高新區(qū)實驗小學(xué)班、隊會記錄時間地點(diǎn)教室主持人李曉活動主題做文明禮儀少年主題班會參加人員全體學(xué)生活動一、導(dǎo)入：活動的設(shè)計指導(dǎo)思想1讀故事，認(rèn)識文明禮儀的重要性。2自身做起，從我做起，從小事做起，自覺遵紀(jì)守法，遵守道德規(guī)范，做文明人，行文明事，說文過明話。3提倡同學(xué)們把文明的禮儀帶進(jìn)學(xué)校，把微笑帶給同學(xué)，把孝心帶給長輩，把謙虛帶給社會。程二、活動目的：本次主題班會，讓學(xué)生聯(lián)系生活，認(rèn)識文明禮儀的重要性，并且能從自我做起時時講禮貌，講文明，從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習(xí)慣，使我們的校園和班級變的更美好。三、班會準(zhǔn)備：1確定主持人，選定劇情扮演者并進(jìn)行排練。2學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)文明規(guī)范、禮儀等方面的資料。3黑板上用彩色粉筆書寫“樹班級正氣，做文明學(xué)生”美術(shù)字。四、活動過程：1喻教于樂的文藝活動：演講：五千年悠久的歷史，創(chuàng)造了中國燦爛的文化，五千年悠久的歷史，形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明。主持乙：勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌著稱于世。主持甲：古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。主持乙：我們中華民族素有禮儀2邦的美稱。主持人甲：我們是燦爛的花海，用青春擁抱時代。主持人乙：我們是出升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。主持人甲：我們要做新時代的文明使者。主持人乙：“做文明人”主題班會，現(xiàn)在開始齊：我們是新一代的少年，我們的共同心愿是做一個文明的好少年。主持甲：文明人要有良好的行為。主持乙：文明人要有良好的習(xí)慣。甲乙合：《樹高新區(qū)學(xué)生形象》主題班會，現(xiàn)在開始。甲：說到文明，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？乙：有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。甲：現(xiàn)在很多人好象已經(jīng)忘了中國自始以來的禮儀，中國的禮儀反而在韓國、日本被繼承得很好，我覺得很傷心，很憂慮。真希望有一天我們能重拾自己的文化和禮儀。主持人乙：讓我們一起來溫習(xí)古人重禮儀的故事吧。課件：《孔儒讓梨》主持人甲：下面我們來看一下《新三字經(jīng)》為人子方少時尊長輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛父母意深長能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長與幼骨肉親親養(yǎng)兒多苦辛報春暉寸草心親有教兒恭聽做錯事繼改正家務(wù)事樂承擔(dān)洗碗筷掃門庭家愛我我愛家推此心愛中華主持乙：古人注重禮儀，同樣也注重內(nèi)心美。內(nèi)心的美是一種感人至深的美，同學(xué)們一定還記得春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧！現(xiàn)在讓我們一起回味那震撼的時刻吧！課件：《千手觀音》。主持人甲：演員們雖然聽不見音樂，但他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù)。那是一種美與文化的結(jié)合，那種美來自內(nèi)心與凡世的安寧，來自靈魂和精神的升騰，那種光與影、夢與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛四射的神圣之美，令現(xiàn)實中的一切喧囂頓失。無聲天使的舞姿，使人們終于明白什么是無聲的感動，什么是無言的強(qiáng)大。讓每一個觀眾震撼、感動，并從中體驗到了心靈的無比寧靜。這就是來自內(nèi)心的美，它不需要語言，只要一個眼神、一個微笑、就讓陽光普照、春回大地，將快樂播撒到每一寸土地、每一塊心田。所以同學(xué)們，內(nèi)心的美才得以長久，修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵，都是智慧的外在形式?！叭萑隧殞W(xué)海，十分滿尚納百川”。2班級不良現(xiàn)象剖析主持人甲：在我們的身邊有一些人讓我感到傷4和憂慮。現(xiàn)在讓我們一起來看、來評、來想、來糾正。課件：圖片鏡頭一：這是誰呢？大家非常熟悉，他就是我們班的小品明星。請看現(xiàn)在的他專注地看著我的鏡頭，其實在幾秒鐘前，他在干什么呢？我們讓他自己來告訴大家。學(xué)生：（