初讀感知課文解讀習(xí)題解析口耳目3知識拓展生字樂園課堂練測初讀感知課文解讀習(xí)題解析口耳目3知識拓展生字樂園課堂練測1小朋友，看看下面這些圖片，說說圖片上是人體的哪些器官？耳目口手足小朋友，看看下面這些圖片，說說圖片上是人體的哪些器官？耳2聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀音頻

口耳目口耳目手足站如松，坐如鐘。行如風(fēng)，臥如弓。聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀音頻3足zú足球足跡站zhàn站立車站坐zuò坐下坐車足zú足球足跡站zhàn站立車站坐zuò坐下坐車4你nǐ你們你好wǒ我們自我他tā他人他們我【部編版】語文一級上冊《口耳目》優(yōu)質(zhì)實用課件【部編版】語文一級上冊《口耳目》優(yōu)質(zhì)實用課件你nǐ你們你好wǒ我們自我他tā他人他們我【部編版5天地我你他人【部編版】語文一級上冊《口耳目》優(yōu)質(zhì)實用課件【部編版】語文一級上冊《口耳目》優(yōu)質(zhì)實用課件天地我你他人【部編版】語文一級上冊《口耳目》優(yōu)質(zhì)實用課件【部6組詞：口舌洞口出口?？谠炀洌何覀儜?yīng)該從洞口進去。書寫指導(dǎo)：第一筆豎向右傾斜，橫折向左傾斜，呈倒梯形。筆順：組詞：耳朵耳目耳語木耳造句：大象的耳朵像一把扇子。書寫指導(dǎo)：整兩短橫靠左豎，最后一筆橫長。筆順：kǒuěr【部編版】語文一級上冊《口耳目》優(yōu)質(zhì)實用課件【部編版】語文一級上冊《口耳目》優(yōu)質(zhì)實用課件組詞：口舌洞口出口?？谠炀洌何覀儜?yīng)該從洞口進去。書寫指7組詞：目標(biāo)目前目的目錄造句：大家把目光投向了發(fā)言者。書寫指導(dǎo)：字形瘦長，橫畫間距均勻。筆順：組詞：手冊水手手心洗手造句：城我們在老師的帶領(lǐng)下做手工。書寫指導(dǎo)：注意第二筆是短撇，第三筆是豎撇。筆順：mùshǒu【部編版】語文一級上冊《口耳目》優(yōu)質(zhì)實用課件【部編版】語文一級上冊《口耳目》優(yōu)質(zhì)實用課件組詞：目標(biāo)目前目的目錄造句：大家把目光投向了發(fā)言者。書8身體的五個器官口耳目手足【部編版】語文一級上冊《口耳目》優(yōu)質(zhì)實用課件【部編版】語文一級上冊《口耳目》優(yōu)質(zhì)實用課件身體的五個器官口耳目手足【部編版】語9口能說耳能聽目能看手能做足能行【部編版】語文一級上冊《口耳目》優(yōu)質(zhì)實用課件【部編版】語文一級上冊《口耳目》優(yōu)質(zhì)實用課件口能說耳能聽目能看手能做足能行【部編版】語文一級上冊《口耳目10手可以勞動，足可以走路，口可以吃東西、說話，耳朵可以聽聲音，目可以看東西。這是課后習(xí)題哦！讀一讀生字，并在圖上找一找相關(guān)的身體部位。這些身體部位有什么作用？【部編版】語文一級上冊《口耳目》優(yōu)質(zhì)實用課件【部編版】語文一級上冊《口耳目》優(yōu)質(zhì)實用課件手可以勞動，足可以走路，口可以吃東西、說話，耳朵可以聽聲音，11口（說話）耳（聽聲音）口（說話）耳（聽聲音）12目（看書）手（畫畫）目（看書）手（畫畫）13足（跑步）足（跑步）14zhàn

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ɡōnɡ站如松，坐如鐘。行如風(fēng)，臥如弓。////zhànrúsōnɡzuòrúzhōnɡ站如15

人有兩個寶人有兩個寶，雙手和大腦。雙手會做事，大腦能思考。動手不動腦，事情做不好。動手又動腦，才能有創(chuàng)造。。讀一讀人有兩個寶讀一讀16五官

五官：指的就是“眉、眼、耳、鼻、嘴”五種人體器官。資料庫五官資料庫17一、連一連。口耳目手足一、連一連。口耳目手足18二、填空。①“目”字共()畫，第二畫是()。②“耳”字共()畫，第三畫是()。③“手”字共()畫，第三畫是()。五┐六丨四一二、填空。①“目”字共()畫，第二畫是()。五┐19我們的口、耳、目、手、足能做哪些事？答案“口”可以朗讀、說話、吃東西；“耳”可以聽聲音，保持身體平衡；“目”可以讀書認字、看圖賞畫、辨別顏色；“手”可以拉動(推動、舉起、放下)物品；“足”可以行走、踢球；等等?？傊?、耳、目、手、足可以幫助我們學(xué)習(xí)和勞動，是人的五件寶貝。我們的口、耳、目、手、足能做哪些事？20【部編本】語文一年級上冊《口耳目》優(yōu)質(zhì)課件21初讀感知課文解讀習(xí)題解析口耳目3知識拓展生字樂園課堂練測初讀感知課文解讀習(xí)題解析口耳目3知識拓展生字樂園課堂練測22小朋友，看看下面這些圖片，說說圖片上是人體的哪些器官？耳目口手足小朋友，看看下面這些圖片，說說圖片上是人體的哪些器官？耳23聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀音頻

口耳目口耳目手足站如松，坐如鐘。行如風(fēng)，臥如弓。聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀音頻24足zú足球足跡站zhàn站立車站坐zuò坐下坐車足zú足球足跡站zhàn站立車站坐zuò坐下坐車25你nǐ你們你好wǒ我們自我他tā他人他們我【部編版】語文一級上冊《口耳目》優(yōu)質(zhì)實用課件【部編版】語文一級上冊《口耳目》優(yōu)質(zhì)實用課件你nǐ你們你好wǒ我們自我他tā他人他們我【部編版26天地我你他人【部編版】語文一級上冊《口耳目》優(yōu)質(zhì)實用課件【部編版】語文一級上冊《口耳目》優(yōu)質(zhì)實用課件天地我你他人【部編版】語文一級上冊《口耳目》優(yōu)質(zhì)實用課件【部27組詞：口舌洞口出口?？谠炀洌何覀儜?yīng)該從洞口進去。書寫指導(dǎo)：第一筆豎向右傾斜，橫折向左傾斜，呈倒梯形。筆順：組詞：耳朵耳目耳語木耳造句：大象的耳朵像一把扇子。書寫指導(dǎo)：整兩短橫靠左豎，最后一筆橫長。筆順：kǒuěr【部編版】語文一級上冊《口耳目》優(yōu)質(zhì)實用課件【部編版】語文一級上冊《口耳目》優(yōu)質(zhì)實用課件組詞：口舌洞口出口?？谠炀洌何覀儜?yīng)該從洞口進去。書寫指28組詞：目標(biāo)目前目的目錄造句：大家把目光投向了發(fā)言者。書寫指導(dǎo)：字形瘦長，橫畫間距均勻。筆順：組詞：手冊水手手心洗手造句：城我們在老師的帶領(lǐng)下做手工。書寫指導(dǎo)：注意第二筆是短撇，第三筆是豎撇。筆順：mùshǒu【部編版】語文一級上冊《口耳目》優(yōu)質(zhì)實用課件【部編版】語文一級上冊《口耳目》優(yōu)質(zhì)實用課件組詞：目標(biāo)目前目的目錄造句：大家把目光投向了發(fā)言者。書29身體的五個器官口耳目手足【部編版】語文一級上冊《口耳目》優(yōu)質(zhì)實用課件【部編版】語文一級上冊《口耳目》優(yōu)質(zhì)實用課件身體的五個器官口耳目手足【部編版】語30口能說耳能聽目能看手能做足能行【部編版】語文一級上冊《口耳目》優(yōu)質(zhì)實用課件【部編版】語文一級上冊《口耳目》優(yōu)質(zhì)實用課件口能說耳能聽目能看手能做足能行【部編版】語文一級上冊《口耳目31手可以勞動，足可以走路，口可以吃東西、說話，耳朵可以聽聲音，目可以看東西。這是課后習(xí)題哦！讀一讀生字，并在圖上找一找相關(guān)的身體部位。這些身體部位有什么作用？【部編版】語文一級上冊《口耳目》優(yōu)質(zhì)實用課件【部編版】語文一級上冊《口耳目》優(yōu)質(zhì)實用課件手可以勞動，足可以走路，口可以吃東西、說話，耳朵可以聽聲音，32口（說話）耳（聽聲音）口（說話）耳（聽聲音）33目（看書）手（畫畫）目（看書）手（畫畫）34足（跑步）足（跑步）35zhàn

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ɡōnɡ站如松，坐如鐘。行如風(fēng)，臥如弓。////zhànrúsōnɡzuòrúzhōnɡ站如36

人有兩個寶人有兩個寶，雙手和大腦。雙手會做事，大腦能思考。動手不動腦，事情做不好。動手又動腦，才能有創(chuàng)造。。讀一讀人有兩個寶讀一讀37五官

五官：指的就是“眉、眼、耳、鼻、嘴”五種人體器官。資料庫五官資料庫38一、連一連?？诙渴肿阋?、連一連?？诙渴肿?9二、填空。①“目”字共()畫，第二畫是()。②“耳”字共()畫，第三畫是()。③“手”字共()畫，第三畫是()。五┐六丨四一二