送陽馬生序2013年中考語文試題一現(xiàn)代文閱讀及答案閱讀《送陽馬生序》，回答8?10題（8分）3余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還.天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約.以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道.又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄,色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù);俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞.當(dāng)余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皴裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和.寓逆旅,主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰**之環(huán)，左佩刀，右備容臭，炸然若神人；余則縊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。（2分）解釋文中加點的詞語?！梗?）叩：（2）被：」（4分）把下列兩個句子翻譯成現(xiàn)代漢語。3（1）余幼時即嗜學(xué)?！梗?）蓋余之勤且艱若此。3（2分）作者是如何解決無書、無師這兩個困難的？閱讀第一段用原文中的語句回答。（1）解決無書的辦法（2）解決無師的辦法：參考答案:」（2分）（1）請教（2）通披，這里是穿的意思（4分）（1）我小時候就愛好讀書.⑵我求學(xué)時的勤奮和艱苦大概就是這樣。（2分）（1）每假借于藏書之家，手自筆錄?！梗?）嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。3返回查字典首頁送陽馬生序2013年中考語文試題?現(xiàn)代文閱讀及答案?閱讀《送陽馬生序》，回答8~10題（8分）余幼時即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄,計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠.錄畢，走送之，不敢稍逾約.以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請;或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù);俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皴裂而不知.至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和.寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽,腰**之環(huán)，左佩刀，右備容臭，叫然若神人；余則瑞袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此.J.（2分）解釋文中加點的詞語.）叩：（2）被：（4分）把下列兩個句子翻譯成現(xiàn)代漢語。3（1）余幼時即嗜學(xué)。（2）蓋余之勤且艱若此.,（2分）作者是如何解決無書、無師這兩個困難的？閱讀第一段，用原文中的語句回答（1）解決無書的辦法」（2）解決無師的辦法：參考答案:3（2分）（1）請教（2）通披，這里是穿的意思」（4分）（1）我小時候就愛好讀書。」（2