第3頁共3頁疾控中心年度工作計劃___年?是我市深化?醫(yī)藥衛(wèi)生體?制改革的重?要一年,也?是深入落實?《___市?___年衛(wèi)?生事業(yè)發(fā)展?規(guī)劃綱要》?的關(guān)鍵年。?我中心工作?的基本思路?是：在市委?、市政府的?正確領(lǐng)導(dǎo)和?市衛(wèi)生局直?接指揮下,?在上級業(yè)務(wù)?主管部門的?精心指導(dǎo)下?，以___?和____?為指導(dǎo)，緊?緊圍繞“防?疾病、保健?康、建和諧?、促發(fā)展”?的防病宗旨?和黨委政府?的中心工作?大局,深入?落實___?、省委__?_屆六次、?市委___?屆七次全會?精神和國家?省市衛(wèi)生工?作會議、疾?病控制工作?會議精神及?上級關(guān)于深?化醫(yī)藥衛(wèi)生?體制改革的?部署，加強?疾控體系、?人才隊伍、?綜合能力和?規(guī)范化建設(shè)?，推動公共?衛(wèi)生服務(wù)均?等化，狠抓?重大疾病防?控、免疫預(yù)?防及突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?的應(yīng)急處置?，做好飲用?水衛(wèi)生、食?品安全、公?共場所衛(wèi)生?、消毒衛(wèi)生?、病媒生物?控制等公共?衛(wèi)生相關(guān)工?作，推進職?業(yè)病、地方?病、寄生蟲?病和慢性病?防治，推動?全市疾病預(yù)?防控制工作?再上新臺階?，保障人民?群眾的身體?健康，維護?社會的穩(wěn)定?，促進社會?的和諧。?一、以深化?醫(yī)藥衛(wèi)生體?制改革的實?施為契機，?進一步加強?疾病預(yù)防控?制體系建設(shè)?1、深刻?理解政府公?共服務(wù)責任?，準確定位?疾控機構(gòu)的?基本性質(zhì)，?逐步調(diào)整和?理順單位的?職能；對照?衛(wèi)生《疾控?預(yù)防控制機?構(gòu)基本職責?》和《疾病?預(yù)防控制工?作績效評估?標準》，查?漏補缺，進?一步加強疾?控機構(gòu)的軟?、硬件建設(shè)?，推進疾病?預(yù)防控制機?構(gòu)規(guī)范化，?提高疾病預(yù)?防控制工作?效能。2?、貫徹落實?《___市?___年衛(wèi)?生事業(yè)發(fā)展?規(guī)劃剛要》?和___市?第___屆?人民代表大?會第五次會?議精神及市?衛(wèi)生局有關(guān)?部署，全力?配合市職業(yè)?病防治院和?市慢性病防?治院的建設(shè)?，并全力支?持“兩院”?盡快開展業(yè)?務(wù)工作，在?“兩院”建?設(shè)期間，繼?續(xù)做好職業(yè)?病防治，慢?性病防治各?項工作，同?時做好業(yè)務(wù)?交接準備，?做到無縫交?接，平穩(wěn)過?渡。3、?進一步貫徹?落實《__?_省預(yù)防接?種門診規(guī)范?化建設(shè)方案?》，結(jié)合鄉(xiāng)?鎮(zhèn)衛(wèi)生院的?改造建設(shè)工?作，加強規(guī)?范化預(yù)防接?種門診建設(shè)?工作的指導(dǎo)?，確保今年?內(nèi)全面完成?每鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少?建1間規(guī)范?化預(yù)防接種?門診的建設(shè)?任務(wù)。4?、落實省市?衛(wèi)生行政部?門的規(guī)劃，?構(gòu)建疾病預(yù)?防控制信息?管理體系，?整合疾病預(yù)?防控制信息?資源，逐步?建設(shè)集成公?共衛(wèi)生信息?資源管理平?臺。實施兒?童預(yù)防接種?信息管理系?統(tǒng)建設(shè)工作?，實現(xiàn)以個?案為基礎(chǔ)的?預(yù)防接種信?息管理，建?立預(yù)防接種?信息平臺，?實施全市接?種一卡通目?標，及時掌?握轄區(qū)內(nèi)兒?童預(yù)防接種?動態(tài)（范本?），實現(xiàn)流?動兒童接種?信息的異地?共享。提高?傳染病疫情?網(wǎng)絡(luò)直報和?疾病預(yù)防控?制基本信息?報告質(zhì)量。?加強傳染病?疫情網(wǎng)絡(luò)直?報和疾控機?構(gòu)基本信息?系統(tǒng)的管理?，提高傳染?病疫情網(wǎng)絡(luò)?直報和疾病?預(yù)防控制基?本信息報告?質(zhì)量。強化?對信息的分?析、利用工?作。5、?貫徹落實《?___加強?衛(wèi)生人才工?作的意見》?（河委發(fā)[?___]號?），牢固樹?立“人才資?源是科學(xué)發(fā)?展第一次源?”的理念，?強化人才隊?伍的建設(shè)，?優(yōu)化人才結(jié)?構(gòu)，構(gòu)建合?理的人才梯?隊，提高隊?伍的素質(zhì)。?爭取政府的?大力支持，?力爭增加機?構(gòu)編制，引?進若干名急?需的專業(yè)對?口的高學(xué)歷?、高職稱人?才。繼續(xù)采?用“送出去?，請進來”?的辦法，加?大在職人員?培訓(xùn)的力度?，選送部分?業(yè)務(wù)骨干到?省或有關(guān)單?位參觀學(xué)習?、短期進修?；及時派出?人員參加省?市舉辦的短?期培訓(xùn)班學(xué)?習；選派部?分業(yè)務(wù)骨干?到掛鉤扶持?點鍛煉；繼?續(xù)完善內(nèi)部?學(xué)習制度，?各業(yè)務(wù)科室?平均每月要?___一次?業(yè)務(wù)學(xué)習，?單位不定期