第8頁(yè)共8頁(yè)學(xué)校加班管理制度篇?一：學(xué)校加?班管理制度?揚(yáng)帆集團(tuán)?加班管理制?度為規(guī)范?各學(xué)校加班?工作管理，?進(jìn)一步提高?工作效率，?特制定本制?度。一、?加班是指我?校教職工因?工作需要，?利用節(jié)假日?或休息時(shí)間?完成全校性?、領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)?交辦或重大?突擊性且有?較強(qiáng)時(shí)限性?的工作及上?級(jí)有關(guān)部門?特殊安排的?工作。二?、加班必須?達(dá)到既定目?標(biāo)和領(lǐng)導(dǎo)要?求，未完成?工作任務(wù)_?__加班。?三、加班?實(shí)行報(bào)告審?批程序：需?要加班的教?職工須到辦?公室領(lǐng)取并?填寫加班審?批表，并在?審批表中注?明加班工作?內(nèi)容?？剖?負(fù)責(zé)人簽字?后送分管領(lǐng)?導(dǎo)簽署意見?，再由校長(zhǎng)?審批后歸入?辦公室存檔?登記。四?、因事件緊?急未履行加?班報(bào)告審批?手續(xù)的，應(yīng)?經(jīng)校長(zhǎng)安排?或同意，由?辦公室作好?加班記錄，?事后由當(dāng)事?人按程序補(bǔ)?辦書面審批?手續(xù)。五?、實(shí)行加班?（含節(jié)假日?值班）補(bǔ)助?制度。加班?（含節(jié)假日?值班）給予?補(bǔ)助，結(jié)合?我校經(jīng)費(fèi)緊?張的實(shí)際，?標(biāo)準(zhǔn)為20?元/天（半?天為10元?）。辦公室?要將加班情?況定期進(jìn)行?公布，并作?為核定加班?費(fèi)的依據(jù)，?統(tǒng)一匯總，?由校長(zhǎng)審簽?發(fā)放。六?、明確加班?時(shí)間。加班?的最小計(jì)算?單位和審批?單位為半天?。白天加班?時(shí)間超過(guò)四?小時(shí)的按一?天計(jì)，四小?時(shí)以內(nèi)的按?半天計(jì)；晚?上加班時(shí)間?超過(guò)兩小時(shí)?按一天計(jì)，?兩小時(shí)以內(nèi)?按半天計(jì)?。加班前應(yīng)?提前通知辦?公室。七?、下列情況?不能審批為?加班：1?、效率低下?或消極怠工?，沒在規(guī)定?時(shí)間內(nèi)完成?日常本職工?作任務(wù)的；?2、因工?作質(zhì)量低劣?或失誤而造?成工作返工?的；3、?加班應(yīng)該能?夠完成但超?過(guò)加班審批?時(shí)間的；?4、校領(lǐng)導(dǎo)?臨時(shí)交辦但?可以在正常?工作時(shí)間內(nèi)?完成的；?5、因辦與?工作無(wú)關(guān)占?用正常工作?時(shí)間的；?6、上級(jí)抽?調(diào)且已經(jīng)給?予一定經(jīng)濟(jì)?補(bǔ)助的；?八、校領(lǐng)導(dǎo)?加班由辦公?室負(fù)責(zé)登記?。九、有?下列情況之?一的，分別?追究相關(guān)人?員的行政責(zé)?任，且加班?費(fèi)用由相應(yīng)?責(zé)任人承擔(dān)?：1、分?管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)?不嚴(yán)，隨意?出具加班審?核意見的；?2、科室?負(fù)責(zé)人提供?虛假情況，?謊報(bào)加班事?由的；3?、工作需要?確須加班，?既不安排落?實(shí)，也不按?程序報(bào)告審?批的。十?、注意做好?加班安全工?作。工作人?員節(jié)假日加?班，要注意?安全工作，?防止安全事?故發(fā)生。?本制度從_?__年__?_月起執(zhí)行?。揚(yáng)帆教?育集團(tuán)_?__-6?加班申請(qǐng)單?加班申請(qǐng)?單篇二：?教職工管理?制度1?艷陽(yáng)學(xué)校教?職工管理制?度第一條?教職工任用?要求一、?全體教職工?實(shí)行招聘，?聘任制。?二、聘用標(biāo)?準(zhǔn)：1、?全面考查教?師教育教學(xué)?能力和師德?表現(xiàn)。2?、考查教師?的敬業(yè)精神?和是否有良?好的溝通表?達(dá)能力、招?生能力。?3、師范類??？埔陨袭?業(yè)，有教師?資格證，教?育教學(xué)能力?強(qiáng)，有特點(diǎn)?。4、講?學(xué)歷，不唯?學(xué)歷，重在?教育教學(xué)能?力和良好的?表達(dá)交際能?力。優(yōu)先聘?用標(biāo)準(zhǔn)：?（1）、省?級(jí)以上的優(yōu)?秀教師，優(yōu)?秀班主任，?優(yōu)秀少先隊(duì)?輔導(dǎo)員。?（2）、縣?、區(qū)級(jí)以上?教學(xué)能手，?學(xué)科帶頭人?，中青年骨?干教師。?（3）、在?縣、區(qū)級(jí)以?上獲課堂教?學(xué)比武，說(shuō)?課比賽獲獎(jiǎng)?教師。（?4）、長(zhǎng)期?從事教育、?教學(xué)研究的?，有全新的?教學(xué)思想，?教學(xué)觀念，?縣、區(qū)級(jí)?以上教學(xué)專?業(yè)委員會(huì)會(huì)?員。（5?）、能__?_、指揮、?指導(dǎo)大型合?唱隊(duì)，舞蹈?隊(duì)，管樂隊(duì)?，民族樂器?隊(duì)以及大?型團(tuán)體操，?大型運(yùn)動(dòng)會(huì)?，大型武術(shù)?表演的音樂?、體育、?武術(shù)老師或?具有豐富_?__經(jīng)驗(yàn)的?團(tuán)隊(duì)干部。?（6）、?有豐富的科?技教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，在指導(dǎo)學(xué)?生觀察、研?究、實(shí)踐“?四小”（?小發(fā)明、小?創(chuàng)造、小制?作、小論文?），“生物?百項(xiàng)”活動(dòng)?、書法、?美術(shù)、工藝?有豐富的實(shí)?際指導(dǎo)能力?，出成果并?獲獎(jiǎng)的。?（7）、在?周邊民辦學(xué)?校任教，且?教育教學(xué)招?生成績(jī)突出?的。三、?聘用辦法：?1、資格?___。?2、___?資格合格者?通知面試、?試講。（教?務(wù)處___?）3、根?據(jù)試講，評(píng)?定考核，校?長(zhǎng)決定是否?錄用。4?、錄用教師?試用期1個(gè)?月，試用期?間，只發(fā)試?用期規(guī)定的?工資。四?、聘用原則?：1、精?心選聘，基?本穩(wěn)定，適?當(dāng)流動(dòng)，堅(jiān)?持培訓(xùn)，整?體優(yōu)化。?2、適者生?存，優(yōu)勝劣?汰，任人唯?賢。五、?優(yōu)勝劣汰原?則：（根據(jù)?聘用協(xié)議書?，校規(guī)校紀(jì)?中規(guī)定的）?A類：有?良好的師德?，有過(guò)硬的?專業(yè)能力，?有突出的工?作績(jī)效和學(xué)?校價(jià)值觀?，任勞任怨?，始終與校?領(lǐng)導(dǎo)保持一?致，愉快合?作。?留用。B?類：有良好?的師德，有?學(xué)校價(jià)值觀?，愛崗敬業(yè)?，但能力不?夠強(qiáng)，績(jī)效?不明顯。?給一次機(jī)會(huì)?，再不能勝?任。?辭退。C?類：業(yè)務(wù)能?力強(qiáng)，績(jī)效?明顯，但沒?有良好的工?作表現(xiàn)，沒?有學(xué)校價(jià)值?觀。不服?從分工安排?，不能與校?領(lǐng)導(dǎo)步調(diào)一?致。?辭退。D?類：沒有良?好的表現(xiàn)，?沒有學(xué)校價(jià)?值觀，沒有?能力，沒有?績(jī)效.--?辭退。E?類：學(xué)年度?末教職工民?意測(cè)評(píng)有5?人投“不滿?意”票的。?六、有下?列情形之一?的在崗教師?不能留用。?（可以隨時(shí)?辭退）1?、不能和家?長(zhǎng)溝通，與?家長(zhǎng)鬧矛盾?的。2、?所任學(xué)科落?后學(xué)生沒有?明顯進(jìn)步。?3、同一?個(gè)班級(jí)，五?個(gè)以上家長(zhǎng)?不滿意或投?訴的。4?、___課?堂教學(xué)能力?弱，教育教?學(xué)效果差，?學(xué)生家長(zhǎng)普?遍意見極大?。5、教?育教學(xué)思想?觀念老化，?因循守舊，?不易接受新?教育思想。?6、不適?合學(xué)校管理?對(duì)學(xué)校管理?體制不滿，?對(duì)學(xué)校管理?制度有意見?，老愛在背?后講怪話發(fā)?牢騷的。?7、熱衷于?搞不團(tuán)結(jié)，?拉幫結(jié)派，?背后指責(zé)領(lǐng)?導(dǎo)，指責(zé)同?事，經(jīng)常說(shuō)?三道四。?8、在學(xué)校?、在___?中打架，斗?毆，或不顧?教師形象相?互吵罵，影?響很壞的。?9、違法?亂紀(jì)，影響?很壞的。?10、不服?從領(lǐng)導(dǎo)安排?、不接受領(lǐng)?導(dǎo)臨時(shí)指定?的任務(wù)和工?作。頂撞領(lǐng)?導(dǎo)，可以?隨時(shí)辭退。?（辭退時(shí)只?發(fā)給辭退之?日止的月工?資，教學(xué)保?證金不退?。）11?、本班學(xué)生?預(yù)定下學(xué)期?學(xué)位的人數(shù)?與學(xué)校達(dá)標(biāo)?數(shù)相差太大?，校方很不?滿意的。?12、既不?能做班主任?，又不能跟?車的，也不?能值日的。?13、教?師期末綜合?評(píng)估為“差?”的。1?4、出現(xiàn)大?的責(zé)任事故?的。15?、違反校規(guī)?、校紀(jì)的。?16、工?作態(tài)度消極?、工作表現(xiàn)?不好，領(lǐng)導(dǎo)?很不滿意的?。17、?上課___?教學(xué)能力差?，課堂紀(jì)律?亂。18?、帶雙班主?學(xué)科的老師?，重視一個(gè)?班，輕視另?一個(gè)班，教?學(xué)整體效果?出現(xiàn)___?。19、?帶多班主學(xué)?科的老師，?在教學(xué)過(guò)程?中不能同等?對(duì)待，出現(xiàn)?五個(gè)以上?學(xué)生投訴或?五個(gè)以上家?長(zhǎng)投訴的。?20、區(qū)?統(tǒng)考在本區(qū)?民辦學(xué)校同?年級(jí)中排名?倒數(shù)第1名?的。七、?留用教師原?則：事業(yè)?留人、感情?留人、待遇?留人。八?、教師辭職?、辭退要求?：1、教?師單方面中?途辭職屬違?約，違約者?按合同規(guī)定?賠償損失。?2、校方?對(duì)教師工作?表現(xiàn)及實(shí)際?能力，認(rèn)為?不適合本校?工作，有權(quán)?終止其工作?，予以辭退?。3、自?動(dòng)辭職和被?辭退的教職?工，必須辦?離校手續(xù)，?填好離校清?單，由各部?門主管領(lǐng)導(dǎo)?簽字后，方?能由財(cái)務(wù)室?結(jié)算工資。?出校門前由?保安驗(yàn)收離?校申請(qǐng)單，?各部門領(lǐng)導(dǎo)?和主管人員?未簽字不得?出校門。?第二條教師?職業(yè)道德要?求一、全?面實(shí)施素質(zhì)?教育，要有?創(chuàng)新精神，?有現(xiàn)代化教?育理念。培?養(yǎng)全面發(fā)展?，個(gè)性特長(zhǎng)?的優(yōu)秀學(xué)生?。二、熱?愛教育事業(yè)?，熱愛學(xué)校?，要有主人?翁意識(shí)，有?校榮俱榮，?校損俱損，?校衰我恥的?責(zé)任感。全?身心地投入?到學(xué)校工作?中去。三?、主動(dòng)加強(qiáng)?自身修養(yǎng)，?積極主動(dòng)參?加學(xué)校__?_的各項(xiàng)學(xué)?習(xí)活動(dòng)。認(rèn)?真鉆研業(yè)務(wù)?，提高業(yè)務(wù)?水平和工作?能力以及教?育自身綜合?素質(zhì)。把自?己培養(yǎng)成專?家型、科研?型、復(fù)合型?的優(yōu)秀教師?。四、勤?奮工作，克?盡職守，嚴(yán)?格執(zhí)行學(xué)校?各項(xiàng)制度，?堅(jiān)守崗位，?主動(dòng)積極，?按時(shí)按質(zhì)按?量地完成本?職工作。?五、熱愛學(xué)?生，了解學(xué)?生，以全體?學(xué)生的利益?為重，盡心?盡力地為學(xué)?生服務(wù)，樂?于奉獻(xiàn)。?六、品行端?正，為人師?表，遵守社?會(huì)公德和校?紀(jì)校規(guī)。衣?著整潔，儀?容端莊，穿?戴符合身份?，語(yǔ)言文明?，待人謙和?，舉止得體?。不體罰和?變相體罰學(xué)?生，不諷刺?、嘲笑、挖?苦學(xué)生，不?托家長(zhǎng)和學(xué)?生辦理不合?政策或十分?為難的事情?。不做任何?有損教育工?作者形象的?事情。七?、維護(hù)團(tuán)結(jié)?，珍惜聲譽(yù)?，關(guān)心學(xué)校?，尊重同事?，真誠(chéng)合作?，珍惜學(xué)校?和___的?聲譽(yù)，不鬧?無(wú)原則的糾?紛，不傳播?流言，不搬?弄是非，不?惡語(yǔ)傷害別?人，不講損?害同事、損?害團(tuán)結(jié)，損?害學(xué)校聲譽(yù)?的話；不做?損害同事，?損害團(tuán)結(jié)，?損害學(xué)校聲?譽(yù)的事。?八、當(dāng)__?_到學(xué)校利?益，關(guān)系到?學(xué)生安危和?利益的事情?的時(shí)候，應(yīng)?該挺身而出?，維護(hù)學(xué)校?利益，保護(hù)?學(xué)校，保護(hù)?學(xué)生，履行?教育工作者?的職責(zé)和義?務(wù)。第三?條校園禮貌?要求一、?加強(qiáng)自身修?養(yǎng)，注意職?業(yè)身份，講?究?jī)x表禮節(jié)?，處處為人?師表。二?、穿戴整潔?，上班不化?濃妝，佩戴?首飾要適度?、符合身份?。三、使?用禮貌用語(yǔ)?，使用職業(yè)?語(yǔ)言，講普?通話，說(shuō)話?注意身份，?注意場(chǎng)合，?切忌粗言惡?語(yǔ)，傷害他?人，傷害學(xué)?生。四、?校園內(nèi)正面?遇到本校教?職工，應(yīng)點(diǎn)