幼兒園建筑的造型設(shè)計_第1頁
幼兒園建筑的造型設(shè)計_第2頁
幼兒園建筑的造型設(shè)計_第3頁
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文檔簡介

幼兒園建筑的造型設(shè)計的建筑環(huán)境的和建筑空間。幼兒建筑的造型設(shè)計應(yīng)反映公共建筑造型的共同規(guī)律及幼兒建筑自身所特有理感覺與個性特征。幼兒建筑造型設(shè)計的原則幼兒建筑造型應(yīng)滿足幼兒生理、心理及行為特征的要求。并應(yīng)處理好建筑內(nèi)涵與形態(tài)之間的關(guān)系。協(xié)調(diào)。幼兒建筑造型特征體量不大，尺度小巧。錯落有致，虛實(shí)變幻。布局活潑，造型生動。新奇、童稚，直觀、鮮明。托、幼建筑造型設(shè)計主從式造型·在建筑形體組合時應(yīng)突出主體富有韻律感的形態(tài)，強(qiáng)調(diào)某一建筑符號的重復(fù)運(yùn)用，強(qiáng)調(diào)形成整體組合群，并考慮活動單元群與其化體部之間的均衡。·料質(zhì)感等方面加強(qiáng)對比，強(qiáng)調(diào)其主導(dǎo)地位。“母題”式造型化的原則使“母題”產(chǎn)生一定的相異性，以達(dá)到幼兒建筑的活潑、生動之感。“母題”的相異性即在統(tǒng)一中求變化的原則下產(chǎn)生基本要素的某些部分的不同（相異），壞“母題”感。積木式造型積木式造型常采用模擬手法表達(dá)“童話”意境，如有的似城堡、鐘樓，有頗有童稚之氣和新奇之感。文脈式造型也常采用民族傳統(tǒng)的文脈式造型。細(xì)部處理1、立面構(gòu)圖上要增加曲直對比，圓方對比，以及單一幾何圖形的重復(fù)序列。重復(fù)是幼兒認(rèn)知的最有效途徑。2、再比如弧形，圓形的應(yīng)用，例如陽臺，外窗等甚至外墻都可以做成這種形狀形。3、園門和圍墻是幼兒園形象標(biāo)志之一，是孩子們走進(jìn)幼兒園前的第一印象，我的幼兒園設(shè)計1、整體由四十五度的體塊組成，利用本身的夾角維和空間2、立面由大玻璃構(gòu)成，增加采光的同時可以看到維和成的植物角。3、北側(cè)兩層，南側(cè)一層，利用高差使在二樓的

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