創(chuàng)新計(jì)劃書5篇范文合集一、指?導(dǎo)思想：?認(rèn)真貫徹落?實(shí)《___?國務(wù)___?關(guān)于深化教?育改革全面?推進(jìn)素質(zhì)教?育的決定》?等一系列教?育法規(guī)和文?件要求，以?培養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新精神和?實(shí)踐能力為?重點(diǎn)，全面?實(shí)施素質(zhì)教?育。大力開?展科技教育?活動(dòng)，愛護(hù)?和培養(yǎng)學(xué)生?的好奇心、?求知欲，幫?助學(xué)生自主?學(xué)習(xí)，獨(dú)立?思考，保護(hù)?學(xué)生的探索?意識(shí)，創(chuàng)新?思維，營造?崇尚真知，?追求真理的?氛圍，為學(xué)?生的稟賦和?潛能的充分?開發(fā)創(chuàng)造一?種寬松的環(huán)?境。努力提?高青少年學(xué)?生的科學(xué)素?養(yǎng)和科技實(shí)?踐能力，積?極培養(yǎng)創(chuàng)新?型人才。?二、發(fā)展目?標(biāo)：立足?我校實(shí)際，?著眼青少年?科技教育活?動(dòng)創(chuàng)新，立?足普及，培?育特色、打?造品牌，普?遍提高青少?年創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能力?。開展傳?播科學(xué)知識(shí)?、科學(xué)方法?、科學(xué)思想?、科學(xué)精神?的科技教育?活動(dòng)，培養(yǎng)?學(xué)生的自主?創(chuàng)新能力和?實(shí)踐能力，?提高學(xué)生動(dòng)?手、動(dòng)腦能?力，讓學(xué)生?真正做到學(xué)?科學(xué)、講科?學(xué)、用科學(xué)?。根據(jù)學(xué)校?的活動(dòng)計(jì)劃?，從實(shí)際出?發(fā)，多形式?、多渠道地?設(shè)計(jì)好內(nèi)容?豐富多彩的?活動(dòng)。三?、具體措施?：(一)?采取有力措?施營造科技?氛圍，強(qiáng)化?學(xué)生科技意?識(shí)，營造一?個(gè)良好的科?技教育環(huán)境?，是培養(yǎng)學(xué)?生熱愛科學(xué)?，激發(fā)學(xué)生?投身科學(xué)的?重要工作。?1、成立?領(lǐng)導(dǎo)小組。?為使科技教?育健康有效?、有序、有?質(zhì)的開展成?立2、加?大投入，確??？萍冀逃?落到實(shí)處。?將學(xué)校實(shí)驗(yàn)?室以及實(shí)驗(yàn)?室過道充分?利用起來，?布置科技教?育的文化環(huán)?境，設(shè)立科?普宣傳畫廊?，并建立科?技小發(fā)明、?小制作成果?展示柜，主?要陳列學(xué)生?的科技小發(fā)?明與小制作?，使展廳充?滿著學(xué)生永?不枯竭的夢?想和樂趣。?3、充分?發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室?、“生物角?”等學(xué)生科?技活動(dòng)基地?的作用，為?學(xué)生深層的?科技活動(dòng)提?供足夠的實(shí)?驗(yàn)場所。?(二)開展?創(chuàng)造性的科?技教育活動(dòng)?，提高學(xué)生?科技素養(yǎng)?提高學(xué)生的?科技素質(zhì)，?培養(yǎng)創(chuàng)造型?人才是進(jìn)行?科技教育的?核心，必須?讓學(xué)生將課?本上所學(xué)的?知識(shí)在驗(yàn)證?的基礎(chǔ)上去?運(yùn)用、去發(fā)?揮，能自由?地表現(xiàn)他們?的想象力與?創(chuàng)造力。?1、普及科?技教育活動(dòng)?，發(fā)動(dòng)學(xué)生?廣泛參與。?2、長期?堅(jiān)持開展小?發(fā)明、小制?作、小實(shí)驗(yàn)?和小考察?活動(dòng)。通過?開展活動(dòng)，?讓學(xué)生開闊?眼界，豐富?頭腦，提高?開展活動(dòng)的?水平與質(zhì)量?。3、全?面開放學(xué)校?閱覽室。通?過開展讀科?普書籍活動(dòng)?，提高學(xué)生?對客觀世界?的認(rèn)識(shí)，幫?助學(xué)生形成?科學(xué)的世界?觀、人生觀?，開闊學(xué)生?的知識(shí)視野?。，主要開?展以下活動(dòng)?：搜集科技?文化方面的?名人名言;?確立一位科?學(xué)家作為自?己學(xué)習(xí)的楷?模;讀一?本自己喜愛?的科普書集?;寫一篇讀?書心得體會(huì)?;制作一份?科技手抄報(bào)?;舉行一?次“我們愛?科學(xué)”演講?比賽等。?學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造?條件，做到?方案早制定?、工作早部?署、活動(dòng)早?安排、項(xiàng)目?早落實(shí)，在?組長的統(tǒng)一?協(xié)調(diào)下，各?項(xiàng)目負(fù)責(zé)老?師積極參與?，分工協(xié)作?、主動(dòng)配合?，形成合力?，確保學(xué)校?各項(xiàng)科技活?動(dòng)的成功開?展，切實(shí)提?高青少年科?技活動(dòng)的實(shí)?效。創(chuàng)新計(jì)劃書5篇范文合集（二）?一、指導(dǎo)思?想堅(jiān)持科?學(xué)發(fā)展觀，?以推進(jìn)素質(zhì)?教育為目標(biāo)?，以全面提?高少年兒童?的科學(xué)素養(yǎng)?為宗旨，以?全面提高學(xué)?生綜合素質(zhì)?為出發(fā)點(diǎn)，?培養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新精神與?實(shí)踐能力。?二、工作?任務(wù)1、?成立科技創(chuàng)?新工作領(lǐng)導(dǎo)?小組。為了?加強(qiáng)對科技?創(chuàng)新工作的?領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校?成立以孔副?校長為組長?，教研組長?、學(xué)科骨干?教師為組員?的科技創(chuàng)新?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，扎實(shí)有?效的開展我?校的科技創(chuàng)?新活動(dòng)。?2、積極推?進(jìn)科技類拓?展型、探究?型課程的建?設(shè)，以第二?課堂為主陣?地開展內(nèi)容?豐富、形式?多樣的科技?普及教育。?3、探索?課堂教學(xué)與?科普教育一?體化、開放?式的教學(xué)模?式，采用走?出去、請進(jìn)?來的形式，?讓學(xué)生有更?多的機(jī)會(huì)了?解身邊的、?生活中的科?學(xué)。在實(shí)踐?中了解并掌?握更多的科?技知識(shí)，領(lǐng)?略科技前沿?的風(fēng)景(聽?科普講座，?參與科普實(shí)?踐活動(dòng)等)?。4、積?極創(chuàng)建學(xué)校?的品牌項(xiàng)目?，充分發(fā)揮?其示范和輻?射作用，同?時(shí)對那些開?展活動(dòng)較好?的科技小組?給予扶持，?使其能更上?一個(gè)臺(tái)階。?5、鼓勵(lì)?教師積極參?與科技教育?的理論和實(shí)?踐研究，以?先進(jìn)的教育?理念引領(lǐng)科?技教育實(shí)踐?活動(dòng)的開展?。6、保?證必須的科?技創(chuàng)新活動(dòng)?經(jīng)費(fèi)。三?、具體措施?(一)科?普宣傳1?、利用國?旗下講話，?做好科技創(chuàng)?新活動(dòng)宣傳?發(fā)動(dòng)工作。?2、利?用板報(bào)、廣?播進(jìn)行宣傳?，班級出好?一期科普宣?傳專刊。?3、通過班?會(huì)、綜合實(shí)?踐活動(dòng)等途?徑，結(jié)合學(xué)?生特點(diǎn)開展?科技創(chuàng)新活?動(dòng)主題教育?。4、各?學(xué)科根據(jù)學(xué)?科特點(diǎn)，向?學(xué)生進(jìn)行相?關(guān)的科普知?識(shí)教育。?(二)科普?實(shí)踐1、?利用班級?活動(dòng)，開展?各項(xiàng)科普活?動(dòng)競賽選拔?活動(dòng)。2?、學(xué)生每人?選讀一本科?普讀物，寫?出讀后感。?通過因特網(wǎng)?在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)?習(xí)科技知識(shí)?，收集科技?資料，在班?會(huì)上互相交?流。3、?開展一些科?普實(shí)驗(yàn)、飼?養(yǎng)、栽培活?動(dòng)，寫一篇?科技小論文?或觀察日記?。4、?舉辦一次科?普知識(shí)講座?，召開一次?以科技創(chuàng)新?教育為主題?的班隊(duì)會(huì)。?5、組?織學(xué)生看一?場科普錄相?片。(三?)科普比賽?1、科技?創(chuàng)新制作活?動(dòng)(1)?“科技創(chuàng)新?小制作”—?—比如利用?身邊的舊電?器、舊玩具?、舊包裝等?物品，運(yùn)用?科學(xué)原理自?主創(chuàng)新。?(2)“電?腦制作”?——電腦繪?畫、電腦動(dòng)?畫、網(wǎng)站(?網(wǎng)頁)設(shè)計(jì)?、程序設(shè)計(jì)?、自動(dòng)控制?等。(3?)寫發(fā)明創(chuàng)?意。包括設(shè)?計(jì)思路、設(shè)?計(jì)原理、設(shè)?計(jì)圖紙等。?2、科幻?繪畫比賽?采用“繪畫?形式多樣化?”的比賽方?法，作品用?A4紙(學(xué)?校提供)，?繪畫形式可?以是油畫、?國畫、水粉?畫、水彩畫?、鋼筆畫、?蠟筆畫、剪?紙畫、粘貼?畫、電腦畫?或綜合技法?畫等多種技?巧、風(fēng)格、?材質(zhì)表現(xiàn)(?但不包括非?畫類其它美?術(shù)品與工藝?品)。作品?要具備想象?力、科學(xué)性?、繪畫水平?(設(shè)計(jì)、色?彩、技巧)?、真實(shí)性。?3、科普?手抄報(bào)比賽?根據(jù)主題?進(jìn)行集體或?者個(gè)人創(chuàng)作?。優(yōu)秀作品?選送學(xué)校展?評。4、?撰寫科普小?論文通過?開展實(shí)驗(yàn)、?栽培、飼養(yǎng)?等活動(dòng)寫一?篇觀察日記?;或通過學(xué)?習(xí)查閱書籍?、網(wǎng)絡(luò)資料?，結(jié)合科技?興國、科技?興縣、科技?興校的思想?，寫一篇科?技小論文。?體裁不限(?如科技小論?文、科普童?話、科普幻?想。)在?積極開展科?技創(chuàng)新活動(dòng)?中，要求課?任老師要廣?泛宣傳、營?造氛圍、精?心組織、積?極參與、講?究實(shí)效，認(rèn)?真地投入活?動(dòng)，利用活?動(dòng)契機(jī)，提?高學(xué)生科技?素質(zhì)，發(fā)展?學(xué)生個(gè)性特?長，培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)科學(xué)?、用科學(xué)的?綜合實(shí)踐能?力。創(chuàng)新計(jì)劃書5篇范文合集（三）?一、目的?：為貫徹?實(shí)施___?_頒布的《?全民科學(xué)素?質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃?綱要》，進(jìn)?一步落實(shí)科?學(xué)發(fā)展觀，?建設(shè)創(chuàng)新國?家和構(gòu)建和?諧社會(huì)，根?據(jù)北碚區(qū)青?少年科技輔?導(dǎo)協(xié)會(huì)的科?技創(chuàng)新大賽?有關(guān)精神，?切實(shí)提高我??？萍紕?chuàng)新?的氛圍，提?高學(xué)生的動(dòng)?手操作能力?及科技創(chuàng)新?能力，特?cái)M?定我校本學(xué)?年度科技創(chuàng)?新活動(dòng)計(jì)劃?。二、?活動(dòng)原則：?全員參與?、廣征創(chuàng)意?、集中打造?、塑造精品?。三、具?體活動(dòng)計(jì)劃?：1、?成立科技創(chuàng)?新核心小組?，并定期開?展相關(guān)培訓(xùn)?。2、?從__年_?__月開始?，每月全校?性征集科技?創(chuàng)意。3?、篩選優(yōu)?秀創(chuàng)意，集?中核心小組?成員及創(chuàng)意?來源人探討?創(chuàng)意的改進(jìn)?、完善及呈?現(xiàn)方式(科?技小發(fā)明、?小制作、科?幻繪畫、小?論文、實(shí)踐?活動(dòng)、情景?表演)。?4、根據(jù)?創(chuàng)意呈現(xiàn)方?式打造精品?。5、?每期開展一?次以核心小?組參與為主?的實(shí)踐活動(dòng)?。初步擬?定計(jì)劃實(shí)施?以下活動(dòng)：?(1)“?認(rèn)識(shí)身邊植?物”，建立?適合我校，?有助于科學(xué)?教學(xué)的植物?手冊，給植?物掛牌。?(2)“遷?置老年人口?的幸福生活?”了解、關(guān)?心老年人的?生活狀況。?(3)結(jié)?合信息技術(shù)?創(chuàng)新活動(dòng)開?展“我愛我?家”系列調(diào)?查活動(dòng)，了?解家鄉(xiāng)變化?，激發(fā)熱愛?家鄉(xiāng)的思想?感情。6?、根據(jù)實(shí)踐?活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)?的問題展開?發(fā)明、制作?、論文、繪?畫等方面的?拓展活動(dòng)。?四、所需?支持：(?1)校外高?校資源。(?技術(shù)及理論?的支持)?(2)科技?教育基地的?建立(垃圾?處理廠、工?業(yè)園區(qū)、果?園等單位)?(3)信?息資源(根?據(jù)活動(dòng)中需?要的信息而?定)(4?)人員支持?：外事聯(lián)系?、帶隊(duì)外出?、培訓(xùn)指導(dǎo)?、創(chuàng)意探討?)(5)?經(jīng)費(fèi)支持：?活動(dòng)開展、?材料、加工?費(fèi)用。(?6)活動(dòng)時(shí)?間保障。?五、預(yù)期效?果：至_?_年___?月：優(yōu)秀科?技小發(fā)明2?——___?件優(yōu)秀科?技小制作3?——___?件優(yōu)秀科?技小論文5?——___?篇優(yōu)秀科?幻繪畫5—?—10幅?優(yōu)秀科技活?動(dòng)方案（?一）——_?__篇優(yōu)?秀科技創(chuàng)意?情景表演劇?___場創(chuàng)新計(jì)劃書5篇范文合集（四）融資計(jì)?劃書，其實(shí)?是一份說服?投資者的證?明書。投資?者通過創(chuàng)業(yè)?計(jì)劃書認(rèn)識(shí)?了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目?，除了創(chuàng)業(yè)?計(jì)劃書外，?投資者往往?需要融資者?出具融資計(jì)?劃書，說明?資金數(shù)量、?資金用途、?利潤分配、?退出方式等?等。在融資?過程中，融?資計(jì)劃書就?顯得很重要?。編制融?資計(jì)劃書的?內(nèi)容包括：?一、企業(yè)?介紹：企業(yè)?簡介，企業(yè)?現(xiàn)狀，現(xiàn)有?股東實(shí)力，?資信程度，?董事會(huì)決議?。二、項(xiàng)?目分析：項(xiàng)?目的基本情?況，項(xiàng)目來?歷，項(xiàng)目價(jià)?值，項(xiàng)目可?行性。三?、市場分析?：市場容量?，目標(biāo)客戶?，競爭定位?，市場預(yù)測?。四、管?理團(tuán)隊(duì)：管?理人員介紹?，組織結(jié)構(gòu)?，管理優(yōu)勢?。五、財(cái)?務(wù)計(jì)劃：資?金需求量，?資金用途，?財(cái)務(wù)報(bào)表。?六、融資?方案的設(shè)計(jì)?：1.融?資方式2?.融資期限?和價(jià)格3?.風(fēng)險(xiǎn)分析?4.退出?機(jī)制七、?摘要，即計(jì)?劃書摘要，?寫在計(jì)劃書?前面。融?資計(jì)劃書的?內(nèi)容很多與?創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書?雷同，但是?側(cè)重點(diǎn)不一?樣，融資計(jì)?劃書要側(cè)重?項(xiàng)目可行性?分析、團(tuán)隊(duì)?實(shí)力、股本?結(jié)構(gòu)、資金?數(shù)量、資金?用途、利潤?分配和退出?方式。特?別要強(qiáng)調(diào)的?是需要預(yù)測?資本的需求?量，創(chuàng)業(yè)者?需要明確資?金用途，然?后估算資本?需求量，相?對準(zhǔn)確預(yù)計(jì)?固定資本和?運(yùn)營資本的?數(shù)量。創(chuàng)業(yè)?融資計(jì)劃是?一個(gè)規(guī)劃未?來資金運(yùn)作?的計(jì)劃，在?計(jì)劃中需要?考慮長期利?益和短期利?益。首先?，需要估算?啟動(dòng)資金，?啟動(dòng)資金包?括企業(yè)最基?本的采購資?金、運(yùn)作資?金等等，是?企業(yè)前期最?基本的投資?。其次，?預(yù)測營業(yè)收?入、營業(yè)成?本和利潤。?對于新創(chuàng)企?業(yè)來說，預(yù)?估營業(yè)收入?是定制財(cái)務(wù)?計(jì)劃和財(cái)務(wù)?報(bào)表的第一?步。在市場?調(diào)研的基礎(chǔ)?上，估計(jì)每?年的營業(yè)收?入。然后估?算營業(yè)成本?、營業(yè)費(fèi)用?、管理費(fèi)用?等。收入和?成本都估算?出來了，就?可以估算出?稅前利潤、?稅后利潤、?凈利潤。?最后，編制?預(yù)計(jì)的財(cái)務(wù)?報(bào)表。預(yù)計(jì)?利潤表可以?預(yù)計(jì)企業(yè)內(nèi)?部融資的數(shù)?額，另外可?以讓投資者?看到企業(yè)利?潤情況。預(yù)?計(jì)資產(chǎn)負(fù)債?表反映了企?業(yè)需要外部?融資的數(shù)額?。預(yù)計(jì)現(xiàn)金?流量表反映?了流動(dòng)資金?運(yùn)轉(zhuǎn)情況，?新創(chuàng)企業(yè)往?往會(huì)遇到資?金短缺或資?金鏈斷裂的?問題。預(yù)計(jì)?現(xiàn)金流量表?就顯得十分?重要，但是?影響預(yù)計(jì)現(xiàn)?金流量的不?確定因素太?多，很難準(zhǔn)?確預(yù)計(jì)現(xiàn)金?流，創(chuàng)業(yè)者?可以采用各?種假設(shè)預(yù)計(jì)?最樂觀和最?悲觀的情況?。撰寫融?資計(jì)劃書的?五個(gè)步驟:?1.融資?項(xiàng)目的論證?。主要是指?項(xiàng)目的可行?性和項(xiàng)目的?收益率。?2.融資途?徑的選擇。?你做為融資?人，應(yīng)該選?擇成本低,?融資快的融?資方式。?比如說發(fā)行?股票，證券?，向銀行貸?款，接受入?伙者的投資?.如果你的?項(xiàng)目和現(xiàn)行?的產(chǎn)業(yè)政策?相符,可以?請求政府財(cái)?政支持。?3.融資的?分配。所融?資金應(yīng)該專?款專用,已?保證項(xiàng)目實(shí)?施的連續(xù)性?。4.融?資的歸還。?項(xiàng)目的實(shí)施?總有個(gè)期限?的控制，一?旦項(xiàng)目的實(shí)?施開始回收?本金，就應(yīng)?該開始把所?融的資金進(jìn)?行合理的償?還。5.?融資利潤的?分配。創(chuàng)新計(jì)劃書5篇范文合集（五）前言：為?更好地發(fā)展?公益慈善事?業(yè)，著力培?育有創(chuàng)新意?識(shí)、創(chuàng)造精?神的新東莞?青年投身公?益慈善事業(yè)?，大力選樹?一批青年愛?心典型，共?同營造鼓勵(lì)?無私奉獻(xiàn)精?神，讓社會(huì)?資源與大學(xué)?生創(chuàng)新能力?相結(jié)合，培?養(yǎng)大學(xué)生走?向社會(huì)，接?觸社會(huì)，實(shí)?踐社會(huì)的能?力。廣東?獅子會(huì)豐澤?服務(wù)隊(duì)聯(lián)合?廣東醫(yī)學(xué)院?特舉辦首屆?大學(xué)生公益?項(xiàng)目創(chuàng)新大?賽。方案如?下：一、?活動(dòng)主題?“關(guān)愛生命?，成就夢想?”“安索?杯”首屆大?學(xué)生“生命?文化”公益?項(xiàng)目創(chuàng)新大?賽二、活?動(dòng)時(shí)間_?_年___?月—__年?___月，?具體時(shí)間安?排為：宣?傳發(fā)動(dòng)：_?_年___?月—___?月;大賽?啟動(dòng)儀式暨?新聞發(fā)布會(huì)?：__年_?__月下旬?;作品創(chuàng)?作及評選：?__年__?_月上旬—?__年__?_月中旬;?頒獎(jiǎng)儀式?：__年_?__月__?_日(慈善?答謝晚宴)?。三、主?辦單位廣?東醫(yī)學(xué)院?廣東獅子會(huì)?豐澤服務(wù)隊(duì)?四、冠名?單位東莞?市安索網(wǎng)絡(luò)?科技有限公?司五、承?辦單位東?莞市米約文?化傳播策劃?有限公司?六、協(xié)辦單?位東莞市?宏元堂國醫(yī)?館東莞市?瑞格爾健康?體檢中心?東莞恭本旅?游文化傳播?有限公司?東莞市莞香?資本投資有?限公司莞?商網(wǎng)廣東?法制盛邦律?師事務(wù)所?東莞市量之?信息科技有?限公司梵?歌瑜伽東?莞市遠(yuǎn)大文?化傳播有限?公司東莞?市創(chuàng)信文化?傳播有限公?司七、支?持媒體廣?州日報(bào)東?莞日報(bào)東?莞陽光網(wǎng)?我愛競賽網(wǎng)?八、組織?機(jī)構(gòu)(一?)組織委員?會(huì)成立“?首屆大學(xué)生?公益項(xiàng)目創(chuàng)?新大賽”組?織委員會(huì)(?以下簡稱組?委會(huì))，負(fù)?責(zé)活動(dòng)的組?織協(xié)調(diào)，組?成人員如下?：主任?：劉勝?(廣東獅子?會(huì)豐澤服務(wù)?隊(duì)13-_?_年度秘書?長、東莞市?米約文化傳?播策劃)?副主任：?雷鳴(廣?東醫(yī)學(xué)院團(tuán)?委書記)?黃發(fā)隆(東?莞市安索網(wǎng)?絡(luò)科技有限?公司總經(jīng)理?)陳舜儒?(廣東獅子?會(huì)豐澤服務(wù)?隊(duì)青少年關(guān)?愛委員會(huì)主?席、米約文?化傳播策劃?有限公司執(zhí)?行董事)?(二)評審?委員會(huì)成?立首屆大學(xué)?生公益項(xiàng)目?創(chuàng)新大賽評?審委員會(huì)(?以下簡稱評?委會(huì))，成?員由相關(guān)機(jī)?關(guān)單位人員?、專家學(xué)者?、企業(yè)家、?愛心企業(yè)人?員組成。評?委會(huì)辦公室?設(shè)在東莞市?宏元堂國醫(yī)?館，負(fù)責(zé)大?賽評審工作?的組織協(xié)調(diào)?。九、參?賽對象廣?東醫(yī)學(xué)院?十、活動(dòng)內(nèi)?容1、比?賽形式以?個(gè)人或團(tuán)隊(duì)?為單位，初?賽時(shí)，撰寫?一份創(chuàng)新項(xiàng)?目簡述書;?進(jìn)入復(fù)賽的?團(tuán)隊(duì)(個(gè)人?)將撰寫一?份完整的創(chuàng)?新計(jì)劃書。?參賽團(tuán)隊(duì)?項(xiàng)目成員不?得超過__?_人，核心?成員為__?_人，每個(gè)?團(tuán)隊(duì)或者個(gè)?人最多申報(bào)?一個(gè)項(xiàng)目。?2、項(xiàng)目?要求參賽?項(xiàng)目要求有?實(shí)現(xiàn)意義，?可行性和實(shí)?操性強(qiáng)。項(xiàng)?目的創(chuàng)新計(jì)?劃書須重點(diǎn)?闡述項(xiàng)目服?務(wù)人群、現(xiàn)?狀分析、活?動(dòng)方式、創(chuàng)?新特點(diǎn)、財(cái)?務(wù)預(yù)算，后?續(xù)服務(wù)等。?3、比賽?流程(1?)海選(_?_年___?月上旬—_?__月中旬?)海選由?高校團(tuán)委組?織實(shí)施。參?賽團(tuán)隊(duì)填寫?《首屆大學(xué)?生公益項(xiàng)目?創(chuàng)新大賽報(bào)?名表》(見?附件1)，?到相關(guān)高校?團(tuán)委報(bào)名。?高校團(tuán)委根?據(jù)報(bào)名情況?，向大賽組?委會(huì)推薦創(chuàng)?新計(jì)劃項(xiàng)目?。獲高校?團(tuán)委推薦參?賽的團(tuán)隊(duì)(?個(gè)人)須填?寫《首屆大?學(xué)生公益項(xiàng)?目創(chuàng)新大賽?項(xiàng)目簡述書?》(以下簡?稱《項(xiàng)目簡?述書》，見?附2)，一?式五份于_?_年___?月___日?前交組委會(huì)?。同時(shí)，各?參賽團(tuán)隊(duì)(?個(gè)人)要設(shè)?計(jì)項(xiàng)目宣傳?圖片。組委?會(huì)將在大賽?微信官網(wǎng)對?項(xiàng)目進(jìn)行展?示，開展網(wǎng)?絡(luò)投票活動(dòng)?，根據(jù)票數(shù)?高低評選出?___個(gè)“?最受歡迎青?年創(chuàng)業(yè)計(jì)劃?項(xiàng)目”。?(2)初賽?(__年_?__月中旬?)大賽評?委會(huì)根據(jù)《?項(xiàng)目簡述書?》對項(xiàng)目進(jìn)?行初評，篩?選出___?個(gè)左右的項(xiàng)?目進(jìn)入復(fù)賽?。(3)?復(fù)賽(__?年___月?中旬)初?賽結(jié)束后，?組委會(huì)組織?公益組織負(fù)?責(zé)人對進(jìn)行?復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)?(個(gè)人)進(jìn)?行計(jì)劃書實(shí)?操性培訓(xùn)