幼兒園中班游戲活動教案《吸紙跑》含反思_第1頁
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幼兒園中班游戲活動教案《吸紙跑》含反思_第3頁
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文檔簡介

-3-幼兒園中班游戲活動教案《吸紙跑》含反思

設(shè)計意圖:

中班幼兒已經(jīng)能夠自主的跑,跳,并能參與一些基本的體育活動,吸紙跑這個嬉戲很受幼兒的寵愛,幼兒在嬉戲中能夠手腳并用,達(dá)到全身的協(xié)調(diào)運(yùn)動。它不近增加了幼兒的體質(zhì),更進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的競爭意識和動作的協(xié)作力量。

活動目標(biāo):

1.培育幼兒樂觀的參加意識和變廢為寶的意識。

2.增加了幼兒身體素養(yǎng),強(qiáng)化了幼兒身體協(xié)調(diào)的力量。

3.能樂觀參與嬉戲活動,并學(xué)會自我愛護(hù)。

4.寧靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。

活動預(yù)備:

1.哨子一個,廢舊報紙若干,小紅旗一個橡膠小鹿四個

2、錄音機(jī),音樂磁帶《一起加油》

活動過程:

老師帶幼兒到戶外操場,帶領(lǐng)幼兒慢跑一圈,指導(dǎo)做簡潔的熱身動作。

1.導(dǎo)入嬉戲老師今日和大家一起來做個新嬉戲,好不好?(幼兒回答,好)看我手中拿了什么?(幼兒回答,報紙)今日們就用它來做嬉戲,幼兒感到很新穎,也很期盼,那么下面就要好好的看老師怎么去做,等會老師要看你們自己的表演奧。

老師首先說明嬉戲的規(guī)章和過程,并自己親身去演示吸紙跑的過程,幼兒睜大了眼睛,奇怪???的看著。

老師強(qiáng)調(diào),吸紙跑這個嬉戲必需是你把報紙貼在胸前,借助風(fēng)力向前跑,跑的過程中不能任憑停下來,必需繞過中點(diǎn)(橡膠小鹿)返回堅持跑道終點(diǎn),假如中途停下來,報紙就會自己掉下來。假如紙掉下來了,你必需撿起報紙,重新放到胸前,再連續(xù)嬉戲。

2.嬉戲分組將全班幼兒分成四個小組,站成四排,每組的第一個幼兒發(fā)一張報紙,他跑回來把報紙交給下一個小伴侶,看看四個小組的哪一個小組最先完成,就發(fā)給他一個小紅旗。大家都要鼓掌表揚(yáng)!

3.開頭嬉戲幼兒預(yù)備好以后,哨聲一響,嬉戲就開頭。在音樂的協(xié)作下,幼兒緊急而勞碌起來,有的幼兒動作很規(guī)范,有的幼兒報紙掉下來好幾次,但他不放棄,撿起報紙連續(xù)前進(jìn)。

4.活動結(jié)束,表揚(yáng)鼓舞,老師做準(zhǔn)時總結(jié)

教學(xué)反思:

課堂環(huán)節(jié)緊湊,幼兒在輕松的環(huán)境下享受,由于在嬉戲過程中,我講嬉戲規(guī)章不到位,導(dǎo)致幼兒在嬉戲過程有的搗亂,氣氛太過度的活躍,導(dǎo)致我掌握不住場面。今后我要加強(qiáng)本班的嬉戲規(guī)章的培育,是幼兒開心、友好的共享嬉戲樂趣。

小百科:紙,用植物纖維制造,能任意折疊用來書寫的片狀物。紙是書寫、印刷的載體,也可以作為包裝、衛(wèi)生等其他用途,如打印紙、復(fù)寫紙、衛(wèi)生紙、面紙等等。纖維無規(guī)章交叉排列的紙創(chuàng)

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