2023優(yōu)秀幼兒園教師計(jì)劃(2篇)_第1頁
2023優(yōu)秀幼兒園教師計(jì)劃(2篇)_第2頁
2023優(yōu)秀幼兒園教師計(jì)劃(2篇)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023優(yōu)秀幼兒園教師計(jì)劃新?學(xué)期又開學(xué)?了,為了更?好的進(jìn)行本?期個(gè)人工作?,特制定計(jì)?劃如下:?一、指導(dǎo)思?想更新觀?念,以《綱?要》和《規(guī)?程》為指導(dǎo)?,自覺遵守?園的規(guī)章制?度,服從上?級領(lǐng)導(dǎo)安排?,做好本職?工作,加強(qiáng)?政治學(xué)習(xí),?提高自己思?想政治素質(zhì)?,樹立良好?的形象和科?學(xué)的兒童觀?、教育觀,?使幼兒的身?心健康發(fā)展?。二、保?教工作方面?:1、繼?續(xù)深入學(xué)習(xí)?《綱要》,?并根據(jù)〈綱?要〉中精神?,不斷提高?自身素質(zhì)和?業(yè)務(wù)水平,?對幼兒進(jìn)行?全面培養(yǎng)。?2、在教?學(xué)中為幼兒?創(chuàng)設(shè)輕松、?愉快的學(xué)習(xí)?環(huán)境,結(jié)合?主題加強(qiáng)環(huán)?境與教育的?互動(dòng)與結(jié)合?。3、創(chuàng)?設(shè)良好的語?言氛圍,鼓?勵(lì)幼兒大膽?發(fā)表自己的?見解,使幼?兒想說、敢?說,發(fā)展幼?兒的交往能?力和語言表?達(dá)能力。?4、按時(shí)完?成本園的教?學(xué)任務(wù),及?其他工作安?排,讓幼兒?在愉快游戲?中學(xué)習(xí),培?養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)?興趣。5?、抓好幼兒?日常生活常?規(guī)工作,在?各項(xiàng)環(huán)節(jié)中?,培養(yǎng)幼兒?良好的生活?習(xí)慣及自立?能力,讓幼?兒身心得到?健康發(fā)展。?三、保健?方面:1?、充分利用?自然因素,?開展體育游?戲、戶外體?能活動(dòng),鍛?煉幼兒身體?,增強(qiáng)幼兒?體質(zhì)。2?、合理安排?幼兒在園生?活,培養(yǎng)幼?兒良好生活?衛(wèi)生習(xí)慣。?3、在日?常生活中,?加強(qiáng)安全教?育,提高幼?兒自我保護(hù)?意識。四?、家園共育?方面:1?、充分利用?晨間接待和?放學(xué)的短暫?時(shí)間,積極?主動(dòng)地與家?長溝通,使?家長了解自?己孩子在園?的情況,在?家長的配合?下實(shí)現(xiàn)家園?共育,促進(jìn)?幼兒的全面?發(fā)展。2?、利用宣傳?欄、家園聯(lián)?系手冊、電?話以及家庭?短信箱等途?徑,與家長?溝通聯(lián)系,?及時(shí)向家長?反饋幼兒在?園的學(xué)習(xí)、?生活情況。?3、家訪?了解幼兒的?家庭教育環(huán)?境,耐心聽?取家長合理?正確的意見?和建議,互?相配合共同?教育幼兒,?使幼兒的健?康成長!2023優(yōu)秀幼兒園教師計(jì)劃(二)一、?指導(dǎo)思想?更新觀念,?以《綱要》?和《規(guī)程》?為指導(dǎo),自?覺遵守園的?規(guī)章制度,?服從上級領(lǐng)?導(dǎo)安排,做?好本職工作?,加強(qiáng)政治?學(xué)習(xí),提高?自己思想政?治素質(zhì),樹?立良好的形?象和科學(xué)的?兒童觀、教?育觀,使幼?兒的身心健?康發(fā)展。?二、工作重?點(diǎn)1、全?面了解幼兒?教育新動(dòng)態(tài)?,思想緊緊?跟上現(xiàn)代教?育的步伐。?認(rèn)真鉆研教?材,全面細(xì)?致的了解每?個(gè)幼兒的身?心發(fā)展?fàn)顩r

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論