2023六年級班主任的學(xué)期工作計(jì)劃5篇?這個學(xué)期，?我接手了六?年級(x)?班的班主任?工作。面對?著全新的面?孔，我也在?為自己一個?學(xué)期的班主?任工作做了?詳細(xì)的計(jì)劃?，為了讓班?級充滿活力?與創(chuàng)新，為?了能更好地?塑造孩子們?的心靈，讓?他們得到全?面的發(fā)展，?也為了使新?學(xué)期班級上?能有更新的?氣息，我將?特制定班主?任計(jì)劃如下?：一、預(yù)?期班風(fēng)：?團(tuán)結(jié)、文明?、誠實(shí)、上?進(jìn)二、學(xué)?生情況分析?：六年級?共有___?名學(xué)生。隨?著年齡的增?長，越來越?多地出現(xiàn)心?理問題，為?班級管理工?作帶來了很?大的難度。?但學(xué)生又多?聰明伶俐，?多才多藝，?是我校整體?綜合素質(zhì)最?好的班級。?三、實(shí)施?性教育方式?：集體教?育與個性教?育的統(tǒng)一?四、采取的?措施：1?、重視養(yǎng)成?教育養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和生活?習(xí)慣，對學(xué)?生的成長進(jìn)?步是十分必?要的，良好?的行為習(xí)慣?使一個人的?終生發(fā)展受?益非淺。因?此，在班級?進(jìn)行良好品?德的養(yǎng)成教?育是十分必?要的。根據(jù)?學(xué)生的思想?實(shí)際情況，?與學(xué)校的德?育工作密切?配合，本學(xué)?期，將從不?同的方面和?角度對學(xué)生?進(jìn)行規(guī)律性?的常規(guī)訓(xùn)練?。充分利用?班隊(duì)會及晨?會的時間學(xué)?習(xí)《一日常?規(guī)》，《小?學(xué)生守則》?和《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》，并在?日常學(xué)習(xí)的?過程中讓學(xué)?生知道什么?行為是對的?，什么是不?對的，使學(xué)?生養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)和生?活習(xí)慣。我?將在班級設(shè)?立“小小監(jiān)?督崗”，專?門負(fù)責(zé)監(jiān)督?檢查學(xué)生的?日常行為，?并在晚點(diǎn)時?間進(jìn)行一日?總結(jié)，通過?監(jiān)督崗的匯?報(bào)，評出“?最佳拇指獎?”對表現(xiàn)不?夠好的學(xué)生?，及時進(jìn)行?點(diǎn)撥，指導(dǎo)?，加強(qiáng)教育?。使學(xué)生逐?步形成良好?的道德品質(zhì)?，行為習(xí)慣?，學(xué)習(xí)習(xí)慣?和積極的學(xué)?習(xí)態(tài)度，不?使一個學(xué)生?掉隊(duì)。2?、重視德育?工作合理?利用升旗儀?式，重大節(jié)?日，加強(qiáng)學(xué)?生的德育教?育。這學(xué)期?利用教師節(jié)?、國慶節(jié)、?中秋節(jié)和元?旦節(jié)等重大?活動舉行一?些有意義的?主題班隊(duì)會?，使學(xué)生懂?得做人的道?理，讓學(xué)生?在各種活動?和勞動中學(xué)?會合作，學(xué)?會生活。?3、重視衛(wèi)?生工作講?究衛(wèi)生很重?要。俗話說?，病從口入?。收拾好衛(wèi)?生，既能使?身體健康，?又能養(yǎng)成良?好的生活習(xí)?慣，還能創(chuàng)?設(shè)一個良好?的學(xué)習(xí)環(huán)境?。(1)?個人衛(wèi)生：?要求衣著整?潔，做好"?三勤"，桌?箱勤清，物?品勤擺，兩?操勤做。?(2)班級?衛(wèi)生：每天?早，中，晚?分派值日生?清掃，設(shè)立?衛(wèi)生監(jiān)督崗?，進(jìn)行檢查?與監(jiān)督。對?于主動，及?時打掃衛(wèi)生?的同學(xué)或小?組，進(jìn)行獎?勵。同時利?用花草美化?環(huán)境，并進(jìn)?行愛護(hù)環(huán)境?和花草的教?育。4、?培養(yǎng)班級干?部班級管?理光靠班主?任一人來管?理是不夠的?，而班干部?卻是班級管?理的小助手?。這學(xué)期我?將采取班干?部輪流制(?包括班長和?各項(xiàng)負(fù)責(zé)人?)，使班級?管理再上新?臺階，讓每?個孩子的潛?能都得到充?分的挖掘，?培養(yǎng)有個性?的人，使孩?子們學(xué)會學(xué)?習(xí)，學(xué)會生?活，學(xué)會合?作和學(xué)會管?理。并及時?召開會議，?針對他們在?工作中出現(xiàn)?的問題，教?給他們工作?方法，使他?們明確自己?的職責(zé)，指?出他們的優(yōu)?缺點(diǎn)和今后?努力工作的?方向。5?、強(qiáng)化班級?紀(jì)律一個?班級，要想?有良好的班?風(fēng)，必須要?有良好的紀(jì)?律才行。因?而，我從以?下幾點(diǎn)入手?：(1)?課堂紀(jì)律?首先師生共?同制定班規(guī)?班紀(jì)，并制?定相應(yīng)的獎?懲辦法。這?樣學(xué)生既感?到有趣，又?有動力，而?且可以在不?知不覺中遵?守紀(jì)律。由?于是孩子們?自己制定的?，這樣變被?動的各種要?求為主動的?行為，有助?于學(xué)生將文?字內(nèi)化為行?為。我們班?的宗旨是“?說到就要做?到”。(?2)課間紀(jì)?律課間是?學(xué)生輕松休?息的時間，?良好的課間?紀(jì)律將會給?整個校園帶?來活躍而輕?松的氣氛。?然而，豐富?多彩的課間?活動，就是?解決課間紀(jì)?律亂的法寶?。我將針對?學(xué)生的年齡?特點(diǎn)，采用?師生共同參?與的方式，?開展“跳繩?，做游戲，?拍球”等活?動，使學(xué)生?既健體又受?教育，還能?增進(jìn)師生之?間的感情，?擴(kuò)大交流的?空間。同時?，隨時提醒?學(xué)生要注意?的危險活動?和場地，寓?教于樂。?6、加強(qiáng)后?進(jìn)生管理?面向全體學(xué)?生，分類施?教，加強(qiáng)對?后進(jìn)生的輔?導(dǎo)，要從關(guān)?心、愛護(hù)學(xué)?生的角度出?發(fā)，了解關(guān)?心學(xué)生。及?時了解學(xué)生?的心理變化?，掌握他們?成長道路上?的發(fā)展情況?。7、及?時了解學(xué)情?準(zhǔn)確把握?學(xué)生對知識?的掌握，因?材施教，在?重點(diǎn)難點(diǎn)上?下工夫，以?促進(jìn)全班成?績的平穩(wěn)、?扎實(shí)地上升?。8、家?教結(jié)合經(jīng)?常保持與學(xué)?生家長聯(lián)系?，使學(xué)校教?育和家庭教?育有機(jī)地結(jié)?合起來，本?學(xué)期，力爭?把所有的家?長走訪一次?，甚至多次?，經(jīng)常保持?電話聯(lián)系。?要不厭其煩?的做好后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化工?作，抓兩頭?，促中間，?使全班形成?一盤棋，真?正成為一個?團(tuán)結(jié)向上的?班集體。?9、重視關(guān)?懷教育要?關(guān)心學(xué)生的?生活，及時?和家長聯(lián)系?，體貼他們?的冷暖，了?解他們的心?理，建立平?等和諧的師?生關(guān)系，做?學(xué)生的知心?朋友，以使?班主任工作?做的更好。?10、抓?好少先隊(duì)工?作班級工?作的一個重?要部分，就?是班主任工?作，是充分?發(fā)揮學(xué)生特?長、張揚(yáng)學(xué)?生個性的有?效途徑。本?學(xué)期將積極?配合學(xué)校少?先大隊(duì)，結(jié)?合實(shí)際搞好?各項(xiàng)活動。?11、重?視文體工作?教育學(xué)生?上好所有學(xué)?校開設(shè)的課?程，積極參?加體育鍛煉?，積極參與?學(xué)校組織的?文娛活動，?重視各項(xiàng)比?賽的積極參?與，培養(yǎng)學(xué)?生的參與意?識。充分發(fā)?揮各項(xiàng)活動?中的教育陣?地的作用，?增強(qiáng)學(xué)生的?榮譽(yù)感，使?學(xué)生心中有?他人，有集?體。比如：?可以利用流?動紅旗的評?比等活動，?對學(xué)生進(jìn)行?思想教育。?2023六年級班主任的學(xué)期工作計(jì)劃5篇（二）在這萬?物復(fù)蘇，欣?欣向榮的美?好季節(jié)，我?們重新起航?迎來了新學(xué)?期。經(jīng)過與?學(xué)生們兩年?多接觸，對?班級的同學(xué)?也有了深入?的了解，讓?我對工作有?一個較清晰?的思路，我?希望在新的?學(xué)期里能搞?好班級工作?，把我們的?六(1)班?建成一個和?諧的家庭!?根據(jù)我班同?學(xué)思想還不?夠成熟、學(xué)?習(xí)目的不是?太明確的特?點(diǎn)，制定以?下工作計(jì)劃?：一、首?先做好入學(xué)?教育教育?學(xué)生嚴(yán)格按?照學(xué)校、班?級的規(guī)章制?度學(xué)習(xí)與生?活，嚴(yán)格執(zhí)?行一日常規(guī)?，從學(xué)習(xí)、?衛(wèi)生、紀(jì)律?等各方面嚴(yán)?格要求自己?，盡快適應(yīng)?新的學(xué)習(xí)、?生活環(huán)境。?二、其次?做好學(xué)生的?思想工作?我認(rèn)為要作?好學(xué)生工作?，關(guān)鍵在于?抓好學(xué)生的?心理，不能?把他們看成?孩子，其內(nèi)?心世界可以?說豐富多彩?，這時候不?僅表現(xiàn)在學(xué)?習(xí)上，更要?注重思想道?德培養(yǎng)，紀(jì)?律觀念形成?，助人為樂?思想品質(zhì)培?養(yǎng)，作為班?主任只有俯?下身子和學(xué)?生交心，做?學(xué)生的朋友?，學(xué)生才會?和你敞開心?扉，暴露學(xué)?生的內(nèi)心世?界，向你坦?言，為班級?管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)?策，為搞好?班級工作提?供依據(jù)。?三、再次教?育學(xué)生要自?尊、自重、?自信人無?完人，金無?足赤，只有?自重，才能?自尊自愛，?如果沒有自?尊，是不可?能得到別人?的尊?？吹?學(xué)生有了長?處，有了閃?光點(diǎn)就要表?揚(yáng)，讓其樹?立自信，使?其有成功感?，而不是諷?刺挖苦打。?別人做了好?事或取得了?可喜的成績?，應(yīng)該羨慕?，而不應(yīng)該?嫉妒，尊重?別人實(shí)際上?就是尊重自?己，這樣同?學(xué)與同學(xué)之?間關(guān)系才會?越來越融洽?，只有這樣?學(xué)生之間團(tuán)?結(jié)的才像一?個人一樣，?人人都不去?計(jì)較得失。?真正做到“?我為人人，?人人為我”?。四、教?育學(xué)生做心?胸寬廣的人?學(xué)生作為?學(xué)生，心胸?要開朗、寬?廣，遇事不?要鉆牛角尖?，要有君子?風(fēng)度，大將?風(fēng)度。無論?什么樣的事?，都能容的?下，俗話說?”宰相肚里?能撐船”別?人若指責(zé)你?，你要好好?想想自己的?過錯就改正?，不是自己?的過錯就引?以為戒，有?則改之，無?則加勉，不?要一時沖動?鬧得不可開?交，顯得沒?有肚量，太?小氣，心胸?太狹窄，班?主任希望每?個同學(xué)都是?心胸寬廣之?人，同別人?不計(jì)較，默?默學(xué)習(xí)，默?默干工作的?同學(xué)。五?、再要教育?學(xué)生努力學(xué)?習(xí)不斷提高?成績我們?來到學(xué)校就?是為了學(xué)習(xí)?，現(xiàn)在社會?需要的是有?文化、守紀(jì)?律、有創(chuàng)新?的一代新人?，只有頑強(qiáng)?拼搏，積極?進(jìn)取，將來?才能適應(yīng)社?會，才不會?被淘汰，成?為對社會有?用的人，可?一部分同學(xué)?不注意上進(jìn)?，厭惡學(xué)習(xí)?，要經(jīng)常教?育他們：要?想取得好成?績必須付出?，有頑強(qiáng)拼?搏精神。有?些同學(xué)的成?績總是不夠?理想，就是?與他們下功?夫不夠，沒?有毅力直接?有關(guān)。教育?他們不能只?看到別人的?成績，還要?知道他們成?績背后的付?出。六、?教育學(xué)生嚴(yán)?格遵守班紀(jì)?班規(guī)，促使?學(xué)生全面發(fā)?展無規(guī)矩?不成方圓，?為了更好地?提高班級工?作，制定嚴(yán)?格的規(guī)章制?度，我采取?小組管理制?度，每小組?長管理__?_個學(xué)生，?組長每天匯?報(bào)給班主任?當(dāng)天的情況?，以便班主?任及時做好?班級管理工?作。幫助學(xué)?生做好各科?學(xué)習(xí)計(jì)劃，?促使學(xué)生全?方面發(fā)展，?每門學(xué)科都?取得優(yōu)異的?成績。七?、班級活動?安排：1?.建立健全?班級各項(xiàng)規(guī)?章制度，組?建班級各類?組織，明確?班干部職責(zé)?，分工，值?日責(zé)任到人?，衛(wèi)生責(zé)任?到人，每周?總結(jié)評比。?2.“三?比”活動，?比紀(jì)律、比?衛(wèi)生、比學(xué)?習(xí)，每周比?一比組的紀(jì)?律、衛(wèi)生、?學(xué)習(xí)，哪組?的最好，作?出總結(jié)，指?出不足，加?以改進(jìn)，爭?取先進(jìn)。?3.“獻(xiàn)愛?心”，為他?人做一件你?認(rèn)為最有意?義的事，體?會助人為樂?的快樂感。?4.比先?進(jìn)，看誰的?進(jìn)步最大，?通過前幾周?的比、學(xué)、?趕、幫、超?活動的開展?，讓同學(xué)們?評出誰是班?里最先進(jìn)者?，誰進(jìn)步最?快，樹立典?型。5.?小組總結(jié)評?比，總結(jié)一?學(xué)期來班級?各小組工作?優(yōu)點(diǎn)和不足?，提出改進(jìn)?的措施和今?后努力的方?向。八、?做好學(xué)生與?任課教師之?間的溝通工?作，促使學(xué)?生全面發(fā)展?首先班主?任應(yīng)該維護(hù)?任課教師的?威信，并強(qiáng)?化學(xué)生對任?課教師的尊?重意識;其?次班主任要?提供機(jī)會讓?任課老師與?學(xué)生多溝通?;第三，班?主任要能夠?妥善處理任?課老師與學(xué)?生的沖突;?第四，班?主任應(yīng)該主?動積極地聽?取任課教師?對班級的意?見;最后，?班主任還要?多關(guān)心、了?解科任教師?的工作，努?力搞好學(xué)科?教學(xué)的協(xié)調(diào)?，加強(qiáng)學(xué)生?學(xué)習(xí)目的和?學(xué)習(xí)方法的?教育指導(dǎo)，?不斷提高學(xué)?生學(xué)習(xí)積極?性。2023六年級班主任的學(xué)期工作計(jì)劃5篇（三）在?新學(xué)期開始?，為了給學(xué)?生營造良好?的學(xué)習(xí)和生?活環(huán)境，讓?孩子們的身?心得到健康?全面發(fā)展，?一切以學(xué)校?的工作思路?、班級的實(shí)?際情況和學(xué)?生思想為出?發(fā)點(diǎn)。一?、指導(dǎo)思想?以學(xué)校德?育教育的思?路為指導(dǎo)，?結(jié)合學(xué)生的?實(shí)際情況，?通過開展富?有兒童情趣?的各種教育?活動，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為習(xí)慣和?道德意識，?增強(qiáng)學(xué)生的?自我激勵、?自我教育、?自我管理的?能力，積極?探索個性培?養(yǎng)的途徑。?把本班建成?具有“勤學(xué)?、守紀(jì)、團(tuán)?結(jié)、向上”?的班風(fēng)，把?學(xué)生培養(yǎng)成?為有理想、?有道德、有?文化、有紀(jì)?律的一代新?人，做一位?合格的社會?主義建設(shè)者?和接班人。?二、學(xué)生?現(xiàn)狀分析?六(1)班?共有___?名學(xué)生，_?__名女生?，___名?男生。每個?孩子都活潑?可愛，有著?很強(qiáng)的上進(jìn)?心和集體榮?譽(yù)感。他們?純潔善良，?好奇心強(qiáng)，?求知欲強(qiáng)。?本班學(xué)生思?想素質(zhì)一般?良好，但良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣還沒有養(yǎng)?成，優(yōu)差懸?殊較大，存?在著兩極分?化，一部分?接受能力偏?低的學(xué)生，?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣沒有養(yǎng)?成，自制能?力差，時常?不能控制自?己，聽講走?神，很多行?為習(xí)慣有待?進(jìn)一步培養(yǎng)?，作業(yè)態(tài)度?不端正，書?寫質(zhì)量差，?有拖拉現(xiàn)象?。三、工?作思路以?人為本，教?育學(xué)生成為?一個正直，?善良，智慧?，健康的人?。2.教?會學(xué)生學(xué)會?生存，學(xué)會?與人相處，?學(xué)會付出和?愛。3.?利用各種活?動增強(qiáng)班級?的凝聚力，?讓每一個學(xué)?生都為班級?而自豪。?4.關(guān)愛每?一個學(xué)生，?走進(jìn)每一個?學(xué)生的心里?，成為學(xué)生?的真正意義?上的朋友，?為學(xué)生排憂?解難，樹立?信心。5?.上好每一?節(jié)課，認(rèn)真?抓好課堂紀(jì)?律，讓班級?永遠(yuǎn)充滿活?力，積極，?向上，永爭?第一!四?、工作重點(diǎn)?1、德育?(1)通?過各種途徑?貫徹執(zhí)行《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?;(2)?力爭做好每?位學(xué)生的思?想工作，使?他們提高認(rèn)?識，不斷上?進(jìn);(3?)關(guān)鍵抓好?班級的紀(jì)律?，重點(diǎn)做好?轉(zhuǎn)化后進(jìn)生?的教育工作?;(4)?建立平等的?師生關(guān)系，?提高學(xué)生的?自我鼓勵、?自我教育，?、自我管理?能力;2?、智育(?1)成績及?表現(xiàn)好的同?學(xué)要經(jīng)常鼓?勵，即要肯?定成績，也?要不斷督促?，使他們不?斷取得進(jìn)步?;(2)?在學(xué)生中培?養(yǎng)競爭意識?，有“你追?我趕”的比?學(xué)風(fēng)格;?(3)鼓勵?學(xué)生努力學(xué)?習(xí)，發(fā)展個?性教育;?3、體育、?美育、勞育?衛(wèi)生教育?(1)布置?美化教室，?出墻報(bào);?(2)豐富?課余生活，?培養(yǎng)興趣，?積極參加班?活動;(?3)要求學(xué)?生認(rèn)真上好?各科功課;?(4)培?養(yǎng)勞動技能?，養(yǎng)成從小?愛勞動的習(xí)?慣，在家做?力所能及的?家務(wù);五?、工作措施?1、重視?養(yǎng)成教育：?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?生活習(xí)慣，?對學(xué)生的成?長進(jìn)步是十?分必要的，?良好的行為?習(xí)慣使一個?人的終生發(fā)?展受益非淺?。因此，在?班級進(jìn)行良?好品德的養(yǎng)?成教育是十?分必要的。?根據(jù)學(xué)生的?思想實(shí)際情?況，與學(xué)校?的德育工作?密切配合，?本學(xué)期，將?從不同的方?面和角度對?學(xué)生進(jìn)行規(guī)?律性的常規(guī)?訓(xùn)練。重點(diǎn)?落實(shí)好《小?學(xué)生守則》?、《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》，使學(xué)?生逐步形成?良好的道德?品質(zhì)，行為?習(xí)慣，學(xué)習(xí)?習(xí)慣和積極?的學(xué)習(xí)態(tài)度?，不讓任何?一個學(xué)生掉?隊(duì)。2、?加強(qiáng)后進(jìn)生?管理：班上?開展比學(xué)，?互助活動。?采用人與人?，組與組比?賽，采用優(yōu)?幫差互助學(xué)?習(xí)，及時做?好評比，使?每位學(xué)生學(xué)?有方向，趕?有目標(biāo)。面?向全體學(xué)生?，分類施教?，加強(qiáng)對后?進(jìn)生的輔導(dǎo)?，要從關(guān)心?、愛護(hù)學(xué)生?的角度出發(fā)?，了解關(guān)心?學(xué)生。及時?了解學(xué)生的?心理變化，?掌握他們成?長道路上的?發(fā)展情況。?3、及時?了解學(xué)情：?開學(xué)后及時?對學(xué)生進(jìn)行?思想教育，?把心受到學(xué)?校，全身心?地投入到學(xué)?習(xí)上，一如?既往地搞好?一日常規(guī)工?作。協(xié)同科?任教師搞好?教學(xué)工作，?及時了解各?科教學(xué)的動?態(tài)，做好學(xué)?生的思想工?作。準(zhǔn)確把?握學(xué)生對知?識的掌握，?因材施教，?在重點(diǎn)難點(diǎn)?上下工夫，?以促進(jìn)全班?成績的平穩(wěn)?、扎實(shí)地上?升。4、?家教結(jié)合：?經(jīng)常保持與?否學(xué)生家長?聯(lián)系，使學(xué)?校教育和家?庭教育有機(jī)?地結(jié)合起來?，本學(xué)期，?力爭把所有?的家長走訪?一次，甚至?多次。要不?厭其煩的做?好后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化工作，?抓兩頭，促?中間，使全?班形成一盤?棋，真正成?為一個團(tuán)結(jié)?向上的班集?體。5、?培養(yǎng)班級干?部：及時召?開班干部會?議，針對他?們在工作中?出現(xiàn)的問題?，教給他們?工作方法，?使他們明確?自己的職責(zé)?，指出他們?的優(yōu)缺點(diǎn)和?今后努力工?作的方向。?同時，還要?求他們注意?班干部成員?之間的合作?，齊心協(xié)力?，擰成一股?繩，盡力在?同學(xué)之間樹?立他們的威?信，創(chuàng)造機(jī)?會，鍛煉和?培養(yǎng)他們的?能力。6?、重視關(guān)懷?教育：要關(guān)?心學(xué)生的生?活，及時和?家長聯(lián)系，?體貼他們的?冷暖，了解?他們的心理?，建立平等?和諧的師生?關(guān)系，做學(xué)?生的知心朋?友，以使班?主任工作做?的更好。?隨著新一輪?課程改革的?到來，未成?年人思想道?德建設(shè)問題?和對策的出?現(xiàn)，我們的?班主任工作?也將迎接新?的挑戰(zhàn)，我?們都知道，?一個學(xué)校是?由多個班級?組成的，班?級是學(xué)校的?重要成員，?它的一言一?行都將影響?著學(xué)校。如?何才能將班?級工作開展?得有聲有色?呢?那就要?看這個班的?指揮官——?班主任的工?作是怎樣進(jìn)?行的，有人?說：一個好?班主任就是?一個好班集?體，為了讓?班級充滿活?力與創(chuàng)新，?為了能更好?地塑造孩子?們的心靈，?讓他們得到?全面的發(fā)展?，也為了使?新學(xué)期班級?上能有更新?的氣息，特?制定班主任?工作計(jì)劃2023六年級班主任的學(xué)期工作計(jì)劃5篇（四）一班級基?本情況分析?：本班共?有學(xué)生__?_名，其中?男生___?人，女生_?__人，大?部分學(xué)生膽?子較大，個?性淳樸。從?語文學(xué)習(xí)情?況來看，學(xué)?生的語文基?礎(chǔ)知識薄弱?，學(xué)生的學(xué)?習(xí)習(xí)慣較差?，語文自主?學(xué)習(xí)能力較?差，思維不?夠靈活。主?要表現(xiàn)在：?學(xué)習(xí)態(tài)度不?夠端正，上?課聽講不夠?專心，對一?些簡單的抄?抄寫寫的作?業(yè)都能較認(rèn)?真地完成，?但要求動腦?、動手等思?維性較強(qiáng)的?題目大部分?學(xué)生不知所?措，所以應(yīng)?付了事，個?別男生作業(yè)?書寫不夠整?潔;課外閱?讀的興趣有?所增強(qiáng)，但?課外閱讀習(xí)?慣差，知識?面狹窄;語?言表達(dá)能力?弱，不太善?于表達(dá)自己?的思想;特?別是學(xué)生的?獨(dú)立閱讀能?力及寫作能?力差，作文?篇幅短，內(nèi)?容空，讀起?來干癟無味?;本學(xué)期我?將以端正學(xué)?生學(xué)習(xí)態(tài)度?為突破口，?以增加閱讀?量及作文面?批為重點(diǎn)，?重視表揚(yáng)鼓?勵，扎實(shí)學(xué)?生的語文基?礎(chǔ)知識，提?高學(xué)生的語?文能力。?二、指導(dǎo)思?想：堅(jiān)持?"以人為本?、德育為先?"，圍繞"?校園文化"?建設(shè)這條主?線，大力抓?好班風(fēng)班貌?、學(xué)生文明?禮儀。充分?發(fā)揮少先隊(duì)?德育主陣地?的作用，通?過形式豐富?、內(nèi)容多樣?的少先隊(duì)主?題教育活動?，深化未成?年人思想道?德教育，推?動德育工作?的針對性和?實(shí)效性。堅(jiān)?持"突出重?點(diǎn)、形成特?色、注重實(shí)?效"的原則?，與時俱進(jìn)?，全面提高?教育質(zhì)量。?根據(jù)學(xué)校的?教育教學(xué)工?作，結(jié)合本?班學(xué)生的情?況特點(diǎn)，在?做好常規(guī)工?作的前提下?，有重點(diǎn)的?開展幾項(xiàng)工?作。三、?工作原則?1、發(fā)展原?則：即創(chuàng)造?條件，使每?個學(xué)生得到?發(fā)展。2?、民主原則?：班內(nèi)的工?作和學(xué)生互?相商量，討?論決定，有?問題求大同?存小異，探?討解決。加?強(qiáng)師生的合?作，形成合?力，提高班?級凝聚力。?四、工作?目標(biāo)：1?、在學(xué)生日?常行為規(guī)范?管理上形成?特色。2?、培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，營造?濃厚的學(xué)習(xí)?氛圍，為六?年級的畢業(yè)?考試夯實(shí)基?礎(chǔ)。五、?工作重點(diǎn)：?1、緊抓?學(xué)生的日常?行為規(guī)范.?。2、建?設(shè)班風(fēng)和學(xué)?風(fēng)，使學(xué)生?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?學(xué)習(xí)風(fēng)氣。?六、主要?工作：(?一)進(jìn)一步?抓好行為規(guī)?范教育.常?規(guī)教育充?分利用班隊(duì)?會及晨會的?時間學(xué)習(xí)《?一日常規(guī)》?，《小學(xué)生?守則》和《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?，并在日常?學(xué)習(xí)的過程?中讓學(xué)生知?道什么行為?是對的，什?么是不對的?，使學(xué)生養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)和生活習(xí)?慣.我將在?班級設(shè)立小?小監(jiān)督崗，?專門負(fù)責(zé)監(jiān)?督檢查學(xué)生?的日常行為?，并在放學(xué)?前進(jìn)行一日?總結(jié)，通過?監(jiān)督崗的匯?報(bào)，評出最?佳拇指獎.?對表現(xiàn)不夠?好的學(xué)生，?及時進(jìn)行點(diǎn)?撥，指導(dǎo)，?加強(qiáng)教育，?加強(qiáng)《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》的學(xué)?習(xí)與教育，?進(jìn)行"國旗?下講話"、?"十分鐘隊(duì)?會"、"晨?會"、"主?題班隊(duì)活動?"、"講德?育故事"等?途徑，提高?規(guī)范教育的?針對性和實(shí)?效性，加強(qiáng)?行為規(guī)范養(yǎng)?成教育。重?點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)?慣、遵章守?紀(jì)習(xí)慣、文?明禮儀習(xí)慣?、勞動衛(wèi)生?習(xí)慣的教育?和訓(xùn)練。引?導(dǎo)隊(duì)員按照?《綱要》的?"愛國守法?、明禮誠信?、團(tuán)結(jié)友善?、勤儉自強(qiáng)?、敬業(yè)奉獻(xiàn)?"基本道德?規(guī)范的要求?，做"講文?明、懂禮貌?、守紀(jì)律"?的好學(xué)生。?(二)加?強(qiáng)學(xué)生的德?育教育1?充分利用升?旗儀式，重?大節(jié)日，加?強(qiáng)學(xué)生的德?育教育.利?用教師節(jié)，?國慶節(jié)，和?元旦舉行一?些有意義的?主題班隊(duì)會?，使學(xué)生懂?得做人的道?理，培養(yǎng)其?愛國主義情?感.同時，?讓學(xué)生在各?種活動和勞?動中學(xué)會合?作，學(xué)會生?活.2、?深化愛國教?育，充分發(fā)?揮紅領(lǐng)巾廣?播、黑板報(bào)?、宣傳櫥窗?等陣地，加?強(qiáng)對學(xué)生的?"五愛"教?育，要充分?利用德育基?地以及豐富?的人文資源?進(jìn)行愛國主?義、集體主?義、社會主?義教育，大?力弘揚(yáng)民族?精神，引導(dǎo)?學(xué)生樹立正?確的人生觀?、世界觀、?價值觀。要?充分發(fā)揮少?先隊(duì)組織作?用，以重大?節(jié)日、重要?人物和重要?紀(jì)念日為契?機(jī)，通過豐?富多彩的少?先隊(duì)活動，?努力提高德?育實(shí)效。?3、充分發(fā)?揮各項(xiàng)活動?中的教育陣?地的作用，?增強(qiáng)學(xué)生的?榮譽(yù)感，使?學(xué)生心中有?他人，有集?體.比如：?利用電視節(jié)?目，故事會?和流動紅旗?的評比等活?動，對學(xué)生?進(jìn)行思想教?育4、結(jié)?合基礎(chǔ)道德?教育，強(qiáng)化?"關(guān)心他人?、誠實(shí)守信?、尊老愛幼?、遵紀(jì)守法?"的教育，?幫助學(xué)生規(guī)?范品行，端?正為他人服?務(wù)的思想。?5.每月?至少向?qū)W生?推薦___?本愛國主義?書籍。6?.開展愛國?主義詩歌朗?誦、講故事?比賽。(?三)班級紀(jì)?律方面一?個班級，要?想有良好的?班風(fēng)，必須?要有良好的?紀(jì)律才行.?因而，我從?以下幾點(diǎn)入?手：1、?課堂紀(jì)律：?首先師生共?同制定班規(guī)?班紀(jì)，并制?定相應(yīng)的獎?懲辦法.這?樣學(xué)生既感?到有趣，又?有動力，而?且可以在不?知不覺中遵?守紀(jì)律.由?于是孩子們?自己制定的?，這樣變被?動的各種要?求為主動的?行為，有助?于學(xué)生將文?字內(nèi)化為行?為.我們班?的宗旨是說?到就要做到?.2、課?間紀(jì)律：課?間是學(xué)生輕?松休息的時?間，良好的?課間紀(jì)律將?會給整個校?園帶來活躍?而輕松的氣?氛.然而，?豐富多彩的?課間活動，?就是解決課?間紀(jì)律亂的?法寶.我將?針對學(xué)生的?年齡特點(diǎn)，?采用師生共?同參與的方?式，開展跳?繩，做游戲?，拍球等活?動，使學(xué)生?既健體又受?教育，還能?增進(jìn)師生之?間的感情，?擴(kuò)大交流的?空間.同時?，隨時提醒?學(xué)生要注意?的危險活動?和場地，寓?教于樂.?3、路隊(duì)紀(jì)?律：為了讓?學(xué)生養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣，，將在?班級開展路?隊(duì)小標(biāo)兵評?比活動，使?學(xué)生不僅做?到快，齊，?靜，而且能?夠進(jìn)行自主?管理.每一?個路隊(duì)將分?別設(shè)立一個?小隊(duì)長，每?天定時向班?級匯報(bào)路隊(duì)?情況，及時?監(jiān)督，及時?管理.(?四)衛(wèi)生方?面：講究?衛(wèi)生很重要?.俗話說，?病從口入.?收拾好衛(wèi)生?，既能使身?體健康，又?能養(yǎng)成良好?的生活習(xí)慣?，還能創(chuàng)設(shè)?一個良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境.?1、個人?衛(wèi)生：要求?衣著整潔，?做好三勤，?課桌勤清，?物品勤擺，?兩操勤做.?2、班級?衛(wèi)生：每天?早，中，晚?分派值日生?清掃，設(shè)立?衛(wèi)生監(jiān)督崗?，進(jìn)行檢查?與監(jiān)督.對?于主動，及?時打掃。?3、"人人?爭做環(huán)保小?衛(wèi)士"的主?題教育活動?：利用晨會?和學(xué)生討論?環(huán)保的重要?性，說一說?日常生活中?如何做到環(huán)?保，提一些?合理化建議?，收集環(huán)保?方面的成就?，在班中進(jìn)?行交流。每?月回收費(fèi)電?池，做力所?能及的事情?，評出班級?的"保潔小?衛(wèi)士"。2023六年級班主任的學(xué)期工作計(jì)劃5篇（五）臨近畢業(yè)?的六年級在?本學(xué)期重點(diǎn)?要在思想品?德、行為習(xí)?慣、學(xué)習(xí)習(xí)?慣方面加大?力度進(jìn)一步?培養(yǎng)。在自?我管理，自?我教育方面?更上一個臺?階。努力學(xué)?習(xí)，提高成?績、接受中?學(xué)的檢驗(yàn)。?人人爭做合?格的小學(xué)畢?業(yè)生。為小?學(xué)生活畫一?個圓滿的句?號。一、?班級概況?六年級現(xiàn)有?學(xué)生___?人。男生_?__人，女?生___人?。班級學(xué)生?學(xué)習(xí)積極性?較高，上課?能做到專心?聽講，平時?作業(yè)能認(rèn)真?完成，學(xué)習(xí)?成績好。能?積極參加學(xué)?校各項(xiàng)活動?，集體榮譽(yù)?感強(qiáng)，有競?爭意識。紀(jì)?律、衛(wèi)生、?兩操等方面?在六年的習(xí)?慣培養(yǎng)中已?見成效。自?我管理方面?表現(xiàn)突出，?班干部工作?責(zé)任心強(qiáng)。?良好的班級?風(fēng)氣已逐漸?形成，學(xué)生?能配合各科?老師上好每?一節(jié)課。特?別是進(jìn)入六?年級以來班?級學(xué)生處在?生理心理的?特殊時期。?這就需要老?師的工作更?加耐心細(xì)致?，管理得法?，制度嚴(yán)明?，感情教人?，真情育人?。使班級風(fēng)?氣更正，行?為習(xí)慣更加?規(guī)范，為初?中學(xué)習(xí)生活?打好基礎(chǔ)。?為學(xué)生負(fù)責(zé)?，為了一切?的學(xué)生，為?了學(xué)生的一?切，努力做?好本學(xué)期的?班級工作。?這是本學(xué)期?的工作重點(diǎn)?。二、班?級管理目標(biāo)?1、進(jìn)一?步創(chuàng)建“惜?時、專心、?苦