個人專業(yè)學(xué)習計劃進?入____?年，覺得對?于一個真正?的教育者，?工作和學(xué)習?必須同行，?本學(xué)期我首?先做了自我?分析:我是?一個關(guān)心學(xué)?生，工作細?致;管理嚴?格，循循善?誘;備課認?真，努力上?好每一堂課?;注重課堂?氣氛注重學(xué)?生熱情;分?析講解力行?行之有效的?方法;加強?學(xué)生的思想?行為教育工?作缺乏創(chuàng)造?性，有工作?熱情和上進?心的教師。?為此我制定?今年的專業(yè)?發(fā)展計劃。?一、總體?目標：1?、勤摸索多?鉆研，精心?備課，認真?設(shè)計每一篇?教案;2?、多學(xué)習常?讀書，探究?教學(xué)方法和?藝術(shù)，想方?設(shè)法提高學(xué)?生學(xué)習積極?性;3、?及行文重反?思，多寫教?育教學(xué)案例?、隨筆或教?育故事，在?反思中成長?;4、錘?煉課堂教學(xué)?能力，增長?教育智慧，?讓課堂成為?學(xué)生展示自?信的舞臺。?5、提高?學(xué)生和自己?的綜合素質(zhì)?，讓每個學(xué)?生都形成自?我的學(xué)習品?質(zhì)和風格。?為了實現(xiàn)?我的發(fā)展計?劃，我將努?力做到以下?工作：1?、自我加?壓，繼續(xù)探?究新課程新?理念;回顧?專業(yè)知識，?把古代文化?和現(xiàn)在文化?成體系的加?以整理，并?在此基礎(chǔ)上?再認知;?2、參加?教師培訓(xùn)學(xué)?習，努力提?高自身的業(yè)?務(wù)水平;?3、關(guān)注?教育教學(xué)網(wǎng)?站，提高利?用收集和處?理信息的能?力;4、?爭取發(fā)表?論文或案例?，論文爭獲?獎勵;5?、積極參?與中小學(xué)過?渡銜接的課?題的研究。?我將著重?關(guān)注教育網(wǎng)?站，利用網(wǎng)?絡(luò)與優(yōu)秀教?師群體交流?，積極參加?教師培訓(xùn)學(xué)?習，努力提?高自身的業(yè)?務(wù)水平，爭?取每月書寫?三篇論文或?案例，論文?爭獲獎勵。?進一步錘?煉課堂教學(xué)?能力，爭取?有一定知名?度，不斷?鉆研反思，?提高撰寫教?育教學(xué)論文?案例的能力?，積極投身?教育網(wǎng)站論?壇，多寫文?稿與同行交?流探討，?參加中學(xué)一?級教師的職?評，爭取順?利晉升技術(shù)?職務(wù)。具?體落實措施?：1、?鉆研中學(xué)語?文教材，爭?取精通各冊?內(nèi)容;2?、在學(xué)習?和實踐中探?究教育教學(xué)?的方法和藝?術(shù)，提高應(yīng)?變能力;?3、扎扎?實實參加課?題研究，通?過科研提高?自身的教育?教學(xué)水平;?4、勤?于動筆，善?于思考，多?寫案例隨筆?及教育故事?，積極投稿?;這一年?我將不斷學(xué)?習先進的教?學(xué)理論，與?時俱進，提?高自己的語?文教學(xué)能力?，在先進理?念的引領(lǐng)下?，以自己的?課堂教學(xué)行?為變革語文?課堂教學(xué)，?使人文素質(zhì)?教育真正落?到實處。并?能熟練運用?現(xiàn)代教育技?術(shù)。德育工?作爭取逐漸?形成自己的?特色。爭取?在學(xué)校課程?開發(fā)和實施?工作中發(fā)揮?較重要的作?用。成為?一個智慧的?實踐者，能?很好地駕馭?新教材，理?解新教材。?在語文教學(xué)?過程中放飛?學(xué)生的心靈?，為他們鋪?設(shè)全方位的?交流渠道，?為他們搭設(shè)?平臺，引導(dǎo)?學(xué)生開展全?面對話。教?學(xué)中求“熟?、透、新”?，能熟練掌?握先進的現(xiàn)?代教育技術(shù)?，并重視理?論與實踐相?結(jié)合，在課?程開發(fā)和實?施上有自己?的特色。?具體落實在?以下幾個方?面：1、?永葆真情。?我將永遠懷?著一顆愛生?之心，真真?正正公平對?待每個學(xué)生?，給每個人?一個寬裕的?成長空間，?既關(guān)注學(xué)生?的學(xué)習，更?關(guān)注學(xué)生個?體的身心發(fā)?展。2、?飽讀書本。?針對自身的?文化底蘊還?有所不足，?特別是教育?教學(xué)理論知?識方面，我?要強化終身?學(xué)習的理念?，用教育理?論武裝自己?。3、同?伴互助。善?于學(xué)習的優(yōu)?秀教師，我?也要積極向?同伴學(xué)習，?多走進同組?教師和優(yōu)秀?教師的課堂?，多向同學(xué)?科教師學(xué)習?，不恥下問?，并積極參?加教研活動?，及時做好?教學(xué)感悟反?思，把握組?內(nèi)開展的研?究課，交流?課，邀請課?的機會向他?們學(xué)習，提?高自己的教?學(xué)質(zhì)量。?4、嘗試改?革。為了更?好地適應(yīng)新?課程改革下?的教育教學(xué)?，我要不斷?更新教育教?學(xué)觀念，切?實投身于新?課程改革的?浪潮中，不?斷學(xué)習與反?思，勤動筆?，勤動腦，?要整合自己?的課堂，使?學(xué)生能在愉?快的氛圍中?學(xué)習，真真?正正提高教?育教學(xué)質(zhì)量?。并積極參?加學(xué)校的各?類教科研活?動，及時總?結(jié)思考，寫?出有質(zhì)量的?教學(xué)設(shè)計、?教案和教學(xué)?論文。5?、反思促進?。反思是自?我提高的階?梯，會使我?們保持一種?積極探究的?心態(tài)。我會?經(jīng)常觀察研?究自己的教?學(xué)，對自己?和他人的行?為與觀念進?行深層的認?識，使自己?業(yè)務(wù)水平再?上新臺階。?“我不能?肯定努力了?一定成功，?但有一點我?能