26/26中學緊急疏散演練方案7篇(學校疏散演練注意事項)下面是我整理的中學緊急疏散演練方案7篇，以供借鑒。

中學緊急疏散演練方案1一、意義:

教學樓是人員高密度場所,空間相對狹小;初中生大多缺乏應急意識,在危險來臨時往往處于弱勢地位。鑒于此,為使學生臨危不亂,在突發(fā)事故面前迅速作出逃生自救并有效控制險情的正確反應,有效提高避害趨利的疏散自救能力,我們特舉行本次演習。

二、活動安排:

1.時間:20XX年11月9日聽警報響2.參加人員:全校師生

3.活動地點:全校師生教室、辦公室大操場、9號樓前、籃球場

4.活動內容:報警,學生疏散;在規(guī)定場所集合。

三、組織機構:

1.總指揮:z協(xié)助指揮:z

2.指揮小組組長:zz組員:11月9日第二課任課老師、體育教師

3.疏散指揮組:組長由第二課任課教師負責,指導學生撤離。

九號樓

第一組:初一1、2、3、4班學生從9號樓四樓樓梯口撤離到操場。

第二組:初一5、6班學生從9號樓四樓樓梯口撤離操場。

第三組:初一11、12、13、14、15班學生從9號樓三樓樓梯口撤離到操場。

第四組:初一7、8、9、10班學生從9號樓三樓外樓梯口撤離操場。

第五組:初一16、17初二21、初三22班學生從9號樓二樓外樓梯口撤離操場。

第六組:初二22、23、24班學生從9號樓二樓樓梯口撤離到9號樓草坪西。

第七組:初三23、24班學生從9號樓大廳撤離到操場中部。

四號樓

第一組:初二1、2班學生從4號樓四樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。

第二組:初二3、4班學生從4號樓三樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。

第三組:初二5、6班學生從4號樓二樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。

第四組:初二7、8班學生從4號樓一樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。

五號樓

第一組9、10班從5號樓東側樓梯口撤離到南側籃球場。

第二組11班從5號樓西側樓梯口撤離到南側籃球場。

第三組12班從5號樓東側樓梯口撤離到南側籃球場。

第四組13、14班從5號樓西側樓梯口撤離到南側籃球場。

第五組15、16班從5號樓東側樓梯口撤離到南側籃球場。

第六組17班從5號樓西側樓梯口撤離到南側籃球場。

第七組18、19班從5號樓東側樓梯口撤離到南側籃球場。

第八組20班從5號樓西側樓梯口撤離到南側籃球場。

十一號樓

第一組初三1、2班從11號樓四樓東側樓梯口撤離到操場。

第二組初三4、5班從11號樓三樓東側樓梯口撤離到操場。

第三組初三10、11班從11號樓二樓東側樓梯口撤離到操場。

第四組初三16、17班從11號樓教室撤離到操場。

第五組初三3班從11號樓四樓中間樓梯口撤離到操場。

第六組初三6、7班從11號樓三樓中間樓梯口撤離到操場。

第七組初三12、13班從11號樓二樓中間樓梯口撤離到操場。

第八組初三18、19班從11號樓教室撤離到操場。

第九組初三8、9班從11號樓三樓西側樓梯口撤離到操場。

第十組初三14、15班從11號樓二樓西側樓梯口撤離到操場。

第十一組初三20、21班從11號樓教室撤離到操場。

各教工組:各教工在聽到警報后,從各自辦公室迅速撤離到學校操場集中。集中隊形為升旗儀式隊形。注意:不要影響學生撤離。

4.急救醫(yī)護組:醫(yī)務室z,負責遇險傷員的現(xiàn)場搶救工作。

5.器材準備:z

6.攝像:z

四、活動步驟:

1.指揮部發(fā)出警報,疏散演習開始。

2.各教學樓撤離順序:注意:各疏散小組按樓層次序由高到低依次撤離,任課教師一人在隊伍前,一人在隊伍后,其他老師負責維持隊形;待上一小組成員完全撤離后,由下一組任課教師發(fā)出“可以撤退”的信號。其他辦公室教師撤離原則是在不影響學生撤離的前提下,可同時撤離。

、9號樓撤離順序:初一學生在任課老師的帶領下從9號樓二、三、四樓,按箭頭指定路線迅速撤離。

初二22班至初二24班按空箭頭指示站到9號樓西側草坪,面朝北,從東到西按班級順序集合。

初三22班至初三24班按箭頭撤離到操場,排在初一年級后面。

、4號樓撤離順序:各樓層每班按兩路依次往樓道有序撤離到9號樓前的東側草坪,面朝北,從東到西按班級順序集合。

、5號樓撤離順序:初二9、10、12、15、16、18班在東側樓梯撤離,初二11、13、14、17、19、20班在西側樓梯撤離到學校南側籃球場。面朝北,從東到西按班級順序集合

、11號樓撤離順序:初三1班至21班在任課老師帶領下從11號樓二、三、四樓按箭頭指定順序迅速撤離。

3.所有學生緊急疏散到指定地點集合,所有學生按每班1路縱隊早操隊形集中,各班清點人數并向指揮小組組長報告。

4.指揮小組組長宣布活動結束。

五、學生注意事項:

1.樹立高度的維護自身安全和珍愛生命的意識,以嚴肅認真負責的態(tài)度,積極參與此次演練,并掌握簡單而又必要的自身救護方法。在疏散過程中禁止推搡、喧嘩,不允許急奔和慢行。

2.按號令統(tǒng)一行動,聽從指揮,遵守秩序。按指定路線疏散,在規(guī)定地點集合列隊。撤離途中聽從現(xiàn)場指揮,不得搶道擁堵,不得插隊串班,安全至上。

中學緊急疏散演練方案2一、演練目的

為了進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，在突發(fā)情況下，讓師生熟悉逃生路線，以達到在發(fā)生火災、地震時，能有序、迅速地引導學生安全疏散，確保師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的；掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。

二、演練時間和地點

20xx年1月10日下午13：30，學校大操場。

三、演練主要內容和準備：

1、由總指揮宣布演習開始；

2、全校師生安全疏散逃生，并在大操場上集合，匯總人數，向總指揮報告疏散情況；

3、學生進行有關校園安全的發(fā)言；

4、領導講話。

四、演練領導小組組長：xx

副組長：x

成員：學校行政及各年級組長、各年級班主任

五、演練現(xiàn)場組織：

崗位職責人員負責人備注

指揮組

指揮協(xié)調校內各職能小組工作

總指揮：x

現(xiàn)場指揮：x

x報警組

3、現(xiàn)場演練信號控制

x救護組

1、配備好急救箱，聽到信號后第一時間到達大操場集合；

疏散引導、搜救小組

1、迅速確定安全逃生線路；

2、尋找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離；

2、及時向總指揮報告疏散情況；

3、大樓兩側樓道口疏散引導和管理。

樓梯口班級疏散線路：

南二樓：高一⑧⑨⑩東、高一⑥⑦西

南三樓：高二⑧⑨⑩東、高二⑥⑦西

南四樓：高二①②③東、高二④⑤西

北二樓：高三⑾東、高三①②西

北三樓：高三③④東、高三⑤⑥西

北四樓：高三⑨⑩東、高三⑦⑧西

樓梯口疏散安全現(xiàn)場指揮：

1）南一樓樓梯口現(xiàn)場指揮：

x（東）x（西）。

2）北一樓樓梯口現(xiàn)場指揮：

x（東）x（西）。

3）x分別負責西道路、小橋路兩個通道疏散秩序的指揮。

4）xx負責整隊，計算疏散所用時間（從聽到信號后記時）。

教室疏散組

按課間操線路疏導學生逃生；

組織好本班學生，安全、有序地到達安全集中地；

各年級班主任

宣傳組

攝影、攝像，資料留存。

六、注意事項和要求：

1、集合地點：學校大操場。各班級在大操場上安照升旗儀式順序列隊。

2、學生從教室內撤離的次序：疏散時動作要快，班主任指定的臨近教室門的學生要立即打開教室們，然后學生分別從教室前門、后門按就近原則出教室（南北二樓各層—→樓梯西2個班、樓梯東2個班—→學生撤離次序：教室后4排從后門出，前3排從前門出）（樓梯中1個班學生撤離次序：教室后3排從后門出，前4排從前門出），自覺按各年級撤離次序，從樓梯兩側下樓。

3、各年級撤離的次序：按就近原則逐層安全撤離，應依次快速、安全下樓，切不可搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故；南北二樓西邊2個班級逐層從西樓梯口分成兩排下樓，（南高二④⑤⑥⑦班疏散集中地點在辦公樓草坪西道路，北高三⑤⑥⑦⑧班疏散集中地點在通往食堂的小橋路）；南北二樓與東樓梯相鄰的3個班級逐層從東邊樓梯口分成三排下樓，疏散集中地點在學校大操場。

4、疏散時，所有師生雙手環(huán)抱，與胸保持一定距離。若樓道內有較濃煙霧或火光，應從樓梯兩側用手摸著蹲行下樓。要沉著冷靜，聽從指揮。

5、遇到障礙，最前面的學生要設法快速排除障礙，保證后面學生順利撤離。如有學生跌倒，后面的一、兩名學生應快速將其扶起，插到隊伍中繼續(xù)撤離，其他同學要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準往上壓。

6、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

7、為防止疏散演練中出現(xiàn)驚慌失措，甚至給學生造成人身和精神傷害等事故，因此班主任必須進行宣傳落實、準備到位。

8、學校教職工按就近原則下樓撤離。

9、警報發(fā)出后，班主任（或正在教室的老師）應立即到班級組織疏散。

10、當警報發(fā)生后，各負責老師要到指定負責的區(qū)域做好疏散工作。

11、各樓層負責人要隨時聯(lián)系，保證師生撤離時快速有序。

12、疏散過程中，如有擦傷、碰傷等情況出現(xiàn)，應先撤到安全地帶后再找衛(wèi)生老師，進行包扎、治療。

13、各班主任到達集合地點后，必須立即對疏散的學生人數進行清點，并報告年級組長，年級組長報告總指揮。清點人數時對同學態(tài)度要溫和，要穩(wěn)定他們的情緒，并注意觀察異常情況。報告格式要求：某某班級應到幾人，實到幾人，全部撤離，無人員傷亡或某某班級應到幾人，實到幾人，傷幾人，正在哪里搶救。

七、演練程序：

13：30全體演練成員到學校大操場集中，進行演習前的具體分工及要求；

14：00班主任到班進行演習前的組織教育；

14：10各工作人員到位；

14：12廣播指揮，演習即將開始，提醒各班注意聽信號。

14：15緊急疏散信號長鳴，疏散開始。

14：20全體人員到達集合地點，清點人數并逐級報告。

14：30總指揮總結發(fā)言。

14：45緊急疏散演習結束，各班有序回教室。

北大樓教室分布

預防踩踏“十大注意”

1、人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

2、盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。

中學緊急疏散演練方案3一、安全疏散演練活動的目的：

1、使全校學生熟悉我校的緊急疏散通道和疏散路線。

2、提高學生自護自救能力和面對突發(fā)事件的應變能力。

3、進一步發(fā)現(xiàn)我校在應對突發(fā)事件時尚存的問題以利整改。

二、時間：20xx年9月15日下午第三節(jié)課（周一）

三、預設地點：學校教學樓內學生需緊急撤離至操場

四、演練機構設置：

總指揮：楊超

指揮：劉運春、何壽財、謝新田、楊輝榮、鄭祥忠

執(zhí)行：張春華、吳文彬、楊志坤及各班班主任

初二年級教學樓指揮：何壽財

三樓道：吳文彬二樓道：鄭祥忠

初一、三年級教學樓指揮：初一：謝新田初三：劉運春

三樓道：張春華二樓道：楊志坤一樓道：劉德文

操場現(xiàn)場調度體育老師：劉志敏、饒澤圣、曹政

播音器材準備：肖春燕

五、疏散步驟：

1、聽信號后，各班同學在班主任老師的組織下，通過指定樓道，安全撤離到操場站隊集合。

2、有序撤離樓道（安全通道）：

A、初二年級六個班。由中樓道撤離到操場指定位置

B、初一（1）~（6）班學生快跑到操場指定位置。

C、初三（1）（2）（3）初一（9）（10）（11）等六個班從西邊樓道撤離；

初三（4）初一（7）（8）（12）（13）（14）等六個班從東邊樓道撤離。

3、學生在撤離時，始終要保持安靜，有序進行，要嚴格按照學校規(guī)定的路線，安全撤離到操場，聽廣播通知。

4、必須按照從低層到高層的順序下樓到指定位置。

次序如下：

1：初一（1）（2）（3）（4）（5）（6）班的學生聽到信號后快速跑步快跑到操場；

2：初二（1）（2）初三（1）（2）（3）（4）初一（7）（8）班的學生聽到信號后跑步到操場；

3：初一（9）（10）（11）（12）（13）（14）初二（3）（4）（5）（6）班的學生聽到信號后快走到操場。

六、注意事項：

1、二、三樓的學生疏散時不能快速奔跑，下樓梯不要擁擠，從教室有序地撤離至操場集合地點。

2、各班級必須按照事先安排好的路線撤離教室。

3、演練時由班主任帶隊、本節(jié)課任教師壓后。

4、各班主任在演練前做好安全強調，教育學生演練的意義，結束后要及時總結。

中學緊急疏散演練方案4一、基本情況

我校主教學樓有五層，有三個年級共24個班級，三個樓梯口。如果遇到火災、地震等突發(fā)事件，學生驚慌失措蜂擁而至，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等事故。

二、演練目的：

模擬情景，培養(yǎng)學生臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質。實地操作，檢驗全校教師應對突發(fā)事件的組織協(xié)調能力，旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應對、正確指揮的能力。

三、演練時間：

20xx年9月13日上午9時40分

四、演練形式：

實地操作

五、演練信號：

校園廣播（x）

六、組織機構：

興大初級中學安全演練領導工作小組。

總指揮：

副總指揮：x

指揮員：x各班班主任老師及課任教師。

x（負責照相）

七、演練指揮員分配：

七年級總指揮：x（負責七年級各班學生有序集合）

八年級總指揮：x負責八年級各班學生有序集合）

九年級總指揮：x（負責九年級各班學生有序集合）

各班課任教師就是本班演練總指揮。（負責本班學生有序集合、撤離）

備注：其他班主任疏散完本班學生后協(xié)助本樓層指揮員維持學生疏散秩序。

八、安全疏散撤離路線：

樓層疏散小組：

x（東）x（中）x（西）：負責引導5樓學生疏散；

九、現(xiàn)場模擬程序：

20xx年9月13日9時40分，總指揮下達演練指令，x老師發(fā)信號，全校師生緊急撤離到指定區(qū)域，進行安全疏散預防踩踏演練。

1、演練時間前10分鐘（9：50）指揮員到位，聽到演練信號后，班主任及其課任教師抓緊時間組織學生開始安全疏散。（教室最北側的學生先走，然后是中間的學生，最后走的是南側的學生。各位老師要把握好學生出門的時機，盡量縮短學生在樓道的等待時間。）

2、領導和老師注意處理擁擠現(xiàn)象，所有老師一定在預案指定位置指揮，組織學生有序下樓，到操場集合。

3、各班主任清點人數，班主任總結，總指揮作總結講話。

4、有序解散（按課間操解散順序）。

十、演練要求

1.按規(guī)定的疏散路線與秩序，向規(guī)定的地方迅速撤離，撤離過程中要有序。

2.提醒學生門口、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞，有序排隊迅速通過。

3.演練過程中，速度不要太快，根據情況而定，不要推前面的同學，以防撞倒前面的同學。

4.下樓梯時絕對不能打鬧開玩笑。

5.不要揀拾疏散過程中掉下的物品，防止人倒地發(fā)生踩踏。

6.一定要聽從指揮，不得隨意亂竄，更不要從高處往下跳。

7.聽到學校發(fā)出的哨音聲后，全體師生放下手中所有工作，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品，上課教師立即停止講課指揮學生撤離，其他教師立即進入角色沖向教室或者制定區(qū)域指揮學生撤離。

8.發(fā)揮班干部作用，照顧身體殘疾或者體弱、當天有疾病的`學生。

9、班主任老師事先向學生講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項，以免演練時引起學生恐慌。

xx中學

20xx年xx月xx日

中學緊急疏散演練方案5一、疏散演練時間：20xx年4月2日（星期三）

二、疏散演練領導小組

總指揮：z

副總指揮：z

成員：各班主任

三、疏散演練路線

1、初三（1）班到初三（4）班聽到信號后，向女生廁所前草地疏散。

2、初三（5）班到初三（6）班聽到信號后，向自行車所在處空地疏散。

3、后樓梯道，初一（1）（3）（4）沿樓梯扶手向下（靠左）、初二（1）班到初二（4）沿樓梯墻壁向下（靠右），沿初三（3）班門前斜方向向男生廁所前草地疏散。

4、東樓梯道，初一（2）（6）沿左側向下、初二（6）沿右側下，向自行車所在處空地疏散。

5、中樓梯道，初一（5）沿樓梯扶手向下（靠左），初二（5）沿樓梯墻壁向下（靠右），向中心路大門口疏散。

四、有關要求

1、服從學校統(tǒng)一信號指揮

2、各班主任親臨現(xiàn)場，并讓每一個學生知道他們的疏散路線和相關要求，各班班長帶隊。

3、每班一個隊伍，要緊張有序進行，嚴防推撞踩踏，確保安全。

4、靠近疏散通道的先行，依次疏散，等待的班級整理好疏散隊伍。

xx二中

中學緊急疏散演練方案6一、演練目的

為提高廣大師生員工對火災、地震等災害的防范意識，增強廣大師生員工在緊急情況下的應變能力和自我防護能力，防止重大事故發(fā)生及減少事故損失，特制訂本演練預案。

二、演練時間

2x16年3月21日班隊課時間

三、現(xiàn)場疏散引導組：

東樓梯：從一樓到四樓分別是zz

中樓梯：從一樓到四樓分別是zz

西樓梯：從一樓到三樓分別是zz

南樓梯：從一樓到三樓分別是zz

彩磚操場前引導zz

信號播放：zz

各班級學生由班主任和體育委員負責，體育委員在前引導，班主任在后把關，并負責切斷教室電源。

四、相關人員職責：

1、聽到警報聲立即啟動緊急事故應急預案，各組人員迅速到位。

2、各位教師指揮疏散學生安全撤離教學大樓，到達疏散集中地。

3、管理好學生，防止學生驚慌、走散。

4、班主任檢查本班學生已全部撤離后才可以奔赴疏散集中地。

五、逃生路徑：

東樓梯：二（3）、二（4）、二（5）

中樓梯：二（2）、二（1）、二（6）

南樓梯：一（1）、一（2）、一

西樓梯：一（4）、一（5）、一（6）

集中地點為籃球場

六、注意事項：

1、每生準備一塊濕布，疏散時，用濕布捂住口鼻，俯身前行。

2、學生必須聽從班主任和下班老師指揮，按跑動秩序，慢跑俯身前行。

3、對于不能作劇烈運動的學生，班主任老師安排同學幫助逃生。

4、演練中發(fā)揚團結合作、互幫互助的優(yōu)良品質，同時做到沉著冷靜、緊張有序。

5、各現(xiàn)場護導老師必須等各自管轄區(qū)域內的學生和老師全部撤離后方可撤離。

6、到達操場疏散集中地后，班主任清點學生人數。

七、活動順序

1、演習前15分鐘：班主任介紹防火基本防火常識；火災發(fā)生時濕毛巾的使用和逃生姿勢練習；干粉滅火器的使用方法；

2、2x分鐘后聽信號開始疏散演練：打開前后門；安排全班同學跑出教室出口；兩路縱隊依次撤離；每班2人進行現(xiàn)場滅火操作。疏散演練12次。

八、各班選男女各一名同學5月24日中午12點到政教處培訓。

中學緊急疏散演練方案7一、演練目的

為了使學生了解地震、火災等危急情況發(fā)生時的緊急疏散撤離知識，掌握應對危急情況發(fā)生時采取的防護措施和方法，熟悉我校緊急疏散撤離時各班學生的撤離路線，最大限度地降低地震、火災發(fā)生等危急情況發(fā)生時帶來的損失，提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

二、演練領導小組

總指揮：副總指揮：

1、緊急疏散撤離演練組組長：

成員：

2、滅火演練組組長：

成員：

3、演練考核組組長：

考核人員安排見附表1

4、考核計時組：

5、宣傳報道組：

6、信號負責人：

7、安全保障組、醫(yī)務組：

三、組織演練機構：德育處、安全領導小組

四、參加演練人員：紫荊校區(qū)全體師生

五、集合地總指揮：陳劍

六、考核項目：

學校將設專項獎，對表現(xiàn)突出的班級予以獎勵并記入班級考核及年級組月考核中?？己隧椖恳姼奖?。主要考核：

1、年級組師生重視程度。年級組老師是否按規(guī)定到了指定樓梯口組織學生，學生是否全員參與。

2、安全第一的情況下緊急撤離是否迅速，是否按指定路線組織有序撤離。

（高中生重點防消極對待，無危險意識；初中生重點防撤離安全）。

3、到集合地后是否按要求操作（蹲下，雙手抱頭），班上紀律是否良好，是否是有序觀看滅火演練。

4、計時時段：從聽到撤離信號發(fā)出到集合地點清點人數報告計時員后計時結束。

（不同樓層年級采用不同時間基數考核）。

七、疏散撤離路線及樓層疏導員安排：

在辦公室的教師馬上從你所在辦公室的位置按圖中所示到指定樓梯口作為該處的疏導員，在教學樓外的教師立即到操場組織學生到指定地點并負責學生安全。

各班學生的撤離路線請按圖所示撤離。

八、疏散撤離集中地點：學校操場各班升旗地點。

九、集合地點警戒：宜家物業(yè)管理人員

十、組織疏散警報信號：連續(xù)長警報聲（約30秒）。

十一、疏散撤離演練要求：

當聽到疏散撤離的信號發(fā)出后，按預定的路線和集中地，有秩序地進行疏散。

1、每一個班的該堂課上課教師是該班演練的組織者。

如果在功能室上課，請上課師生在上課前要熟悉你所在位置的撤離路線，并按該處位置的路線撤離。

2、在辦公室的老師（含班主任）迅速到指定地點，組織指揮學生有秩序疏散。樓梯口的疏導員只有在本層樓及以上樓層無學生下來后才能離開，并快速到操場。班主任、副主任、下班教師到操場后立即回到本班，其余教職工在跑道上。

3、各班前后門各指定一名學生立即打開前后門并保持前后門靠墻，正在上課的老師組織本班學生分前后門有序地疏散，學生出教室門后自覺地靠右排成兩列縱隊快速地按預定的路線撤離。

4、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。動作要迅速，要有秩序前進，不要慌亂奔跑，不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

5、各班學生到達集中地點后，學生要蹲下，保護頭部。

6、每一個班的該堂課上課教師在本班同學的最后一道到操場的指定位置并組織學生排隊。

7、集合后各班的安全員及時清點人數，向計時員報告（演練班級、應到人數、參加演練人數等），計時完成。

十二、滅火演練要求：

當演練副總指揮陳善均校長宣布滅火演練開始后，安全員快速到指定“火場”參與滅火，各班其余同學全部原地蹲下觀看。由陳校長決定滅火演練結束時間，結束后安全員全部回到班級方隊。

十三、演練程序:

1、第一階段：組織動員階段。

（1）各班班主任組織學習“成都高新實驗中學紫荊校區(qū)緊急撤離及滅火演練方案”，熟悉“迅速撤離”方法要領，熟悉疏散路線及疏散的集中地點等，教育學生認識演練的目的意義。

（2）各班自行模擬發(fā)生緊急撤離演練。

2、第二階段：實戰(zhàn)演練階段。

（1）迅速撤離演練：20XX年11月17日下午分開始，分結束，力爭在5分鐘內完成。（演練開始時間由副總指揮曹兵校長決定）

（2）滅火演練：20XX年11月17日下午分開始，分結束。

（演練開始時間由副總指揮陳善均校長決定）

十四、演練結束

當梁山老師確定各班到齊后報告演練總指揮凌校長。由凌校長總結演練情況，宣布演練結束。

成都高新實驗中學德育處

附3、就地避險小常識

從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。

當聽到地震發(fā)生的信號后，應該做到：

1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。