第4頁共4頁2023學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃一、?工作回顧?（一）取得?的成績1?、校本教研?扎實(shí)，獲得?歷城區(qū)首批?校本教研示?范校。師德?增強(qiáng)了老師?們的自信，?如何與家長?溝通獲得了?交流的技巧?。2、老?師們的主人?翁思想加強(qiáng)?了，學(xué)習(xí)習(xí)?慣打分、各?種調(diào)查表填?寫認(rèn)真，教?學(xué)質(zhì)量明顯?提高。3?、“課堂觀?察”作為一?種新興事物?開始走進(jìn)我?們，數(shù)學(xué)、?語文、品生?品社成功的?進(jìn)行了展示?。4、這?學(xué)期成功的?開展了課堂?開放活動。?我們一共有?專任教師_?__人，有?___人開?課，共計(jì)_?__節(jié)。開?課人數(shù)占全?體教職工的?___%，?這就是我們?的自信！相?信這個(gè)數(shù)字?應(yīng)該是歷城?之最，也是?___之最?。在活動中?，有一半的?家長朋友參?與了活動，?對老師的評?價(jià)用了最美?的詞匯。?5、學(xué)校的?音樂教學(xué)取?得巨大的進(jìn)?步。課堂更?加規(guī)范，興?趣班提供了?學(xué)習(xí)的平臺?，家長開放?日的展示、?六一的合唱?比賽獲得了?家長、少年?宮的高度評?價(jià)。體育教?學(xué)在全區(qū)的?會議上獲得?表揚(yáng)，在全?區(qū)的春季運(yùn)?動會獲得精?神文明獎(jiǎng)。?6、借助?爭創(chuàng)“星愿?卡”的活動?，借助學(xué)習(xí)?習(xí)慣示范班?的評選，借?助每天一日?常規(guī)的檢查?，孩子的行?為習(xí)慣得到?了很大的改?善。豐富的?實(shí)踐活動開?闊了孩子的?眼界。家長?進(jìn)課堂成為?我們新的亮?點(diǎn)。7、?學(xué)校的特色?更加明顯。?“用博客全?方位管理學(xué)?校”成為學(xué)?校的品牌。?我們的學(xué)校?、班級、教?師個(gè)人、學(xué)?生個(gè)人博客?內(nèi)容豐富，?成為師生的?精神家園。?在剛剛結(jié)束?的全區(qū)干部?暑期的培訓(xùn)?班上做了典?型發(fā)言，贏?得一片贊譽(yù)?。8、學(xué)?校的后勤服?務(wù)更加細(xì)致?周到，為一?線教師提供?了后勤保障?。（二）?學(xué)校問題分?析1、學(xué)?校缺乏一個(gè)?整體規(guī)劃，?目標(biāo)不明確?，缺乏共同?的愿景。關(guān)?于學(xué)校如何?發(fā)展、如何?科學(xué)的發(fā)展?仍是擺在我?們面前的問?題。2、?學(xué)校的團(tuán)隊(duì)?精神、教師?的___、?責(zé)任仍留有?空間。一個(gè)?人的發(fā)展帶?動了團(tuán)隊(duì)，?優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?又提升了團(tuán)?隊(duì)的水平。?這就是真理?！3、干?部、教師水?平有待于進(jìn)?一步提高。?老師們的水?平參差不齊?。4、教?學(xué)質(zhì)量有待?于提高。尤?其是作業(yè)批?改、上課等?環(huán)節(jié)還需要?加強(qiáng)。5?、學(xué)生的習(xí)?慣培養(yǎng)還存?在一定的問?題，任重而?道遠(yuǎn)啊。?6、博客作?為學(xué)校的品?牌，還需要?做深、做細(xì)?、做新，體?現(xiàn)他無可替?代的功能。?二、指導(dǎo)?思想以《?___省普?通中小學(xué)管?理基本規(guī)范?》及《課程?實(shí)施評估細(xì)?則》歷城區(qū)?“創(chuàng)建和諧?校園”的精?神為指導(dǎo)，?以“讓教育?創(chuàng)造幸福人?生”為辦學(xué)?理念，以“?真”作為學(xué)?校的靈魂，?以“精、細(xì)?、實(shí)”為管?理策略，喚?醒激勵(lì)全體?師生幸福成?長，促進(jìn)學(xué)?校的新發(fā)展?。三、工?作目標(biāo)總?體目標(biāo)：我?們提出了“?高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)?要求；明責(zé)?任，抓細(xì)節(jié)?；重落實(shí)，?求實(shí)效”的?___字方?針，各項(xiàng)工?作有布置、?有檢查、有?落實(shí)，“抓?不落實(shí)的事?，查不落實(shí)?的人”“今?天能做的事?決不拖到明?天”要成為?文苑人的信?念。具體?目標(biāo)：1?、完成教學(xué)?樓的改建工?作。2、?爭創(chuàng)歷城區(qū)?“行為習(xí)慣?示范?！薄?3、加強(qiáng)?校本課程的?開發(fā)，爭取?下半年的爭?創(chuàng)工作。?4、爭取在?特色學(xué)校、?校園文化等?方面有所突?破。5、?爭創(chuàng)___?省依法治校?示范校。?6、營造簡?單的人際關(guān)?系。讓寬容?、欣賞、尊?重、合作等?思想走進(jìn)文?苑人的生活?。7、爭?創(chuàng)讀書先進(jìn)?___。?四、工作要?點(diǎn)1、建?設(shè)一支勤于?工作，敢于?負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)?協(xié)作，工作?創(chuàng)新的班子?隊(duì)伍。樹立?四種觀念：?“贏在執(zhí)行?”的觀念、?“管理就是?服務(wù)”的理?念、“以身?示范”的觀?念、樹立“?合作共贏”?的觀念。繼?續(xù)開展“心?與心的交流?”“讀書交?流會”等活?動，提高領(lǐng)?導(dǎo)干部的素?質(zhì)。2、?全面提升教?師的素質(zhì)。?開展教師職?業(yè)道德教育?，進(jìn)一步加?強(qiáng)師德檢查?；開展師德?《對真的理?解》；開展?“每月推出?一位明星教?師”或“明?星___”?的活動。每?位教師制定?自己的教育?生涯規(guī)劃，?開展讀書，?每周一次讀?書心得發(fā)布?會；繼續(xù)開?展我校的“?與名家面對?面共享教育?智慧”活動?；繼續(xù)開展?拜師活動；?借助博客實(shí)?現(xiàn)自我反思?。3、抓?好五項(xiàng)教學(xué)?常規(guī)管理。?重視過程管?理，將期中?期末檢查及?隨機(jī)抽查都?落實(shí)好。立?足常規(guī)，錘?煉教師的“?五課”功。?“五課”功?指備課、上?課、說課、?聽課（觀課?、課堂觀察?）、評課。?尤其是加強(qiáng)?評課的研究?，以課堂觀?察為切入點(diǎn)?實(shí)現(xiàn)聽評課?方式的轉(zhuǎn)變?。進(jìn)一步研?究學(xué)生的多?元評價(jià)，借?助評價(jià)提升?學(xué)生的價(jià)值?觀、學(xué)習(xí)觀?。青年教師?完成好每人?一節(jié)錄像課?的活動。學(xué)?校將采取不?定期課堂抽?測、推門聽?課等形式，?落實(shí)向每節(jié)?課要質(zhì)量的?理念。繼續(xù)?開展周二聽?課日活動、?教師自主約?課活動，實(shí)?現(xiàn)課堂的開?放。爭取達(dá)?到課堂教學(xué)?的規(guī)范率為?___%，?優(yōu)秀率為_?__%。爭?取推出上市?級及市級以?上課教師。?4、重點(diǎn)?培養(yǎng)小學(xué)生?的良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。培?養(yǎng)合作、創(chuàng)?新能力，注?重加強(qiáng)各類?高質(zhì)量藝術(shù)?教育活動的?開展，培養(yǎng)?學(xué)生的藝術(shù)?素養(yǎng)和審美?情趣。堅(jiān)持?上學(xué)期的教?學(xué)習(xí)慣示范?班的評選。?5、加強(qiáng)?學(xué)科研究，?開展學(xué)科過?關(guān)活動。進(jìn)?一步做好教?研室倡導(dǎo)的?教研室、學(xué)?校、教師三?級教研網(wǎng)絡(luò)?的工作，做?好教案展示?、教研交流?、教學(xué)資源?庫一體化建?設(shè)。加強(qiáng)對?語文學(xué)科“?海量閱讀”?的研究（經(jīng)?典、名篇達(dá)?標(biāo)）。繼續(xù)?對學(xué)生的練?字進(jìn)行規(guī)