博士的回復,解釋了媽媽愛嘮叨的三個原因,并提出了三條建議。.題意:吉姆給格林博士寫信,因為他和朋友們相處不好??疾榧毠?jié)判斷。根據(jù) Myrelationshipwithmymotherisworseandworsenow.可知他和媽媽的關(guān)系現(xiàn)在越來越糟,說法錯誤,故選B。.題意:在吉姆的眼中,他的母親并不總是明白他想說什么??疾榧毠?jié)判斷。根據(jù)吉姆的描述Shedoesn'talwaysnderstandwhatI'mtryingtos麗知說法正確,故選A。33,題意:格林博士認為,孩子和父母說話有困又t是很常見的??疾榧毠?jié)判斷。根據(jù) It'scommonforkidstohavetroubletalkingwithparents,可知說法正確,故選A。題意:在格林博士看來,對于母親們來說,在一天的工作之后,交談是她們放松的一種方式??疾榧毠?jié)判斷。根據(jù)Butremember,she'snaggingyoubecauseshejwstntswhat'sbestforyou.Talkingisherwaytoshowloveandcare.可知說話是母親表達愛和關(guān)心的方式,說法錯誤,故選Bo題意:格林博士解釋了媽媽嘮叨的三個原因,并提出了三條建議??疾榧毠?jié)判斷。根據(jù)Butremember,she'snaggingyoubecauseshejustwantswhat 'sbestforyou.Talkingisherwaytoshowloveandcare.Andshealsowantstoknowmoreaboutyou可知媽媽嘮叨的原因有三個(想要對你最好的;表達愛和關(guān)心;想更多地了解你);根據(jù)it'shelpfultoshareschoollifewithher.Then,youtalkandshelistens.Doingsomehouseworktogetherwithherisanothergoodwayforyoutwotoknoweachotherbetter.Andifpossible,oftentellheryourfeelingsaboutthethingsaroundyou.可知格林博士給出了三點建議(與她分享學校生活;和她一起做家務(wù);告訴她你對周圍事物的感受),因此說法正確,故選Ao【點睛】閱讀判斷題,即根據(jù)文章的表層意思進行深層次的推理判斷。 首先要粗讀文章了解大意, 其次通過細讀,理解全文。在粗讀的基礎(chǔ)上,仔細閱讀題后所給的題目,根據(jù)題目要求,再有重點地返回來仔細閱讀。在閱讀時要注意辨認和記憶具體事實,重要情節(jié),事物的起因、過程、結(jié)果及發(fā)生的地點、時間等,這對題目的判斷至關(guān)重要,需要考生綜合所有的細節(jié)來理解把握。ACBCB【解析】【分析】短文大意:本文是周游英格蘭的旅游廣告, 主要介紹了倫敦和利物浦的旅游景點的廣告信息。.題意:在倫敦一天內(nèi)游覽最有趣的地方的建議的方法是什么?考查細節(jié)理解。 A.坐船去;B.乘公共汽車去;C.乘地鐵去。根據(jù)對泰晤士河的介紹 It'sinterestingtotakeatripontheriver.Thisway,youcanseealmosteveryplaceofinterestofLondon.可知乘船幾乎可以看至U倫敦的每一個名勝古跡,故選 A。.題意:“FC^"LiverpoolFC中是什么意思?考查詞義理解。A.炸雞。B.著名的教練。C.足球俱樂部。根據(jù)VisitAnfieldfootballcenter,hometoLiverpool 'sfavoritefootballteam.知FC是footballcenter(足球中心/足球俱樂部)的縮寫, FootballClub符合句意,故選C。.題意:下列哪一項的歷史少于 100年?考查細節(jié)判斷。A.利物浦博物館;根據(jù)Itwassetupin1851,可知它的歷史超過百年(168年)。B.披頭士的故事;根據(jù)IfyouloveTheBeatles一theworld-famous1960smusicgroup,comehere!可知它的歷史不過百年(近60年)。C.大本鐘;根據(jù)May31,2019isthe160thbirthdayofthelargestfour-faceclockintheworld-BigBen.可知它的歷史超過百年(160年)。綜合以上分析,故選Bo.題意:大衛(wèi)是一位音樂迷,他想帶著9歲的女兒和年幼的兒子去利物浦他最喜歡的地方。他應該付多少錢?考查細節(jié)計算。根據(jù)☆Music:"TheBeatlesStory”/Adult: £16.00/Underandstudent:12.00/Childundersix:Free可知,16+12+0=28,故選C。.題意:根據(jù)廣告,哪個是正確的 ?考查細節(jié)理解。A.大本鐘每天早上9點“砰砰”響一次;根據(jù)Everyhour,it"bongs"thenumberofhourstotellthetime說法錯誤。 B.利物浦博物館展示了城市的發(fā)展;根據(jù)YoucanlearnallaboutthehistoryandcultureofLiverpoolhere.可知說法正確。C.我們可以在任何一天參觀利物浦的三個地方中的兩個; 根據(jù)☆Music:"TheBeatlesStory--OpeneverydayexceptDec25and26和^Sport:"LiverpoolFCClosedonSat.&Sun.可知這兩個地方并非每天開放,說法錯誤。綜合以上分析,故選Bo【點睛】閱讀理解是最能體現(xiàn)學生英語能力的題型, 分值較高,如何通過解題方法的掌握來提升自己解答閱讀理解題的技巧是學生最關(guān)心的問題。初中閱讀理解一般考查學生的細節(jié)理解能力,主旨理解能力和推理判斷能力。 做閱讀理解題,首先要準確理解題意, 然后根據(jù)題意根據(jù)短文內(nèi)容做出正確的答案。(1)考查細節(jié)理解能力,此類型題較簡單,準確理解題意后,直接到文中找出答案。(2)考查猜詞能力。做這種題型時,要根據(jù)上下文意思準確猜出詞意。 3)考查推理判斷能力,此類題型較難,準確理解題意后,在文中找出相關(guān)的內(nèi)容做出合理的推斷。(4)考查主旨理解題。此類題型需通讀全文,整體把握,根據(jù)文本主要內(nèi)容選擇合適的選項。.CBAAC【解析】【分析】短文大意:短文以龐大的數(shù)字揭示了一些令人驚愕的事實, 以幫助人們更多地了解人體和環(huán)境保護。.題意:將段落A~F與兩個主題匹配:①人與環(huán)境;②人體。以下哪一項是正確的?考查主旨歸納。根據(jù)A:Ifwelaidallofthebloodvesselsinthehumanbodyendtoend;C:Ifyourthroattickles,pressingyourearmightmakeitgoaway;E:AccordingtotheUSscientists,youngpeople'sbrainsdealwithinformationfasrehanolderpeople.和F:About200musclesworktogetherwhenyoutakeastep可知thebloodvessels(血管)/throat(喉嚨)/ear(耳朵)/brains(大腦)和muscles(肌肉)都是人體器官,與主題②TheHumanBody相符;根據(jù)B:Forthefirsttime,Coca-Colahasshowedthatituses3,000,000tonsofplasticbottleseachyear.和D:Ittakesabout7to8treestomakeenough02foronepersontobreatheforayear.可知兩個段落介紹的是人們所處的外部環(huán)境,符合①People&Surroundings主題。綜合以上分析,故選 C。.題意:所有六個段落最好的標題是什么 ?考查標題歸納。A.奇怪的世界;B.驚人的事實;C.難以置信的數(shù)字。根據(jù)六個段落的內(nèi)容可知,每個龐大的數(shù)字都與一個驚人的事實相聯(lián)系,例如A段Ifwelaidallofthebloodvesselsinthehumanbodyendtoend,theywouldreachabout100,000kmlong.That'snearlytwoandahalftimesaroundEarth!人體所有的血管首尾相連的長度幾乎是地球的 2.5倍,雖然讓人驚愕但卻是事實; AmazingFacts符合文意,故選Bo.題意:為什么編輯要給讀者呈現(xiàn)這六段 拜查主旨理解。根據(jù)各段內(nèi)容可知, BD是環(huán)境Tohelp主題,ACEF是人體主題,所以作者的目的是讓我們更多地了解人體和環(huán)境保護,Tohelpreadersknowmoreabouthumanbodyandenvironmentalprotection.符合文意,故選A。.題意:下面哪個問題在文章中得到了回答?考查細節(jié)判斷。根據(jù)E段Whyisthat?AccordingtotheUSscientists,youngpeople 'sbrainsdealwithinformaiioiolfasrterehple.可知回答了小孩子和老年人對一年的感覺不同的原因。而D段Alargetreemightmakearound100kgofO2peryear.和F段About200musclesworktogetherwhenyoutakeastep.只是陳述事實,并沒有回答怎樣制造氧氣和全身肌肉如何協(xié)同工作。綜合以上分析,故選Ao.題意:下面哪個選項得出“ 30,000”這個數(shù)字?考查細節(jié)計算。A.通過走150步,一起運動的肌肉量。根據(jù)About200musclesworktogetherwhenyoutakeastep.可知200X150=30,000。B.三個人體中連接在一起的血管的長度。根據(jù)Ifwelaidallofthebloodvesselsinthehumanbodyendtoend,theywouldreachabout100,000kmlong.可知100000x3=300,000。C.40人一年呼吸氧氣的重量。根據(jù)D段Eachpersonneedsaround750kgofO2peryear.可知750X40=30,0000綜合以上計算,故選Co.F.C.E.A【解析】【分析】短文大意:本文是一篇新聞報道,介紹了中國政府為阻止全球變暖一直在努力植樹造林, 并以螞蟻森林為例說明了中國公眾在植樹造林發(fā)明所做的努力。.根據(jù)短文內(nèi)容,可知本文是一篇新聞報道, 介紹的是中國為阻止全球變暖一直在努力植theworld.樹造林,備選句子Accordingtoanewsreport,Chinaisdoingagreatjobof “greeningtheworld.符合句意,故選Fo根據(jù)上文AteamofscientistsatBostonUniversityhasbeenworkingwithNASAtostudyEarth'sgreenvegetation可知AndChinawasresponsiblefor25%ofthatgain,accordingtothestudy.介紹研究結(jié)果,符合文意,故選Coonce曾經(jīng),根據(jù)上文Itwasonceadesert.它曾經(jīng)是一片沙漠,可知下文講現(xiàn)在的情況,s-mrgesfmast.符合句意,備選句子Butnow,Chinahasturnedtheareaintothecountry故選s-mrgesfmast.符合句意,根據(jù)上文Userscanthenusethesepointstowaterandgrowtheirownvirtualtrees.Whenthevirtualtreesarebigenough,AntForestwillplantrealtreessomewhereintheworld. 螞蟻森林用戶先用點數(shù)澆水種植自己的虛擬樹, 當虛擬樹足夠大時,螞蟻森林就會在世界的某個地方種植真正的樹;可知真正的樹木數(shù)量應該在不斷增長,備選句子Morethan55milliontreeshavebeenplantedinthisway.符合句意,故選A?!军c睛】補全短文,要求根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和上下文提示, 選擇合適的句子填空,使句意通順,文意連貫。主要考查句意結(jié)構(gòu)和單詞形式,包括各種單詞形式、動詞的時態(tài)語態(tài)、非謂語動詞等。這類題目難度不大,重點是掌握文意和語境,在正確理解的基礎(chǔ)上選出正確的句子。confidently/calmlyencouragedseparatedcancelwealth【解析】【分析】50.句意:中美之間的貿(mào)易戰(zhàn)將對我國產(chǎn)生影響, 但我國政府自信地表示, 我們有能力應對。say說/表述,動詞需用副詞修飾; 根據(jù)句意語境和首字母提示, 可知填confidently/calmly。51,句意:在老師的鼓勵下,我?guī)缀蹩梢越鉀Q所有剛開始覺得困難的問題。本句 I是動詞encourage的受動者,需用“be+過去分詞”被動結(jié)構(gòu);根據(jù)句意語境和首字母提示,可知填encouraged。句意:眾所周知,臺灣是中國的一部分,它永遠不能脫離我們的祖國?!癰e+過去分詞”表示被動語態(tài)結(jié)構(gòu); beseparatedfrom與 分離,根據(jù)句意語境和首字母提示,可知填separatedo句意:經(jīng)理下個月將非常忙,他不得不取消幾個無關(guān)緊要的會議。 haveto不得不,后接原形動詞;根據(jù)Themanagerwillbesobusy和首字母提示,可知填cancel。句意:創(chuàng)造力對我們來說是巨大的財富,因為它在我們的工作和生活中很有價值。 great巨大的,形容詞修飾名詞;根據(jù)becauseofitsvalueinourworkandlife和首字母提示,可知填wealth。【點睛】單詞拼寫題,要求根據(jù)句意語境和首字母提示填空, 主要考查單詞形式, 包括名詞的單復數(shù)和所有格、動詞的三單形式、非謂語動詞、基數(shù)詞或序數(shù)詞,主格代詞 /賓格代詞和物主代詞(形容詞性物主代詞/名詞性物主代詞)等。這類題目難度不大,重點是掌握句意,在理解的基礎(chǔ)上把握句子時態(tài),從而判斷所給單詞的正確形式。exactillness(es)/sickness(es)meansurely/certainlybalancedhealthierkeep/stay/remainpressure/stressunusualsituation【解析】【分析】短文大意:本文是戴夫和彼得關(guān)于健康的對話, 提出了兩點建議:一是飲食應該健康和均衡,二是為了變得更健康,人們應該多鍛煉。.句意:但確切地說,這種飲食習慣并不完全是導致他們生病的原因。系詞 be后接形容詞;tobeexact確切地說,根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和上下文提示,可知填 exact。.句意:但確切地說,這種飲食習慣并不完全是導致他們生病的原因。 cause引起,后接名詞做賓語;根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和上文 Nowadayssomepeopleeatmore,sotheyaregettingheavierandeasytogetsick.提示,可知本句談的是導致生病的原因,故填illness(es)/sickness(es)。.句意:有些人吃得更多,但這并不意味著他們吃的東西對他們有害。本句缺謂語動詞,doesn'表否定,后接原形動詞;根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和上下文提示,可知填mean。.句意:遠離垃圾食品,嘗試每天吃更多種類的食物,肯定會使人們健康。 makepeoplehealthy使人們健康,動詞短語需用副詞修飾;根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和上下文提示,可知填 surely/certainly。.句意:人們所吃的食物應該是健康和均衡的。 and表并列,連接兩個并列的形容詞;根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和上下文提示,可知人們需要健康均衡的飲食,故填balanced。.句意:更重要的是,為了變得更健康,人們?nèi)匀粦摱噱憻?。根?jù)句意結(jié)構(gòu)和上下文提示,上文談的是健康飲食,可知這里是說多鍛煉能夠讓人更健康,故填 healthier。.句意:每天做運動將使人們保持良好的狀態(tài)。 makesb.do讓某人做某事;keepingoodcondition保持良好狀態(tài);根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和上下文提示,可知填keep/stay/remain。.句意:現(xiàn)在人們有如此多的壓力,因為他們學習和工作都很忙。 somuch如此多的,修飾不可數(shù)名詞;根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和上下文提示,可知填pressure/stress.句意:他們可能在自己的身體里沒有發(fā)現(xiàn)任何不尋常的東西, 而且一開始感覺不那么不舒服??瞻滋幾鲑e語nothing的后置賓語,需用形容詞;根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和下文 andfeelleastuncomfortableatfirst提示,可知填unusual。.句意:但是如果這種情況持續(xù)很長時間,人們最終會生病。 such如此的,形容詞修飾名詞;根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和上下文提示,可知這里是指前句所說的情況,故填situationo.Britain.powerful.themselves.badly.funnier.winning.hopeless.pleasant.totally.tounderstand【解析】【分析】短文大意:本文介紹了英國人不同于其他國家的幽默感。 先介紹了英國人都在笑什么, 后面具體介紹了讓人難以理解的英國人的幽默感的兩種情況: 一是別人感到絕望時英國人卻大笑;二是當說一些有趣的事情時并不總是笑,甚至是微笑,而是經(jīng)常板著臉或者表情嚴肅。weBritishpeoplehaveadifferentsense.句意:讓我們來看看我們在英國笑什么。根據(jù)上文ofhumor和所給單詞提示,可知這里是說"在英國",故填Britain。weBritishpeoplehaveadifferentsense.句意:對我們英國人來說,有權(quán)有勢和重要的人常常引起笑聲。 and表并列,連接兩個并列的形容詞;根據(jù)下文 It'snotjusoliticianswhomakeuslaugh和所給單詞提示,可知politicians(政客)是有權(quán)力的人,故填powerfulo.句意:讓我們發(fā)笑的不只是政客,還有那些工作就是告訴別人該做什么的人,以及那些把自己看得太嚴肅的人。本句是定語從句,先行詞who指人,動詞take需接賓格代詞或反身代詞做賓語;根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和所給單詞提示,可知填 themselves68,句意:我們嘲笑權(quán)力,但也可憐地嘲笑任何受到不公正對待的人。 treat對待,動詞需用副詞修飾;根據(jù)下文英美人對待小丑的不同和所給單詞提示,可知填badly。.句意:我們知道他們不可能贏 ,但如果他們贏了,有時甚至更有趣。even甚至,修飾比較級;根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和所給單詞提示,可知填funnier。.句意:而在美國,他們通常是做傻事的聰明人一一最后贏得了勝利。 and連接并列結(jié)構(gòu),前后動詞結(jié)構(gòu)需一致;根據(jù)上文 doingcleverthings和所給單詞提示,可知填winning。.句意:當別人感到絕望時,我們卻大笑的事實,是了解英國幽默最奇怪的事情之一。 feel是表感覺系動詞,后接形容詞;根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和所給單詞提示,可知填 hopeless。.句意:在經(jīng)歷了一些可怕的經(jīng)歷之后,我們可能會說,“不太愉快”。 very非常,副詞修飾形容詞;not表否定,根據(jù)Aftersometerribleexperience和所給單詞提示,可知填pleasant。.句意:或者說“有一個小問題,”當事情完全出錯時。 wrong錯誤的,形容詞需用副詞修飾;根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和所給單詞提示,可知填totally。.句意:另一個讓人很難理解英國幽默的地方是,當我們說一些有趣的話時,我們不總是笑,甚至不總是微笑。本句是固定句型 動詞+it+賓語補足語+不定式”結(jié)構(gòu),it是形式賓語,不定式是真正賓語;根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和所給單詞提示,可知填tounderstando【點睛】選詞填空,要求根據(jù)句意語境和所給單詞提示選擇合適的單詞填空, 主要考查單詞形式, 包括名詞的單復數(shù)和所有格、動詞的三單形式、非i1語動詞、基數(shù)詞或序數(shù)詞,主格代詞 /賓格代詞和物主代詞(形容詞性物主代詞 /名詞性物主代詞)等。這類題目難度不大,重點是掌握句意,在理解的基礎(chǔ)上把握句子時態(tài),從而判斷所給單詞的正確形式。.satisfy/meettheneeds.environmentandhealth.meat.strongtaste.sick/terrible.scared/frightened【解析】【分析】短文大意:本文是一篇科普文, 對30年后人們的食物進行了描述,主要有蔬菜肉、昆蟲和藻類,簡單易做,不僅綠色環(huán)保而且營養(yǎng)健康,能夠保證人類將有足夠的食物。.題意:由于人口的增長,傳統(tǒng)食品可能無法滿足人們的需求??疾榫湟饫斫?。本句缺謂語動詞,情態(tài)動詞may后接原形動詞, not表否定;根據(jù)Whatweeatnowmaynotbeenoughforhumansinthefuture. 可知beenough相當于satisfy(滿足要求、需要等),故填satisfy/meettheneeds。.題意:未來的食物對環(huán)境和健康都有好處??疾榧毠?jié)推斷。 begoodfor有益于;根據(jù)Italsocreatesfewergreenhousegases. 可知禾U于環(huán)保;根據(jù)Also,it'sverynutritious(有營養(yǎng)的).Ithasmuchmoreproteinandoilthanmanyotherplants.可知利于健康;both-and……兩者都,故填environmentandhealtho.題意:和其他肉類一樣的外表和味道??疾榧毠?jié)理解。 anyother 任何其他的,后接單數(shù)名詞或不可數(shù)名詞;根據(jù) Itlooksthesameasanyotherhamburger,andsoisthetaste.Butit'sactuallyOourgermadeoutobptefnts.” 和Somefoodcompaniesaremakingchicken,porkandothermeatoutofplants,too-followthesamestepsasmakingthe.可知,bef一種新型的蔬菜肉(Veggie(Vegetable)meat),故填meat。.題意:因為它的味道很重,所以有可能代替鹽??疾榫湟饫斫狻8鶕?jù)Somealgaehasastrongtaste.TheUKscientistsaretryingtousealgaetotaketheplaceofsalt.可知填strongtaste。.題意:把食物中的昆蟲變成粉末一一以避免人們吃東西時感到惡心和害怕。 考查細節(jié)判斷。根據(jù)Butmostpeopleprobablywon'twanttoseetheinsectstheyeat. 結(jié)合生活經(jīng)驗,可知食用整只昆蟲會讓人惡心或害怕,故填sick/terrible。.題意:把食物中

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