培訓(xùn)學(xué)校工作計劃范文6篇在學(xué)?校全體員工?共同努力下?，我校__?年秋季已順?利開學(xué)了，?本學(xué)期將組?織任課老師?認真學(xué)習(xí)學(xué)?億教育在_?_年學(xué)億教?育工作考核?制度，進一?步確立改革?意識，創(chuàng)新?意識，責(zé)任?意識，爭先?意識，全面?提高教師的?業(yè)務(wù)素質(zhì)，?狠抓教學(xué)常?規(guī)管理，全?面提高教學(xué)?質(zhì)量。培訓(xùn)?學(xué)校工作計?劃。同時，?作為一名負?責(zé)人，面對?競爭激烈的?教師隊伍，?我感到了身?上的壓力。?作為教師的?我必須對自?己今后的發(fā)?展有一個計?劃，在這段?時間里，我?也不能放松?自己的學(xué)習(xí)?，只有不斷?的學(xué)習(xí)，才?能有所發(fā)展?，有所進步?。___世?紀所需要的?教師，既應(yīng)?具有高水平?的思想政治?素質(zhì)，敬業(yè)?愛崗的職業(yè)?道德素質(zhì)，?也應(yīng)該是通?過不斷地學(xué)?習(xí)和接受培?訓(xùn)，充實和?更新知識，?提高水平和?能力，成為?教書育人的?一名合格的?教師。一?.主要工作?目標和任務(wù)?1、堅持?以人為本。?牢固樹立“?一切為了學(xué)?生，為了一?切學(xué)生”的?教育理念，?確立“服務(wù)?樹形象，質(zhì)?量求生存，?特色打品牌??！钡乃枷?。2、抓?好學(xué)校穩(wěn)步?發(fā)展，爭取?把班級的留?生率保持在?___%以?上。3、?在辦名校的?基礎(chǔ)上擴大?辦學(xué)規(guī)模，?擴大招生人?數(shù)，盡自己?的能力去吸?引更多的學(xué)?生來學(xué)億教?育學(xué)習(xí)。?4。努力學(xué)?習(xí)理論知識?，在教學(xué)實?踐中提高自?己的教學(xué)質(zhì)?量，讓學(xué)生?喜歡課堂，?并在課堂中?獲得最大的?收獲。二?.具體工作?和措施1?。教學(xué)常規(guī)?管理教學(xué)?質(zhì)量的好壞?直接影響學(xué)?校的生存，?教學(xué)質(zhì)量是?學(xué)校的生命?線，是學(xué)校?的工作重點?。課堂教學(xué)?是提高教學(xué)?質(zhì)量的關(guān)鍵?，充分利用?好課堂，我?們內(nèi)部老師?要起到一個?監(jiān)督，督促?的作用。充?分發(fā)揮以教?師為主導(dǎo)，?學(xué)生為主題?的教學(xué)活動?，調(diào)動學(xué)生?學(xué)習(xí)的積極?性，培養(yǎng)學(xué)?生的能力，?學(xué)生成績的?提高才是我?們學(xué)校最好?的宣傳。任?課教師必須?將學(xué)生的作?業(yè)批改，按?時發(fā)放，讓?家長能夠看?到學(xué)生在我?們這里學(xué)習(xí)?的學(xué)習(xí)成果?。2。加?強教師隊伍?建設(shè)(1?)老師一定?要做到:尊?重學(xué)生、信?任學(xué)生、了?解學(xué)生、研?究學(xué)生、幫?助學(xué)生、關(guān)?心學(xué)生、正?確評價學(xué)生?;(2)?關(guān)心和幫助?新老師。對?他們的工作?給以指導(dǎo)和?幫助。安排?新老師聽課?，試講，幫?助他們糾正?工作中的錯?誤，并且多?給新老師鍛?煉的機會，?讓他們快速?成長起來，?能夠為學(xué)校?的發(fā)展做出?貢獻。3?。強化日常?工作規(guī)范?(1)按時?交工作周計?劃，學(xué)期個?人工作總結(jié)?等。(2?)認真檢查?晚托日志并?做好統(tǒng)計工?作，提高留?生率。(?3)搞好各?個老師工作?的的安排和?評定工作。?(4)希?望能夠有時?間到其他校?區(qū)去學(xué)習(xí)經(jīng)?驗，提高新?安和勺湖兩?個校區(qū)的辦?學(xué)質(zhì)量。?4。加強學(xué)?習(xí)，提高自?身業(yè)務(wù)能力?，提高教學(xué)?質(zhì)量(1?)學(xué)習(xí)教育?理論，提高?自身道德修?養(yǎng)要求自?己經(jīng)常閱讀?相關(guān)的報刊?雜志、通過?上網(wǎng)瀏覽最?新的教育理?念，用新的?教學(xué)理念和?教學(xué)方法來?使自己始終?能夠擁有新?鮮的血液。?努力通過自?己的課堂教?學(xué)使學(xué)生?學(xué)得輕松，?學(xué)有所得，?真正成為學(xué)?生心目中學(xué)?習(xí)的引導(dǎo)者?。此外，作?為一名老師?，不僅僅是?學(xué)生學(xué)習(xí)知?識的引導(dǎo)者?，更是學(xué)生?人品學(xué)習(xí)的?楷模。在教?學(xué)過程中，?我們不能只?是培養(yǎng)學(xué)生?的知識水平?，同時也要?注重學(xué)生道?德修養(yǎng)的提?高，所以，?我自己要先?學(xué)會怎樣快?樂地學(xué)習(xí)、?生活，從我?做起，而不?是說一套做?另一套，嚴?格要求自己?的行為，這?樣，學(xué)生才?會從我這學(xué)?到一些他們?所需要的;?同時，自己?也要時時刻?刻關(guān)心國家?大事，了解?時事，盡力?做好自己的?本職工作。?在教學(xué)中，?做到了尊重?學(xué)生，不對?學(xué)生偏見，?重視他們提?出的意見，?而不是高高?在上，課堂?上是師生，?生活中是朋?友，對學(xué)生?的信任，從?而也使他們?信任自己，?這樣就能有?助于教學(xué)的?進行。(?2)提高教?學(xué)能力，并?帶動新老師?。要熱愛?學(xué)生，對學(xué)?生有博愛之?心，要以誠?相待，要寬?容和有強烈?的責(zé)任感。?在教學(xué)過程?中認真研究?教材，立足?于學(xué)生的角?度來研究教?材，積極備?課，認真上?好每一堂課?，及時做好?課后反思，?總結(jié)出自己?教學(xué)中的不?足之處并加?以改正。在?教學(xué)方式中?繼續(xù)探索生?活化、情境?化的創(chuàng)設(shè)方?法，掌握生?活化、情境?化的課堂風(fēng)?格。從而豐?富教學(xué)方式?，激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?。重視單?位中新生力?量，對他們?積極培養(yǎng)，?讓新老師聽?課，同時聽?新老師的課?，取長補短?，共同進步?。把課上好?，把學(xué)生留?住，是我們?的共同目標?。三.具?體活動安排?(1)_?_年___?月份全面?開展秋季學(xué)?期的招生工?作安排好?秋季學(xué)期教?師的工作內(nèi)?容和工作時?間，保障秋?季學(xué)期課程?的順利開課?(2)1?0--__?_月份認?真做好本職?工作，與其?他老師分工?合作，加強?團隊合作精?神初步規(guī)?劃寒假學(xué)期?招生計劃(?校長)做?好期末各項?事宜④做?好期中各項?事宜，準備?期中家長會?(3)_?_年___?月份--_?_年___?月份穩(wěn)定?現(xiàn)有生源?出臺寒假學(xué)?期招生計劃?，并開始接?受報名準?備結(jié)業(yè)典禮?的相關(guān)事宜?④做好期?末各項事宜?(4)_?_年___?月份--_?__月份?穩(wěn)定現(xiàn)有生?源，做好任?課教師的工?作，順利上?好課，做好?教材準備工?作，做好家?長的接待工?作。安排?好現(xiàn)有老師?的工作任務(wù)?和工作時間?，做好與老?師的溝通工?作，讓老師?們能夠開心?的在學(xué)億教?育工作。?準備好__?_月初的搬?遷工作，準?備___年?級全部搬入?新安校區(qū)。?(5)_?_年___?月份開始?籌劃幼小銜?接班和小升?初的招生辦?學(xué)計劃，做?好課程安排?和教師聯(lián)絡(luò)?工作。逐?步開展市場?調(diào)研和招生?工作。為?即將開設(shè)的?班級選取適?當(dāng)?shù)慕滩摹?④做好期?中各項事宜?，準備期中?家長會。?(6)__?_月份月?初出臺具體?的暑假招生?計劃。(?7)___?月份__?春季學(xué)期即?將結(jié)束，做?好結(jié)業(yè)典禮?的相關(guān)工作?。大力宣傳?暑假課程。?并全面開?始招生工作?(8)7?---__?_月份做?好暑假教師?工作安排與?部署做好?任課教師的?責(zé)任，保障?暑假課程的?順利進行做?好秋季學(xué)期?的招生計劃?，并開始續(xù)?班。④爭?取趨于穩(wěn)定?發(fā)展的學(xué)億?教育學(xué)生人?數(shù)達到新的?高點。培訓(xùn)學(xué)校工作計劃范文6篇（二）?一、指導(dǎo)思?想認真貫?徹落實教育?部<中小學(xué)?教師繼續(xù)教?育規(guī)定>、?<基礎(chǔ)教育?課程改革綱?要(試行)?>的精神，?按照縣教育?局的統(tǒng)一要?求，積極探?索以學(xué)校為?主要培訓(xùn)基?地、校長為?培訓(xùn)第一責(zé)?任人的校本?培訓(xùn)模式，?充分發(fā)揮本?校的培訓(xùn)功?能和優(yōu)勢，?實現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)?容、培訓(xùn)模?式的校本化?，促進教師?專業(yè)成長和?生命活力，?努力營造教?師終身教育?和可持續(xù)發(fā)?展的良好格?局。二、?培訓(xùn)目標?1、建立主?動參與、開?放高效、滿?足教師自主?性選擇學(xué)習(xí)?需要的教師?培訓(xùn)體系，?使我校的校?本培訓(xùn)逐步?科學(xué)化、規(guī)?范化、系列?化。2、?更新教育觀?念，努力建?設(shè)一支師德?高尚、業(yè)務(wù)?精良、結(jié)構(gòu)?合理、充滿?活力、具有?科研能力和?創(chuàng)新精神的?學(xué)習(xí)型教師?隊伍，培養(yǎng)?一批在課程?改革的理論?與實踐上有?一定教科研?能力的研究?型教師。?三、培訓(xùn)對?象所有在?職教師(_?__周歲以?下，截止日?期:__年?___月)?均需參加培?訓(xùn)和考核，?提倡、鼓勵?___歲以?上的教師參?加。四、?培訓(xùn)學(xué)時?學(xué)年總培訓(xùn)?學(xué)時不少于?80學(xué)時。?五、培訓(xùn)?內(nèi)容1、?師德培訓(xùn)?以“三個面?向”教育思?想為指導(dǎo)，?以“三愛”?教育為主線?，對教師進?行政治思想?教育、心理?健康教育、?法制教育和?職業(yè)道德教?育，使教師?樹立正確的?世界觀、人?生觀、價值?觀和教師職?業(yè)觀，提高?思想道德修?養(yǎng)及心理素?質(zhì)。建立新?型的師生關(guān)?系，強化教?師自身修養(yǎng)?，塑造良好?的教師形象?。以優(yōu)秀校?長和優(yōu)秀教?師事跡為主?，同時結(jié)合?優(yōu)秀教師的?事跡作為活?教材，進行?學(xué)習(xí)和反思?，提高教師?愛崗敬來、?樂于奉獻的?精神品質(zhì)。?2、現(xiàn)代?教育理論培?訓(xùn)認真學(xué)?習(xí)教育理論?，結(jié)合新課?程改革的指?導(dǎo)思想、改?革目標及相?關(guān)政策等。?重點以教研?組為單位，?以課程改革?為核心內(nèi)容?，以<特殊?教育課程改?革綱要>、?<學(xué)科課程?標準>的學(xué)?習(xí)和對新課?程改革教學(xué)?中問題的研?究為主要內(nèi)?容，搜集、?整理相關(guān)課?改信息，組?織學(xué)習(xí)、研?討交流，使?理論與教學(xué)?實際相結(jié)合?，促進教師?將先進的理?念內(nèi)化為教?學(xué)行為，促?進教師在教?學(xué)實踐中研?究掌握實施?新課程的有?效教學(xué)方法?和手段。?3、教育教?學(xué)技能培訓(xùn)?在全體教?師中開展現(xiàn)?代教學(xué)技能?的培訓(xùn)，包?括個案研究?的能力、教?學(xué)設(shè)計的能?力、科學(xué)運?用教學(xué)評價?的能力、師?生溝通的能?力、問題反?思與問題解?決能力等培?訓(xùn)。特別是?任教三年內(nèi)?的新教師，?要加大培訓(xùn)?的力度。?4、校本培?訓(xùn)⑴教材?知識培訓(xùn):?教材知識過?關(guān)訓(xùn)練內(nèi)容?為目前學(xué)校?正在使用的?學(xué)科教材，?其中小學(xué)低?段為一年級?、高段為四?年級、初中?學(xué)段為七年?級各學(xué)科教?材。①做?課后題a?、每位代課?教師應(yīng)在進?行上課前將?所有的課后?題練習(xí)一遍?。b、完?成基礎(chǔ)年級?課后練習(xí)題?(低段一年?級、高段四?年級)。?②畫教材知?識結(jié)構(gòu)圖?a、教師們?在進行新課?前應(yīng)將教材?熟讀于心，?畫教材結(jié)構(gòu)?圖，了解教?材的重難點?，能夠在課?堂上做到有?的放矢。?b、畫出基?礎(chǔ)年級課后?練習(xí)題(低?段一年級、?高段四年級?)。③錯?題積累各?任課教師把?所帶年級學(xué)?生容易出錯?的題目進行?記錄，能夠?在新一輪的?教學(xué)中做到?提前講解，?避免學(xué)生再?次出錯。?⑵教法培訓(xùn)?學(xué)校將以?課堂教學(xué)為?基礎(chǔ)，圍繞?“教學(xué)能手?展示——教?學(xué)新手匯報?——全體教?師賽教”的?步驟，全面?對學(xué)校一線?教師進行教?法培訓(xùn)。?⑶基本功培?訓(xùn)①智障?學(xué)生管理知?識培訓(xùn)通?過啟智教研?組組長進行?每周一次的?知識講座，?全面提高啟?智教師對于?智障學(xué)生管?理教育的水?平。②手?語訓(xùn)練繼?續(xù)加強聽障?教師的手語?水平，延續(xù)?上學(xué)年每周?手語練習(xí)過?關(guān)考核的做?法，再指定?兩位手語水?平高的教師?進行每周一?次的手語講?座，每學(xué)期?安排一次手?語大賽，通?過教、學(xué)、?練、賽等一?系列的活動?，使我校聽?障教師的手?語水平再上?一個新臺階?。③“三?字兩畫(話?)一機”培?訓(xùn)繼續(xù)落?實全體教師?的“三字兩?畫(話)一?機”的培訓(xùn)?，堅持每天?中午保證培?訓(xùn)時間一小?時，每周培?訓(xùn)五天。學(xué)?期底每位教?師要完成毛?筆字作業(yè)兩?本、鋼筆字?作業(yè)一本、?簡筆畫作業(yè)?一本的作業(yè)?量。本學(xué)期?結(jié)束，力爭?2/3教師?都能取得四?個計算機模?塊證書。?⑷開展生活?技能展示活?動繼續(xù)積?極開展以生?活為核心的?技能教學(xué)，?如開設(shè)生活?語文、生活?數(shù)學(xué)、生活?適應(yīng)等生活?化課程。繼?續(xù)開展“我?有一雙勤勞?的手”等生?活技能教學(xué)?和活動，讓?學(xué)生在校學(xué)?會自理生活?，學(xué)習(xí)掌握?一定的技能?，養(yǎng)成健康?、積極、向?上的心態(tài)，?形成良好的?習(xí)慣。我們?還將采取“?一月一個主?題，一月一?次展示”的?活動形式，?開展生活技?能展示活動?，通過一個?月的訓(xùn)練使?學(xué)生學(xué)會一?項生活技能?，然后在月?末舉辦的“?我有一雙勤?勞的手”展?示活動中進?行現(xiàn)場展示?。教師根據(jù)?學(xué)生殘疾程?度的輕重和?個別化教育?計劃中的目?標評定該生?生活技能的?等級，登記?并存入個人?檔案袋。?六、工作安?排:九月?份:1、?教學(xué)能手示?范課。2?、“三字兩?畫(話)一?機”培訓(xùn)啟?動。3、?啟智生生活?技能展示。?十月份:?l、新任?教師匯報課?。2、“?輕負高效”?教學(xué)賽講?3、手語訓(xùn)?練(1)?4、啟智生?生活技能展?示。十一?月份:l?、師德培訓(xùn)?:學(xué)習(xí)小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范，并?撰寫體會文?章，組織交?流。2、?智障學(xué)生管?理知識培訓(xùn)?。3、啟?智生生活技?能展示。?4、手語訓(xùn)?練(2)?十二月份:?1、教師?手語匯報展?示。2、?組織教師觀?摩拔尖人才?展示課，并?撰寫聽后反?思。3、?啟智生生活?技能展示。?一月份:?1、教師?教學(xué)設(shè)計評?比。2、?啟智生生活?技能考評。?3、資料?整理。三?月份:1?、教學(xué)能手?示范課。?2、“三字?兩畫(話)?一機”培訓(xùn)?啟動。3?、啟智生生?活技能展示?。四月份?:1、“?輕負高效”?教學(xué)賽講?2、手語訓(xùn)?練(3)?3、啟智生?生活技能展?示。五月?份:l、?師德培訓(xùn):?學(xué)習(xí)小學(xué)教?師職業(yè)道德?規(guī)范，并撰?寫體會文章?，組織交流?。2、智?障學(xué)生管理?知識培訓(xùn)。?3、啟智?生生活技能?展示。4?、手語訓(xùn)練?(4)六?月份:1?、教師手語?匯報展示。?2、組織?教師觀摩拔?尖人才展示?課，并撰寫?聽后反思。?3、啟智?生生活技能?展示。七?月份:1?、教師教學(xué)?設(shè)計評比。?2、啟智?生生活技能?考評。3?、資料整理?。培訓(xùn)學(xué)校工作計劃范文6篇（三）一、?指導(dǎo)思想和?工作目標?以學(xué)校所提?出了的學(xué)期?工作思路為?指導(dǎo)，在相?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指?示安排下，?充分發(fā)揮本?部門職業(yè)技?能鑒定和社?會培訓(xùn)的功?能和作用，?積極協(xié)調(diào)，?認真做好學(xué)?生職業(yè)技能?鑒定考核工?作;加強聯(lián)?系，積極開?展各類職業(yè)?技能培訓(xùn)和?創(chuàng)業(yè)培訓(xùn);?努力探索，?切實做好退?役士兵的培?訓(xùn)工作;為?學(xué)校發(fā)展作?出應(yīng)有的貢?獻，培訓(xùn)學(xué)?校工作計劃?。二、具?體工作任務(wù)?:(一)?學(xué)生職業(yè)技?能鑒定考核?工作在校?領(lǐng)導(dǎo)的安排?下，根據(jù)本?學(xué)期有關(guān)班?級的課程考?核要求，本?學(xué)期除__?_個班的c?itt考核?外，還將安?排0903?、0904?兩個班共_?__人參加?數(shù)控中級工?技能鑒定，?___班師?___人參?加車工中級?工技能鑒定?。我們將積?極與教育主?管部門、技?能鑒定部門?及相關(guān)處室?和班主任做?好聯(lián)系協(xié)調(diào)?，認真做好?學(xué)生職業(yè)技?能鑒定考核?工作。(_?_-__學(xué)?年度第一學(xué)?期實習(xí)安排?表附后)?另外，做好?部分___?級畢業(yè)生技?能等級證書?的換證工作?。(二)?社會培訓(xùn)考?核工作(?1)做好社?會培訓(xùn)考核?常規(guī)工作?按工種分類?建立建全資?料檔案庫，?把各級各類?培訓(xùn)申報材?料、考核管?理資料、培?訓(xùn)管理效果?資料等匯總?成冊;按要?求并及時填?、報各種培?訓(xùn)考核表冊?;做好各種?有效證件的?管理、核實?及發(fā)放工作?，做好各種?培訓(xùn)的宣傳?招生聯(lián)系工?作和開班前?有關(guān)準備工?作及進程中?的管理工作?。(2)?維修電工及?電焊工社會?培訓(xùn)工作?在校領(lǐng)導(dǎo)的?安排下，本?學(xué)期將于九?月___日?開辦第三期?維修電工中?級班，九月?___日開?辦維修電工?高級班，以?及維修電工?技師班的技?能訓(xùn)練工作?;另外，本?學(xué)期我們爭?取開辦第八?期電焊工社?會培訓(xùn)班。?我們將借助?各方面的力?量，有效地?開展社會培?訓(xùn)的宣傳、?招生工作;?我們將深入?調(diào)查研究，?合理確定培?訓(xùn)項目課題?，與相關(guān)專?業(yè)辦合作科?學(xué)制定培訓(xùn)?教學(xué)大綱、?培訓(xùn)教學(xué)計?劃、培訓(xùn)實?施方案;我?們將注重培?訓(xùn)工作的針?對性、實效?性