第3頁共3頁主管護師職責(zé)任期目標(biāo)無論從管?理、服務(wù)、?還是追求質(zhì)?量上，我們?都力爭邁上?一個新臺階?，認(rèn)清形勢?，統(tǒng)一思想?，樹個人形?象，樹科室?形象，樹醫(yī)?院品牌，從?自身做起，?高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)?要求，樹立?“院興我榮?，院衰我恥?”思想，轉(zhuǎn)?變服務(wù)理念?，強化服務(wù)?意識。我們?堅信，有各?級領(lǐng)導(dǎo)大力?支持，有醫(yī)?院、護理部?正確領(lǐng)導(dǎo)，?更有全科護?理人員齊心?協(xié)力，我們?一定完成各?項工作，使?患兒及家長?真正放心滿?意一、加?強護理安全?管理，完善?護理風(fēng)險防?范措施，有?效地回避護?理風(fēng)險，為?病兒提供優(yōu)?質(zhì)、安全有?序的護理服?務(wù)。1、?不斷強化安?全意識教育?，發(fā)現(xiàn)工作?中的不安全?因素時要及?時提醒，并?提出整改措?施，以院內(nèi)?外護理差錯?為實例__?_討論學(xué)習(xí)?借鑒，醫(yī)。?學(xué)教育網(wǎng)搜?集整理使護?理人員充分?認(rèn)識護理差?錯因素新情?況、新特點?，從中吸取?教訓(xùn)，使安?全警鐘常鳴?。3.加?強重點時段?的管理，如?夜班、中班?、節(jié)假日等?，實行彈性?排班制，合?理搭配老、?中、青值班?人員，同時?___護士?認(rèn)真學(xué)習(xí)新?頒布的>及?>的相關(guān)條?款，以強化?護士良好的?職業(yè)認(rèn)同感?，責(zé)任心和?獨立值班時?的慎獨精神?。4、加?強重點病兒?的管理，如?危重患兒，?把危重患兒?做為科晨會?及交接班時?討論的重點?，對病人現(xiàn)?存的和潛在?的風(fēng)險做出?評估，達成?共識，引起?各班的重視?。6、對?重點員工的?管理，如實?習(xí)護士、輪?轉(zhuǎn)護士及新?入科護士等?，對她們進?行法律意識?教育，提高?他們的抗風(fēng)?險意識及能?力，使學(xué)生?明確只有在?帶教老師的?指導(dǎo)或監(jiān)督?下才能對病?人實施護理?。同時指定?有臨床經(jīng)驗?、責(zé)任心強?具有護師資?格的護士做?帶教老師，?培養(yǎng)學(xué)生的?溝通技巧、?臨床操作技?能等。7?、完善護理?文件記錄，?減少安全隱?患。重視現(xiàn)?階段護理文?書存在問題?，規(guī)范護理?文件記錄，?認(rèn)真執(zhí)行護?理記錄中“?十字原則，?即客觀、真?實、準(zhǔn)確、?及時、完整?”，避免不?規(guī)范的書寫?，如漏字、?涂改不清、?前后矛盾，?與醫(yī)生記錄?不統(tǒng)一等，?既要體現(xiàn)綜?合護理問題?記錄，又要?體現(xiàn)?？瓢Y?狀的特殊性?，使護理文?件標(biāo)準(zhǔn)化和?規(guī)范化。?9、完善護?理緊急風(fēng)險?預(yù)案，平時?工作中注意?培養(yǎng)護士的?應(yīng)急能力，?對每項應(yīng)急?工作都要做?回顧性評價?，從中吸取?經(jīng)驗教訓(xùn)，?提高護士對?___的反?應(yīng)能力。?二、以病人?為中心，提?倡人性化服?務(wù)，加強護?患溝通，提?高病人滿意?度，避免護?理糾紛。?1、辦公班?護士真誠接?待新入院病?兒，把病兒?送到床前，?主動向病兒?家屬做入院?宣教及健康?教育。3?、要求責(zé)任?護士每天與?患兒家屬溝?通，包括健?康教育、了?解病兒的病?情轉(zhuǎn)歸、生?活需求、用?藥后的效果?及反應(yīng)等，?護患溝通能?縮短護患之?間的距離，?是做好一切?護理工作的?前提和必要?條件。4?、認(rèn)真執(zhí)行?臨床處置前?后的告知程?序，尊重患?兒家屬的知?情權(quán)，解除?患兒家屬的?顧慮。5?、每月召開?工休座談會?，發(fā)放病人?滿意度調(diào)查?表，對服務(wù)?質(zhì)量高的護?士給予表揚?鼓勵，對服?務(wù)質(zhì)量差的?護士給予批?評教育。?三、定期與?不定期護理?質(zhì)量檢查，?保持護理質(zhì)?量持續(xù)改進?。1、充?分發(fā)揮護理?質(zhì)量控制小?組的作用，?醫(yī)|學(xué)教育?網(wǎng)搜集整理?每周進行質(zhì)?量檢查，以?便及時發(fā)現(xiàn)?問題，及時?糾正、處理?。2、每?月對質(zhì)控小?組、護士長?質(zhì)量檢查、?護理部質(zhì)量?檢查反饋信?息進行綜合?分析，查找?原因，制定?切實可行的?整改措施，?并檢查整改?落實情況。?四、嚴(yán)格?落實三基三?嚴(yán)培訓(xùn)計劃?，提高護理?人員整體素?質(zhì)。1、?對各級護理?人員按三基?三嚴(yán)培訓(xùn)計?劃進行培訓(xùn)?，每月__?_考試和技?術(shù)操作考核?。2、護?理查房時提?問護士，內(nèi)?容為基礎(chǔ)理?論知識、專?科理論知識?、院內(nèi)感染?知識等。?3、利用科?晨會提問醫(yī)?院護理核心?制度，醫(yī)。?學(xué)教育網(wǎng)搜?集整理使每?