實習生頂崗個人總結報告實習生頂崗個人總結報告（通用16篇）

實習生頂崗個人總結報告篇1

從XX年*月號到XX年**月號我在**市**縣**中學進行了為期四個多月的實習。在實習期間深受校領導的關懷與照看，在指導教師**老師的指導下，仔細負責地完成了各種老師訓練教學技能的任務，并在班主任指導老師劉明麗老師的帶領下，仔細學習了各種班主任管理技能并且參加**班的班級管理任務。在實習期間，仔細備課、講課、參與數(shù)學組的聯(lián)片教研活動并樂觀組織參加各項活動，指導老師與各位校領導賜予了很大的支持與關心并指出不足和學習改進閱歷。

時間荏苒、歲月匆忙，一晃四個多月的實習生活已經過去了，在這幾個月的實習生活過程中，我收獲著很多的歡快、幸福與感動，但也有著坎坷、苦澀和教訓。這些勝利的經受將激勵著我在以后真正地走上工作崗位后取得更大的成果，失敗的教訓也將使我努力去轉變自己不完善的地方，這些經受將使我從不成熟走向成熟與成才，都將是我這一生中珍貴的精神財寶與美妙的回憶。以下是我在本學期的個人工作總結。

一、教學工作方面

在**中學實習的第一周只是服務當?shù)匾约奥犞笇Ю蠋煹恼n，到了其次周指導老師才讓我聽一節(jié)講一節(jié)，經過了半個月的緊急而充實的實習工作后，我漸漸適應了這里工作的節(jié)奏，熟識了實習學校的作息時間，也從開頭上課的羞怯拘謹?shù)秸n堂上的談吐自如，感覺自己在一每天的長大，一步步實現(xiàn)從同學到老師的角色轉化。在這當中最應感謝的是指導老師**老師，她為人親切熱忱，她在教學工作方面供應給我的指導特別多，可以說"竭盡所能'，我特別感謝她!她為我制定了一個實習方案：

1.學會批改作業(yè)以及試卷并對其進行分析找出同學的易錯點，了解同學的學習水平。

2.個別輔導同學并提高其學習成果，把握與同學的溝通技巧，深化地了解他們的內心變化。

3.學習講課，能夠敏捷的導入新課組織課堂，傳授同學新知，把握老師的基本技能之一。

4.學習備課及制作教學案，能夠獨立地從事老師活動。

**老師讓我倒著來學，減輕我的實習壓力，讓我能夠輕松歡樂地完成實習任務。**中學深化課程改革，上課模式是教學模式小組合作探討、老師點撥模式，對于這個模式我一點都不生疏，這一點我就要感謝我的母校邯鄲市一中。

這個教學模式看起來老師似乎很輕松，其實不是的，它需要老師課前做足大量的預備工作，包括制作教學案，設計課堂活動環(huán)節(jié)，關鍵還是要求老師能夠很好的組織同學能夠樂觀地參加到課堂活動當中，在歡樂中學到學問，提高課堂實效。這一周當中，雖然時間很短但我學到了許多東西，比如：如何設計課堂活動，如何讓同學樂觀回答問題，如何讓課堂有序高效，如何讓同學整理新知，學習老師怎么樣講課，學習如何傳授學問，如何掌握課堂氣氛，如何把握授課時間，好好駕馭整個班級教學等等一系列的問題。

在整個實習過程中，讓我走到了教學的第一線，深刻體會到教學工作的不易，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責任。同時，也使我的教學理論變成為教學實踐，使虛擬的教學變成為真正的教學。熟悉到了做一名優(yōu)秀的老師必需做好以下幾方面：

1、怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習過程的重點。但是對于我們這些教學閱歷不足的實習生，首要的任務就是會聽課，本學期只要沒事我基本上都去聽各個班級各學科優(yōu)秀老師的課。在聽課前，會提前仔細閱讀了教材中的相關章節(jié)，假如是習題課，則事前仔細做完題目，把做題的思路簡潔登記，并內心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時，仔細記好筆記，重點留意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時留意同學的反應，汲取老師的優(yōu)點。同時簡潔登記自己的懷疑，想老師為什么這樣講。

2、在備課中，要仔細討論教材，力求精確?????把握重難點，并注意參閱各種資料，制定符合同學認知規(guī)律的教學方法。教案編寫具體詳細，從復習提問、新課引入到講授都細心設計，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的閱歷。在教學中，做到重點突出。

3、在每次正式上課之前，我都會先進行試講，讓指導老師聽課并評課，訂正不足之處。然后修改教案再進行試講，主要把握時間的支配，提高教學質量。

4、在課后要主動虛心地征求指導老師的看法，以及重視同學的信息反饋，仔細地做好自我分析、評價和總結，對指導老師的看法進行改進，為下一節(jié)課做好預備。

5、上課時注意與同學為主，重視發(fā)揮同學的樂觀性以及綜合力量的培育，有意識地培育同學思維的嚴謹性、規(guī)律性和相互協(xié)作的力量。

6、布置作業(yè)力求做到精練，有針對性，有層次性。同時對同學的作業(yè)準時檢查，仔細地批改并分析討論同學完成作業(yè)的優(yōu)缺點，批改作業(yè)時要給同學寫評語，態(tài)度要謹慎，留意愛護同學學習的樂觀性。

7、課余時間與同學溝通并關心答疑，有助于他們對當天所學學問的把握和鞏固，彌補課堂時間倉促等不足。

二、班主任工作方面

在這四個多月的實習過程中，我擔當了八年三班的實習班主任，做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名同學。這就要求老師不能只為了完成教學任務，而且還要多關懷留意同學，常常與同學溝通，賜予同學關心，讓他們感覺老師是在關懷他，照看他。如何形成亦師亦友，樂觀健康的學習氛圍和團結的集體關系，對于實習班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。

我在**班班主任劉明麗老師的帶領下，熟識班主任的詳細職責并學習一些班主任的工作方法、技能與閱歷，參加**班獨立的班主任工作管理，收獲感受頗多。實習期間我的實習班主任工作主要監(jiān)督同學的學習、紀律以及衛(wèi)生，詳細支配為：

1、每天堅持反思會之后到教室監(jiān)督同學做衛(wèi)生的狀況、早讀紀律及做好考勤工作。

2、在課間操時，陪同學跑操，和他們一起做課間活動。

3、在下午做眼保健操時，到班上監(jiān)督同學做操。

4、每周的課余活動時間與幾名后進生談天解答疑難問題，了解他們的狀況，對他們的問題進行輔導，對他們進行正確的訓練及感情思想溝通，鼓舞他們，關心他們過關。

5、大掃除期間，支配，監(jiān)督同學做好大掃除工作。

6、班會期間去看班主任組織班會，學習班主任如何組織班會，并組織一次主題班會。

7、組織一次趣味運動會，增加與同學之間的感情。

通過這幾個月的實習我意識到，作為一名班主任，不僅要管理好日常秩序，供應一個良好的學習環(huán)境，而且要時刻關注同學的思想動態(tài)、內心情感世界，這些并不簡單做到。對同學要貫注了班主任濃濃的愛心。"愛'是做好班主任工作的唯一秘訣，只要專心去做，沒有做不好的。"愛'實質上是一個與同學實行心理溝通的過程，只有真正了解了同學的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到老師對同學的成長供應關心指導、同學對老師的工作賜予協(xié)作支持的目的，從而收到好的訓練效果。在這里我要感謝劉老師，她讓我明白了許多做人的道理，她告知我，沒有一個孩子是真正地壞、骨子里壞，都是可以轉變的，這些轉變就需要我們老師的愛，要用我們自身去感化這些孩子，不是單憑課堂四分鐘的功夫。

實習的過程雖然很辛苦，還經受了好多委屈與坎坷，但是我收獲的更多的是幸福、感動與成長。通過這次實習，讓我了解了老師的宏大，老師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師，老師的工作不僅僅是"傳道、授業(yè)、解惑'，而是要發(fā)自內心的關懷愛惜同學，關心他們成長。在教授他們學問的同時，更重要的是教他們如何做人，這才是老師工作最宏大的意義所在!

實習生頂崗個人總結報告篇2

四個月的實習生活似彈指一揮間，從剛踏出學校大門時的失落與迷茫，到現(xiàn)在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉換。

實習期間，對于任何工作一貫虛心謹慎、仔細負責。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的贊揚。我想這除了有較強的適應力量和樂觀向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于高校兩年多的學習積累和技能的培育。

實習生活，給我僅是初步的閱歷積累，對于邁向.是遠遠不夠的。"吃的苦中苦，方為人上人'，我要恪守吃苦精神。因此，在今后，我會連續(xù)努力拼搏，抓住每一個機遇，迎接每一個挑戰(zhàn)，信任自己肯定會演繹出精彩的一幕。

剛進入市統(tǒng)計局的時候，很茫然，不知道要做些什么，領導叫做什么，我們就做什么，最開頭的時候就是訂一些文件，發(fā)放開會的文件，幫助領導開會，倒茶水這些都是很簡潔的任務，我們都很專心的去完成。剛開頭來的時候，我們常常有飯局，老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教，真正用到的時候，很茫然，也遇到了尷尬的時候，但是，就是由于這樣，才會熟悉到錯誤，去改正錯誤。

我們市統(tǒng)計局實習的一共有7個人，所以不是每天都很忙，也不是每天都有事情要做，許多時候我們都是呆在辦公室里，一呆就是一成天，直到下班。后來漸漸走入正軌，我主要幫忙接收文件，打印文件等等，四月份，我與兩位同學被調往貴港市港北區(qū)統(tǒng)計局幫忙，主要做的是接打電話，通知一些公司填表等等。在港北的工作，每天都特別的勞碌，一個月后，回到市統(tǒng)計局。

一、學習方面。

通過高校的學習我的力量明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法，同時還要注意獨立思索。在今后的工作中我將更加重視自己的學習，把在高校學習到的理論學問樂觀地與實際工作相結合，從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業(yè)學問，為自己更好的適應工作打下良好基矗

二、思想方面

進入高校以后，我熟悉到僅僅學習好是不夠的。要追求上進，思想上的進步也是必不行少的。作為當代青年，我們要為祖國建設貢獻自己的力氣。在高校期間我時刻以一個團員的標準來要求自己，不斷加強團性修養(yǎng)，提高自身的政治素養(yǎng)，

三、工作方面

高校期間，我擔當了兩年的同學會文娛委員，在廣播站任職。在與同學們相處的兩年期間，我樂觀主動地為同學們服務，對工作熱忱，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際力量，和同學團結全都，注意協(xié)作其他同學干部精彩完成各項工作，促進了團隊溝通與合作,得到了大家的全都好評。

通過此次實習，讓我學到了許多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的珍貴，人生的真諦。明白人世間一生不行能都是一帆風順的，只要英勇去面對人生中的每個驛站!這讓我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我熟悉到了文秘工作應支持認真仔細的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思索，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。

單位也培育了我的實際動手力量，增加了實際的操作閱歷，對實際的財務工作的有了一個新的開頭，更好地為我們今后的工作積累閱歷。我知道工作是一項熱忱的事業(yè)，并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了.，在實踐中了解.把握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我留意觀看了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向.打下堅實的基礎

實習期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學.虛心謹慎，仔細聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽齲并能夠認真觀看、切身體驗、獨立思索、綜合分析，并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態(tài)，培育了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培育了我的耐心和素養(yǎng)。能夠做到聽從指揮，與同事友好相處，敬重領導，工作仔細負責,責任心強，能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

實習生頂崗個人總結報告篇3

悄悄地想一下，偶然間恍悟我出來實習已有半年了，有滿意，有失落，有收獲，但也失去一些東西，總的來講，過的還可以。

在上海分公司的3個月，是我最平淡的3個月，或許是由于那里的人手已經夠了，一個主管，一個會計，一個出納，分工細致，而我去那里也基本上派不上什么用場，有的只是和一個班級和我差不多的一個會計去跑跑銀行，別的，很寥寥。但總的來講，我也和那個高校生也學到了一些分公司的做賬流程，以及開稅票和交稅，這對于我以后進展會有很大關心。

而后，于總部聯(lián)系，講了上海分公司的狀況，把我分派到了嘉興分公司，對于嘉興分公司的一切我都很生疏，老實說到現(xiàn)在為止我熟悉的人也沒幾個。分公司財務領導何亞仙，我們都叫她何姐，她把我分派到了海寧的一個工地廣源聚合有限公司，由我獨立負責一個項目的帳，老實說，這一切來的有點突然，之前我以為是叫我來學校習，并有師傅教我，但是現(xiàn)在則完全相反，一切感覺來的太快，真的有點壓力。

工地上的生活，對我來說，很生疏，有的是一些農夫工辛苦工作的場景，而現(xiàn)在我則要親生親歷這種考驗，帶著沉重的心踏上了海寧工地之路。

這個海寧廣源聚合工地，造價萬，建筑面積18756平方，施工方是廣廈集團(實際上是掛號的)，從xx年7月初開頭，我9月中旬到這里，基礎已基本完成，分公司何姐把一些發(fā)票和賬目給我，叫我一到工地就把設立賬本，并要求我每月10號之前上交分公司上報表。

工地上只有一些收據(jù)以及一些材料送貨單，我就把一些收據(jù)分類，計入老板的備用金，還有把材料送貨單用excel記好，萬事開頭難，這樣的開頭工作，就花了我一個星期的功夫，工作出入正軌，心中的石頭也放了下來。

項目上的財務處理，原理簡潔，但是詳細實施起來，可是有點難度，許多理論上講的和實際有很大的出入。比如說工資問題，包括總部和分公司也一再強調要發(fā)到農夫工手上，但是這一切實施起來，顯得有點困難。就我工地而言，木工、鋼筋工、泥工、架子工四個班組，有一個總包，分包下面還有分包，工人數(shù)量多，且流淌性高，假使用總部的方法做，根本就無法實行。一切只有班組知道。還有在有些方面我的權利顯得那么的小，工地上老板最大。我不知道講出了這樣的事情有沒有問題，盼望不要因此而產生什么問題。

到10月份左右，這個工地由于原先的材料員不做了，叫我來代替他的職務，因此我的工作量也加大了不少，而這也是對我的一大考驗，許多材料我都不熟悉。而后我的號碼簿上也多出了許多材料商老板的號碼，也和他們打起了交道，與有些老板溝通，如沐春風，但也有些老板狡猾。材料員要做好也很難，每次打混凝土，簽單都要到天亮，下雨天的時候，工地上泥濘不堪，車輛進出都要我來清洗，冬天的時候更受不了，半夜的溫度都是零下的，不知道有多少的這樣的夜晚了。哎，不過也好，快過年了，這么多個通宵也挺過來了，也不在乎這幾天了。

伴侶總是說我，你的工作怎么沒有休息日的啊，還是在工地上，累不累啊，你怎么會做這樣的工作。我只能淡然一笑，或許今日的考驗，會成就我明日的勝利。我的一切的進展都得靠我自己，現(xiàn)在的我必需要學會吃苦，不然我就沒有什么可以拿的出來了。

總的來說，這個工地給我的實習供應了一個很好的平臺讓我去發(fā)揮，有壓力才有動力，堅持，再堅持。

實習生頂崗個人總結報告篇4

一、實習目的或討論目的

本次實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與.的溝通，進一步培育自己的業(yè)務水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的力量等，尤其是觀看、分析和解決問題的實際工作力量，以便提高自己的實踐力量和綜合素養(yǎng)，盼望能關心自己以后更加順當?shù)厝谌?，投入到自己的工作中。

一般來說，學校的生活環(huán)境和.的工作環(huán)境存在很大的差距，學校主要專注于培育同學的學習力量和專業(yè)技能，.主要專注于員工的專業(yè)學問和業(yè)務力量。要適應.的生存要求，除了要加強課堂上的理論學問外，還必需要親自接觸.參與工作實踐，通過對.工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素養(yǎng)要求，以培育自己的適應力量、組織力量、協(xié)調力量和分析解決實際問題的工作力量。

實習在關心應屆畢業(yè)生從校內走向.起到了特別重要的作用，因此要賜予高度的重視。通過實習，讓自己找出自身狀況與.實際需要的差距，并在以后的學習期間準時補充相關學問，為求職與正式工作做好充分的學問、力量預備，從而縮短從校內走向.的心理適應期。

二、實習內容

實習的內容主要是銷售化妝品，學習公司的企業(yè)文化、銷售技巧、團隊協(xié)作精神、禮儀等各方面的學問?？恐鴮Ρ竟井a品的了解和與其它公司產品的對比，突出本公司產品的優(yōu)點和公司的良好信譽，樂觀開拓客戶源，向顧客推銷產品，并盡量推銷系列產品，完成公司安排的任務。

三、實習總結或體會

20xx年6月7日到6月19日，我在東方麗人化妝品店進行了為期兩個星期的實習。這期間公司的同事賜予了我熱忱的指導和關心，而我也虛心向他們請教學習，把高校所學的學問加以運用，在理論運用于實踐的同時，也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的學問。經過這些天的實習，我對公司也有了更深刻的了解，也初步熟識了銷售員的實際操作步驟。更重要的是，這是我踏入.的第一步，雖然只有兩個星期的時間，但是也讓我看到了自己的許多欠缺，讓我深知出身.，還需要許多學校里學不到的力量。

首先簡潔介紹一下我的實習單位：本公司位于廣州市海珠區(qū)，是一家以銷售扮裝品為主的私營銷售公司。雖然它的規(guī)模不大，只有10幾個員工，只有兩個營業(yè)點，但它卻是顧客值得信任的公司，始終以來在.上都有很好的口碑。本公司本著始終貫徹執(zhí)行"顧客的滿足是我們永恒的追求'為質量方針。本公司現(xiàn)和多家生產型的廠家直接代理產品，并由專人對來料產品進行質量檢驗，如發(fā)覺有產品不良現(xiàn)象可全數(shù)退還給廠家，公司始終堅持"以人為本'的企業(yè)經營原則：為科研開發(fā)，市場營銷，經營管理等領域的高素養(yǎng)人才制造寬松的環(huán)境;注意基層員工業(yè)務素養(yǎng)的培訓，以"加強責任管理，提高品牌意識'為宗旨對員工進行培訓。通過對員工的有效激勵來充分發(fā)揮他們的主動性、樂觀性和制造性，以最大限度地挖掘員工的潛能，來更好的實現(xiàn)個人目標和企業(yè)目標的契合。公司主營產品或服務：保健品;化妝品;護膚品;洗發(fā)水;洗面奶;香水;花露水;口紅等。這公司的經營理念是：質量和服務是經營的重中之重、把顧客放在第一位。由于有良好的質量加服務，本公司已建立了良好的業(yè)務關系。

雖然已經是大四畢業(yè)班的，但對于實際.工作還是茫茫然的，究竟書本上的只是一個概念，詳細操作并沒有教你。難得的實習機會，我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情，但的確體會到了工作的辛酸，覺得自己在學校所學的專業(yè)學問嚴峻不足，不能適應激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什么工作閱歷，而且本身就沒好好學學校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺的確無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司，但在這實習期間，我從培訓到商品的整理以及到產品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去。

實習對我來說是個既熟識又生疏的字眼，由于我十幾年的同學生涯也經受過許多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的力量：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論學問用到實踐中去。關系到我將來能否順當?shù)牧⒆阌谶@個布滿挑戰(zhàn)的.，也是我建立信念的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊急的兩個星期的實習生活結束了，在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。

這是第一次正式與.接軌踏上工作崗位，開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要仔細準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開頭扛著民事責任，凡事得謹慎當心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤擔當嚴峻的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙賠禮書所能解決。

實習生頂崗個人總結報告篇5

實習，是一種期盼，是對自己成長的期盼，是對自己角色開頭轉換的期盼，更是對自己幻想的期盼;學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信念的擔心，有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。

帶著一份希望和一份茫然來到了x醫(yī)院，開頭了我的實習生涯。從今，我的身份將從一個同學變?yōu)榱艘粋€實習護士，生活環(huán)境將從學校轉為醫(yī)院，接觸的對象將從老師、同學轉變?yōu)獒t(yī)生、護士、病人。對于這三大轉變，對于如何做一個合格的實習護士，雖說老師對我們已是千吩咐萬叮囑，可我心里還是忐忑擔心的，怪不適應，怕被帶教老師罵，可怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手

第一個輪轉科室是icu，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作美麗，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開頭就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越可怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水勞碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳。可能是我適應力量差，又不會與老師溝通，進了ccu還是處在彷徨中，但我也很感謝我的帶教老師，對我很耐心，也很關懷我。到了手術室李楠老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓舞我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開頭有了自己的思路，又重新有了工作的.，不管多苦多累只要心里舒適，我就可以快樂度過每一天!

現(xiàn)在我進入了第四個輪轉科室骨三。本以為可以很快適應，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應得心應手才是，面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作熬煉時，她就給我講操作技術的重要性，并幫我查找熬煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱忱，真的很感謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!

現(xiàn)在對于"實習'，我還是又向往又惶恐的。向往是由于實習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了四年的理論去應用于臨床，實在是特別新奇而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紜?？傊?如人飲水，冷暖自知'。但有一點是明確的使用懂得學問的真正把握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人、老師溝通isveryimportant!不擅長與人接觸是我的一大弱點，那種害怕與不自然會使我失去許多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的實習，我也有了這層體會。在此，我了以下幾點：

一、理論學問的問題：以前當?shù)氖冀K是同學，學校是以同學為中心的。而中國式的訓練一向是填鴨式的：被動地接受那么多的學問，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的學問在腦海中好像沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才熟悉到自己記的粗淺，沒有時間經過的記憶如同沙灘上的腳印?????，當時好像深刻明顯，卻耐不住時間的清洗。

二、角色轉化問題。實習剛開頭，許多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜愛她們，事情好像也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎護理，跟著操作。本想說"讓我也試一下'，但又不敢。因此，我覺得角色轉化是個坎，我肯定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)覺，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很愿意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。

三、膽魄的熬煉。面對病人，特殊是外科的病人，見到血是常常的，看到病人苦痛地.，特殊在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而當心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的苦痛。因此，膽魄得熬煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有精確?????快速才能早點解決病人的苦痛。

四、無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實習這段時間，每個老師都強調無菌觀念，因次，我深刻熟悉了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新方法，創(chuàng)新思維，那也得熟識狀況了再說吧。

五、微笑服務：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特殊地美麗與可愛，讓我有種感覺，假如我是一位病人，我會毫不遲疑選擇住在這里。因此我也要求自己不把心情帶到工作中，每天保持陽光絢爛的笑容，讓病人感到暖和!

總而言之，這五個月，是適應的過程，許多不足之處需要改進，這是學習的過程，許多觀念得到修正，雖然辛苦疲乏，但是我信任自己確定能克服的。這只是實習之初，今后還需要不斷地摸索，同時必需對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我肯定要好好把握這個機遇。

實習生頂崗個人總結報告篇6

在這幾個月的實習工作中，我對施工單位的各種常規(guī)試驗進行現(xiàn)場監(jiān)督、旁站并做相應的平行試驗，如原材料的取樣，試塊制作，水泥標準稠度、凝聚時間、抗壓和抗折強度試驗，砂石材料的級配，水泥穩(wěn)定碎石基層施工中每個結構層的壓實度、厚度等試驗。工作中要求施工單位對材料構件進行預先鑒定，以打算是否可以用于工程;材料或商品構件運入現(xiàn)場后，按規(guī)定的批量和頻率進行抽樣試驗，不合格的材料或商品構件不準用于工程，并應限期由承包人運出場外。密度關系試驗、集料的級配試驗、混合料的協(xié)作比試驗、結構的強度試驗等標準試驗在承包人有試驗監(jiān)理人員旁站條件下完成并將試驗報告及試驗材料提交監(jiān)理組試驗室審查批準后監(jiān)理組試驗室平行進行對比試驗以確定、否定或調整承包人標準試驗的參數(shù)或指標。在路基、路面及其它需要通過預先試驗方能正式施工的分項工程,在動工之前預先進行工藝試驗，然后依其試驗結果全面指導施工，尤其是新技術、新工藝要求承包人提出工藝試驗的施工方案和實施細則予以審查批準并在監(jiān)理旁站下通過試驗作出選定。在施工進行中，隨機對用于工程的材料或商品構件進行復核性的抽樣試驗檢查;隨時監(jiān)督檢查各種材料的儲存、堆放、保管及防護措施，對于有時間要求的，如水泥、石灰、粉煤灰、鋼材等材料，存放期末應進一步進行檢查，以確定是否失效。對承包人的各種抽樣頻率、取樣方法及試驗過程進行檢查并且在施工單位自檢的基礎上按20%的頻率獨立進行獨立抽樣試驗，以鑒定承包人的抽樣試驗結果是否有效。同時對承包人進行的鉆芯抽樣試驗的頻率、抽樣方法和試驗過程進行有效的監(jiān)督?，F(xiàn)場施工中對承包人的各項施工程序、施工方法和施工工藝以及材料、機械、配比等進行全方位的巡察、全過程的旁站、全環(huán)節(jié)的檢查看是否與批準的單項工程開工報告和批準的標準試驗通知單全都。

在旁站過程中，發(fā)覺問題準時以口頭形式向施工單位提出，要求其整改，并準時報告給總監(jiān)辦領導，且在事后做出具體的書面資料與旁站記錄資料。每天下班前仔細記錄好當天的監(jiān)理日記。從中我學習到了許多在學校學習不到的學問，讓我明白了試驗監(jiān)理工作是監(jiān)控工程質量的重要手段,客觀、精確?????、準時的試驗檢測數(shù)據(jù)是大路工程實踐的真實記錄,是指導、掌握和評價工程質量的科學依據(jù)。對于提高工程質量,加快工程進度,降低工程造價,推動大路工程施工技術進步,起到舉足輕重的作用。我的這些收獲要感謝領導和同事對我的關愛和耐心指導，使我在較短時間內適應了公司的工作環(huán)境和工作流程，而且讓我在業(yè)務素養(yǎng)和工作力量上有了很大進步與提高。

當然在工作和生活中我覺得自己還有許多缺點和不足，處理問題力量還欠缺，我只有在工作中學習、進取和完善自己，仔細準時做好每一項任務，努力提高業(yè)務水平，我信任靠著自己高度的責任感和自信念，肯定能改正這些缺點，爭取在各方面取得更大進步。

實習生頂崗個人總結報告篇7

時間荏苒，為期兩個月的教學實習轉瞬即逝。時間雖短，卻給我留下豐富的教學實踐閱歷和不行磨滅的記憶。回想起9月13日當天，年輕的我們捧著一顆顆熱忱、興奮而布滿期盼的心來到廣水試驗高中，感動擔心之情油然而升。一個個沉甸甸的問號，在我腦中回旋。我不斷自問：作為一個實習生，我能做好嗎，我能給同學帶來一點進步嗎?如今，8個星期的實習工作已結束，我們8位實習生的收獲，見證了我們的成長，為我們的實習畫上一個完善的感嘆號!在兩個月的實習期間，我們向老師們請教學習，與同學們也逐步深化接觸，從開頭上課的羞怯拘謹?shù)秸n堂上的談吐自如，感覺自己在一每天的長大，一步步實現(xiàn)從同學到老師的角色轉化。廣水試驗高中賜予我太多的第一次：第一次真正站在講臺上面對著那些天真的面孔、第一次與同學面對面的探討問題、談心、第一次以老師的角色進行監(jiān)考、第一次與多位資深老師爭論溝通，共同探討教學中所遇到的問題現(xiàn)在，現(xiàn)將這八周來的收獲與感受和大家共享如下：

一、生活篇

時間如涓涓流水緩緩地流過，在這一個多月的時間里留下了很多美妙的回憶。在試驗高中的實習生涯中過得很充實，很歡樂，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們八個人來自不同的院系，在實習前我們完全是生疏的一群人，但在8個星期的實習期間，我們幾乎每天早晨一起備課，一起探討，一起吃飯，一起進步。試驗高中里，記錄了我們的歡樂，我們的勞碌，我們的進步與成熟。我們實習隊員從一開頭的不熟識到漸漸的了解，再到現(xiàn)在建立起深厚的友情，這一切永久都會塵封在我記憶的深處!

我在實高的指導老師是王光銀老師，班主任是劉華濤老師。王老師對人很熱心，對于我的教學總是賜予很仔細的指導，并將他的一些教學閱歷傳授給我們;劉老師將班主任工作的方法、管理班級的方法、閱歷都很具體傳授給我們，老師們都很熱忱負責，對我們的工作也很協(xié)作，生活上賜予關懷，工作上賜予指導，我們的成長與進步離不開老師們和學校領導的關心。

二、教學實習篇

在實習期間，我負責的是高二8班的生物教學。

高二不同于其它班級，它的教學工作復雜而又繁瑣，而且還有面臨升到高三的壓力。實習的第一周，我主要任務是聽課，每位生物老師的課我都去取經。四位高二生物老師中，王光銀老師是資格最老的老師，他教學和生活閱歷都更豐富，他上課氣氛輕松，語言幽默，規(guī)律性特別強，同學反應都很熱鬧，美中不足就是一般話帶了部分的地方腔調。劉華濤老師是高二生物組的組長，他為人一絲不茍，仔細負責，上課的時候也相對嚴厲?，但間或也會引人輕松一笑。其他兩位生物老師分別為李老師和向老師，李老師由于身體不好，所以課程較少，但是他也是資格很老的老師，上課有條不紊，而向老師作為年輕的老師，上課特別有活力，而且他搜尋信息力量很強，常常在課上為同學帶來大量的課外學問，拓展了同學的視界。

在聽課中，我個人體會很深。由于每個老師都同時帶3-4個班的生物課，所以在聽課的同時，我留意到各個班里同學的不同反應，作好記錄，思索以后我該以怎樣的形式在不同班級上課才能達到良好的效果。這種聽課和我們以往的聽課不一樣，它并不僅僅為了學習老師所講的學問，還要去學習老師怎么樣講課，學習如何傳授學問，如何掌握課堂氣氛，如何把握授課時間，好好駕馭整個班級教學等。聽課的時候，我會仔細做好聽課筆記，聽課的重點是留意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分，以汲取老師的優(yōu)點。每個老師各有特點，都有值得我學習的地方。

難以遺忘第一節(jié)課，剛好是周一下午的其次節(jié)課，由于第一次上講臺，雖然課前預備得比較充分，但是還是很緊急，所以感覺時間還是很緊，但是同學們特別協(xié)作，讓我最終順當?shù)闹v下來這節(jié)課。課后王老師給我仔細指導和指出不足，認為我課堂氣氛很活躍，但是有多余的語言，比如常常會不經意的問"聽得懂嗎'"都理解了嗎'之類的話，在此后的課中，我就留意了自己的措辭，樂觀改進。

雖然第一節(jié)課講下來了，但我總擔憂自己做得不好。接下來的時間，我預備好后，講課給老師聽。指導老師聽過以后，很仔細的為我指出講課中的缺陷，還有一些要留意的問題及建議，對我的講課給以了很高的評價并鼓舞我，這讓我很欣慰。從那之后，我就開頭以平常的心態(tài)去備課、上課，不再緊急了。

教學工作中，我個人覺得要留意如下幾點：

1、仔細備課：在備課中，仔細討論教材，力求精確?????把握重難點，并注意參閱各種資料，制定符合同學認知規(guī)律的教學方法。教案編寫具體詳細，從復習提問、新課引入到講授都細心設計，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的閱歷。在教學中，做到重點突出。

2、試講：在每次正式上課之前，我都會先進行試講，讓指導老師聽課并評課，訂正不足之處。然后修改教案再進行試講，主要把握時間的支配，提高教學質量。

3、注意同學力量的培育：上課時注意與同學為主，重視發(fā)揮同學的樂觀性以及綜合力量的培育，有意識地培育同學思維的嚴謹性、規(guī)律性和相互協(xié)作的力量。

4、仔細準時批改作業(yè)：布置作業(yè)力求做到精練，有針對性，有層次性。同時對同學的作業(yè)準時而仔細地批改，給以準時的反饋

5、做好課后輔導工作：課余時間與同學溝通并關心答疑，有助于他們對當天所學學問的把握和鞏固，彌補課堂時間倉促等不足。

三，班主任工作篇

做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名同學。這就要求老師不能只為了完成教學任務，而且還要多關懷留意同學，常常與同學溝通，賜予同學關心，讓他們感覺老師是在關懷他，照看他。如何形成亦師亦友，樂觀健康的學習氛圍和團結的集體關系，對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。

我做實習班主任的班級是高二7班。

剛到試驗高中時，原任班主任劉老師就給我們也許的講了一下班上同學的整體狀況。真正開頭是在實習生活開頭的一個月后。在劉老師的介紹和自我介紹之后，我與7班的同學們熟悉了。同學們都很熱忱，對我的工作也很協(xié)作，經過將近一周的跟班與相處，我漸漸和班上的同學熟絡起來，快速熟識了全班同學和班級內的各種狀況和特點，對班主任工作也漸漸得心應手。

日常工作方面：在這短短的幾個星期里，我主要的是監(jiān)督同學的學習、紀律以及衛(wèi)生，詳細支配為：

1、每天堅持6：00之前到教室監(jiān)督同學進行晨讀，并做好紀律的記錄。6：45時，支配并監(jiān)督同學做好清潔工作。

2、在課間操和做眼保健操時，到班上監(jiān)督同學做操。

3、每天中午到教室與同學談天解答疑難問題，了解同學的狀況，并指對同學的問題進行輔導，鼓舞同學。

4、大掃除期間，支配，監(jiān)督同學做好大掃除工作。

5、班會期間去看班主任組織班會，學習班主任如何組織班會，并組織一次主題班會

6、每天，除休息時間之外的其他時間，都在辦公室坐班，以便同學有事第一時間能找到我。比如中午，全部同學是不允許外出的，半個小時的午餐時間之后都必需回教室自習。我監(jiān)督和指導他們學習之后，就會在辦公室坐班，便利處理同學有事臨時請假等各種事宜。

班級活動方面：在班主任劉老師的支持和關心下，再針對7班同學的現(xiàn)況，我策劃了一個名為"理性接觸網絡'的主題班會，收到了良好的效果。

當實習班主任的期間，我意識到，作為一名班主任，不僅要管理好日常秩序，供應一個良好的學習環(huán)境，而且要時刻關注同學的思想動態(tài)、內心情感世界，這些并不簡單做到。對同學要貫注了班主任濃濃的愛心。"愛'是做好班主任工作的唯一秘訣，只要專心去做，沒有做不好的。在這里也要感謝劉老師，他讓我明白了許多做人的道理，教書育人，真的是要用自身去感化別人，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。

四、調研工作篇

在試驗高中實習期間，我們小組依據(jù)實高的教學現(xiàn)狀，做了一個教學調查報告，題為"交互式電子白板對一般高中老師教學方式變革的作用討論'，對這種形式的教學手段的優(yōu)劣基于教學實踐中老師的教和同學的學進行全方面的分析，得出一些可用的成果指導新課標教學中老師的教和同學的學，以期使老師們教得舒適，同學們學得快樂，真正從這一新式的教學手段中受益。

在這次調查活動中，我們得到了實高許多老師和同學的熱忱關心。

五、結語

實習是我高校期間最終階段最重要的一次學習，是我工作最初階段最重要的一次實踐，兩個月中，我收獲頗多，感慨也良多。

1在實習中，提高了我們的教學力量和綜合素養(yǎng)，是全方位的實戰(zhàn)訓練，有利于提高從教技能，在我們身份轉換中健全心里素養(yǎng);在艱苦的環(huán)境中熬煉身體素養(yǎng);在訓練教學中提高專業(yè)素養(yǎng);在文明訓練中完善人格素養(yǎng)。

2理論聯(lián)系實際，使我們在.實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作，增加感性熟悉，培育和熬煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)學問，去獨立分析和解決實踐問題的力量，為畢業(yè)后走向工作崗位成為一名優(yōu)秀的老師打下肯定的基礎。

3同時，可以檢驗教學效果，為進一步提高訓練教學質量、培育合格人才積累閱歷，并為自己能順當與.環(huán)境接軌做預備。

8周的實習時間過去了，我順當結束了自己的工作。想到就要回到華師，心里卻空落落的，很懷念實習的生活。由于，那里有我勞碌的身影，有我的歡樂以及一張張稚嫩可愛的臉龐。在那里的生活是歡樂的、充實的。并且使我深刻的體會到，訓練的藝術不在于傳播，而在于激勵、喚醒和鼓舞。

實習有苦有樂，有歡樂有淚水，有數(shù)不盡的酸甜苦辣;實習讓我豐富了學問，增長了閱歷;實習讓我堅決了學習的信念，賜予了我士氣;實習帶來的是無價的人生閱歷，是珍貴的一課。待到明年秋來時，能圓我老師之夢。

實習生頂崗個人總結報告篇8

半年的頂崗實習生涯，在我的人生中畫下了濃墨重彩的一筆，我付出了許多，同樣的，我也收獲了許多，我的思想覺悟也得到了進一步提高。頂崗實習為我將來正式步入老師的行列打下堅實的基礎。

一、思想政治表現(xiàn)

"十年樹木，百年樹人'，在執(zhí)教過程中，我謹記"身正為師，德高為范'的校訓，為人師表，時刻嚴格要求自己，以身作則;愛崗敬業(yè)，全心全意為同學服務，教學盡心盡責，在工作中學習充實自己，從不懈怠，"學而不厭，誨人不倦';關懷學校的訓練現(xiàn)狀，進行訓練調研與調查工作，為推動學校的訓練改革進程盡自己的一份力。

二、教學工作

依據(jù)學情，學校配置的實際狀況動身，仔細備課，盡心講課，在教學技能的各個方面――包括導入技能、講課技能、提問技能、板書技能、課堂管理和組織、總結課程等，都有不同程度的提高。

1、導入技能的提高

新課導入是課堂教學的一個重要環(huán)節(jié)。老師講課導入得好，不僅僅能吸引住同學，喚起同學的求知欲望，而且能燃起同學才智的火花，使同學專心思維，勇于探究，主動地去獵取學問。我從一開頭就很注意新課導入這一環(huán)節(jié)，隨著閱歷的積累，運用得越來越嫻熟，我常常使用的有以下幾種導入方法：多媒體導入法、回顧學問導入法、趣味導入法。

在講解《春》這一寫景散文名篇時，我一開頭就請同學們回憶自己所學過的描述春風，春雨，春花，春草，春柳的詩句。同學們興致昂揚，紛紛搶著回答，說出自己回憶起來的詩句，氣氛非常熱鬧。導入新課非常自然。

此外，還有懸念導入法、故事導入法、情境導入法、詩詞對聯(lián)導入法等等，常言說，教學有法，但無定法，貴在得法。而良好的開頭是勝利的一半。我運用各種新課導入的方法，能更好的激起同學的學習愛好。

2、提問技能的提高

提問時要求老師的設問要有針對性，富有啟發(fā)性設問措詞精當，選取適當?shù)脑O問時機設問速度適中，有必要的停頓，留意同學的反饋。同學回答問題后賜予分析評價和必要的引導、總結。

我最常用的是回憶提問。這是一種檢查同學已學學問、側重培育同學記憶潛力的提問。在講解《論語》時，當我講到"知之為知之，不知為不知'時，我靈機一動，問同學們："我們還學過哪篇古文說的是知之為知之，不知為不知這個道理?'同學們立即想起《兩小兒辯日》。前后聯(lián)系，及檢查了同學對于已學過學問的把握狀況，也進行了學問體系的構建鞏固，很有好處。

3、板書技能的提高

我的粉筆字但是關，字過大，書寫速度偏慢。為了改善我的板書書寫狀況，我在努力練字的同時，也不停地向資深老師請教，如何精簡板書，使其條理清楚，重點突出。經過一段時間的磨練，我的板書書寫最終有了大幅度的提高。

4、課堂組織管理潛力的提高

一開頭，我由于閱歷不足，課堂氣氛有時不夠活躍。我以便更加努力的備課，增加課堂亮點，留意加強各個教學環(huán)節(jié)的緊密連接，一邊向老師們請教老師們告知我，不要怕課堂亂，要學會將課堂還給同學。我聽了深有體會，逐步增加同學們自主合作探究，自主思索的時間，"授之以魚不如授之以漁'交給他們學習的方法比那些死學問更重要。我的課堂也越來越融洽。

在從事了近半年的教學工作后，我總結了以下幾條閱歷：

①必需要從學情動身，依據(jù)同學的素養(yǎng)和潛力進行教學設計，夯實基礎，適度提升，教學強度及深度在同學的理解范圍之內。

②以同學為主體。一堂課假如只是老師一個人的演講，那么即使他說的再精彩，這也是一堂失敗的課。要留意增加師生互動，營造良好的課堂氛圍。

③仔細備課，有付出才有回報。

三、班主任工作

在為期半年的頂崗實習中，我擔當了七班級九班的實習班主任，收獲頗多，增長了閱歷。我?guī)椭嘀魅螌嵭辛艘恍┐胧航∪嗉夡w制，開展班級活動，指導同學將來的學習規(guī)劃，加強班級考核評比，等等。目的在于引導著同學在學習上專心向上，在生活中完善人格，健全心理，樹立正確的人生態(tài)度和價值觀念。最終建立了一個先進優(yōu)秀，凝聚力強的班群眾。"沒有了愛就沒有訓練'――我全心全意為班級著想，用對同學無微不至的關懷去做工作，有高度的職責感和事業(yè)心。同學們給我的回報令我欣慰，我的努力和付出都是有價值的。

四、訓練調查與討論

在實習期間，我們威縣試驗中學頂崗小隊全體成員合力做了一次訓練調查――在"新課改'背景下對于農村初級中學訓練管理的摸索和思索。我們采納了問卷調查的方式，調查對象有老師也有同學。在調查過程中，我們努力克服遇到的種種困難，堅持嚴謹?shù)恼{研態(tài)度，最終較為圓滿的完成了調查任務。將調查結果整合后，我們對于威縣試驗中學訓練管理的現(xiàn)狀提出了一些看法，并竭盡所能找出了癥結所在，懇切的提出我們不甚成熟的解決推舉，期望對于學校有所幫忙。

五、黨團活動

本學期，我們威縣試驗中學頂崗小分隊進行了多次黨團活動。以在老師節(jié)前夕舉辦的"妙筆生畫，傳達心聲'的繪畫競賽為例，此次活動拉近了同學與老師之間的距離，給了同學在表現(xiàn)自己，用手中的畫筆描繪出自己對老師仰慕之情的機會，取得了令人滿足的效果。

經過在威縣試驗中學的頂崗實習，我收獲了許多珍貴的閱歷和教訓。在將來的學習和工作中，我會投入更多的熱忱，去譜寫完善的明天。

實習生頂崗個人總結報告篇9

一、實習目的

第一，加深對網絡編輯這一職業(yè)的理解，為自己增加工作閱歷。

在學校的學習的確是很充實的，但是，對于網絡編輯的同學來說，通過實踐的熬煉更可以讓同學的專業(yè)技能得到提高。而且，更多的實踐熬煉，更可以滿意于我們將來職場上的需求。08級的同學很快就要畢業(yè)，走向.，進入到工作中。假如，我們以后擇業(yè)選擇的是專業(yè)，做一名網絡編輯的話，那么，我們的這些閱歷將是我們將來工作的一份珍貴財寶，我們會很快進入網絡編輯這一角色中去。這次的網站實習，對于我們網絡編輯的同學來說，是很對專業(yè)的實習機會，通過實習，可以了解到網絡編輯在實際中的工作任務。通過編輯新聞，發(fā)布新聞等加深了我們對于新聞的了解，PS處理，在復習軟件使用的同時更加加入了我們的創(chuàng)新意識。

其次，做好職業(yè)規(guī)劃，考察自己是否適合做網絡編輯。

我們步入了大三的生活，在大三的這一學期中，我們主要的任務是找一份比較滿足的工作實習。課程方面來說，相比較前幾學期有所削減，通過檢驗我們學習成果最好的方法就是通過實習。同時，現(xiàn)在的我們很有必要對將來做一個短期的規(guī)劃，畢竟畢業(yè)之后準備從事一份怎樣的工作。通過這次的實習，體驗網絡編輯每天的工作內容，每天要面對電腦發(fā)布新聞和編輯新聞，這樣一份看似枯燥的工作我們是否可以接受呢?假如自己覺得不適合這份工作，那么，就趁著這個實習的機會考察一下自己畢竟可不行以換一個工作，可以提早的轉變一下自己努力的目標。同時，假如自己對于這份工作比較滿足，那么，相對于一名優(yōu)秀的網絡編輯來說自己和他們還有多大的差距，這差距在于對新聞的敏感度還是學問的存儲量等等，做到心中有數(shù)，趁自己還沒有走向工作崗位好好惡補一下。

二、實習內容

北京禁毒訓練基地禁毒在線網站的實習內容包括：

1利用photoshop軟件制作展板、通欄、印章等;

2查找相關學習節(jié)的新聞、信息、博客等;

3參觀禁毒基地主展館，寫新聞通稿;

4到網站上看一些旅游攻略、購書攻略，編輯學習節(jié)的淘書攻略;

5了解地壇公園的地形，明確各攤位的詳細地點，收集工作;

6在學習節(jié)中，查找新聞點，采集和編輯新聞，做一些采訪;

7學習節(jié)，舉辦的"傾聽活動'負責攝影工作;

8負責"傾聽活動'、"專家講座'的新聞編輯工作;

9參觀北京強制禁毒所，改寫新聞通稿，寫觀后感;

實習的相關要求：

工作時間：禁毒訓練基地，早9：00，晚5:00;

地壇公園第七屆學習節(jié)，早8:30，晚5：00;

工作內容：禁毒訓練基地，PS圖片制作展板，通欄;

每天至少一篇原創(chuàng)新聞，字數(shù)不限;

負責傾聽活動的新聞編輯工作。

三、實習中主要完成的工作內容

在北京禁毒訓練基地的禁毒在線網站主要是負責制作展板，在這期間，我獨立完成了兩個寬5米，高3米的展板制作，利用PS軟件，先制作出5厘米乘3厘米的效果圖來。將制作好的效果圖交給站長審核，合格后制作實際大小的展板。完成了兩個960px寬，200px高的通欄，并且通欄已掛在禁毒在線的相關網頁上面。完成了兩個760px寬，101px高的小的通欄，并已掛在禁毒在線的網站上。制作了一個冬季書市十周年的印章，通過一張照片，進行查找邊緣，描邊，存儲選區(qū)等命令，制作成了4米乘4米的PS效果圖。

在地壇公園學習節(jié)上，完成了6篇原創(chuàng)新聞的編輯，采訪和一些攝影作品，部分的攝影照片放在了禁毒在線學習節(jié)版塊的部分。負責引領領導到指定的學習節(jié)活動的地方，跟隨領導拍攝相關活動的照片。通過熟識地壇公園的地形與書攤的攤位位置，編寫了"淘書攻略'的淘書部分。通過傾聽活動，編輯了3篇活動新聞，經主編審核已掛在了禁毒在線的網站上。通過觀看各種競賽加深對于學習節(jié)的了解，編輯采寫了相關的競賽新聞。負責相關桌椅的看護工作及維護工作，能夠保質保量的完成實習單位交給的工作任務。

主編帶著參觀了北京強制戒毒所，了解了戒毒人員的現(xiàn)狀，并且寫了此次活動的觀后感。

四、實習中存在的問題和不足

實習的過程中是我不斷成長的過程，通過自己的努力，領導的教導，使我有所進步，不過也存在著一些問題和不足。

1、不能最快抓住新聞點

在學習節(jié)上的新聞點每天都在更新，而相比專業(yè)的編輯來說，我抓的新聞點比較不精確?????。我想這應當在于平常對于生活細節(jié)的關注程度比較低，以后要留意這方面的問題。

2、深度報道做得不深

學習節(jié)上，我也采訪了幾位攤主，但是，有些讀者比較感愛好的，攤主又比較敏感的問題，他們是不情愿談的(例如：每天的營業(yè)額等)。這就要求我們想事情要想得全面，思索怎樣可以把問題問出來。

五、實習期間的表現(xiàn)與工作態(tài)度

在實習的這段期間，我完成了我的工作任務，并且可以協(xié)作其他成員完成任務。我還比較滿足自己的工作表現(xiàn)，在工作中，我任勞任怨，沒有畏懼冬日刺骨的寒風，在這樣的天氣下，完成采訪與編輯新聞的工作。我覺得這樣的工作更需要一份更多的熱忱，來驅走冬日的寒冷，而且，還熬煉了我們意志力。我覺得我的工作態(tài)度是很仔細的，仔細的跑新聞，聽主編對稿子批閱的看法，認真修改，彌補自己存在的不足。

六、實習總結和體會

1、工作中要認真仔細

我所說的認真仔細是我實習這段時間得到的，我覺得我是一個做事情比較仔細的人。可是，通過在這里的實習，我覺得我在這方面還需要加強。對于一篇新聞，每一個的把握與端詳都是特別重要的，對于文字來說，編輯就是個挑剔的人。為了更好的將文字所要表達的內容傳達出去，而且，又可以精確?????地傳達出去，對于文字的把握程度要求很高。在制作展板的時候，展板上的文字都是對志愿者團隊的介紹，由于要在學習節(jié)當天展出，所以，就容不得我們出一點差錯。一個字的差錯將會是很多人的關注，做展板的時候，檢查了多次，實行彩噴。在以后的工作中要認真仔細的工作，在今后的日子里，也應當多看新聞，留意新聞的表達與表現(xiàn)，多閱讀一些書籍，增加自己學問的廣度。

實習生頂崗個人總結報告篇10

頂崗實習總結：收獲與感恩

我想自己這學期收獲的最重要的東西也是值得一輩子珍惜的就是緣分，和同學們的緣分，和頂崗小伙伴的緣分。在大多數(shù)人的眼中，職中的孩子就是壞孩子的代表，以前的自己也是這么錯誤的認為。經過這一學期的相處，我發(fā)覺他們只是不擅長學習而已，但是他們的本質并不壞。他們待人真誠，只要認定你是伴侶他們就會以真心待你，性情率真，從不藏著掖著。當然他們也有氣人的時候，但是年輕時的我們又何嘗沒有做過氣老師的事情呢，但是我明白這不是他們的初衷。此刻立即就要和他們分別了，他們全部的好和不好都變成了深深的不舍，只期望立即也要去遠方實習的孩子們能夠一切順當。而陪自己經受這學期的點點滴滴，見證自己成長的就是這群小伙伴了。由于自己的性格，在學校里能夠交往的人不是許多，幾乎都是自己班里的人，更不用說成為伴侶。最終，這次的頂崗實習給了我交伴侶的機會，而且我信任會是一輩的好伴侶好姐妹。在這個學期里，我們一齊哭一齊笑，一齊擔當一齊成長，我們共同經受了實習中的點點滴滴。有人說一生中最值得珍惜的情意就是戰(zhàn)友情，我想那是由于戰(zhàn)友不僅僅同甘苦，最重要的是共患難。而我們之間的情意就似乎戰(zhàn)友情，是值得我用一生去珍惜的。

我想在實習結束時自己最就應做的就是感謝。感謝全部的老師，感謝你們在這學期賜予我的幫忙，從技能技巧到實習生活，讓我的實習生活沒有感到一絲的苦味;感謝同學們，感謝你們的包涵和協(xié)作，讓我得到了成長和提高;感謝小伙伴，感感謝你們無微不至的照看，感謝你們給我的生活帶來如此多的歡快;感謝我自己，感謝自己在遇到困惑和挫折時沒有選取放棄，最終得到了滿滿的收獲。

頂崗實習，一段自己畢生難忘的經受。

實習生頂崗個人總結報告篇11

一、開展全員培訓，提升員工素養(yǎng)

現(xiàn)代人力資源管理是關心公司面對不斷的變化提升員工素養(yǎng)和技能，完成公司戰(zhàn)略進展目標。這就需要制造一個公司文化網-互聯(lián)網最大文秘資源網，讓全部的員工都了解，因此人力資源部在制度完善上加大了力度，重新修訂完善了《勞動人事管理規(guī)定》、下發(fā)了員工手冊，并依據(jù)員工需求具體制定了全員培訓方案并組織實施。這次培訓歷時一個月，參與培訓人數(shù)40x人，人均參與軍訓20學時、接受理論學問授課60學時、參觀考察3學時。參訓人員均寫出1000字左右的培訓心得，紛紛表示將培訓中所學的學問、理念、價值觀變成自己的工作熱忱和優(yōu)質服務，去支持公司，樂觀主動地去工作。通過節(jié)的檢驗，員工的綜合素養(yǎng)和整體服務意識均有很大提高，此次全員培訓收到了良好的效果。

二、樂觀學習、開拓創(chuàng)新

在人力資源管理與開發(fā)方面，我部為進一步做好人力資源管理基礎工作，在加強定崗定員、人力資源培訓與開發(fā)、人力資源管理信息化和人力資源管理制度建設有效結合的同時，不斷開拓人力資源管理人員視野，把握人力資源動態(tài)，汲取外部先進的人力資源管理思想和理念，進行人力資源管理改革與創(chuàng)新。形成了人力資源管理人員月例會制度，在人力資源管理人員中間提倡學習、積累、總結、提高;專業(yè)勤奮;82的工作、學習理念。在思想上，我部各位同志都充分熟悉到了學習型企業(yè)的深刻含義，樂觀學習了.的重要思想，樂觀參與了市、區(qū)相關部門組織的各種培訓活動，在充實頭腦的同時。也為今后各種工作的順當開展奠定了基礎。

三、人力資源的管理和調配

今年，為了實現(xiàn)公司利益的最大化，針對我們旅游行業(yè)在不同的季節(jié)、不同的崗位有不同的人力需求狀況，我部準時、合理調配工作人員，保證了各崗位工作的有序運行。

一是年初，我部門準時地完成了集團公司安置彭樓子及石臺子子女就業(yè)的收尾工作。并與所安置的12彭樓子及石臺子子女并簽訂了勞動合同;

二是依據(jù)開發(fā)區(qū)人事局的要求，為30更換了技術等級證書，并著手為符合條件的職工晉升初級職稱;

三是為適應公司進展的需要，公司領導班子做出打算，面對.聘請一部分專業(yè)管理人才和專業(yè)技術人才，我部門馬上著手通過知名聘請平臺智聯(lián)聘請發(fā)布聘請信息，在兩周的時間里，共有20xxxx人通過電話、email以及親自登門報名。我部門對這些人員通過筆試、面試、體檢等方式逐一篩選，共有3被我公司錄用。此次公開聘請也是集團公司成立以來的第一次，為企業(yè)的蓬勃進展注入了新奇的血液;

四是在日常管理交納住房公積金的同時訂正了89條錯誤信息;

五是仔細做好公司干部職工的考核工作，是人力資源部的一項重要工作。過去的一年里，在本部門領導的帶領下對各級干部職工作了職能評價，了解并把握了職工在崗位工作的適應力量，在統(tǒng)一考核標準的狀況下，規(guī)范的管理了職工工作狀況，促進了各部室的工作開展;

六是x月份，我部為進一步強化企業(yè)勞動人事管理，建立與市場經濟體制相適應的現(xiàn)代企業(yè)管理制度，指導員工理性和規(guī)范工作，充分的調動廣闊員工的制造力和樂觀性，切實圍繞集團公司進展的目標努力工作，我部仔細的起草了《勞動人事管理規(guī)定》，在經過職工代表大會爭論通過后貫徹實施;

1.頂崗實習個人心得體會.

2.同學個人實習總結的.

3.高校生實習個人工作總結.

4.個人實習期工作總結.

5.頂崗實習心得總結4篇

實習生頂崗個人總結報告篇12

20xx年下學期，為了全面提升湖南第一師范學院小教大專部第一屆五年制大專農村免費定向培育師范生的教學水平和管理潛力，打造一支優(yōu)秀的農村學校老師隊伍，打響湖南第一屆免費定向師范生的聲譽，學院為我們小教大專部XX級全部同學帶給了一次頂崗實習的機會，透過理論與實踐的有機結合，我們的教學閱歷和管理潛力得到了質的飛躍。

我們桂東縣實習隊共有26名隊員，其中女生22人，男生4人，均屬湖南第一師范學院小教大專部XX級同學。20xx年下學期，在桂東縣訓練局的支配和帶隊老師張容舟老師的指導下，我們全隊26名隊員在桂東縣五所實習學校進行了為期一個學期的訓練頂崗實習。一個學期的頂崗實習生活是艱辛的，同時也是富有好處的。由于它不僅僅讓我們真正踏上了講臺，讓我們真正體會到了作為一名人民老師的那種滿意感和一份為人師表的職責感，而且讓我們第一次接觸了農村學校訓練教學工作和班主任工作，為今后正式走上工作崗位積累了珍貴的閱歷。在各級部門、領導以及老師們的支持和指導下，我們的頂崗實習工作取得了圓滿勝利。

依據(jù)我們桂東縣實習隊在頂崗實習期間的詳細工作開展狀況，我主要做如下總結匯報：

一、各級部門和領導高度重視，實習生布滿信念迎接挑戰(zhàn)

此次頂崗實習由湖南省訓練廳高教處統(tǒng)一部署，湖南第一師范學院詳細實行，同學采納回原籍頂崗方式進行實習，同學自行回委培縣訓練局報到，由縣訓練局統(tǒng)一支配實施。湖南第一師范學院為保證頂崗實習工作正常有序開展，個性成立了頂崗實習領導小組，負責實習生的各項日常事務;實習生以縣為單位，每個縣為一個實習大隊，每個實習大隊分派了一名學院資深教授作為指導老師，并且確定了二到三名同學干部、預備黨員作為實習隊隊長、副隊長。學院與各委培縣也進行了良好的溝通和溝通，每個委培縣特地成立了該縣頂崗實習領導小組，對頂崗實習工作進行管理和監(jiān)督;每個實習學校也設立了頂崗實習領導小組，詳細管理各個實習小組的實習日常事務。

正式實習前一個學期的期末，學院就高度重視此次頂崗實習工作，給我們全體實習生召開了頂崗實習動員大會，把詳細的工作支配告知我們，賜予我們引導和鼓舞。

我們所在的桂東縣訓練局領導也高度重視此次頂崗實習工作，正式開學之前，縣訓練局就召集全隊26名隊員召開了頂崗實習崗前動員大會，對我們的到來表示熱鬧歡迎，提出了詳細的實習要求和殷切期望?？h訓練局依據(jù)桂東縣實際訓練狀況將我們全隊26名隊員分為了五個小組，就近支配在在各自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的五所中心學?；蚓拍暌回炛茖W校進行實習，每組指定了一位組長，分別負責該實習小組的實習日常事務。實習隊詳細分組分工狀況如下：

(表格顯示不了)實習期間，各實習學校領導對我們高度重視，關懷備至，我們報到時，學校為我們預留了特地的住房，開設了特地的食堂，并給我們支配了寬敞的辦公室。為了便利我們查閱資料，學校又把網線接到了我們的住房。除此之外，實習學校還派最優(yōu)秀的老師擔當我們的指導老師，對我們進行"一對一'的指導。指導老師們對我們非常耐心、關懷倍至，讓我們充分感受到了家的暖和。他們的敬業(yè)精神也深深地感動著我們，我們有一位指導老師患有心臟病，但對待自己的工作，卻依舊一絲不茍、盡心盡力。學院和系部的領導對我們也非常關懷，為我們派出了特地的指導老師張容舟老師，對我們實習隊進行通信指導。實習中期，學院領導還特地帶隊到桂東縣視察實習工作，慰問實習生，為我們召開頂崗實習座談會暨捐資助學現(xiàn)場會，給我們帶來了暖和。實習過程中，我們全體隊員紛紛踴躍投稿，縣訓練局領導為我們實習生在桂東訓練信息網上開設實習專欄，幫忙我們發(fā)表、撰寫實習文章，對頂崗實習工作進行大力鼓舞和宣揚。各級部門和領導如此重視和關懷，使我們每位實習生倍受鼓舞和感動，布滿信念迎接挑戰(zhàn)。

二、全體實習隊員團結一心，仔細開展各項實習工作

(一)虛心請教，仔細完成教學任務

作為一名實習老師，我們能時刻以一名人民老師的身份嚴格要求自己，嚴格要求同學，虛心向指導老師和原任課老師學習。實習前期，我們都仔細聽取各原任課老師的課。仔細做好聽課筆記，留意原任課老師的講解過程中與自己的思路有哪些不同，以汲取老師們的優(yōu)點和好的教學方法。同時，我們具體登記自己的懷疑，思索老師為什么會這樣講。課后我們會聚在一齊爭論原任課老師們的課，哪些地方我們就應學習，就應怎樣把這些優(yōu)點奇妙地應用到我們以后的教學中。當然，每個老師各有特點，都有值得我們學習的地方，課后我們都揣摩他們的教學思路、語言表達以及調動同學專心性的方法等等。

聽課的同時，我們都在預備第一堂課。第一堂課很關鍵，上好第一節(jié)課，簡單給同學和指導老師信任感，我們要依據(jù)同學的實際狀況來進行備課。對于第一堂課，我們實習隊的全部同學都做了充分的預備，先請指導老師批閱教案，透過之后再在組內進行試講，組內的同學都對試講的同學提出看法和推舉，組內試講之后再請指導老師進行指導和修正。試講修改試講，這樣反復地練習、完善。有的時候實在是太累了，我們就趴在桌子上瞇一下下，醒了之后依舊連續(xù)堅持工作。第一堂課我們都上得比較勝利，但也有許多需要改善的地方，我們都虛心學習指導老師的教學閱歷，爭取做得更好。

在教學工作方面，我們每個實習小組都堅持做到：每上一節(jié)課前都仔細備課、試講、修改教案并且跟指導老師說說自己的教學思路，虛心聽取他們的看法和推舉;我們組內常常相互聽課、評課;每上完一節(jié)課，我們都會主動地請教原任課老師自己這節(jié)課上得怎樣樣，有哪些需要改善的地方等。有什么閱歷方法，我們都會在組內爭論溝通。同時，每位指導老師盡量每一堂課都來聽他所指導的實習生的課，給我們提出了許多很珍貴的教學閱歷。我們的帶隊老師張容舟老師更是賜予我們細心的指導和無微不至的關懷，由于地理條件限制，全部實習隊的帶隊老師都只能透過網絡或電話遠程指導我們的實習工作。我們的帶隊老師張容舟老師在學校里有繁重的教學任務，但她每一天晚上都會抽空上網和我們聊聊實習工作，指導我們備課、修改教案，指導我們教學，讓我們少走了許多彎路。一個學期以來，張老師不僅僅給我們指導訓練教學，還和我們聊學習、聊生活，為我們加油打氣，關懷我們的一舉一動，對我們噓寒問暖。更難能珍貴的是，張老師生病了，還堅持關注我們的實習狀況，生怕苦了我們，累了我們。從張老師身上，我們感受到了家人般的關懷與暖和。在那里，我們要真心的說上一聲："感謝您，張老師，您辛苦了!'

一個學期下來，我們每位實習隊員都完成了80節(jié)以上不同學科的課堂教學任務，5個不同科目的優(yōu)秀教學設計和教學反思，1篇訓練敘事，1篇訓練教學調查報告，并依據(jù)系部要求對這些材料進行了分類評優(yōu)。除此之外，我們還在學校的支配和指導老師的幫忙下，完成了必需數(shù)量高質量的公開課;我們各實習小組也常常在組內進行公開課"教學比武'，并請實習學校領導和指導老師現(xiàn)場對我們進行指導和點評，我們實習同學相互學習，共同進步，在一次次的實踐中得到了真正的熬煉與提高。

整個學期的教學實習工作我們開展得都較為順當，給各實習學校留下了完善的印象!由于學校領導的大力支持、指導老師和帶隊老師的悉心指導與幫忙，我們的教學水平得到了極大的提高。

(二)因材施教，努力做好班主任工作

從實習的第一天開頭，我們就依據(jù)各班主任的要求做好每一項班級管理工作。每一天早上我們都很早就來到學校，督促同學打掃好教室和公共區(qū)的衛(wèi)生，在我們的努力下，教室和公共區(qū)都是干潔凈凈的。我們每一天都跟早讀、眼保健操和課間操，看到哪些同學不仔細，都會另外找時間跟他們聊聊，鼓舞他們以后要仔細對待這些事情。同時，我們都專心協(xié)作原任班主任的工作，比如：勞動課的時候，我們根據(jù)原任班主任的要求把工作按質按量完成。除了上課時間，我們都是一向跟班的，并借此機會與同學多溝通溝通，增進對同學的了解。課后，我們也很注意輔導同學，對同學提出的問題，我們都會耐心地給他們講解。

關于班主任工作，個性值得一提的是我們實習隊有一些同學還擔當了低班級寄宿生的保育員工作，她們每一天都要和那些57歲、稚嫩可愛的小伴侶打交道，和他們一齊吃飯，幫他們穿衣服、洗臉、洗澡，晚自習和他們一齊做嬉戲、看動畫片，晚上起來給他們蓋好踢開了的被子。應對這樣一項艱難而又職責重大的工作，我們的實習同學沒有半點怨言，只是一向悄悄的工作，盡自己最大的努力做好每一件事情，抓住每一個細節(jié)，充分展現(xiàn)了身為人師的敬業(yè)精神，值得我們大家共同學習。

在班主任工作方面，每個班主任的工作方式都是不一樣的，但他們的閱歷都很豐富，有許多閱歷都是我們就應學習的。假如我們在班主任那里學到了好的班級管理閱歷，都會在組內綻開爭論與學習。記得有一次，我所帶班級的原任班主任告知我，應付淘氣難管的同學，不要急著去批判或懲罰他，他平常一些不好的表現(xiàn)你先記在心里，讓他猜不透你，等收齊證據(jù)了就一下"治'得他心服口服。我們都覺得這種方法很高超，班主任難免會碰上這么難管的同學，這一招我們得好好學學。在實習過程中，我們也各自積累和總結了一些有效的班級管理方法，大家常常在一齊相互溝通學習，共同爭論如何進行班級管理，充分呈現(xiàn)了團隊的力氣。

三、編寫頂崗實習簡報并開展訓練調查討論，記錄點滴成長歷程

在一個學期的頂崗實習過程中，除了進行基本的訓練教學實習工作以外，我們全隊同學還充分利用課余時間收集各種實習文章、圖片等材料，編寫頂崗實習簡報，此刻已經勝利修改了兩期，我們還預備利用寒假修改一本既有特色又有實際好處的實習集。我們透過編寫頂崗實習簡報準時記錄下隊員們的切身體會與感悟，這不僅僅為我們的專業(yè)成長帶給了依據(jù)，也增進了隊員之間的了解，加強了相互合作，還有利于其它實習隊的同學和老師更多的了解我們的工作，真可謂是一舉多得。

從實習的第一周開頭我們便開頭觀看實習學校的訓練教學狀況，并依據(jù)實際狀況制定訓練教學調查問卷，有針對性的對實習學校老師、家長和同學進行問卷調查，對調查結果進行統(tǒng)計分析，每位實習隊員都撰寫了一份高質量的訓練教學調查報告。如何倫波同學的關于《農村學校生感恩現(xiàn)狀調查分析個案討論以桂東縣沙田中心學校(二部)為例》的訓練調查就做得很有特色，充分結合了當?shù)氐挠柧毥虒W實際。

除此之外，我們還指導同學進行節(jié)目排練，舉辦各類文藝匯演;大家都充分發(fā)揮自己的特長，針對當?shù)氐挠柧毥虒W現(xiàn)狀，利用有限資源，開辦愛