小學(xué)一年級班務(wù)秋季工作計(jì)劃一?、學(xué)生基本?情況分析?我們班共有?學(xué)生___?人，其中男?生___人?，女生__?_人。由于?學(xué)生年齡小?，自理能力?弱，一時(shí)還?不能適應(yīng)校?園生活和學(xué)?習(xí)，不能按?照一日行為?規(guī)范來做，?自覺性還有?待提高，尤?其是男孩子?在這方面的?養(yǎng)成習(xí)慣做?的還不夠。?在學(xué)習(xí)方面?作業(yè)能認(rèn)真?完成，有少?數(shù)學(xué)生沒有?很好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。對于?學(xué)生衛(wèi)生習(xí)?慣的養(yǎng)成還?需要老師常?說，也要經(jīng)?常檢查。?二、行為習(xí)?慣的培養(yǎng)?1、組織學(xué)?習(xí)學(xué)習(xí)《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》，?使學(xué)生逐步?形成良好的?道德品質(zhì)、?行為習(xí)慣、?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?積極地學(xué)習(xí)?態(tài)度。2?、在日常學(xué)?習(xí)的過程中?讓學(xué)生知道?什么行為是?對的，什么?是不對的，?使學(xué)生養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?和生活習(xí)慣?。對表現(xiàn)不?夠好的學(xué)生?，及時(shí)進(jìn)行?點(diǎn)撥、指導(dǎo)?，加強(qiáng)教育?。3、充?分發(fā)揮各項(xiàng)?活動(dòng)的作用?，如：衛(wèi)生?評比、紀(jì)律?評比、作業(yè)?評比等活動(dòng)?，增強(qiáng)學(xué)生?的榮譽(yù)感，?使學(xué)生心中?有他人、有?集體。4?、課間紀(jì)律?。課間是學(xué)?生輕松休息?的時(shí)間，良?好的課間紀(jì)?律是安全的?保障。課間?組織學(xué)生進(jìn)?行活動(dòng)，活?動(dòng)要求是不?許追跑打鬧?，不許做危?險(xiǎn)地活動(dòng)。?如果有違反?紀(jì)律的學(xué)生?要受到相應(yīng)?的懲罰，由?他監(jiān)督學(xué)生?活動(dòng)。5?、加強(qiáng)學(xué)生?的勞動(dòng)意識(shí)?的培養(yǎng)：整?理書桌、打?掃教室衛(wèi)生?、整理自己?的學(xué)習(xí)用品?、學(xué)做簡單?的家務(wù)。?6、培養(yǎng)學(xué)?生正確的讀?書姿勢、握?筆姿勢和書?寫姿勢。發(fā)?現(xiàn)問題及時(shí)?提出，糾正?學(xué)生錯(cuò)誤的?姿勢。7?、進(jìn)行講衛(wèi)?生的教育，?利用班會(huì)和?打掃衛(wèi)生的?時(shí)間，教給?學(xué)生打掃衛(wèi)?生的方法、?步驟以及如?何保持教室?、室外的環(huán)?境衛(wèi)生，給?他們鍛煉的?機(jī)會(huì)，使他?們從小養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣。三?、關(guān)心學(xué)生?身心健康?1、對學(xué)生?進(jìn)行日常衛(wèi)?生保健知識(shí)?的講解，使?學(xué)生樹立正?確的衛(wèi)生意?識(shí)。2、?教育學(xué)生加?強(qiáng)體育鍛煉?，增強(qiáng)體質(zhì)?。進(jìn)入冬季?后，課間跑?步，鍛煉身?體的同時(shí)也?磨煉了學(xué)生?的意志。?3、教育學(xué)?生養(yǎng)成良好?的生活習(xí)慣?。關(guān)心住宿?學(xué)生的生活?，體貼他們?的冷暖，了?解他們的心?理，建立平?等和諧的師?生關(guān)系，做?學(xué)生的知心?朋友，給住?宿生家的溫?暖。4、?在班級之中?努力營造寬?松和諧的心?理氛圍，教?育學(xué)生形成?健康的心理?狀態(tài)，密切?注意學(xué)生群?體和個(gè)體的?心理動(dòng)向，?進(jìn)行適時(shí)教?育。四、?班干部的培?養(yǎng)方面班?級管理光靠?班主任一人?來管理是不?夠的，而班?干部卻是班?級管理的小?助手。這學(xué)?期我將培養(yǎng)?出優(yōu)秀的班?干部團(tuán)隊(duì)(?包括班長和?組長)，使?班級管理再?上新臺(tái)階，?讓每個(gè)孩子?的潛能都得?到充分的挖?掘，培養(yǎng)有?個(gè)性的人，?使孩子們學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)?會(huì)生活，學(xué)?會(huì)合作和學(xué)?會(huì)管理。?五、小組合?作對于小?組合作，對?于一年級學(xué)?生來說不容?易實(shí)現(xiàn)，所?以只是制定?了簡單的小?組合作學(xué)習(xí)?。1、首?先，安排小?組，選出組?長。組長是?帶頭遵守執(zhí)?行小組內(nèi)的?各項(xiàng)制度，?起榜樣作用?，做好示范?。2、組?長每天檢查?學(xué)生作業(yè)的?完成情況，?檢查組員朗?讀課文的情?況，檢查結(jié)?果及時(shí)向老?師匯報(bào)。?3、組員積?極參與課堂?小組討論，?認(rèn)真解答學(xué)?習(xí)問題，積?極參與交流?，積極參與?組員之間互?幫互學(xué)活動(dòng)?。六、教?師個(gè)人素質(zhì)?1、首先?我要做到嚴(yán)?于律己，做?好學(xué)生的楷?模。積極進(jìn)?行課外學(xué)習(xí)?，不斷提高?自身素質(zhì)，?以自己的實(shí)?際行動(dòng)去影?響學(xué)生。?2、注意工?作的方法，?尊重學(xué)生的?人格，重視?學(xué)生心理教?育，做到以?理服人。?3、認(rèn)真鉆?研教材，把?握好知識(shí)的?重難點(diǎn)。?以上是我對?班級本學(xué)期?的初步打算?，在今后的?工作中，我?將不斷地加?以改進(jìn)，努?力做好班主?任的工作。?小學(xué)一年級班務(wù)秋季工作計(jì)劃（二）一?、班級基?本情況：?我班共有學(xué)?生___人?。其中男生?___人，?女生___?人。每個(gè)孩?子都活潑可?愛，有著很?強(qiáng)的求知欲?和好奇心，?他們純潔善?良可愛。但?是孩子年齡?小，自理自?制能力弱，?在幼兒園接?受的教育與?學(xué)校教育是?有很大不同?的。為了?讓孩子更快?的適應(yīng)校園?生活，提高?他們學(xué)習(xí)的?興趣，特制?定了如下工?作計(jì)劃。?二、基本工?作內(nèi)容：?(一)搞好?日常管理工?作，組織和?建立班集體?。1、訓(xùn)?練小學(xué)生上?各門學(xué)科的?課堂紀(jì)律，?保證學(xué)生盡?快做到自覺?遵章守紀(jì)。?2、訓(xùn)練?學(xué)生的集體?意識(shí)，參加?各項(xiàng)集體活?動(dòng)都能做到?集合快，紀(jì)?律強(qiáng)，效果?好。3、?利用大課間?帶學(xué)生學(xué)習(xí)?跳繩，踢毽?子，教他們?做眼保健操?，保證人人?動(dòng)起來，并?且做好。?4、建立正?常的衛(wèi)生值?日制度，通?過老師手把?手地教，使?學(xué)生掌握正?確的打掃方?法。實(shí)現(xiàn)班?級衛(wèi)生人人?有事干，事?事有人管，?培養(yǎng)學(xué)生熱?愛勞動(dòng)的好?習(xí)慣。5?、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)?協(xié)作的優(yōu)秀?小干部群體?，發(fā)揮隊(duì)干?部的榜樣作?用。(二?)對學(xué)生進(jìn)?行思想品德?教育。1?、每周一升?旗的時(shí)間，?訓(xùn)練學(xué)生盡?快的排好隊(duì)?，聽從口令?。利用國旗?對孩子進(jìn)行?愛國主義教?育，升國旗?，唱國歌，?行注目禮。?2、結(jié)合?生活情境，?適時(shí)對學(xué)生?進(jìn)行品德教?育。教育學(xué)?生要誠實(shí)信?用，熱愛班?集體，主動(dòng)?關(guān)心幫助他?人。(三?)教育學(xué)生?努力學(xué)習(xí)。?1、密切?與各科任課?老師聯(lián)系，?注意教學(xué)模?式的創(chuàng)新，?注意教學(xué)方?法的多樣化?，以激起學(xué)?生強(qiáng)烈的求?知欲，提高?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣。2?、加強(qiáng)對學(xué)?生的學(xué)法指?導(dǎo)，讓學(xué)生?不僅樂學(xué)，?而且會(huì)學(xué)。?3、加強(qiáng)?對個(gè)別學(xué)習(xí)?困難，注意?力難以集中?的孩子的教?育輔導(dǎo)，提?高學(xué)生學(xué)習(xí)?的積極性。?(四)關(guān)?心學(xué)生身心?健康。1?、對學(xué)生進(jìn)?行日常衛(wèi)生?保健知識(shí)的?講解，使學(xué)?生樹立正確?的衛(wèi)生意識(shí)?。2、教?育學(xué)生加強(qiáng)?體育鍛煉，?增強(qiáng)體質(zhì)。?3、教育?學(xué)生養(yǎng)成良?好的生活習(xí)?慣和學(xué)習(xí)習(xí)?慣。4、?在班級之中?努力營造寬?松和諧的心?理氛圍，配?合科任老師?，形成一股?積極向上的?班風(fēng)。密切?注意學(xué)生群?體和個(gè)體的?心理動(dòng)向，?進(jìn)行適時(shí)教?育。(五?)加強(qiáng)與家?長的合作?1、建立學(xué)?校家庭電話?互訪制度。?班主任留有?每位學(xué)生家?長的電話號?碼，學(xué)生每?有進(jìn)步或特?殊情況在第?一時(shí)間告知?家長，使家?長有“孩子?就在身邊”?的感覺。?2、通過走?訪和家長聯(lián)?系冊的形式?密切與家長?的聯(lián)系。暫?擬定期中考?試前后完成?對___位?特殊學(xué)生的?家訪工作。?爭取家長對?班級工作的?支持，努力?使家校教育?形成合力。?小學(xué)一年級班務(wù)秋季工作計(jì)劃（三）一?、班級基本?情況本學(xué)?期本班人數(shù)?為___人?，大部分學(xué)?生思想比較?上進(jìn)，能夠?做到尊敬師?長，由于年?特點(diǎn)不能夠?約束自己，?缺乏有責(zé)任?感。其中男?生在回答問?題等方面不?夠踴躍，應(yīng)?繼續(xù)加強(qiáng)練?習(xí)，培養(yǎng)其?自信心。多?數(shù)同學(xué)能夠?明辨是非，?但有個(gè)別同?學(xué)比較嬌氣?、任性。出?現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)?不到或不愿?改正。二?.本學(xué)?期中心工作?本學(xué)期本?班的工作重?點(diǎn)有四點(diǎn)。?第一，抓?學(xué)習(xí)，讓每?個(gè)同學(xué)都能?打好基礎(chǔ)。?第二，抓?美德教育(?包括儀表美?、語言美、?行為美)，?形成良好的?習(xí)慣。第?三，抓愛祖?國、愛家鄉(xiāng)?、愛科學(xué)教?育。第四?，抓學(xué)生的?日常行為規(guī)?范教育。?三.教?育內(nèi)容和措?施1.?安定學(xué)生情?緒，讓學(xué)生?開始科學(xué)地?接受知識(shí)灌?輸。抓好課?堂紀(jì)律，保?證課堂教學(xué)?的正常、順?利進(jìn)行，提?高課堂教學(xué)?質(zhì)量。加強(qiáng)?學(xué)生思想教?育，組織學(xué)?生學(xué)習(xí)學(xué)校?的規(guī)范條例?。教育學(xué)生?平時(shí)要以禮?待人，見到?老師、長輩?或同學(xué)要主?動(dòng)打招呼問?好，同學(xué)間?要團(tuán)結(jié)友愛?、互相幫助?。2.?培養(yǎng)學(xué)生在?日常生活中?正確對待自?己和他人，?學(xué)習(xí)別人的?長處，彌補(bǔ)?自己的不足?。對學(xué)生加?強(qiáng)安全知識(shí)?教育，強(qiáng)化?學(xué)校的常規(guī)?教育。加強(qiáng)?課堂紀(jì)律。?3.在學(xué)?習(xí)新內(nèi)容的?同時(shí)，引導(dǎo)?學(xué)生抓好知?識(shí)復(fù)習(xí)鞏固?。教育學(xué)生?要誠實(shí)和做?事認(rèn)真負(fù)責(zé)?，并加強(qiáng)品?德和行為習(xí)?慣教育。?4.壯大班?干部隊(duì)伍?經(jīng)過一個(gè)學(xué)?期的培養(yǎng)，?班干部已經(jīng)?形成了一定?的核心力量?，明確了各?自的任務(wù)，?具備了一定?的工作能力?，有些班干?部還在同學(xué)?們中間形成?了一定的危?性。但我發(fā)?現(xiàn)有些班干?部名存實(shí)亡?，并沒有發(fā)?揮一定的作?用，而所謂?平民中的有?些同學(xué)工作?熱情卻十分?高。本學(xué)期?，我決定讓?更多的同學(xué)?當(dāng)上班干部?來管理班級?。一方面可?以減輕每個(gè)?班干部的工?作，同時(shí)有?更多的同學(xué)?可以自覺地?形成自我約?束能力。使?更多的同學(xué)?們在受到鍛?煉、增長才?干的同時(shí)，?體會(huì)到了當(dāng)?小干部的難?處，更自覺?地遵守各項(xiàng)?制度。激勵(lì)?他們給班級?出主意，想?辦法，增強(qiáng)?了集體觀念?。5、強(qiáng)?化安全教育?，防患于未?然安全