XX市飛天藝術(shù)職業(yè)學(xué)校申報社會文化藝術(shù)專業(yè)的可行性論證報告申報社會文化藝術(shù)專業(yè)的可行性報告一、社會文化藝術(shù)專業(yè)設(shè)置的必要性藝術(shù)特色教育包括音樂、舞蹈、美術(shù)、樂器等其他文化藝術(shù)課程教育，藝術(shù)教育是學(xué)校教育的重要組成部分， 社會文化藝術(shù)專業(yè)就是這樣一個綜合型藝術(shù)特色教育專業(yè)，以培養(yǎng)音樂、舞蹈、美術(shù)、手工制作等方面人才為目標(biāo)，具有其他學(xué)科教育所不能替代的作用， 是我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要手段。社會文化藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，能夠從事群眾文化藝術(shù)普及的“一專多能”的中等藝術(shù)人才。主要開設(shè)社會文化基礎(chǔ)知識、藝術(shù)欣賞、軟件應(yīng)用、化妝等基礎(chǔ)課程，音樂、舞蹈、鋼琴等專業(yè)課程。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向文化館（站）、少年宮、文化產(chǎn)業(yè)單位和企業(yè)單位的工會、團(tuán)委，社會工作站等從事社會文化藝術(shù)的普及、傳播工作；也可在早教機(jī)構(gòu)、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等從事藝術(shù)輔導(dǎo)工作；或從事與本專業(yè)有關(guān)的管理工作；也可作為高等藝術(shù)院校的后備生。二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)面培養(yǎng)具有本專業(yè)的必備基礎(chǔ)理論知識和專門知識、具備較強(qiáng)的從事群眾藝術(shù)文化宣傳的能力，能夠長期扎根于群眾中的高素質(zhì)的群眾藝術(shù)文化人才及能夠到更高一級學(xué)校學(xué)習(xí)的優(yōu)秀人才。三、職業(yè)領(lǐng)域本專業(yè)畢業(yè)生主要面向文化館、少年宮、企事業(yè)單位的工會、團(tuán)委、業(yè)余藝術(shù)團(tuán)等，從事群眾文化藝術(shù)的普及輔導(dǎo)、組織、培訓(xùn)、表演等工作。面向文化藝術(shù)企業(yè)從事藝術(shù)經(jīng)營藝術(shù)創(chuàng)業(yè)等工作。四、人才培養(yǎng)規(guī)格1、本專業(yè)的畢業(yè)生具備以下關(guān)鍵能力和基本素質(zhì) :1）、掌握本專業(yè)必須的文化基礎(chǔ)知識。2）、掌握本專業(yè)必須的幼兒衛(wèi)生學(xué)，幼兒教育、心理學(xué)，幼兒園活動教程等專業(yè)基礎(chǔ)知識。3）、掌握幼兒園見習(xí)，實習(xí)的相關(guān)基礎(chǔ)知識。4）、掌握幼兒園管理的相關(guān)基礎(chǔ)知識。5）、掌握幼兒英語教學(xué)的相關(guān)基礎(chǔ)知識。6）、掌握有關(guān)藝術(shù)方面的基礎(chǔ)知識。7）、了解計算機(jī)在幼兒園教學(xué)活動中的應(yīng)用的技術(shù)知識。8）本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較強(qiáng)實際操作能力的高素質(zhì)職業(yè)人才。9）樹立正確的勞動觀點，有良好的勞動態(tài)度和勞動習(xí)慣，培養(yǎng)艱苦奮斗精神。10）具有良好的人際交往和協(xié)調(diào)能力，團(tuán)隊合作精神和客戶服務(wù)意識。11）在藝術(shù)經(jīng)營活動中具有藝術(shù)經(jīng)營能力的創(chuàng)業(yè)能力的經(jīng)營性人才。12）形成良好的心理素質(zhì)，具有較強(qiáng)的意志力和心理自主調(diào)節(jié)能力。13）在開展群眾文化藝術(shù)活動中擔(dān)任表演、組織、輔導(dǎo)、編排工作的中等專門人才。2、能力結(jié)構(gòu)及要求本專業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型技能人才，特別突出以下知識、技能、態(tài)度和基本工作經(jīng)驗的培養(yǎng)：1）掌握基本的音樂理論知識。2）掌握基本的聲樂基本理論及演唱知識。3）掌握群眾藝術(shù)文化的發(fā)展方向及需求4）掌握一些常見民樂器的演奏及常識。5）具有普通話二級乙等以上的水平，能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話聲情并茂地講述故事和進(jìn)行幼兒園教學(xué)。6）具有本專業(yè)應(yīng)用和操作計算機(jī)的基本技能。7）具有組織幼兒英語教學(xué)活動的實際能力。8）具有管理幼兒和組織幼兒園教學(xué)的實際能力。9）具有彈，唱，跳，畫，說等藝術(shù)基本技能。10）具有幼兒園保育工作的基本技能。11）具有閱讀和學(xué)習(xí)新的幼教理論和創(chuàng)新教學(xué)活動的基本能力。五、典型工作任務(wù)與工作過程典型工作任務(wù) 工作過程 職業(yè)能力1．舞蹈

初步掌握舞蹈的基本知識。具有正確的身體姿態(tài)，1.1舞蹈基本功舞蹈節(jié)奏感、韻律感、協(xié)調(diào)性和柔美度。1.2中國民族民間舞 有音樂、舞蹈、戲曲等基本功和舞臺表演的技能；典型工作任務(wù) 工作過程1.3外國民間舞與現(xiàn)代舞2.1聲樂2.2鋼琴2．音樂2.3基本樂理2.4試唱練耳3.1素描3．美術(shù)類3.2色彩3.3實用美術(shù)

職業(yè)能力能進(jìn)行一般的舞蹈表演，有組織和輔導(dǎo)和組織舞蹈表演的基本能力；獲得聲樂理論知識，對發(fā)聲基本原理和方法有較清醒的理解和掌握，更好地為演唱、教學(xué)和社區(qū)文化管理等工作服務(wù)。掌握基本的手型、彈奏狀態(tài),通過學(xué)習(xí)彈奏各種練習(xí)曲及相應(yīng)程度的樂曲,掌握基本的鋼琴彈奏技巧,加深對音樂曲目內(nèi)涵的理解,提高音樂表達(dá)能力.講授高、節(jié)奏、節(jié)拍、音程、和鉉、調(diào)式、音樂術(shù)語等五線譜和簡譜體系的基礎(chǔ)理論知識和技能，為學(xué)生打下良好的音樂理論基礎(chǔ)，以適應(yīng)今后音樂工作的需要掌握三升三降調(diào)號以內(nèi)的視唱練習(xí)，兩升兩降調(diào)號以內(nèi)的單音、旋律聽記；掌握各種節(jié)奏、音程、和鉉；通過對學(xué)生進(jìn)行聽覺、識譜能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)，豐富音樂雨燕。通過對石膏模型、靜物、動物、人物的素描與速寫的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生對形體的把握和造型能力，使學(xué)生在以后的設(shè)計過程中，能把自己的想法更為順利的表現(xiàn)出來。講授色彩運用的技巧和規(guī)律，通過色彩寫生技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的色彩感覺和色彩造型能力，使學(xué)生在以后的設(shè)計過程總能更好的運用色彩傳達(dá)信息。讓學(xué)生基本掌握美術(shù)與手工的技能與技巧，為學(xué)生畢業(yè)后能擔(dān)任美術(shù)教學(xué)和組織美術(shù)活動做好準(zhǔn)備。六、課程結(jié)構(gòu)職業(yè)基必修樂理視唱練唱歌耳本能力專業(yè)課課兒歌簡易課程程鋼琴畫與基礎(chǔ)實用美術(shù)→舞蹈編配必修基礎(chǔ)能課 語文 數(shù)學(xué) 英語 政治 體育力課程→七、課程內(nèi)容與教學(xué)建議1、公共課程（1）語文在初中語文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練， 提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力； 加強(qiáng)文學(xué)作品閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力； 加強(qiáng)寫作和口語交際訓(xùn)練，提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日常口語交際水平。 通過課內(nèi)外的教學(xué)活動，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必需的語文基礎(chǔ)知識， 提高學(xué)生正確理解和運用祖國語言文字的能力，重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣。在教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛語文的情感，接受優(yōu)秀文化熏陶，提高道德修養(yǎng)、審美情趣、思維品質(zhì)和文化品味，發(fā)展健康個性，形成健全人格。2）數(shù)學(xué)在初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)部分職高的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識。根據(jù)各專業(yè)課程學(xué)習(xí)的需要，本課程設(shè)置的教學(xué)內(nèi)容為：集合與邏輯用語、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列。逐步形成學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，使學(xué)生掌握社會生活所必需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，并培養(yǎng)學(xué)生的基本運算、基本計算工具使用、數(shù)形結(jié)合、簡單的邏輯思維和最簡單的實際應(yīng)用等能力，滿足不同專業(yè)課程學(xué)習(xí)和教學(xué)的一般需要。3）英語在初中英語的基礎(chǔ)上，鞏固、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法；培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的基本技能和運用英語進(jìn)行交際的能力；使學(xué)生能聽懂簡單對話和短文；能運用一些最常用的日常套語（如問候、告別、致謝、致歉等），在口頭表達(dá)中做到發(fā)音讓人理解；能參照X例翻譯簡單的漢語句子，為學(xué)習(xí)專門用途英語打下基礎(chǔ)。本課程學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生可選考“全國英語等級考試一級”證書。4）職業(yè)生涯規(guī)劃本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導(dǎo)。其任務(wù)是：使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識與要求，樹立正確的職業(yè)理想；掌握職業(yè)道德基本規(guī)X，以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑，陶冶高尚的職業(yè)道德情操；形成依法就業(yè)、競爭上崗等符合時代要求的觀念；學(xué)會依據(jù)社會發(fā)展、職業(yè)需求和個人特點進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計的方法；增強(qiáng)提高自身全面素質(zhì)、自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺性。5）職業(yè)道德與法律本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在對學(xué)生進(jìn)行法律基礎(chǔ)知識教育。其任務(wù)是：使學(xué)生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、訴訟法中與學(xué)生關(guān)系密切的有關(guān)法律基本知識，初步做到知法、懂法，增強(qiáng)法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力；指導(dǎo)學(xué)生提高對有關(guān)法律問題的理解能力， 對是與非的分析判斷能力，以及依法律己、依法做事、依法維護(hù)權(quán)益、依法同XX行為做斗爭的實踐能力，成為具有較高法律素質(zhì)的公民。6）經(jīng)濟(jì)政治與社會本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。其任務(wù)是：根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟(jì)和政治學(xué)說的基本觀點，以理論為指導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和政治基礎(chǔ)知識的教育。引導(dǎo)學(xué)生正確分析常見的社會經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象，提高參與社會經(jīng)濟(jì)、政治活動的能力，為在今后的職業(yè)活動中，積極投身社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、積極參與社會主義XX政治建設(shè)打下基礎(chǔ)。7）哲學(xué)與人生本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)知識及基本觀點的教育。其任務(wù)是：通過課堂教學(xué)和社會實踐等多種方式，使學(xué)生了解和掌握與自己的社會實踐、人生實踐和職業(yè)實踐密切相關(guān)的哲學(xué)基本知識；引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義哲學(xué)的立場、觀點、方法觀察和分析最常見的社會生活現(xiàn)象；初步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為將來從事社會實踐打下基礎(chǔ)。（8）體育在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識和運動技能，掌握科學(xué)鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣；培養(yǎng)自主鍛煉，自主保健，自主評價和自主調(diào)控的意識，全面提高身心素質(zhì)和社會適應(yīng)能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。9）計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)計算機(jī)的基礎(chǔ)理論知識、熟練掌握辦公軟件的相關(guān)操作及知識，掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，幻燈片制作能力等信息獲取、整理、加工能力及網(wǎng)上交互能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。2、專業(yè)課程（1）樂理視唱練本課程是專業(yè)課程之一，本課程要求學(xué)生掌握五線譜樂理的基礎(chǔ)知識，為學(xué)習(xí)唱歌、彈琴、音樂欣賞、伴奏編配、幼兒音樂教學(xué)法等課程打下必要的理論基礎(chǔ)，要求使學(xué)生具有視譜即唱的能力， 并能達(dá)到音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確。有系統(tǒng)的逐步發(fā)展音樂的聽覺，積累音樂語言， ，培養(yǎng)學(xué)生聽音記譜的能力和聽記幼兒歌曲的能力。2）唱歌本課程主要講授歌唱發(fā)聲的基礎(chǔ)知識，安排了呼吸及鞏固中聲區(qū)的基本練習(xí)，作品選擇的較基礎(chǔ)，力求使基本訓(xùn)練與藝術(shù)實踐相結(jié)合，重點在于歌唱能力的培養(yǎng)。3）鋼琴本課程主要講授鋼琴彈奏的基本常識、基本要點，非連音走法，連音奏法，練習(xí)曲，樂曲，簡易歌曲伴奏。兩升兩降以內(nèi)各大小調(diào)音階、琶音、和弦的強(qiáng)化訓(xùn)練，復(fù)調(diào)作品及五聲性作品彈奏訓(xùn)練，三升三降及四升四降各大小調(diào)的基本練習(xí)，樂曲。4）兒歌簡易編配主要使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握為幼兒歌曲編配簡易鋼琴伴奏的基礎(chǔ)知識和基本技能技巧。（5）舞蹈本課程主要講授23種基本舞步、30種模仿動作和39個舞蹈，基礎(chǔ)舞蹈包括熱身操、關(guān)節(jié)活動、地面訓(xùn)練和常用舞蹈基本步伐訓(xùn)練，中國古典舞的基本訓(xùn)練和中國古典舞蹈作品練習(xí)，以及中國民間舞基本動作訓(xùn)練和維吾爾族、蒙古族、藏族、漢族等舞蹈組合的練習(xí)。6）美術(shù)（書畫與基礎(chǔ)、實用美術(shù)）本課程主要講授造型技巧，同時符合學(xué)生特點的、以提高學(xué)生動手能力為主，充分體現(xiàn)知識性、實用性，重點培養(yǎng)學(xué)生思維、想象色彩、空間，以及心靈手巧能力。3、企業(yè)實踐課程（1）頂崗實習(xí)在學(xué)習(xí)各門文化課和專業(yè)課的基礎(chǔ)上， 學(xué)生深入各類群眾文化藝術(shù)企事業(yè)單位，從事音樂、美術(shù)、戲曲、舞蹈等群眾文化藝術(shù)活動的組織、培訓(xùn)、輔導(dǎo)、管理等工作。八、教學(xué)安排表根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和課程設(shè)置的情況， 專業(yè)課程安排如下表所:課考開課學(xué)期與教學(xué)周數(shù)試總課程課程程學(xué)期課程名稱考學(xué)性質(zhì)編號類一二三四五六查時型181818181818一、職業(yè)基礎(chǔ)能力公1語文1必試362共2數(shù)學(xué)1必試362課3英語1必試362課考開課學(xué)期與教學(xué)周數(shù)試總課程課程程學(xué)期課程名稱考學(xué)性質(zhì)編號類一二三四五六查時型1818181818184語文2必試3625數(shù)學(xué)2必試3626英語2必試3627職業(yè)生涯規(guī)劃必查3628職業(yè)道德與法律必查3629經(jīng)濟(jì)政治與社會必查36210哲學(xué)與人生必查36211體育1必查36212體育2必查36213體育3必查36214體育4必查36215計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)必試366小計161044二、職業(yè)基本能力樂理視唱練耳唱歌鋼琴專19兒歌簡易編配業(yè)20課舞蹈21書畫與基礎(chǔ)22實用美術(shù)小計三、職業(yè)實踐能力企23頂崗實習(xí)業(yè)24畢業(yè)考核實踐小計合計

必試14444必試14444必試2022444必試11644必試2022466必試14444必試1444412162222必查10203030必查603030162030304084282626263030九、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生思想品德經(jīng)鑒定符合要求， 完成各教育教學(xué)環(huán)節(jié)，考核成績合格，獲得相關(guān)的職業(yè)XX書、公共課程證書及頂崗實習(xí)合格證明