護士如何做好健康教育_第1頁
護士如何做好健康教育_第2頁
護士如何做好健康教育_第3頁
護士如何做好健康教育_第4頁
護士如何做好健康教育_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

關(guān)于護士如何做好健康教育第一頁，共十三頁，2022年，8月28日

護理健康教育是健康教育大系統(tǒng)中的一個分支，是主要由護士進行的，針對病人或健康人群所開展的具有護理特色的健康教育活動。護理健康教育第二頁，共十三頁，2022年，8月28日如何提升護士健康教育的效能呢？第三頁，共十三頁，2022年，8月28日影響健康教育效果的因素一、患者方面1、患者的病情現(xiàn)狀2、患者及家屬的文化層次3、患者對醫(yī)護人員的信任度4、文化的差異、專業(yè)術(shù)語運用過多等第四頁，共十三頁，2022年，8月28日影響健康教育效果的因素二、護士方面1、護士對健康教育的重視程度2、護士未做到因人施教，宣教形式3、護士自身相關(guān)知識的掌握情況4、護士的語言表達、溝通能力及技巧5、護士人力資源配置第五頁，共十三頁，2022年，8月28日影響健康教育效果的因素三、其他因素1、環(huán)境因素2、宣教的時機3、顯性效益不突出第六頁，共十三頁，2022年，8月28日健康教育的核心和前提核心教育人們前提樹立健康意識良好健康行為和生活方式保護促進個體和群體健康改變行為所需知識技能及相關(guān)服務(wù)促使人們合理運用這些服務(wù)必須擁有第七頁，共十三頁，2022年，8月28日運用護理程序?qū)嵤┙】到逃c病人建立相互信任的治療性關(guān)系優(yōu)勢需求：病人最想獲取的是與診療相關(guān)的知識護理是最需要掌握的知識及能力第八頁，共十三頁，2022年，8月28日

基本內(nèi)容明確病人的教育原則掌握病人教育的方法

實施教育目標明確分類指導(dǎo)的重點實施教育計劃的注意事項第九頁，共十三頁，2022年，8月28日第十頁，共十三頁，2022年，8月28日第十一頁，共十三頁，2022年，8月28日樹立健康信念，我們一直在努力！第十二頁，共十三頁

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論