第64頁共64頁2023—2023年度學期教學工作總結2023—2023年度學期教學工作總結。202_—202_年度學期老師教學工作總結不知不覺，又是一學期完畢了?；厥走@學期的教育教學工作，我感慨萬分，因為我沒有虛度光陰，因為我盡心盡力，我可以問心無愧地說，我很興奮，很滿足，同時也很自豪，因為我的學生進步了，進步了?？粗麄兠刻斓狞c滴進步，我無時無刻不在享受著收獲的喜悅。在學校領導的正確領導下,在領導和同志們的關心幫助下,我不僅圓滿地完成了教學任務,還在思想業(yè)務程度上有了很大的進步。現將有關方面總結如下：.F132.一.思想品德方面熱愛并忠誠于教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，愛崗敬業(yè)，工作積極，關心集體，樂于助人。工作中盡職盡責，做到教書育人，為人師表;自覺遵守學校的規(guī)章制度，熱愛學校，關心集體，尊敬領導，團結同志。認真完成教育教學工作任務，取人之長，補己之短。在今后的工作中，我會不斷嚴格要求自己。二.教育教學方面本學期，我擔任的是五年級一班和四年一班的教學工作。為了能更好的進步他們的學習成績，在工作中認真學習教育法、心理學、英語新課程標準,使自己的教育教學程度不斷創(chuàng)新，不斷進步。認真?zhèn)湔n課上的是否成功，很大程度上取決于課備得是否精彩，因此每節(jié)課我都認真作好課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的根本內容、根本語法，每個單詞，每句話、都弄清楚，理解教材的構造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應該補充哪些資料，怎樣才能教好。理解學生原有的知識技能及他們的興趣、需要、學習方法、學習習慣，學習新知識時可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。仔細考慮教法，解決如何把教材的內容傳授給學生，如何組織教材、如何拓展教材，如何安排每節(jié)課的活動。甚至細化到自己的每句話應該怎么說，以便能調動起學生的積極性和求知欲，讓他們對英語感興趣，為能更好的學習英語大下根底。積極上課備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就會好。但同時又要有駕馭課堂的才能，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此一定要組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反響，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克制了以前重復的缺點，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。老師是每節(jié)課的組織者，所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學，違背紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓本來正常的講課受到沖擊，發(fā)揮不到應有的程度，以致影響教學效果。我以后必須努力克制，研究方法，采取有利方法解決當中困難。精心修改作業(yè)要進步教學質量，一定要做好課后輔導工作，本學期我剛接班的時候，我就對他們進展了一次測驗，結果令我很絕望，這個成績可怎么行?于是，我決定利用課余時間給他們輔導。在輔導中，我有針對性的對一些學生尤其是后進生進展輔導，從最根本單詞著手，然后是句型、對話訓練、理解，每講完一節(jié)課，我都要利用下午自習或沒有課的時間挨個過關，各個擊破，當天的內容當天完成，不讓學生欠債。并且在輔導中，我充分利用好學生，以好帶差，以優(yōu)帶困，優(yōu)差學生結成學習小組。后進生由于學習不好，因此缺乏自信心，在課堂上不敢發(fā)言，課下不敢正面和老師說話，因此，我總是不斷地發(fā)現他們的優(yōu)點，不斷地給他們鼓勵，經常詢問他們學習上的困難，幫助他們解決問題，時間長了，他們找到了自信心，學習興趣也進步了，上課敢發(fā)言了，自然而然英語聽說才能也進步了。在修改作業(yè)方面，每一次都能做到全批全改，面批面改，對個別學生錯的地方、不會的地方，我都把正確的答案給他們讓家長幫著考，然后我再考，從不放任自流。因此，在今年的期末綜合評價中，絕大局部學生我獲得了很好的成績，每個學生都在原有根底上有所進步。課外活動本學期，為了更好的開展教學，為了使學生的課外活動更豐富，更精彩，每周二、三下午我都帶著學生進展有趣的英語活動，使學生們英語程度有了更大的進步。三.教育工作方面記得有位教育家曾說過：愛學生是對老師最最根本的要求。老師愛學生，可以彌補家庭和社會教育的缺乏，使老師的影響長久地保存在學生的內心深處。要做一個合格的人民老師，還要愛學生。不管在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。我還抽時間給學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生間隔。由于我愛學生，關心學生，處理問題及時，方法得當，注意和學生溝通，所以，學生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛學生，還表如今老師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。尊重學生的人格，理解學生的個性，相信學生，關心學生，既統(tǒng)一嚴格要求，又注意學生的個體差異，區(qū)別對待。對程度、程度不同的學生，采取不同的教育方法,因材施教。關愛每一個學生，特別是差生，使每一個學生都學有所得，不讓一個學生落伍，把每一個學生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個老師能得到學生的信任，使自己的工作順利進展，使學生能安康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。四.教科研工作積極參加學校組織的教科研活動，并在活動中認真做好本職工作;可以運用現代化的教學手段進展課堂教學。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，進步教學程度。本學期自覺主動地參加繼續(xù)教育，每天堅持閱讀各種材料，力爭使自己在知識、業(yè)務程度上有所進步。積極參加校內、外舉行的教育教學活動。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，而又沉甸甸的情感。我用我的心去教導我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵!202_—202_年度學期學校教學工作總結一學期來，我校教學工作在學校的直接領導下，以教學工作方案和學校工作思路為指導，認真落實學校教學工作方案。以教學質量建立為中心開展工作。本學期教學各項工作開展得有聲有色，較好地完成初期制定的各項任務，現就本學期的教學工作總結如下：一、求真務實，加強了學校教學常規(guī)工作的管理抓好常規(guī)管理是辦好學校的根底。抓好教學常規(guī)管理是順利地進展教學改革的前提。開學初，要求每位老師制定工作目的，明確工作任務;期末，對到達目的的老師進展獎勵，樹立了教學典范，增強了老師間的競爭意識。每學期要求老師開學有方案，期末有總結，全學期有學生成績記載和試卷分析^p。業(yè)務學習，備課、上課、輔導、作業(yè)的布置與修改以及聽課、評課、考察，均是教學管理的一局部，本學期，我校標準了老師的教學行為，建立良好的教學秩序，推動了課改的開展。1、一學期來，開學前學校領導便根據新課程標準和教材要求，制定出本學期實在可行的教育教學工作方案，開學就組織全體老師學習、討論，使全體老師在詳細的教育教學工作中做到心中有數，有的放矢。2、在備、講、輔、批、改、評、考七個教學環(huán)節(jié)上對老師的要求及監(jiān)視檢查，都作了明確而且詳細的規(guī)定，標準了老師的教學行為，使每個老師認真做到教學紀律嚴明，教學行為嚴謹，教學秩序嚴格。促使學校老師認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔導、認真修改、認真組織考評。3、標準了老師的教學行為，學校堅持每周檢查各科組老師的工作方案落實情況，標準了老師的備課，要求老師提早備課，遵守課堂教學要求，杜絕了老師在教學上的盲目性和隨意性。二、注重實效，進步教學質量教學質量是學校的生命線，教育質量的優(yōu)劣直接影響到學校與老師在社會上的聲譽和形象。本學期，學校通過對各班各科進展中段檢測的方式摸底，深化分析^p各班現狀。根據各班教學質量的實際情況，找出存在的問題，分析^p問題的根，增強老師的質量意識，尋求科學合理、實在有效的進步教學質量的對策。再通過老師對單元檢測的反思全面理解常規(guī)教學中存在的問題。同時舉行期中自查表彰，對有進步的班級及學生進展表彰。學校進展了兩次備課、作業(yè)等常規(guī)的教學檢查，全方位理解老師的教學情況。加大了力度，讓“質量是生命線的口號深化人心，把教學質量與評優(yōu)、考核聯(lián)絡起來，加強老師的質量意識和責任意識。三、開展各類活動，重視學生素質培養(yǎng)。為了使學生各方面都得到全面開展，我校下大力氣加強對學生素質的培養(yǎng)，9月份開展了“愛心捐贈”、“經典誦讀”等活動以及培養(yǎng)學生知識技能的各項競賽，從人力到物力，我們做了大量的工作，老師們也付出了辛勤的勞動，獲得的成績有目共睹，老師們士氣高漲，學校的教學風氣煥然一新。當然，成績只能說明過去，我們再肯定成績的同時，更看到了存在的差異和缺乏。老師的自身素質和綜合才能參差不齊，老師資的分配不盡合理，個別班個別科的教學質量還有待進步。在今后的工作中，我們還必須努力，發(fā)揚優(yōu)點，正視缺乏，克制困難，迎難而上，努力把教學工作做得更好更扎實。相信有上級領導的關心和支持，有全體老師的協(xié)力配合，我們的目的一定實現，今后，我們將一如既往勤勉，務實地工作，為教育事業(yè)譜寫出新的篇章!f132.更多工作總結延伸閱讀2023年度上學期教學工作總結本學期我開場帶三、四年級科學課。時間如梭，一個學期過去了。在教學過程中，我既有好的經歷，更有深化的教訓。就本學期的工作，我進展了深化總結、積極的反思，以改良我的教學。根據科學課程標準的要求，我積極的予以理論，其中獲得的一些好的經歷：一)動手操作才能的培養(yǎng)和進步。在本學期的教學過程中，我注重學生的動手才能的培養(yǎng)。一些實驗操作，盡量引導和鍛煉學生動手去做。比方在四年級的科學課中，局部學生在做花生含有脂肪的試驗中，他們甚至不會把花生剝開或者就是剝開也不會想方法將花生中的脂肪驗證出來;經過幾個月的學習在研究水流的力量的時候，學生根本上可以自己動手去操作，并且學會分情況去實驗操作。因此學生的動手才能得到了進步和鍛煉。二)學生的合作才能及團隊精神的培養(yǎng)。在教學過程中，我特意將全班同學分為假設干個小組。每個小組的成員進展合理的配置，使其中既有動手才能強的，又有思維活潑的，還有沉穩(wěn)的。小組成員分工明確，有的操作，有的記錄，有的觀察。這樣他們可以互相合作，互相補充。完成之后，小組成員輪流操作，共同總結進步。比方經過一個學期的培養(yǎng)學生在研究“誰熱的快得”中就可以較為有秩序的合作完成。三)問題意識的培養(yǎng)。學生的問題意識的培養(yǎng)是非常重要的。愛因斯坦曾經說過：提出一個問題比解決一個問題更重要。因此在上課過程中我非常重視問題才能的培養(yǎng)，教育學生觀察自己周圍的各種現象，并且進展考慮。在每一節(jié)課上我都列舉一些現象，引導學生就這些現象進展提出問題。就學生的問題，好的積極地予以表揚，不好的也予以鼓勵和引導使他們可以提出更好的問題，以增強學生的問題興趣。體育2023年度教學工作總結本學期的體育工作將要完畢了，在本學期我圓滿完成了體育工作，如今我將本學期的工作情況總結如下：本人熱愛祖國，擁護中國____。全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。關心國家大事。積極參加學校組織的各項政治活動，認真學習三個代表，并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。團結同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學，管教管導，言傳身教，教書育人。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術?？吹胶⒆觽円惶焯斐砷L起來，作為老師的我該有多么欣慰。從關心保護他們出發(fā)，堅持正面教育，耐心引導，肯定他們的成績，保護他們的自尊心，鼓勵他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難。本學期的體育工作將要完畢了，在本學期我圓滿完成了體育工作，如今我將本學期的工作情況總結如下：一、教學工作我的體育教學主要從三點來進展總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并安康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育老師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定根底。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合詳細內容，向學生進展思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。二、課間操工作在開學初我重點抓了播送操，因為學生經過一個暑假，對播送操有些生疏，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對播送操進展教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清楚、準確、標準、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在播送操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在播送操教學過程中還得到領導和其他各位班主任的大力支持。所以，使我學校的播送操質量，在很短的時間內有了很大的進步。受到了大家的好評，這跟所有老師的共同努力是分不開的。三、訓練工作我可以長期帶著學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有方案、階段有測驗、測驗有記錄、帶著學生科學系統(tǒng)的進展訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長可以讓學生訓練，使學生可以安心訓練。在作學生和家長的工作中，領導和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，在今后的工作中更加要加倍努力，爭取獲得好成績。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為進步自身的素質，積極參加各項培訓，平時，經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯(lián)絡，時時關心他們。當然在教學工作中存在著一些缺乏的地方，須在以后進一步的努力。2023年度物理教學工作總結物理教學202_年度工作總結(一)在202_年的教育教學工作，我繼續(xù)探究教育教學規(guī)律，有意識地培養(yǎng)學生觀察、分析^p、解決實際問題的才能，讓學生在輕松愉快的氣氛中形成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深，從而到達預期的教學目的和要求。一、以學生為主體，施行開放式教學為適應新課程理念下的素質教育，我摒棄傳統(tǒng)的“填鴨式”的教學形式，不斷探究并采用符合如今中學生實際的教學方式，變封閉型教學為開放型教學，將課堂大膽、充分地讓學生們自己支配。采用以自學(自讀課本及相關資料、在老師的指導下進展實驗探究)——互學(討論交流)——督學(老師催促個別不太專心的學生、適當點撥知識重點、解析學習難點)——驗學(當堂練習穩(wěn)固，檢驗學習效果)鏈接起來的課堂構造形式。這樣的教學形式，減輕了學生的課業(yè)負擔——作業(yè)根本能在課堂內完成，使學生有足夠充分的課外時間做自己喜歡的事，比方閱讀課外讀物、體育運動或做一些手工制作;也進步了課堂效率——一節(jié)課內，學生需要完成四個不同內容的活動，學生不容易感到疲勞和厭倦，整節(jié)課都能集中精力。二、運用現代媒體，進步學生學習興趣多媒體能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺、聽覺上產生豐富的刺激，引起學生的注意，激發(fā)學生的學習興趣，使學消費生強烈的學習欲望，能使抽象的概念詳細化，靜態(tài)的知識形象化，有利于學生對知識的獲取、記憶。三、加強實驗教學，增強學生理論才能遵循物理教學規(guī)律和物理學科的特點，以實驗啟動物理概念、定理、定律的教學。在演示實驗中，引導學生有目的的觀察，啟發(fā)積極思維，提示物理現象的本質。組織好學生實驗，充分發(fā)揮學生的主動性，培養(yǎng)學生獨立操作的才能、團結協(xié)作的精神和學生自主創(chuàng)新的才能。配合校園文化節(jié)，開展了物理小制作比賽，極大地調動了學生們動手做實驗的熱情。四、因材施教，整體性進步學生成績學生智力、素質的參差必然導致教學的不統(tǒng)一性，在教學的過程中注意兼顧全體學生，難易有度，鼓勵先進學生，鼓勵后進生。對學習成績優(yōu)秀的學生，重點給予學習方法上的指導，進步他們的自學才能，鼓勵、倡導他們超前學習，指導他們適當拓寬學習內容、加深學習深度、進步學習難度，爭當“領跑者”。特別關注有學習欲望但學習困難的學生，經常與他們溝通，理解他們的困難所在，經常表揚他們的進步，放大他們的閃光點，增強他們的學習信心和學習熱情，再循序漸進地指導他們掌握一些簡單有效的穩(wěn)固知識的技巧，盡可能使他們感覺到“付出總有回報”。五、重視德育浸透，培養(yǎng)科學態(tài)度在物理教學過程中，恰當地向學生浸透辯證唯物教育、愛國教育、道德品質教育和科學態(tài)度教育。著重介紹一些我國科學家對物理學的奉獻，介紹各國科學家們在探究物理學的過程中經歷的細節(jié)事件，讓學生理解科學探究中的艱辛，學習科學家們敢于質疑權威、擅長發(fā)現極細微的現象、勤于實驗反復探究的精神，培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度。六、加強校本研修，進步業(yè)務素質堅持每周一次集體備課活動，同本學科組同事們一道，認真研究《上好一堂課的22個關鍵要素》(本學年繼續(xù)教育培訓指定的培訓教材)，反復解讀《物理新課程標準》，跟進理解我省近幾年的中考動向，盡量熟悉新形勢下的教學教育價值觀，精心組織教學內容，不斷改良教學方式，整體進步學生們的物理素質。物理教學202_年度工作總結(二)在的教育教學工作，我繼續(xù)探究教育教學規(guī)律，有意識地培養(yǎng)學生觀察、分析^p、解決實際問題的才能，讓學生在輕松愉快的氣氛中形成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深，從而到達預期的教學目的和要求。一、以學生為主體，施行開放式教學為適應新課程理念下的素質教育，我摒棄傳統(tǒng)的“填鴨式”的教學形式，不斷探究并采用符合如今中學生實際的教學方式，變封閉型教學為開放型教學，將課堂大膽、充分地讓學生們自己支配。采用以自學(自讀課本及相關資料、在老師的指導下進展實驗探究)——互學(討論交流)——督學(老師催促個別不太專心的學生、適當點撥知識重點、解析學習難點)——驗學(當堂練習穩(wěn)固，檢驗學習效果)鏈接起來的課堂構造形式。這樣的教學形式，減輕了學生的課業(yè)負擔——作業(yè)根本能在課堂內完成，使學生有足夠充分的課外時間做自己喜歡的事，比方閱讀課外讀物、體育運動或做一些手工制作;也進步了課堂效率——一節(jié)課內，學生需要完成四個不同內容的活動，學生不容易感到疲勞和厭倦，整節(jié)課都能集中精力。二、運用現代媒體，進步學生學習興趣多媒體能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺、聽覺上產生豐富的刺激，引起學生的注意，激發(fā)學生的學習興趣，使學消費生強烈的學習欲望，能使抽象的概念詳細化，靜態(tài)的知識形象化，有利于學生對知識的獲取、記憶。三、加強實驗教學，增強學生理論才能遵循物理教學規(guī)律和物理學科的特點，以實驗啟動物理概念、定理、定律的教學。在演示實驗中，引導學生有目的的觀察，啟發(fā)積極思維，提示物理現象的本質。組織好學生實驗，充分發(fā)揮學生的主動性，培養(yǎng)學生獨立操作的才能、團結協(xié)作的精神和學生自主創(chuàng)新的才能。配合校園文化節(jié)，開展了物理小制作比賽，極大地調動了學生們動手做實驗的熱情。四、因材施教，整體性進步學生成績學生智力、素質的參差必然導致教學的不統(tǒng)一性，在教學的過程中注意兼顧全體學生，難易有度，鼓勵先進學生，鼓勵后進生。對學習成績優(yōu)秀的學生，重點給予學習方法上的指導，進步他們的自學才能，鼓勵、倡導他們超前學習，指導他們適當拓寬學習內容、加深學習深度、進步學習難度，爭當“領跑者”。特別關注有學習欲望但學習困難的學生，經常與他們溝通，理解他們的困難所在，經常表揚他們的進步，放大他們的閃光點，增強他們的學習信心和學習熱情，再循序漸進地指導他們掌握一些簡單有效的穩(wěn)固知識的技巧，盡可能使他們感覺到“付出總有回報”。五、重視德育浸透，培養(yǎng)科學態(tài)度在物理教學過程中，恰當地向學生浸透辯證唯物教育、愛國教育、道德品質教育和科學態(tài)度教育。著重介紹一些我國科學家對物理學的奉獻，介紹各國科學家們在探究物理學的過程中經歷的細節(jié)事件，讓學生理解科學探究中的艱辛，學習科學家們敢于質疑權威、擅長發(fā)現極細微的現象、勤于實驗反復探究的精神，培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度。六、加強校本研修，進步業(yè)務素質堅持每周一次集體備課活動，同本學科組同事們一道，認真研究《上好一堂課的22個關鍵要素》，反復解讀《物理新課程標準》，跟進理解我省近幾年的中考動向，盡量熟悉新形勢下的教學教育價值觀，精心組織教學內容，不斷改良教學方式，整體進步學生們的物理素質。2023年度教學工作總結202_年度教學工作總結范文一：本學期我擔任了六個班的地理教學工作(高二兩個文科班、兩個理科班和高一兩個班的)，并擔任高一地理備課組長的工作，任務艱巨，在與諸位地理老師的協(xié)同合作下，明確職責，腳踏實地的工作，各項教學活動開展的井井有條，現將一學期的詳細工作總結如下：一、積極參加課改培訓，加強理論學習、促進觀念轉變根據學校的統(tǒng)一安排，我與備課組其他老師頂高溫冒酷暑在暑期7月31日至8月2日奔赴泉州市泰和大酒店參加了高二地理學科新課改培訓。三天培訓期間，通識培訓，對《普通高中課程方案(實驗)》進展理解讀;人民教育出版社、課程教材研究所的專家從教材編寫方面對人教版普通高中地理課程標準實驗教科書必修《地理2》、《海洋地理》《自然災害與防治》的設計思想和教材內容作了介紹;廣東省的一線老師介紹了課改實驗區(qū)的教學經歷和教訓;省地理教研員對普通高中新課程實驗地理學科的開設時間、方式、課時安排、教學和教研等提出了指導意見;科學的培訓使我們對國家新一輪高中課程改革的背景、理論、目的、策略、步驟等方面有了一定的認識，理論學習的加強是走進新課程的第一重要關口。。二、認真做好本職工作及高一地理備課組長的工作本學期切實在實做好高中地理睬考工作，力爭全部學生達標，重點做學習困難學生的工作。注重對高二文科班打好根底及培優(yōu)，組織高一備課組成員做好以下工作：1、學習地理課程標準，做好新課程培訓工作認真學習和鉆研學科課程標準新教材，對理論中出現的一些問題進展研究反思與調整，力務實現打破課改中的重點和難點。2、安排每一個星期的教學進度、課時安排，每堂課的大致上法，從而保證十個班級的教學進度一致。高一備課組內，每位科任老師上倆次公開課，取長補短，教學相長。3、做好期中、期末復習工作、認真學習考試說明，討論復習教學策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷、分數統(tǒng)計和閱卷分析^p等有關工作。4、抓教學常規(guī)組織有關學習活動，多研究探究教法，不斷進步課堂效益，研究學法，將如何引導學生改善學習方式，促進學習方式多元化，為研究重點促進學生學習方式的轉變。地理老師202_年工作總結工作總結主要措施：培養(yǎng)良好的道德標準和學習習慣，在教學中多采用啟發(fā)式創(chuàng)造性的教學方式。鼓勵學生動腦考慮、大膽想象、主動參與。課堂上精心設計各種豐富多彩任務性活動，設計各種真實的活動，通過各種理論，到達有利于學生綜合才能進步的目的。三、投身單元備課活動，研究新課標、把握新教材為了更快更好的適應新課改的要求，早在暑期培訓期間高一地理備課組就擬訂了針對必修《地理1》的備課暢想，開學后及時制定了周密詳細的方案并已把任務落實。安排我承當第一章三、四兩節(jié)與第五章的集體備課主講任務。備課組采用個人精備-集體研討-個人修改的備課新形式，發(fā)揮了個人的優(yōu)勢和特色，整體進步了備課效率。通過舉辦組內備課活動，老師之間的交流、研討、互相借鑒的時機增多，對更好的把握、駕馭新教材起到了較大的促進作用。通過幾次集體備課活動不僅積累了珍貴的經歷，老師的研究視野也開闊了，目光更亮堂了，把握新課程的才能增強了。此外還積累搜集了大量的可共享交流的課程資。四、尋求理念與課堂的最正確契合，發(fā)現問題、找出困惑新課改施行各種各樣的問題不斷涌現，經過屢次認真分析^p總結，本學期主要在以下幾個方面存在明顯問題：1、課時緊張與教學任務繁重的矛盾2、理念與現實之間的落差較大，一言堂滿堂灌仍然存(數學老師教學工作總結)在3、初高中地理銜接問題和矛盾突出4、配套習題難度較大，與教學進度不統(tǒng)一問題回首這即將過去的一學期，各項工作扎扎實實、井井有條，這讓我略感欣慰;展望即將到來的下學期，新課改尚處于不成熟的探究階段，卻又頗感任重道遠。要正確引領并促進自己教育教學技能的專業(yè)成長，必須不斷打破舊的思維方式和個人時間管理方式，逐步樹立正確的教學觀、質量觀等素質教育新觀念，加強日常工作的歸納、總結與反思。202_年度教學工作總結范文二：關于我自己：1、作為老師，備課深化細致。深化理解教材，準確把握重難點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。上完課后及時反思得與失。2、關于教學效果，每次上完一節(jié)成功的課，我自己通常會非常的開心，針對低年級學生特點，還是以愉快的教學為主，多做些游戲，在愉快的氣氛中學習到知識。3、關于自我進步，堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取別人的珍貴經歷，進步自己的教學程度和認識程度。也經常聽公開課，學習別人優(yōu)秀的地方，不好的地方記住在自己的教學上也盡量防止。并在網絡上積極投稿，與優(yōu)秀老師進展交流學習。4、在作業(yè)修改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時理解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。關于所有學生：在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，老師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由安康的發(fā)揮。所以有時候孩子說出來的話總是能給我意外的驚喜或者是驚嚇，都是活潑的思維火花。關于局部學生：有成績好的學生，也有成績差的學生，更有一點根底都沒有的學生。對于后進的學生，只要態(tài)度好愿意學認真學，我都會加以肯定。而后進生最后成績，直接影響著全班學生的整體成績。所以，我是這樣對待后進生的：首先后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。總是鼓勵那些學生你進步多大啊。其次幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克制缺點。再者以平常的心態(tài)對待，后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們不應該沒有愛，而是應該得到更多的愛。應該在稍有一點進步時就得到老師的肯定。最后，以前從來不理解批評要帶著愛去，如今我理解了，愛學生像愛自己的孩子、真正的為孩子負責，哪怕你批評學生，他們真的會感受到那是愛。過去的已經成為過去，新的一年我會更加努力！202_年度教學工作總結范文三：本學期我校的體育工作從全面落實安康第一思想出發(fā)，結實樹立和堅持教育面向全體學生的原那么，進一步從觀念上理解和認識了施行素質教育、改革課堂教學形式的關鍵性和重要性，在全面進步學生素質的思想指導下，學校始終把進步學生身體素質、培養(yǎng)學生良好品質和安康心理作為工作的出發(fā)點。根據學期工作方案的要點，很好地完成了各項工作目的任務，并獲得優(yōu)異的成績?，F就本期學校體育工作做如下總結：一、以安康第一為指導，實在抓好體育教學工作學習落實課標的教育理念。改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位老師在教學理論中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解課標精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。在開學初，我們做到了陽光體育工程中各項布置，落實體育課工作，得到學生普遍歡送和喜歡，特別是我們這種三類學校，學生90%都是農民進城務工的子女，他們原來在農村都未承受正規(guī)體育活動訓練，體質差，活動工程又少。如今讓他們有更多的時間，更好條件進展體育活動，學生們非常熱愛，極大的激發(fā)了他們學習、鍛煉興趣，有利于學生安康、快樂成長。同時，本學期我們嚴抓了播送操動作的標準性，一方面讓他們學習新操，另一方面加強了他們組織紀律性教育。各老師從現代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進展有目的、有方案的教學理論，增強了科研意識，進步教學質量。并做到經常性地對教學工作進展檢查、總結，及時發(fā)現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據所制定的體育教學工作方案教學進度，結合教學的實際情況上好每節(jié)課。二、常抓不懈，推動二操一活動。有序開展學校兩操一活動是反映學生整體相貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好兩操也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，體育組繼續(xù)嚴格標準播送操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作標準、美觀。繼續(xù)施行領操周周換制度，不斷改良播送操動作質量，樹立各班領操員典范模范作用。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，催促兩操一活動的正常開展，進一步落實體育檢查結果每周點評制度。針對全年級播送操質量不高的情況，通過組織全年級播送操比賽，以比賽促質量，大大地改良了全校做操質量及組織紀律性。三、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質安康標準》的測試登記工作《學生體質安康標準》是促進學生體質安康開展、鼓勵學生積極進展身體鍛煉的教育手段，是學生體質安康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的詳細施行，也是學生畢業(yè)的根本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，進步我校體育《標準》成績，期初即特制定學?！栋部禈藴省愤_標方案，要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領導下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育老師為指導，體育老師、校醫(yī)室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織施行，積極發(fā)動全體適齡安康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質安康標準》活動。通過多方面的努力，本學期《學生體質安康標準》測試順利進展，成績優(yōu)良。工作總結四、以武健體、以武育德。我校從本校的實際出發(fā)，從傳承祖國悠久的傳統(tǒng)文化出發(fā)，從增強學生的身體素質出發(fā)，從老師的特長出發(fā)，開發(fā)了《武魂》校本課程，充分利用學校的課程資而自主開發(fā)的體育特色課程。通過武術校本課程教育促進學生主動全面開展，讓每一位學生的個性得到更多的張揚。學校以此課題研究為抓手，本著以武養(yǎng)德，以德立教的辦學特色，形成了人人懂武，愛武的校園氣氛，為學生成長開展創(chuàng)設多元的優(yōu)良環(huán)境，從而推動學校整體教育品位的提升，產生良好的社會效應。學校屢次受邀請，參加各類演出，同學們的一招一式，虎虎生風，受到各界人士的贊賞。學校運動隊更是在省、市武術比賽中獲得了屢次獎勵。電視臺和報紙屢次對我校進展了報道。五、抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作。為更好地統(tǒng)籌安排各項資，做到教練員、運發(fā)動、訓練時間、訓練場地器材四落實，及早地制訂了實在可行的方案.通過努力，獲得了我區(qū)春運會道德風氣獎、春運會第九名、秋運會第七名、岳雷均獲得全國傳統(tǒng)武術錦標賽男子太極拳第一名，李祎獲得我省少年武術套路錦標賽女子劍槍全能第一名、省少年武術套路錦標賽女子自選長拳第一名、郭策獲得省少年武術套路錦標賽男子刀棍全能第一名、魏李旭獲得省館校武術套路錦標賽男子查拳第一名，魏換強老師獲得了區(qū)優(yōu)秀輔導員、區(qū)優(yōu)秀老師、省優(yōu)秀優(yōu)秀裁判員的稱號。并被聘為區(qū)體育兼職教研員，指導區(qū)四位青年老師參加市體育老師素質大賽并全部獲得一等獎。六、重視場地器材建立。當好領導參謀根據教育部去年印發(fā)的《中小學體育器材設施裝備目錄》，逐步配齊體育器材設施，并實在落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期，教育局又投入資金購置了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計、攀登架、等儀器，。七、查漏補缺，重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作，順利通過了省學校工作綜合評估的自評、上報、驗收。2023年度教學工作總結范文總結，是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進展回憶、分析^p，并做出客觀評價的書面材料。不妨看看202_年度教學工作總結范文相關內容！一、轉換角色，力求適應新的崗位要求我來活動中心以前，幾十年從事的都是教學一線和班務工作，一面對學生我就渾身充滿了干勁，教學上是內行工作經歷也豐富，學生愛戴家長稱贊，可調入活動中心后按照組織分工，我主要負責的是培訓部工作，面對新的崗位新的工作環(huán)境我一下子極不適應，就如同沒了我表演的舞臺，少了欣賞我的觀眾，心里很不是滋味。但我盡快轉化自己的角色，轉移工作的重心，向領導請教，向同事學習，又在領導的安排下外出學習，把其他單位先進的管理方法取回來借鑒使用，也使自己的思想漸漸改變，逐漸喜歡上新的崗位，并決心干好本職工作，為活動中心作出自己全身心的努力。二、精心籌劃，宣傳活動中心新形象在許多人的心中，只知劇院不知活動中心，更不知活動中心所設何用，針對這種狀況，自己及早設想精心準備，撰寫講解詞，設計新穎版面，把培訓部的裝備情況、培訓內容、培訓教師來，培訓管理人員以及培訓時間等做了詳實的說明和宣傳，并和其他同事走進校園、走向群眾聚集的各大廣場，大力宣傳活動中心，使家長和學生對活動中心有了越來越清楚的理解，并愿意走入活動中心來發(fā)揮自己的特長。三、積極工作，創(chuàng)辦中國小記者培訓班和培訓部的人員一起幾次前去渭南，和小記者渭南分站聯(lián)手創(chuàng)辦了小記者培訓班，對中小學生的寫作以及作為一名小記者應具備的才能、孩子們的交際、應變、表達、獨立等方面做了全方位的培訓，一年來小記者們對我縣教育系統(tǒng)所開展的各項大型活動都做了采訪和報道，比方第二屆中小學運動會和第一屆中小學小歌手大賽等的實際采訪，深化縣博物館就我縣的歷史開展和風情做了詳實的理解和宣傳，并根據氣候變暖這一現狀到縣氣象局做了采訪和學習，小記者們的見聞報道攝影等作品上百篇在中國小記者網站上發(fā)表，暑假期間小記者學員參加了由北京總部組織的“走入世博”活動，世博之行不光使孩子們學到了知識還開闊了視野增長了見識，又鍛煉了才能。四、發(fā)揮特長，展現活動中心新風采我一直熱愛寫作和攝影，以前在學校只能業(yè)余搞，如今我就發(fā)揮了自己的特長，每當活動中心舉行各種演出或者活動，我都積極拍照錄像，然后配合辦公室在全國校外活動網站上上傳，而且堅持以前的習慣不該，在自己新建的校外網站空間里一年來發(fā)表了文學、報道、詩歌、感想等作品二十余篇，目的就是讓外界認識活動中心，讓時間見證我們的努力，讓網絡記錄我們的成績，也讓廣闊您更多地理解活動中心，更重要的是在全市乃至全省全國不斷進步我縣青少年活動中心的知名度和影響力。五、熱情主動，圓滿完成各項演出活動活動中心多了一個劇場也多了一個展現自我的窗口，縣上的大型演出根本都安排在此進展，一年來我們積極配合這些單位把每次演出都高質量地完成，其中我負責了縣教育局關工委主辦的中小學生經典誦讀，從開場的下鄉(xiāng)驗收節(jié)目到初賽、決賽，一直到彩排和正式演出，歷時近一個月，我逐一熟悉節(jié)目內容、撰寫三臺晚會的串聯(lián)詞，學習燈光音響等的銜接和協(xié)調，既學到了在學校里沒有學過的知識，也品味到了和同事們協(xié)作的樂趣，雖然繁忙而辛苦但最后獲得了滿意的效果，這也是一年來自己最大的收獲。按照領導安排，在6月底又負責配合縣宣傳部舉辦十佳道德模范的頒獎大會，也是從驗收指導節(jié)目到最后正式演出，都得到了黨常委和組織部領導的肯定。一年來自己雖然做了一些工作但存在的問題很多，首先是培訓部主管的文化課培訓因受各方面因素的影響舉步維艱，一年來根本上沒有大的改觀，從本學期開學的勢頭看，情況仍不樂觀。深深反思自己，覺得還是思想滯后，放不開手腳，沒有開拓和創(chuàng)新精神，安于現狀不求上進。2023年度個人教學工作總結202_年度個人教學工作總結一一學年來，我認識搞好自己的本職工作，不斷進步自己的思想覺悟和教學程度，認真學習新的教育理論，與時俱進，不斷創(chuàng)新，積極推進教育教學改革，積極完成學校的各項工作，尊重并熱愛學生，使學生學有所長，全面開展，下面就我本學年的工作作如下總結：一、政治思想方面：在本學年的教學中，我認真貫徹黨的教育方針，以“三個代表”為理論指導，以“八榮八恥”嚴格標準自己的言行，不斷學習教育教學法規(guī)，把對學生的思想品德教育入在首位，不斷學習新的教育理論，及時更新教育理念，積極地投身于教育教學工作之中。新的教育形式要求我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的開展。所以我積極參加校本培訓，做了大量的政治筆記與理論筆記，從中汲取營養(yǎng)，不斷進步思想認識和政治修養(yǎng)。二、教育教學方面：要進步教育教學質量，就要搞好教學中的各個環(huán)節(jié)，本學年我做了下面的工作：1、備好課，認真鉆研教材，從備課本、備學生、備教法等方面入手，積極做好課前準備。認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念、每個知識點都鉆研清楚，理解教材的構造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，分析^p應補充哪些資料，怎樣才能教好。理解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的教學措施?？紤]教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動，解決如何充分挖掘教育資，利用現代傳媒，把知識傳授給學生，讓學生形成技能、才能等。2、認真組織教學，創(chuàng)設良好的課堂氣氛，形成良好的師生關系，進步每節(jié)課的教學效率。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反響，根據學生的身心特點，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克制了以前重復的缺點，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。加強課外輔導，深化學生，認真耐心地幫助他們。3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，進步教學程度。積級參加教研，不斷學習。4、以身作那么，以自己的一言一行去感染學生。關心學生、熱愛學生，平等的對待每一個學生。5、積極挖掘教育資，拓寬學生的視野，促進學生全面開展。6、尊重領導，積極完成學校的其它工作及領導布置的工作。三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，積極做好自己分內的工作，并且嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，團結學校的同志，尊重領導，積極完成學校的各項工作，一心為學校、為學生的開展而努力。四、獲得的成績與缺乏。在本學年的工作中，我獲得了一定的成績：上學期所教七年級英語平均分和及格率均居全縣第五名，這學期平均分全縣排名第八，均在全縣前三分之一。在教育教學中注重學生思想道德的教育，注重學生人格、進取精神的培養(yǎng)。讓他們充分認識了社會的形勢，理解了社會，重視了學生的全面開展，力爭在一切有利于學生的方面都施以影響，根據他們的興趣愛好，個性特長，讓他們安康快樂自由地全面開展。一年中，實在看到了他們點點滴滴的進步。當然，作為一個新老師，工作中也存在不少問題，例如教學方法、班級管理、反響練習、自身學習等方面的欠缺與缺乏等。但是，我相信，在我的不懈努力下，一定會有很大的進步。總而言之，在知識科技日新月異的今天，教育教學理念在不斷更新，對老師的素質要求越來越高，為了適應時代開展，培養(yǎng)將來型的社會人才，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力量。(我們教育界有句名言--“學如逆水行舟，不進那么退”，在知識科技日新月異、教育教學理念不斷更新的今天，老師的素質假如不進步，就不能適應時代開展，培養(yǎng)將來型的社會人才。因此在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，使自己的教學程度更上一層樓。)202_年度個人教學工作總結二這一學期以來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比擬完好的知識構造，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷進步，從而不斷進步自己的教學程度和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經歷及教訓。一、政治思想方面：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的開展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好老師。二、教育教學方面：要進步教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準備：備好課。2、認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清楚，理解教材的構造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。3、理解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反響，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克制了以前重復的缺點，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。6、要進步教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開場，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深化的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的缺乏。7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，進步教學程度。8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中，我獲得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為絡資設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。進無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。考試成績不穩(wěn)定等。走進21世紀，社會對老師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力量。2023年度體育教學工作總結時間過的挺快的,轉眼間一個學期的教學工作已接近尾聲,不知不覺教學也有半年了,經歷了一個學期的磨練,我已經完全適應了這里的環(huán)境,回想當初剛剛踏上工作崗位的時候是多么的稚嫩,這半個學期來,我在領導的關心和培養(yǎng)下,在眾多的老師的教導和幫助下,迅速成長起來.為了更好地做好今后的工作,總結經歷,汲取教訓,這個學期的教學工作做下小結:一、讓多媒體走進課堂由于舊教學理念的影響，把體育理論知識全部忽略，認為體育課只要學生把老師所教的每個動作學會就夠了，甚至一個學期從來不上一節(jié)理論知識課，在很多人的意識里，體育課就單調的，枯燥無味的，重復的練習來鍛煉身體就可以了，在這里我要對大家說，那是不對的。體育課不但要練好每個動作，更要豐富的理論知識。所以體育可以不這樣上，讓多媒體走進課堂，效果更為理想。二、創(chuàng)造課堂氣氛，激發(fā)興趣體育活動是豐富多彩的，但是體育課要有方案、有目的地去進展，興趣特點決定了體育教學中應注重“教”與“玩”的結合，讓學生們在玩中學，玩中練，這樣既能增強學生參加體育活動的興趣，又能在娛樂游戲中表達體育教學內容，到達體育教學目的。更重要的能促進身心和諧開展來到達體育課以及體育鍛煉目的，讓學生感到上體育課的樂趣。三、體育游戲化根據人的生理特點和心理特點，玩是人的天性，游戲才是人們的樂園。體育課上“教”與“玩”的程度，體育老師把握得很好的情況下，這堂課就是一堂成功的課，也到達了學中玩、玩中練的最終目的，。這時，學生也進步了體育課的興趣，也使課堂變得生動多姿。學生的勁頭更足，動起來也會生龍活虎。這樣不會讓學生感到體育課枯燥乏味而又令人厭煩了，體育課也不為是大家認為就是什么跑啊!跳啊!讓學活力械的反復練習了。四、不斷進步自身的業(yè)務程度“學生怕上體育課，體育老師也怕上體育課”，我想這個問題就表達了體育老師教學上出了問題，一個體育老師不能只要上完一節(jié)體育課，就可以說教學到位了，一節(jié)體育課雖然上完了，學生是否覺得這堂體育課有樂趣呢?是否每堂體育課都有新的感受呢?是否以后喜歡上體育課呢?這些問題都值得我們體育老師去考慮。社會在進步，我們體育老師在教學上也有創(chuàng)新，每節(jié)課照舊是那些知識和方法學生久了就會感到疲倦、厭煩。所以只有不斷進步老師的業(yè)務程度，才能促進教學的開展，才能使體育課正真快樂起來。五、師生共同參與活動體育課不像其他課，體育課的活動范圍、場地、空間比其他課要大的多，體育老師掌握好教學方向、進度和內容，經常和學生一起活動，這樣效果非常理想。體育課上，老師不參與活動，認為體育課上只有命令和服從，這種傳統(tǒng)的教學理念會影響師生之間和諧平等的關系，這樣學生對體育課毫無興趣，那么，以后的體育課也毫無活力。老師2023年度教學工作總結一、本人能遵守學校的各項紀律，團結同事，態(tài)度端正在自己本職崗位上敬業(yè)愛崗，認真學習，為人師表，努力進步自己的文化素質和專業(yè)程度，積極參加學校和組內組織的一切教研教學活動。二、教育教學方面我聽過這樣一句話：“教育假如沒有情感就好似是池塘沒有水一樣。”我很珍惜能與高二(10)、(11)、(12)班的這些孩子共同成長，共同進步。當他們碰到困難的時候會想到我，不管是學習上的還是生活上的，我感到很心慰。至少在學生心中我是值得他們信賴的。1、在備課聽課方面本學期由于本人沒有跨年段，在備課量上少了很多，也就能更投入地去認真?zhèn)浜妹恐艿娜?jié)課，當提早備課遇到疑問的時候也可以找備課組的其他老師共同討論、商討最后達成共識。當備課中發(fā)現課本的小實驗沒有現有器材時可以與實驗室的老師一起共同想方法解決，最后成功完成實驗，到達效果。由于如今的11、12班都備有電腦，也就讓我有了的時機利用多媒體來輔助教學，進步教學質量。另外由于本學期本人每周的課時數9節(jié)，就有了一些空余的時間去聽其他老師的課，不僅在校內聽了高中部全部物理老師的課，而且還在各校的教學公開周前往外校聽課，如到季延聽了物理省級學科帶頭人的示范課，還到泉州七中聽了二節(jié)研究生開的公開課，或是到晉江二中等兄弟學校聽課。由于高中教學內容本人還不是很熟，聽課可以使我在最短的時候內學到一些高中的教學教法。這學期的21節(jié)聽課，是讓我受益菲淺的21節(jié)。以后我還會一如既往的向其他優(yōu)秀老師取經。2、在教學教法上在教學中，我盡量構建一個寬松的環(huán)境，讓學生在老師，集體面前想表現、敢表現、喜歡表現，活潑課堂氣氛，增加師生的互動與交流。盡量精講，節(jié)省出時間給學生精練，讓學生在課堂受騙場掌握，一是可以減輕學生的課后作業(yè)負擔，二是可以促進學生進步上課效率，有時效性。另外適時的設計一些問題讓學生討論，可以深化他們對問題的理解，并提出新的問題，有利于遞進式教學。3、在科技文化藝術節(jié)中鼓勵學生參與到豐富多彩的科技文化藝術節(jié)中，10班的洪德鑫，11班的曾未銘，12班的許朝陽在高中物理知識問答中分別榮獲一等獎、一等獎、二等獎。12班的李森森同學在高中物理謎語競猜中榮獲二等獎，還有多位同學參與到水火箭的制作比賽中，雖然參與的這幾位同學未能獲獎，但他們積極參與的精神是可嘉的。4、業(yè)務學習和自身成長物理是一門以實驗為根底的學科，本學期學校組織了理化生青年老師的實驗技能比賽，本人積極參與并獲得二等獎，在此次比賽中，本人向經歷豐富的老師請教，并學到了很多實驗操作過程的細節(jié)問題，對于改善以后的實驗教學起到了很好的促進作用，在自制教學教具方面也有了很大的觸動。以后本人還會積極參與到各類測試中去，努力進步自身的業(yè)務程度。樹立終身學習的理念。在業(yè)余時間，我常翻閱《高考》、《高中物理教學參考》等雜志，利用網絡新信息，嘗試新方法、吸收新思想、新經歷、新理論、不斷的充實自己，為己所用。有外出學習的時機我一定會認真學習，活動后及時進展總結，反思。總之，本學期本人順利完成了高中物理選修3-1的教學，并從中學到了很多，今后還將繼續(xù)努力!2023年度教育教學工作總結本年度，我部xx中學黨委和行政班子的領導下，本著“發(fā)揮小班優(yōu)勢，創(chuàng)辦特色學?！钡淖谥迹浴靶谝庾R，規(guī)那么意識，合作意識，質量意識，平安意識”五個意識統(tǒng)帥全局，經過全體教職工一年來的共同努力，較好的完成了年度教育教學工作。一、加強管理，進步教學質量。教務處在本年度認真履行職責，加強了對教學常規(guī)的管理，每個月對教案，作業(yè)，單元考試進展檢查，標準老師的教學行為；施行教學常規(guī)三級監(jiān)控體制；認真分析^p、匯總期末考試成績，每個學期初開好教學質量分析^p大會。本年度試行了一次與小學部統(tǒng)考、統(tǒng)批的舉措，一定程度上調動了老師教學的積極性和教學的質量意識。本年度，教務處屢次組織老師外出聽課學習，赴漢聽課二人次，每周有一至二門學科參加市區(qū)教研活動，老師們從中學到了很多有益的知識，從中受到了很好的啟發(fā)。在下半年老師根本功大賽活動中，我部老師積極參與，認真準備，參加了小學部的校內根本功大賽，從中受益匪淺，尤其是對青年老師起到了較好的鍛煉作用，使老師的根本素質在“教”中得到了提升，在“學”中得到了完善。二、加強德育工作，提升師生思想素質。努力學習各類優(yōu)秀老師的先進事跡和各類教育法規(guī)和規(guī)定，增強老師的依法執(zhí)教意識，樹立典型示范作用，讓老師學有典范，奔有目的。建立師德檔案，施行老師師德責任和老師平安責任一票否決制度，結實樹立效勞和平安意識。一年來學校老師無一例違背師德和平安的事故發(fā)生。政教處在班主任的管理上下功夫，一周一考核，一月一例會，一月一主題，標準班主任的日常管理；各具特色的主題班會，大隊活動，較好地標準了學生的日常行為，培養(yǎng)了學生守紀、愛國、勞動、環(huán)保、平安、讀書的品質和才能。學期末班主任組織學生從品德、智慧、行為、體育、美育五個方面，對學生進展全面的考評，評出星級學生。本著全面鼓勵的思想，讓每個學生至少都有一顆星星，并對五星級的學生進展隆重的表彰，并照相留影登榮耀榜，上學校網頁。辦好家長學校，不斷豐富和更新家長的育子觀念。除了開好每學期一次的家長會，做好每學年一次的家長問卷外，我部在一年級長期堅持一月一次家長學校，校長親自授課，從“習慣、自信、獨立、責任、感想、…”等幾個方面與家長學習、討論，進步了家長哺育子女的信心和才能，為端正校風、班風起到了較好的作用。三、工作中主要問題，以及下一步設想。我部在管理層面上，分工不夠明晰，職責不夠清楚，尤其是在建章立制上和執(zhí)行上不夠堅決，不能長期堅持。在教學的管理和考核上沒有一定的力度和有效的方法，走過場走形式的較多，老師教學的積極性還有待去激發(fā)。教學的研究和討論活動，只能停留在參加市區(qū)的教學活動中，只能停留在老師個人的鉆研和自學上。老師的“效勞意識，規(guī)那么意識，合作意識”需要不斷的加強，深化老師的心田。在新的一年降臨之際，我們全體老師要開動腦筋和積極思索，心往一處想，勁往一處使。解放思想，更新觀念；實事求是，面對現狀；民主治校，以人為本，造就一支一流的高素質的老師隊伍，培育出一批合格加特長的創(chuàng)世紀人才，為xx教育增光，為xx中學增彩，為xx電氣增色。2023-2023年度老師個人教學工作總結202_-202_年度老師個人教學工作總結一冬去春來，202_年又到來了。202_年以來，在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作。回憶這一學期，既繁忙，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作總結如下，借以促進進步。一、加強學習，不斷進步思想業(yè)務素質。“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與老師角色的轉換》、《老師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的開展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有時機還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學理論作好了準備。二、務實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作教育教學是我們老師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學理論中，立足“用活新老教材，理論新理念。”力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學形式，更好地表達素質教育的要求，進步美術教學質量。我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術選修課，課時量比擬大。在日常教學中，我堅持實在做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈敏上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細修改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的修改方法，使學生對美術更有興趣，同時進步學生的美術程度。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經歷。同時，我還積極和班主任進展溝通，理解學生，改良教法，打破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我積極進展校本課程的開發(fā)與設計，設計了“神奇的鞋子(設計創(chuàng)造課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課，著重培養(yǎng)學生的綜合理論才能和創(chuàng)新思維才能。對于我負責的美術選修課的教學，我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原那么，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收獲。總之，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養(yǎng)學生才能，進步學生的素質為目的，力求讓美術教學對學生的成長和開展起到更大的作用。三、任勞任怨，完成學校其他工作本學期我校開展了一系列的比擬大型的文藝表演活動，“英語周活動”，大型“英語劇”表演，“小學部師生手工制作創(chuàng)造展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作，有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，根本上可以做到“任勞任怨、優(yōu)質高效”。四、加強反思，及時總結教學得失。反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點：1、對于美術新課程標準的學習還不夠深化，在新課程的理論中考慮得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進展反思;2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學理論中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒到達自己心中的目的;3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為創(chuàng)始石巖公學美術教學的新天地作出奉獻。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)，做好工作方案，爭取更大進步。202_-202_年度老師個人教學工作總結二在本學期中，我不斷研討教學方式方法，并積極進展課堂教學改革嘗試，有所收獲，當然對于語文理論活動施行也有一些尚未解決的問題。如今將這一學期的語文教學工作總結如下：一、加強教研，創(chuàng)新有為，進步業(yè)務素質素質教育要求搞好教研教改。要求每一名老師都要不斷進步業(yè)務素質。為此，我積極探究，大膽理論。我利用休息時間開了兩個教育教學博客，一個是網易博客，被168教學網推薦，并獲得市級獎勵，一個在武漢教育博客，63、64兩期收在博客薈萃，本期被評為博客之星。為了優(yōu)化教學，我充分利用網絡資和課件資，讓學生喜歡語文課，也讓學生從語文課中獲得教益。我積極向老師們學習，努力施行創(chuàng)新教學，積極發(fā)揮每一名學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學中，我努力鼓勵學生敢說敢為，引導學生能說會做，不斷促進學生各方面素質的進步。為了更好地促進教學，我積極參加各項教學教研活動，今年有幸到黃石參加湖北省精英教學比賽，我積極參加課件比賽，我認真學習每位選手的優(yōu)點，積極推行新的教法，積極參加張灣街舉辦的校內比教學活動，在活動中提升業(yè)務程度。平時我認真?zhèn)湔n、上課、輔導和修改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設計，力求做到學生愿學。在集體備課中，我認真記錄，積極發(fā)言，虛心向有經歷的老師學習，同時闡述自己的見解。二、依托語文綜合理論活動教學，進步學生的知識積累本學期的努力方向是學生的古文誦讀。在教學中，針對我的學生的實際，充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性，每天早上，我都堅持在黑板上抄寫優(yōu)美的古詩文和學生一起誦讀。激發(fā)學生背誦古詩文的興趣。為了更好地培養(yǎng)學生的自學才能，我一直要求學生堅持寫閱讀筆記，并且鼓勵學生大膽展示自己的閱讀成果，通過手抄報等形式進展展示。三、抓科學研究，閱讀教學的主旨性的研究有一定的認識本學期，我的科研目的是對研究閱讀教學目的的研究。我認為首先應加強學生根本技能的培養(yǎng)。學生的根本技能的形成以根底知識的全面掌握為前提。我們在七年級語文組將大力加強語文根底知識的教育教學，進而不斷穩(wěn)固根本技能。抓好探究性學習方法的研究，讓探究性學習方法真正為老師們所掌握并靈敏運用。注意開展學生的才能，強化好奇心，啟發(fā)學生敢于想象，勇于質疑，鼓勵學生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維，努力開發(fā)學生思維的深度與廣度。教學中始終堅持以學生為主體，以老師為主導，老師的創(chuàng)新建立在此根底上。搞好創(chuàng)新，積極施行探究性學習方法的研究，讓每個學生都成為探究性教學的主體。積極創(chuàng)設情境，讓學生在探究性學習中培養(yǎng)興趣，激發(fā)好奇心和求知欲。我們使學生成為學習的主人。認真指導學生自主學習、獨立考慮，鼓勵學生自主地發(fā)現問題，提出問題和解決問題。改革教法，注重學法。變滿堂問式教學為學生自由開展式教學。老師加強學法指導，給學生學習充足的時間與空間，讓學生充分體驗學習的艱辛與喜悅。老師適時加以點撥，迸發(fā)學生好學的火花?？傊?，經過一學期的語文教學工作，我的教育理論程度有了進步，課堂教學才能也有了進步。獲得了一點成績，我制作的課件獲省二等獎、博客獲市優(yōu)秀獎、武漢教育博客被評為博客之星、論文《老師成長的途徑和方法》被湖北教育科學選用，學生肖紫瑄的閱讀教學競賽獲三等獎。但也存在缺乏，今后會立足實際，開拓進取，不斷前進。2023-2023年度的教育教學工作總結一、政治思想方面一年來，本人能認真學習政治理論知識，積極參加各種政治學習活動，關心國家大事。能一如既往的認真貫徹國家的教育方針政策，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，兢兢業(yè)業(yè)完成好本職工作，熱愛教育工作，忠誠于人民的教育事業(yè)。二、考勤方面一年來，本人能模范遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，有事按規(guī)定履行請假手續(xù)，嚴以律己，為全年工作的圓滿完成奠定了良好的根底。三、教育教學業(yè)務方面首先，在教育教育工作中求真務實，認真開展教育教學活動。教育教學工作是作為一個老師的首要任務。在工作中，能認真按課程標準備鉆研教材，分析^p教材，把握學情，精心完成教學設計，認真修改學生作業(yè)，發(fā)現問題，及時解決，向課堂四非常鐘要質量。第二，能積極參加教育教學培訓活動，學習先進的教育教學理念方法。虛心向有經歷的老師學習法，并應用到自己的教育教學理論中。第三，能運用先進的教學設施，增強課堂教學的吸引力，進步學生學習的積極性和主動性，以學生為主體，引導學生掌握學習方法，表達素質教育的要求，進步課堂教學的實效。四、成績方面通過本人的不懈努力，本人圓滿完成了本年度的全部教育教學任務，促進了學生德、智、體等方面全面開展，教育教學成績顯著。成績只代表過去，在教育教學工作中也還存在著一些問題，例如對教育教學新理念的認識和應用還不太到位，教育教學中有特色有創(chuàng)意的東西還不夠多，在今后的教育教學工作中，要進一步的改正與加強，爭取在明年的教育教學工作中，獲得更大的成績。2023年度高中老師教學工作總結202_年度高中老師教學工作總結(一)秋去冬來,一學年的光陰轉瞬即逝。在過去的一個學年中,有過辛酸,也有歡樂;有過彷徨,也有收獲,在荊棘中坎坷而行。在校領導的關心幫助下,在同事們的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,及時總結經歷,汲取教訓,總結前段工作如下:第一、在思想方面,我忠誠黨的領導,熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,嚴格執(zhí)行教育方針,盡職盡責,教書育人;同時面向全體學生,熱愛、尊重、理解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學生做到的,自己首先做到,以身作那么,為人師表同時處處以《老師職業(yè)道德標準》來約束自己的言行,不斷的進步自身的政治素質。第二、嚴格執(zhí)行學校的作息時間,不早退,不遲到,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點,給學生做好的示范。第三,在教育教學工作中,我積極認真學習新大綱、新教材,將教材、教法、學法盡可能完美的結合,積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學生的課業(yè)負擔。同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論,探究合適班級的教育方法、教育形式,進展教學改革,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生更多地參與到教學中來,不再是被動的聽、被動的學與此同時,向身邊的有經歷的老師學習,積極參加聽課、評課活動,努力進步自己的教育理論程度;同時在業(yè)務上精益求精,積極探究多媒體、網絡教學,拓寬教學新思路;與此同時,采用靈敏多變的方法,調動學生學習積極性,進步學生的學習成績。總之,教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在開展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。在過去的一年中,我有過收獲,也有失落路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我將繼續(xù)努力,力爭佳績,為我校的開展壯大奉獻自己微薄之力。202_年度高中老師教學工作總結(二)本學期我能認真貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《老師法》，結合當前的社會開展，教育改革的形勢以及學生的實際，努力進步自己的教研、教育、教學的才能。我任教的班級教學質量也能到達學校制定的成績指標。如今將我的工作情況總結匯報如下：一、愛崗敬業(yè)，盡職盡責。在教學工作崗位上，我認真執(zhí)行老師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè)，熱愛學生，服從學校領導的工作安排，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學工作盡職盡責，堅守崗位。做到堅持早到學校，不遲到，不早退，不缺課，不無故請假，認真執(zhí)行學校的作息制度和各項規(guī)章制度。二、與學生和睦相處，做學生的知心朋友。要使自己的教學獲得好成績，就必需要想方設法使學生喜歡自己，親近自己。所以老師和學生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛，愛得深沉，持久，學生對老師的愛往往刻苦銘心，終身難忘。我在理論中找到了對癥下藥的良方，就是：管理好班級的學生，要讓學生都喜歡自己。首先是深化實際，從每個學生入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地認識學生的名字，防止弄錯學生的現象之外，更重要的是通過與學生的交流中理解每一位學生的實際情況。如他們的興趣、性格、學習情況、家庭情況等，同時知道了哪些學生的性格是內向的，哪些學生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學生上進的方法，做到有法可依。確實，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學生促膝談心，和睦相處，逐漸地我與學生的關系更為親密，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學工作。三、自訂學習的奮斗目的，增強學習信心。學生的學習成績相差懸殊，統(tǒng)一標準，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式，采取發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自我管理，自我約束，由家長協(xié)助監(jiān)視。讓學生自己訂出每一單元測試的目的成績，每個人都以第一單元測試成績?yōu)楦讟藴?。指導學生訂目的成績時要結合自己的實際，訂出的目的成績要明確，要緊緊圍繞自己的目的成績去學習。每次訂出的目的成績都先由家長過目、簽名。每次實現了目的成績都在班上給予表揚、鼓勵，并向家長報喜。不能實現目的成績的那么鼓勵他繼續(xù)努力，直到達標為止。在施行學習目的時，我還采用了一幫一的方法，以優(yōu)帶差，營造一種互相學習，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學風。誘導他們明確學習目的，明白個人成績關乎到整個班集體的榮譽，能否獲得先進班，班級的學習成績是最重要的。因此我通過各種途徑，鼓勵學生為班集體的榮譽而共同努力，為實現自己的目的成績而奮斗。通過這一活動的開展，學生之間的競爭意識強了，學習成績也進步了，學習成績終于能到達學校的成績指標。四、拜師學藝，改革課堂教學。為了進步課堂教學的藝術，探究教學的新路子，在一年的學習時間里，我不辭勞苦，主動去聽課學習，研討教學方法，還常常在晚上，通過博客和有經歷的同行交流，探究取經，逐步去掉自己陳舊的教學方法，認識到要激發(fā)學生的學習興趣，要培養(yǎng)學生的學習才能，