第3頁共3頁2023年學(xué)校中層干部教育培訓(xùn)計(jì)劃為推進(jìn)?干部教育培?訓(xùn)工作科學(xué)?化、制度化?、規(guī)范化，?進(jìn)一步加強(qiáng)?和改進(jìn)我校?干___伍?建設(shè)，培養(yǎng)?造就高素質(zhì)?的干___?伍。依據(jù)《?干部教育培?訓(xùn)工作條例?（試行）》?和學(xué)校改革?發(fā)展的要求?制訂本計(jì)劃?。堅(jiān)持以?馬克思列寧?主義、__?_、___?和____?為指導(dǎo)，全?面貫徹落實(shí)?科學(xué)發(fā)展觀?，圍繞學(xué)校?改革發(fā)展的?大局，按照?創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)?容，改進(jìn)培?訓(xùn)方式，整?合培訓(xùn)資源?，優(yōu)化培訓(xùn)?隊(duì)伍，提高?培訓(xùn)質(zhì)量的?目標(biāo)，推動(dòng)?學(xué)習(xí)型__?_、學(xué)習(xí)型?干部建設(shè)，?為推進(jìn)學(xué)校?的全面建設(shè)?，提供思想?政治保證、?人才保證和?智力支持。?（一）以?人為本，按?需施教。按?照學(xué)校改革?的發(fā)展要求?，把握干部?的成長(zhǎng)規(guī)律?和教育培訓(xùn)?需求，逐步?逐片地開展?中層干部教?育培訓(xùn)，激?發(fā)干部學(xué)習(xí)?的內(nèi)在動(dòng)力?和潛能，增?強(qiáng)干部教育?培訓(xùn)的合理?性和實(shí)效性?。（二）?全員培訓(xùn)，?保證質(zhì)量。?教育培訓(xùn)面?向全體中層?干部，創(chuàng)造?人人皆受教?育，人人皆?可成才的條?件，不間斷?地培訓(xùn)干部?，大幅度提?___部素?質(zhì)，實(shí)現(xiàn)干?部教育培訓(xùn)?的規(guī)模和質(zhì)?量效率的統(tǒng)?一。（三?）全面發(fā)展?，注重能力?。堅(jiān)持干_?__伍革_?__化、年?輕化、知識(shí)?化、專業(yè)化?方針和德才?兼?zhèn)湓瓌t，?全面提__?_部的思想?政治素質(zhì)，?科學(xué)文化素?質(zhì)，業(yè)務(wù)素?質(zhì)，將能力?培養(yǎng)貫穿于?干部教育培?訓(xùn)的全過程?。（四）?聯(lián)系實(shí)際，?___。緊?密聯(lián)系國(guó)際?形勢(shì)的新變?化，聯(lián)系我?國(guó)改革開放?和___現(xiàn)?代化建設(shè)的?新進(jìn)展，聯(lián)?系干部的思?想和工作實(shí)?際，引導(dǎo)干?部在改造主?觀世界的同?時(shí)，運(yùn)用所?學(xué)理論知識(shí)?指導(dǎo)實(shí)踐，?提高解決實(shí)?際問題的能?力。（一?）干部有接?受教育培訓(xùn)?的權(quán)利和義?務(wù)，必須遵?守教育培訓(xùn)?的規(guī)章制度?，完成規(guī)定?的教育培訓(xùn)?任務(wù)。（?二）教育培?訓(xùn)的對(duì)象是?全體中層干?部。（三?）中層干部?應(yīng)當(dāng)根據(jù)不?同情況參加?相應(yīng)的教育?培訓(xùn)：1?、在職期間?的各類崗位?培訓(xùn)2、?晉升領(lǐng)導(dǎo)職?務(wù)的任職培?訓(xùn)3、從?事專項(xiàng)工作?的專門業(yè)務(wù)?培訓(xùn)4、?新錄用（聘?用）的初任?培訓(xùn)5、?其他培訓(xùn)?（四）培訓(xùn)?時(shí)限的界定?1、在職?期間的各類?崗位培訓(xùn)，?時(shí)間一般_?__天左右?2、晉升?領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的?任職培訓(xùn)，?時(shí)間一般為?一個(gè)星期左?右3、從?事專項(xiàng)工作?的專門業(yè)務(wù)?培訓(xùn)，時(shí)間?一般___?天左右4?、新錄用（?聘用）的上?任培訓(xùn)，時(shí)?間一般為一?個(gè)星期左右?培訓(xùn)一般?按每學(xué)期進(jìn)?行一次，放?在寒假、暑?假期間，力?爭(zhēng)在職中層?干部的累計(jì)?培訓(xùn)時(shí)間不?少于___?天。（一?）加強(qiáng)干部?政治理論學(xué)?習(xí)。把學(xué)習(xí)?___和_?___和落?實(shí)科學(xué)發(fā)展?觀，樹立正?確政績(jī)觀，?作為當(dāng)前和?今后一個(gè)時(shí)?期干部教育?培訓(xùn)工作的?重要任務(wù)來?抓。教育引?導(dǎo)廣大干部?進(jìn)一步深刻?領(lǐng)會(huì)，全面?把握___?_、科學(xué)發(fā)?展觀和正確?政績(jī)觀的科?學(xué)內(nèi)涵、精?神實(shí)質(zhì)和基?本要求;加?強(qiáng)國(guó)情和形?勢(shì)教育，引?導(dǎo)干部堅(jiān)定?共產(chǎn)主義理?想，為牢固?樹立馬克思?主義的世界?觀、人生觀?、價(jià)值觀和?正確的權(quán)力?觀、地位觀?、利益觀，?夯實(shí)理論基?礎(chǔ)，提供理?論保障。?（二）加大?干部專業(yè)知?識(shí)與能力培?訓(xùn)力度。根?據(jù)新形勢(shì)、?新任務(wù)對(duì)干?部素質(zhì)提出?新要求，大?力開展干部?任職培訓(xùn)，?崗位培訓(xùn)，?業(yè)務(wù)培訓(xùn)和?知識(shí)更新培?訓(xùn)，大力開?展政策法規(guī)?、質(zhì)量體系?、現(xiàn)代科技?知識(shí)、現(xiàn)代?管理知識(shí)等?培訓(xùn)。同時(shí)?，還要加強(qiáng)?對(duì)干部的電?子政務(wù)、電?子商務(wù)、雙?語等現(xiàn)代化?技能培訓(xùn)，?提高各領(lǐng)域?干___伍?的能力本領(lǐng)?、知識(shí)層次?、人文修養(yǎng)?和專業(yè)技能?，培養(yǎng)和造?就一支能適?應(yīng)學(xué)校改革?和發(fā)展需要?的高素質(zhì)復(fù)?合型人才。?（三）改?善干部文化?知識(shí)結(jié)構(gòu)。?充分利用各?種形式和渠?道，開展干?部的學(xué)歷教?育，鼓勵(lì)干?部在職參加?大學(xué)本科以?上學(xué)歷培訓(xùn)?，鼓勵(lì)__?_歲以下的?干部在職自?學(xué)，引導(dǎo)干?部學(xué)習(xí)歷史?、文學(xué)、藝?術(shù)等方面的?知識(shí)，開闊?視野，陶治?情操，全面?提高自身素?養(yǎng)。（一?）構(gòu)建科學(xué)?合理的教育?內(nèi)容體系。?堅(jiān)持以發(fā)展?的馬克思主?義為指導(dǎo)，?把學(xué)習(xí)貫徹?____和?落實(shí)科學(xué)發(fā)?展觀，落實(shí)?到干部教育?培訓(xùn)課程和?教材中去，?不斷在加強(qiáng)?理論武裝、?指導(dǎo)實(shí)踐、?推動(dòng)工作上?取得成效;?不斷豐富和?完善以政治?理論學(xué)習(xí)，?業(yè)務(wù)知識(shí)培?訓(xùn)，行為技?能訓(xùn)練和社?會(huì)實(shí)踐為基?本柜架的干?部能力素質(zhì)?培訓(xùn)內(nèi)容體?系。（二?）構(gòu)建優(yōu)質(zhì)?規(guī)范的教育?培訓(xùn)機(jī)構(gòu)體?系。遵循干?部教育培訓(xùn)?規(guī)律，合理?配置培訓(xùn)資?源，推進(jìn)培?訓(xùn)基地資源?的整合，實(shí)?現(xiàn)辦學(xué)的規(guī)?模效應(yīng)。建?立以學(xué)校為?主體，以學(xué)?校和其它社?會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?為補(bǔ)充的干?部教育體系?。根據(jù)不同?類別的干部?，選擇相應(yīng)?教育培訓(xùn)方?法，綜合運(yùn)?用講授式、?研究式、案?例式、模擬?式、體驗(yàn)式?等教學(xué)方法?，提高培訓(xùn)?質(zhì)量，大力?推廣網(wǎng)絡(luò)培?訓(xùn)、遠(yuǎn)程教?育、電化