立體圖形的復(fù)習(xí)內(nèi)江市桐梓壩小學(xué)黃議評(píng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)立體圖形的復(fù)習(xí)內(nèi)江市桐梓壩小學(xué)黃議評(píng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)htt11.我們學(xué)過(guò)的立體圖形有哪些？2.你已經(jīng)知道了這些立體圖形哪些方面的相關(guān)知識(shí)？議一議綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1.我們學(xué)過(guò)的立體圖形有哪些？議一議綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)htt2ohrabhaaaohoror長(zhǎng)方體正方體圓柱圓錐球體思考:

如果把這些圖形分成兩類，可以怎樣分？立體圖形綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)ohrabhaaaohoror長(zhǎng)方體正方體圓柱圓錐球體思考:3長(zhǎng)方體和正方體各有什么特征？它們有什么區(qū)別和聯(lián)系？思考討論

abhaaa綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)長(zhǎng)方體和正方體各有什么特征？它們有什么區(qū)別和聯(lián)系？思考討4長(zhǎng)方體的特征6個(gè)面,相對(duì)的面完全相同,一般6個(gè)面都是長(zhǎng)方形。（有時(shí)有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形。）12條棱,相對(duì)的棱長(zhǎng)度相等。8個(gè)頂點(diǎn)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)長(zhǎng)方體的特征6個(gè)面,相對(duì)的面完全相同,一般6個(gè)面都是長(zhǎng)方形。5正方體的特征6個(gè)面，每個(gè)面都是正方形。12條棱，每條棱都相等。8個(gè)頂點(diǎn)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)正方體的特征6個(gè)面，每個(gè)面都是正方形。12條棱，每條棱都相等6長(zhǎng)方體正方體相同點(diǎn)不同點(diǎn)關(guān)系6個(gè)面，8個(gè)頂點(diǎn)，12條棱。正方體是特殊的長(zhǎng)方體。至少有4個(gè)面是長(zhǎng)方形;相對(duì)的面面積相等;相對(duì)的棱長(zhǎng)度相等.6個(gè)面都是相等的正方形；12條棱的長(zhǎng)度都相等。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)長(zhǎng)方體正方體相同點(diǎn)關(guān)系6個(gè)面，8個(gè)頂點(diǎn)，12條棱。正方體7長(zhǎng)方體正方體長(zhǎng)方體和正方體的關(guān)系正方體是特殊的長(zhǎng)方體。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)長(zhǎng)方體正方體長(zhǎng)方體和正方體的關(guān)系正方體是特殊的長(zhǎng)方體。綠色圃8C=(a+b+h)×4C=12a長(zhǎng)方體和正方體的棱長(zhǎng)和綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)C=(a+b+h)×4C=12a長(zhǎng)方體和正方體的棱長(zhǎng)和綠91.用144厘米的鐵絲做一個(gè)正方體的框架,做成的正方體棱長(zhǎng)是多少厘米?練一練144÷12=12(厘米)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1.用144厘米的鐵絲做一個(gè)正方體的框架,做成的正方體棱長(zhǎng)是102.用144厘米的鐵絲做一個(gè)長(zhǎng)方體的框架,長(zhǎng)、寬、高的比是9：5：4，做成的長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高各是多少厘米?練一練a+b+h=144÷4=36(厘米)99+5+436×=18(厘米）５9+5+436×=10(厘米）４9+5+436×=8(厘米）a=h=b=綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)2.用144厘米的鐵絲做一個(gè)長(zhǎng)方體的框架,長(zhǎng)、寬、高的比是911圓柱和圓錐各有什么特征？它們有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？思考討論綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)圓柱和圓錐各有什么特征？它們有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？思12兩個(gè)底面一個(gè)側(cè)面面積相等寬長(zhǎng)高長(zhǎng)=底面周長(zhǎng)圓柱的特征綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)兩個(gè)底面一個(gè)側(cè)面面積相等寬長(zhǎng)高長(zhǎng)=底面周長(zhǎng)圓柱的特征綠色13扇形側(cè)面展開底面圓形h從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離叫做圓錐的高。圓錐的特征綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)扇形側(cè)面展開底面圓形h從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離叫做圓錐的14名稱基本特征1.有三個(gè)面；4.有一個(gè)曲面叫側(cè)面；圓柱的側(cè)面展開是一個(gè)長(zhǎng)方形（長(zhǎng)=底面周長(zhǎng)，寬=高）1.有兩個(gè)面；2.它的底面是一個(gè)圓；4.它的側(cè)面是一個(gè)曲面；展開是一個(gè)扇形3.兩個(gè)底面之間的距離叫高；有無(wú)數(shù)條高3.從頂點(diǎn)到底面圓心的距離叫高;只有1條高2.上、下兩個(gè)底面是完全相同的兩個(gè)圓；ohorohr綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)名稱基本特征1.有三個(gè)面；4.有一個(gè)曲面叫側(cè)面；15一個(gè)立體圖形所有面的面積總和，叫做它的表面積。立體圖形的表面積abhaaahrS=(ab+ah+bh)×2S=6a2S綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一個(gè)立體圖形所有面的面積總和，叫做它的表面積。立體圖形16一個(gè)立體圖形所占空間的大小，叫做它的體積。立體圖形的體積V=ShV=abhV=a3V=shV=sh綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一個(gè)立體圖形所占空間的大小，叫做它的體積。立體17你能推想一下下面的立體圖形的體積可以怎樣計(jì)算嗎？？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)你能推想一下下面的立體圖形的體積可以怎樣計(jì)算嗎？？綠色圃中18怎樣測(cè)量一個(gè)馬鈴薯的體積？小小設(shè)計(jì)師綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)怎樣測(cè)量一個(gè)馬鈴薯的體積？小小設(shè)計(jì)師綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)htt191.圓錐的體積等于圓柱體積1/3。2.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是6厘米,它的表面積和體積相等。3.容器的容積與容器的體積大小不一樣。

××√判斷綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1.圓錐的體積等于圓柱體積1/3?！痢痢膛袛嗑G色圃中小學(xué)教育204.圓柱的體積大于圓錐的體積。5.圓柱的底面半徑擴(kuò)大2倍,高縮小2倍,它的側(cè)面積不變。6.圓柱的體積比與它等底等高的圓錐的體積多2/3?！痢痢膛袛嗑G色圃中小學(xué)教育網(wǎng)4.圓柱的體積大于圓錐的體積。5.圓柱的底面半徑擴(kuò)大2倍,高21判斷下面各題分別是求什么？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)判斷下面各題分別是求什么？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://w221.一個(gè)圓柱的側(cè)面展開圖是一個(gè)正方體,這個(gè)圓柱體的底面半徑是4厘米,它的高是()厘米.2.一個(gè)圓柱的體積是120立方厘米,比它等底等高的圓錐的體積大()立方厘米。填空綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1.一個(gè)圓柱的側(cè)面展開圖是一個(gè)正方體,這個(gè)圓柱體的底面半徑是233.一個(gè)圓柱的底面半徑和高都是5厘米，它的側(cè)面積是(),表面積是()。4.一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等地等高,體積和是60立方厘米,圓柱的體積是()立方厘米,圓錐的體積是()立方厘米.填空綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)3.一個(gè)圓柱的底面半徑和高都是5厘米，它的側(cè)面積是(),245.一個(gè)圓柱的高不變,底面半徑擴(kuò)大3倍,它的側(cè)面積比原來(lái)擴(kuò)大()倍,增加()培.體積比原來(lái)擴(kuò)大()倍,增加()倍.6.一個(gè)圓柱的側(cè)面積展開圖是正方形,這個(gè)圓柱的底面直徑與高的比是()填空綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)5.一個(gè)圓柱的高不變,底面半徑擴(kuò)大3倍,它的側(cè)面積比原來(lái)擴(kuò)大251.造一個(gè)長(zhǎng)40米,寬25米,深3米游泳池。（1）要挖出多少立方米土？（2）沿著游泳池的周圍走一圈，至少有多少米？（3）如果在池的四壁和底面貼邊長(zhǎng)是2分米的方形瓷磚，那么需要多少塊這樣的瓷磚？解決問(wèn)題綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1.造一個(gè)長(zhǎng)40米,寬25米,深3米游泳池。解決問(wèn)題綠色圃中26解決問(wèn)題2.一個(gè)圓柱形的木棒,底面直徑4厘米,高10厘米,在地面上滾動(dòng)一周后前進(jìn)了多少米?壓過(guò)的面積是多少平方厘米?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)解決問(wèn)題2.一個(gè)圓柱形的木棒,底面直徑4厘米,高10厘米,在273.一根圓柱形木材長(zhǎng)20分米分成4個(gè)相等的圓柱體，表面積增加了18.84平方分米。截后每段圓柱體積是多少?解決問(wèn)題綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)3.一根圓柱形木材長(zhǎng)20分米分成4個(gè)相等的圓柱體，表面積增284.把一個(gè)底面直徑為8分米,高3分米的圓柱形鋼材,熔成一個(gè)直徑為12分米的圓錐形,能熔多高?解決問(wèn)題綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)4.把一個(gè)底面直徑為8分米,高3分米的圓柱形鋼材,熔成一個(gè)直295.星期六笑笑請(qǐng)6位朋友來(lái)家做客,她選用一盒長(zhǎng)方體包裝的牛奶招待好朋友,給每位好朋友倒上一滿杯后,她自己還有牛奶喝嗎?S底=20cm28cm12cm6cm15cm牛奶解決問(wèn)題綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)5.星期六笑笑請(qǐng)6位朋友來(lái)家做客,她選用一盒長(zhǎng)方體包裝的牛奶306.把一個(gè)根長(zhǎng)為40分米的圓柱鋸成完全相同的兩部分，表面積比原來(lái)增加了160平方分米，這根圓柱的體積是多少立方分米？解決問(wèn)題綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)6.把一個(gè)根長(zhǎng)為40分米的圓柱鋸成完全相同的兩部分，表面積比312.一個(gè)棱長(zhǎng)是4分米正方體容器裝滿水后，倒入一個(gè)底面積是12平方分米的圓錐容器里正好裝滿，這個(gè)圓錐的高是多少分米？3.一個(gè)圓柱形鋼塊，底面半徑和高都是6分米，把它熔鑄成一個(gè)等高的圓錐，這個(gè)圓錐的底面積是多少平方分米？4.一個(gè)圓錐形谷堆,底面周長(zhǎng)18.84分米，高2米;每立方米谷重550千克,這堆稻谷重多少千克?綜合練習(xí)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)2.一個(gè)棱長(zhǎng)是4分米正方體容器裝滿水后，倒入一個(gè)底面積是12325.一個(gè)圓錐形黃沙堆，底面周長(zhǎng)18.84米，高2米，把這些沙在5米寬的公路上鋪2厘米厚，夠鋪200米長(zhǎng)的路嗎？〔（18.84÷3.14÷2）×3.14×2×〕÷（5×0.02）2厘米＝0.02米＝18.84÷0.1＝188.4（米）200米＞188.4米答：夠鋪200米長(zhǎng)的路。2綜合練習(xí)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)5.一個(gè)圓錐形黃沙堆，底面周長(zhǎng)18.84米，高2米，把這些33立體圖形的復(fù)習(xí)內(nèi)江市桐梓壩小學(xué)黃議評(píng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)立體圖形的復(fù)習(xí)內(nèi)江市桐梓壩小學(xué)黃議評(píng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)htt341.我們學(xué)過(guò)的立體圖形有哪些？2.你已經(jīng)知道了這些立體圖形哪些方面的相關(guān)知識(shí)？議一議綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1.我們學(xué)過(guò)的立體圖形有哪些？議一議綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)htt35ohrabhaaaohoror長(zhǎng)方體正方體圓柱圓錐球體思考:

如果把這些圖形分成兩類，可以怎樣分？立體圖形綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)ohrabhaaaohoror長(zhǎng)方體正方體圓柱圓錐球體思考:36長(zhǎng)方體和正方體各有什么特征？它們有什么區(qū)別和聯(lián)系？思考討論

abhaaa綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)長(zhǎng)方體和正方體各有什么特征？它們有什么區(qū)別和聯(lián)系？思考討37長(zhǎng)方體的特征6個(gè)面,相對(duì)的面完全相同,一般6個(gè)面都是長(zhǎng)方形。（有時(shí)有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形。）12條棱,相對(duì)的棱長(zhǎng)度相等。8個(gè)頂點(diǎn)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)長(zhǎng)方體的特征6個(gè)面,相對(duì)的面完全相同,一般6個(gè)面都是長(zhǎng)方形。38正方體的特征6個(gè)面，每個(gè)面都是正方形。12條棱，每條棱都相等。8個(gè)頂點(diǎn)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)正方體的特征6個(gè)面，每個(gè)面都是正方形。12條棱，每條棱都相等39長(zhǎng)方體正方體相同點(diǎn)不同點(diǎn)關(guān)系6個(gè)面，8個(gè)頂點(diǎn)，12條棱。正方體是特殊的長(zhǎng)方體。至少有4個(gè)面是長(zhǎng)方形;相對(duì)的面面積相等;相對(duì)的棱長(zhǎng)度相等.6個(gè)面都是相等的正方形；12條棱的長(zhǎng)度都相等。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)長(zhǎng)方體正方體相同點(diǎn)關(guān)系6個(gè)面，8個(gè)頂點(diǎn)，12條棱。正方體40長(zhǎng)方體正方體長(zhǎng)方體和正方體的關(guān)系正方體是特殊的長(zhǎng)方體。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)長(zhǎng)方體正方體長(zhǎng)方體和正方體的關(guān)系正方體是特殊的長(zhǎng)方體。綠色圃41C=(a+b+h)×4C=12a長(zhǎng)方體和正方體的棱長(zhǎng)和綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)C=(a+b+h)×4C=12a長(zhǎng)方體和正方體的棱長(zhǎng)和綠421.用144厘米的鐵絲做一個(gè)正方體的框架,做成的正方體棱長(zhǎng)是多少厘米?練一練144÷12=12(厘米)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1.用144厘米的鐵絲做一個(gè)正方體的框架,做成的正方體棱長(zhǎng)是432.用144厘米的鐵絲做一個(gè)長(zhǎng)方體的框架,長(zhǎng)、寬、高的比是9：5：4，做成的長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高各是多少厘米?練一練a+b+h=144÷4=36(厘米)99+5+436×=18(厘米）５9+5+436×=10(厘米）４9+5+436×=8(厘米）a=h=b=綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)2.用144厘米的鐵絲做一個(gè)長(zhǎng)方體的框架,長(zhǎng)、寬、高的比是944圓柱和圓錐各有什么特征？它們有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？思考討論綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)圓柱和圓錐各有什么特征？它們有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？思45兩個(gè)底面一個(gè)側(cè)面面積相等寬長(zhǎng)高長(zhǎng)=底面周長(zhǎng)圓柱的特征綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)兩個(gè)底面一個(gè)側(cè)面面積相等寬長(zhǎng)高長(zhǎng)=底面周長(zhǎng)圓柱的特征綠色46扇形側(cè)面展開底面圓形h從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離叫做圓錐的高。圓錐的特征綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)扇形側(cè)面展開底面圓形h從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離叫做圓錐的47名稱基本特征1.有三個(gè)面；4.有一個(gè)曲面叫側(cè)面；圓柱的側(cè)面展開是一個(gè)長(zhǎng)方形（長(zhǎng)=底面周長(zhǎng)，寬=高）1.有兩個(gè)面；2.它的底面是一個(gè)圓；4.它的側(cè)面是一個(gè)曲面；展開是一個(gè)扇形3.兩個(gè)底面之間的距離叫高；有無(wú)數(shù)條高3.從頂點(diǎn)到底面圓心的距離叫高;只有1條高2.上、下兩個(gè)底面是完全相同的兩個(gè)圓；ohorohr綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)名稱基本特征1.有三個(gè)面；4.有一個(gè)曲面叫側(cè)面；48一個(gè)立體圖形所有面的面積總和，叫做它的表面積。立體圖形的表面積abhaaahrS=(ab+ah+bh)×2S=6a2S綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一個(gè)立體圖形所有面的面積總和，叫做它的表面積。立體圖形49一個(gè)立體圖形所占空間的大小，叫做它的體積。立體圖形的體積V=ShV=abhV=a3V=shV=sh綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一個(gè)立體圖形所占空間的大小，叫做它的體積。立體50你能推想一下下面的立體圖形的體積可以怎樣計(jì)算嗎？？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)你能推想一下下面的立體圖形的體積可以怎樣計(jì)算嗎？？綠色圃中51怎樣測(cè)量一個(gè)馬鈴薯的體積？小小設(shè)計(jì)師綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)怎樣測(cè)量一個(gè)馬鈴薯的體積？小小設(shè)計(jì)師綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)htt521.圓錐的體積等于圓柱體積1/3。2.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是6厘米,它的表面積和體積相等。3.容器的容積與容器的體積大小不一樣。

××√判斷綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1.圓錐的體積等于圓柱體積1/3。××√判斷綠色圃中小學(xué)教育534.圓柱的體積大于圓錐的體積。5.圓柱的底面半徑擴(kuò)大2倍,高縮小2倍,它的側(cè)面積不變。6.圓柱的體積比與它等底等高的圓錐的體積多2/3?！痢痢膛袛嗑G色圃中小學(xué)教育網(wǎng)4.圓柱的體積大于圓錐的體積。5.圓柱的底面半徑擴(kuò)大2倍,高54判斷下面各題分別是求什么？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)判斷下面各題分別是求什么？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://w551.一個(gè)圓柱的側(cè)面展開圖是一個(gè)正方體,這個(gè)圓柱體的底面半徑是4厘米,它的高是()厘米.2.一個(gè)圓柱的體積是120立方厘米,比它等底等高的圓錐的體積大()立方厘米。填空綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1.一個(gè)圓柱的側(cè)面展開圖是一個(gè)正方體,這個(gè)圓柱體的底面半徑是563.一個(gè)圓柱的底面半徑和高都是5厘米，它的側(cè)面積是(),表面積是()。4.一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等地等高,體積和是60立方厘米,圓柱的體積是()立方厘米,圓錐的體積是()立方厘米.填空綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)3.一個(gè)圓柱的底面半徑和高都是5厘米，它的側(cè)面積是(),575.一個(gè)圓柱的高不變,底面半徑擴(kuò)大3倍,它的側(cè)面積比原來(lái)擴(kuò)大()倍,增加()培.體積比原來(lái)擴(kuò)大()倍,增加()倍.6.一個(gè)圓柱的側(cè)面積展開圖是正方形,這個(gè)圓柱的底面直徑與高的比是()填空綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)5.一個(gè)圓柱的高不變,底面半徑擴(kuò)大3倍,它的側(cè)面積比原來(lái)擴(kuò)大581.造一個(gè)長(zhǎng)40米,寬25米,深3米游泳池。（1）要挖出多少立方米土？（2）沿著游泳池的周圍走一圈，至少有多少米？（3）如果在池的四壁和底面貼邊長(zhǎng)是2分米的方形瓷磚，那么需要多少塊這樣的瓷磚？解決問(wèn)題綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1.造一個(gè)長(zhǎng)40米,寬25米,深3米游泳池。解決問(wèn)題綠色圃中59解決問(wèn)題2.一個(gè)圓柱形的木棒,底面直徑4厘米,高10厘米,在地面上滾動(dòng)一周后前進(jìn)了多少米?壓過(guò)的面積是多少平方厘米?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)解決問(wèn)題2.一個(gè)圓柱形的木棒,底面直徑4厘米,高10厘米,在603.一根圓柱形木材長(zhǎng)20分米分成4個(gè)相等的圓柱體，表面積增加了18.84平方分米。截后每段圓柱體積是多少?解決問(wèn)題綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)3.一根圓柱形木材長(zhǎng)20分