2022-2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系圖象，下列說法正確的是（）A．甲物質(zhì)的密度隨體積增大而增大B．當(dāng)甲和乙兩物質(zhì)的質(zhì)量相同時(shí)，乙物質(zhì)的體積較大C．甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比是4：1D．體積為5cm3的乙物質(zhì)，質(zhì)量為10g2．如圖所示，人在岸邊看到水面下景物的正確光路圖是（）A． B．C． D．3．勻速直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體，他們通過的路程之比3∶1，所用時(shí)間之比2∶3，則他們的速度之比（）A．1∶2 B．2∶1C．2∶9 D．9∶24．下列與物態(tài)變化有關(guān)的現(xiàn)象說法正確的是（）A．霜的形成是一種升華現(xiàn)象B．晶體熔化時(shí)吸收熱量，溫度升高C．衣柜里的樟腦丸逐漸消失是汽化現(xiàn)象D．燒開水時(shí)冒出的“白氣”是水蒸氣液化形成的5．探究活動(dòng)中，掌握研究問題的方法非常重要。例如，探究聲音的產(chǎn)生條件時(shí)，將發(fā)聲的音叉靠近泡沫小球，小球被彈起，以下活動(dòng)中所用方法與上述研究方法相同的是（）A．在研究光的直線傳播規(guī)律時(shí)引入了光線B．探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，用等大的棋子尋找棋子的像的位置C．測(cè)量人體體溫時(shí)，利用體溫計(jì)內(nèi)水銀柱的長(zhǎng)度變化來顯示人體的溫度高低D．將發(fā)聲手機(jī)置于瓶?jī)?nèi)，不斷抽出瓶?jī)?nèi)氣體，聽到聲音越來越小，推理得出真空不能傳聲6．寒冬里，小新同學(xué)把燒杯中的水放在室外，繪制出了如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象，下列分析正確的是（）A．BC段放出熱量，溫度不變 B．BC段物質(zhì)的溫度保持不變，沒有放熱C．AB、CD段物質(zhì)在放熱且溫度保持不變 D．整個(gè)AD段都是液態(tài)7．如圖所示，是同學(xué)們喜歡玩的“手影”游戲，下列能解釋影的形成現(xiàn)象的是（）A．光的反射 B．光的直線傳播 C．光的折射 D．平面鏡成像8．在如圖甲所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個(gè)電流表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示，則電阻和中的電流分別為（）A．1.2A，0.22A B．0.98A，0.22AC．0.96A，0.24A D．0.24A，1.2A9．在物理學(xué)中，圖象可以直觀地描述物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，下列圖象中表示物體做加速直線運(yùn)動(dòng)的是（）A． B．C． D．10．如圖所示是燒開水時(shí)的情景，下列有關(guān)說法正確的是A．壺嘴周圍的“白氣”是水蒸氣B．“白氣”是周圍的空氣液化形成的C．“白氣”是空氣中原來的水蒸氣液化形成的D．壺嘴最近處沒有“白氣”是因?yàn)闇囟忍?，水蒸氣無法遇冷液化11．有一種“浴霸”，具有照明、吹風(fēng)和加熱三個(gè)功能，其中照明燈和吹風(fēng)機(jī)（用表示），均可以單獨(dú)控制，電熱絲（用表示）只有在吹風(fēng)機(jī)啟動(dòng)后才可以工作．圖5所示電路圖中，符合上述要求的是A． B．C． D．12．下列物體哪個(gè)不是光源（）A．點(diǎn)燃的火炬 B．太陽 C．月亮 D．螢火蟲二、填空題13．飛機(jī)的防冰與除冰是保障飛行安全的重要功能，常用于飛機(jī)防凍除冰的化學(xué)溶液除冰法，是將防凍液噴灑到飛機(jī)結(jié)冰表面進(jìn)行防凍和除冰，防凍液是凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)______（選填“高”或“低”）的化學(xué)液體，它能使已形成的冰層熔化，冰在熔化過程中要______（選填“吸收”或“放出”）熱量。14．蜻蜓點(diǎn)水是指雌蜻蜓將卵直接產(chǎn)入水中。如圖所示，是小華觀察到的蜻蜓貼著水面沿直線飛行，連續(xù)三次“點(diǎn)水”后水面振動(dòng)的波紋圖片（每次點(diǎn)水只形成一個(gè)波紋，時(shí)間忽略不計(jì)），三個(gè)波紋剛好內(nèi)切于坐標(biāo)原點(diǎn)O。由圖片可知：(1)蜻蜓的飛行方向是沿y軸______（選填“正方向”或“負(fù)方向”），其平均速度______水波的移動(dòng)速度（選填“大于”、“等于”或“小于”）；(2)小華測(cè)得蜻蜓由第一次點(diǎn)水到第三次點(diǎn)水歷時(shí)2s，則蜻蜓飛行的平均速度為______m/s。15．甲、乙兩個(gè)物體同時(shí)從同一地點(diǎn)向西做直線運(yùn)動(dòng)，速度與時(shí)間關(guān)系如圖所示．請(qǐng)觀察并解答：（1）以甲為參照物，乙的運(yùn)動(dòng)方向是什么_____________？（2）經(jīng)過6s甲乙兩物體相距____m．16．將塑料尺一端緊壓在桌面上，減小塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度，塑料尺發(fā)出聲音的音調(diào)_____(選填“變高”或“變低”)；當(dāng)塑料尺伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)塑料尺，卻聽不到聲音，這是因?yàn)樗芰铣哒駝?dòng)發(fā)出__________聲波。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）按要求完成填空(1)利用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置探究水沸騰的特點(diǎn)，加熱一定時(shí)間后，溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，此時(shí)水的溫度為_____℃；水沸騰時(shí)溫度保持不變，撤去酒精燈，水慢慢停止了沸騰，這說明水在沸騰過程中需要_____；(2)如圖乙所示，在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，小紅同學(xué)多次測(cè)量的目的是為了_____，每次測(cè)量時(shí)必須讓小車從同一位置由_____開始下滑；(3)如圖丙所示，將紙板NOF從直線AB所在位置繞ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)，在紙板上看不到反射光線，說明反射光線、入射光線和法線_____；(4)如圖丁所示，撥動(dòng)張緊的橡皮筋，橡皮筋來回跳動(dòng)，且有聲音產(chǎn)生，說明_____。18．（8分）小華設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種裝置來探究“海波熔化特點(diǎn)”。（1）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用________（“大塊”或“小顆?！保┑暮２▉磉M(jìn)行實(shí)驗(yàn)，效果更好些；為了使試管中的海波均勻受熱，小華應(yīng)選用________（“甲”或“乙”）裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并按照____________（“自上而下”或“自下而上”）順序組裝器材；（2）如圖丙所示，是小華根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的溫度計(jì)示數(shù)隨時(shí)間變化的圖像，分析圖像可知，海波的熔點(diǎn)是_____℃，熔化過程經(jīng)歷了______分鐘；當(dāng)溫度計(jì)示數(shù)為37℃，試管中海波的狀態(tài)為______（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”）；（3）另一小組使用與小華相同的器材，僅增加試管中海波的量，則他們所作出的“溫度一時(shí)間”圖像可能是下圖中的________。A．B．C．19．（8分）某同學(xué)在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，請(qǐng)你幫助該同學(xué)完成以下問題。（1）該實(shí)驗(yàn)測(cè)量小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是______________________。實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的傾角較小，其目的是________（填“縮短”或“增加”）測(cè)量時(shí)間，以減小測(cè)量時(shí)的誤差。（2）小車通過ABC三個(gè)位置時(shí)停表對(duì)應(yīng)如圖所示，全過程的平均速度vAC=_____m/s，若s2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度vAB=_________________m/s，小車通過BC段所用時(shí)間是_______s。如果記時(shí)操作不熟練，讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏________________（填“大”或“小”）。四、作圖題20．（8分）圖是平行光線經(jīng)過透鏡折射后的光路，請(qǐng)?jiān)诜娇蛑刑钊脒m當(dāng)透鏡的符號(hào)。（____）21．（8分）畫出下圖中的入射光線經(jīng)透鏡后的折射光線；（____）五、計(jì)算題22．（10分）假期，小明從自己家出發(fā)到學(xué)校交一份調(diào)查表，然后去奶奶家吃飯，整個(gè)過程中有步行、有騎行，其全程的路程與時(shí)間圖像如圖所示：（1）步行過程對(duì)應(yīng)的圖像是哪一段？（2）騎行的速度是多少？（3）整個(gè)過程中的平均速度是多少？23．（12分）小強(qiáng)學(xué)習(xí)完電學(xué)知識(shí)后，想自己設(shè)計(jì)一個(gè)電加熱裝置，可以實(shí)現(xiàn)兩擋，即高溫?fù)鹾偷蜏負(fù)跗漕~定電壓為220V。圖甲是其電路原理圖。S0為溫控開關(guān)，R1，R2為電熱絲（阻值不變），電加熱裝置在額定電壓下工作的電功率P與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。求：(1)該加熱裝置處于高溫?fù)蹼A段消耗的電能；(2)該加熱裝置處于低溫?fù)鯐r(shí)，通過R1的電流；(3)R2的阻值。

參考答案一、選擇題1、D【詳解】A．密度是物質(zhì)的一種特性，其大小與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)，故A錯(cuò)誤；B．由圖象可知，當(dāng)甲和乙兩物質(zhì)的質(zhì)量相同時(shí)（如質(zhì)量都為2g），乙物質(zhì)的體積較小，故B錯(cuò)誤；C．由圖象可知，當(dāng)甲物質(zhì)的質(zhì)量m甲＝2g時(shí)，V甲＝4cm3，V乙＝2cm3，ρ甲＝＝＝0.5g/cm3當(dāng)乙物質(zhì)的質(zhì)量m乙＝4g時(shí)，V乙＝2cm3，ρ乙＝＝＝2g/cm3所以甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比是1：4，故C錯(cuò)誤；D．體積為V乙′＝5cm3的乙物質(zhì)的質(zhì)量：m乙′＝ρ乙V乙′＝2g/cm3×5cm3＝10g，D正確。2、A【詳解】水面下景物發(fā)出的光在水面發(fā)生折射，在空氣中的折射角大于在水中的入射角。故選A。3、D【詳解】甲、乙兩物體的速度之比故選D。4、D【詳解】霜是水蒸氣直接由氣態(tài)變成固態(tài)形成的，屬于凝華現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤．晶體熔化時(shí)吸收熱量，溫度不變，所以B錯(cuò)誤．衣柜里的樟腦丸逐漸消失，是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于升華現(xiàn)象，C錯(cuò)誤．燒開水時(shí)冒出的“白氣”是水蒸氣液化形成的，故D正確．5、C【詳解】探究聲音的產(chǎn)生的條件時(shí)，將發(fā)聲的音叉觸及泡沫小球，小球被彈起，知道發(fā)聲體在振動(dòng)，采用的是轉(zhuǎn)換法。A．研究光現(xiàn)象時(shí)，引入光線用來描述光直線傳播時(shí)規(guī)律，采用的是模型法，故A不符合題意；B．研究平面鏡成像時(shí)，為了比較像與物體的大小，選用兩個(gè)相同的棋子，采用的是等效替代法，故B不符合題意；C．液體溫度計(jì)利用液柱長(zhǎng)度的變化來顯示溫度高低，采用的是轉(zhuǎn)換法，故C符合題意；D．探究聲音的傳播時(shí)，將發(fā)聲手機(jī)置于瓶?jī)?nèi)，不斷抽出瓶?jī)?nèi)氣體，聽到的聲音越來越小，在此基礎(chǔ)上得到真空不能傳聲，采用的是推理法，故D不符合題意。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】所謂“轉(zhuǎn)換法”，主要是指在保證效果相同的前提下，將不可見、不易見的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成可見、易見的現(xiàn)象；將陌生、復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)換成熟悉、簡(jiǎn)單的問題；將難以測(cè)量或測(cè)準(zhǔn)的物理量轉(zhuǎn)換為能夠測(cè)量或測(cè)準(zhǔn)的物理量的方法。6、A【詳解】A．從圖象上可以看出，水凝固時(shí)溫度一直保持在0℃，BC段是凝固過程，溫度保持不變，A正確；B．BC段物質(zhì)的溫度保持不變，是凝固過程，仍然放熱，B錯(cuò)誤；C．AB段表示水放熱降溫，CD段是冰放熱降溫，C錯(cuò)誤；D．AB段是液態(tài)，BC段是固液共存態(tài)，CD是固態(tài)，D錯(cuò)誤。故選A。7、B【詳解】手影是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的，是光在直線傳播的過程中無法繞過手而射向后面，所以形成了影子。故選B。8、C【詳解】由圖知道，兩電阻并聯(lián)，電流表A1測(cè)量干路電流，電流表A2測(cè)量通過R2的電流；由于并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路電流之和，所以，電流表A1選用的應(yīng)該是大量程（0～3A），分度值為0.1A，所以電流表A1的示數(shù)為1.2A，即干路電流為I總=1.2AA2選用的是小量程（0～0.6A）；分度值是0.02A，所以，電流表的示數(shù)為I2=0.24A即通過電阻R2的電流為0.24A；則通過電阻R1的電流為I1=I總-I2=1.2A-0.24A=0.96A故選C。9、D【分析】首先要明確物理量之間的函數(shù)關(guān)系，然后根據(jù)圖象特點(diǎn)進(jìn)行判斷。勻速直線運(yùn)動(dòng)是物體沿著直線快慢不變的運(yùn)動(dòng)?！驹斀狻緼．該圖象表示時(shí)間改變但路程不變，故物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，故A項(xiàng)不符合題意；B．該圖象表示通過的路程與時(shí)間成正比，即物體的速度不變，是勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B項(xiàng)不符合題意；C．該圖象表示時(shí)間改變但速度不變，故物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C項(xiàng)不符合題意；D．該圖象表示速度隨時(shí)間的變化而變化，且速度與時(shí)間成正比，是勻加速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D項(xiàng)符合題意。故選D。10、D【解析】A.燒開水時(shí)壺嘴冒出的“白氣”是水蒸氣液化后形成的液態(tài)小液滴，而不是水蒸氣；故A錯(cuò)誤；B.“白氣”是水壺中的蒸汽遇到冷的空氣液化形成的小液滴，故B錯(cuò)誤；C.水燒開后，產(chǎn)生的高溫水蒸氣遇到外界溫度較低的空氣，放熱液化形成小水珠，這種“白氣”是壺中的水蒸氣液化而成的小水珠，所以C錯(cuò)誤．D.燒水時(shí)看到的白氣是水壺內(nèi)出來的水蒸氣遇冷液化形成的，壺嘴處溫度比較高，從壺內(nèi)出來的水蒸氣不能液化，故壺嘴最近處沒有“白氣”，故D正確；故選D.11、B【詳解】A．由A電路圖可知，下邊開關(guān)閉合時(shí)燈泡與吹風(fēng)機(jī)都工作，故A不符合題意；B．由B電路圖可知，照明燈和電熱絲．吹風(fēng)機(jī)能正常工作，且照明燈和電熱絲都由各自的開關(guān)控制．電熱絲和吹風(fēng)機(jī)有位于兩者干路的開關(guān)控制，故B符合題意；C．由C電路圖可知，三用電器均各自有一個(gè)開關(guān)控制三用電器，不能達(dá)到只有在吹風(fēng)機(jī)啟動(dòng)后才可以工作的目的，故C不正確；D．由D電路圖可知，下邊開關(guān)閉合時(shí)，電熱絲就開始工作，故D不符合題意．12、C【詳解】點(diǎn)燃的火炬、太陽、螢火蟲本身能發(fā)光，是自然光源。月亮自身是不會(huì)發(fā)光的，我們之所以能夠看見月亮，是因?yàn)樵铝聊軌蚍瓷涮柟膺M(jìn)入我們的眼睛，故C符合題意。故選C。二、填空題13、低吸收【詳解】[1]由于防凍液的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)低，因此防凍液噴灑到飛機(jī)結(jié)冰表面，能使已形成的冰層熔化。[2]熔化是吸熱過程，冰在熔化過程中要吸收熱量。14、負(fù)方向等于3.5【詳解】(1)[1][2]因?yàn)槿齻€(gè)水波的圓心在y軸上，而且沿y軸負(fù)方向水波半徑越來越小，所以蜻蜓應(yīng)沿y軸負(fù)方向飛行；根據(jù)三個(gè)水波內(nèi)切，即蜻蜓點(diǎn)水時(shí)先點(diǎn)水的水波恰好傳到后點(diǎn)水的位置，所以蜻蜓的飛行速度等于水波的傳播速度。(2)[3]蜻蜓每次點(diǎn)水只形成一個(gè)圓形波紋，點(diǎn)水的位置在于圓形的圓心，蜻蜓三次點(diǎn)水的坐標(biāo)依次為：（0，8m）、（0，3m）、（0，1m），蜻蜓由第一次點(diǎn)水到第三次點(diǎn)水飛行的路程s=8m-1m=7m時(shí)間t=2s，飛行的平均速度v==3.5m/s15、向東做直線運(yùn)動(dòng)30m【詳解】(1)[1]由圖象可知，，，甲乙均向西運(yùn)動(dòng)，由于甲的速度比乙的大，所以以甲為參照物，乙向東做直線運(yùn)動(dòng)；(2)[2]由可得：因此經(jīng)過6s甲乙間的距離：16、變高次【詳解】[1]音調(diào)的高低與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)，將塑料尺一端緊壓在桌面上，減小塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度，塑料尺振動(dòng)的頻率變大，塑料尺發(fā)出聲音的音調(diào)變高。[2]音調(diào)的高低與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)，塑料尺的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，塑料尺振動(dòng)的頻率越小，當(dāng)塑料尺伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)塑料尺，卻聽不到聲音，這是因?yàn)樗芰铣哒駝?dòng)發(fā)出的聲音振動(dòng)頻率小于20Hz，發(fā)出的是次聲波。三、實(shí)驗(yàn)題17、88持續(xù)吸熱減小實(shí)驗(yàn)誤差靜止在同一平面內(nèi)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的【解析】(1)[1]溫度計(jì)上每一個(gè)大格代表10℃，每一個(gè)小格代表1℃，示數(shù)是88℃。[2]水沸騰后繼續(xù)加熱，溫度保持不變，撤去酒精燈，水不能繼續(xù)沸騰，說明液體在沸騰過程中要吸熱。(2)[3]在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，多次測(cè)量的目的是為了減小實(shí)驗(yàn)誤差。[4]實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次測(cè)量，應(yīng)保證小車每次通過的距離相等，故每次測(cè)量時(shí)必須讓小車從同一位置由靜止開始下滑。(3)[5]圖丙的實(shí)驗(yàn)中，將紙板NOF從直線AB所在位置繞ON向前或向后轉(zhuǎn)動(dòng)，在紙板上看不到反射光線，說明反射光線、法線、入射光線在同一平面內(nèi)。(4)[6]如圖丁所示，撥動(dòng)張緊的橡皮筋，橡皮筋來回跳動(dòng)，且有聲音產(chǎn)生，說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。18、小顆粒乙自下而上4810固態(tài)C【詳解】(1)[1]實(shí)驗(yàn)中宜選用小顆粒的海波來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣可以使海波均勻受熱，可以減小誤差；[2]利用水浴法加熱，不但能使試管受熱均勻，而且物質(zhì)的溫度上升速度較慢，便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度，故應(yīng)選擇乙裝置；[3]在使用酒精燈時(shí)，需要用其外焰加熱，所以要先根據(jù)酒精燈確定鐵圈得位置。又因?yàn)槭褂脺囟扔?jì)時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡要完全浸沒在液體中，但不能碰到容器底和容器壁，所以要根據(jù)溫度計(jì)的長(zhǎng)度確定橫桿的位置，因此按照“自下而上”安裝實(shí)驗(yàn)裝置；(2)[4]從圖丙中可知，海波在熔化過程中溫度保持48℃不變，所以其熔點(diǎn)是48℃；[5]從圖丙中可知，在熔化過程中溫度不變，但要不斷吸熱，內(nèi)能增大，從第5min開始熔化，到第15min結(jié)束，因此熔化過程共用了10min；[6]當(dāng)溫度計(jì)示數(shù)為37℃時(shí)，此時(shí)溫度小于海波的熔點(diǎn)，說明海波還沒有開始熔化，所以試管中海波的狀態(tài)為固態(tài)；(3)[7]用相同的器材，僅增加試管中海波的量，會(huì)導(dǎo)致海波到達(dá)熔點(diǎn)的加熱時(shí)間變長(zhǎng)，海波熔化過程經(jīng)歷的時(shí)間變長(zhǎng)，但海波的熔點(diǎn)不變；所以“溫度一時(shí)間”圖像可能是圖中的C選項(xiàng)的圖象；故選C。19、增加0.240.22大【詳解】(1)[1]該實(shí)驗(yàn)測(cè)量小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是；[2]實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的傾角較小，那么小車運(yùn)動(dòng)的速度較小，那么會(huì)增加測(cè)量時(shí)間，從而減小測(cè)量時(shí)的誤差；(2)[3]全過程通過的路程是全過程的平均速度是[4]小車通過上半段路程是通過上半段路程所用的時(shí)間是，那么通過上半段路程的速度是[5]小車在B點(diǎn)時(shí)的時(shí)刻是10時(shí)35分3秒，在C點(diǎn)時(shí)的時(shí)刻是10時(shí)35分5秒，所以小車通過BC段所用時(shí)間是2s；[6]如果記時(shí)操作不熟練，讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，那么所測(cè)AC段的時(shí)間會(huì)偏小，測(cè)量的路程大小不變，根據(jù)可知，所測(cè)得的平均速度vAC偏大。四、作圖題20、【分析】根據(jù)入射光和折射光的方向，判斷光線被會(huì)聚了還是發(fā)散了；若光線被會(huì)聚則填凸透鏡，若光線被發(fā)散則填凹透鏡?！驹斀狻空凵涔饩€比起入射光線更加遠(yuǎn)離主光軸，則