—粘土親子活動(dòng)方案方案與方法有相輔相成的作用，方法是詳情看待問(wèn)題，方案則在宏觀上看待問(wèn)題。而親子活動(dòng)有利于增進(jìn)父母與子女間的情感溝通，對(duì)此我們進(jìn)行親子活動(dòng)的方案策劃。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“粘土親子活動(dòng)方案”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！粘土親子活動(dòng)方案1通過(guò)親子活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐煩細(xì)致的操作習(xí)慣。感受和爸媽一起做手工的樂(lè)趣，增進(jìn)親子感情。幼兒的創(chuàng)新的思維初步得到進(jìn)展。初步把握粘貼、折剪的根本技能，進(jìn)展幼兒的小手協(xié)調(diào)力量。一、活動(dòng)流程1、老師交代親子手工活動(dòng)意圖引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)根本的粘貼技能，進(jìn)展幼兒動(dòng)手力量和小手協(xié)調(diào)運(yùn)作力量，在親子合作中粘貼和表演活動(dòng)中增進(jìn)感情。2、講解制作方法，進(jìn)行制作1.展現(xiàn)紙箱的多種改變（鏤空小車、小孩、大嘴巴……）開拓家長(zhǎng)及幼兒的思路。2.家長(zhǎng)與幼兒進(jìn)行創(chuàng)新制作。二、手工完成并簡(jiǎn)潔的深透環(huán)保學(xué)問(wèn)將制作的作品進(jìn)行戶外展現(xiàn)、賞識(shí)，再次感受廢舊物品的可重復(fù)利用及親自制作帶來(lái)的歡樂(lè)?；顒?dòng)精彩瞬間三、活動(dòng)反思在這次活動(dòng)中，家長(zhǎng)都非常主動(dòng)地參與，也都提前做了準(zhǔn)備，所以整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的非常順當(dāng)。但是在活動(dòng)題材的選擇上沒(méi)有考慮幼兒力量的進(jìn)展水平，整個(gè)活動(dòng)根本上都是家長(zhǎng)在制作，孩子參與的比擬少。值得提出的是，在活動(dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)們都協(xié)作老師帶著著孩子自覺(jué)地將撕剪下來(lái)的材料清掃潔凈，潛移默化的培育了孩子講衛(wèi)生、愛(ài)惜環(huán)境的好習(xí)慣。粘土親子活動(dòng)方案2為培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，提高幼兒的身體素養(yǎng)，強(qiáng)化家園合作，增進(jìn)親子間的溝通，體驗(yàn)自信歡樂(lè)的情感。我園將舉辦20XX年“我健康、我歡樂(lè)、我參與“冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，詳細(xì)事項(xiàng)如下：時(shí)間：20年12月3日上午（如下雨改期另行通知）地點(diǎn)：明桂圓大門前坪主題：我健康、我歡樂(lè)、我參與一、開幕式程序1、運(yùn)發(fā)動(dòng)入場(chǎng)。各班運(yùn)發(fā)動(dòng)身穿園服，手舉彩旗或花環(huán)，排成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng)，入場(chǎng)挨次為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班，入場(chǎng)口號(hào)自定（錘煉身體、身體健康!友情第一、競(jìng)賽第二!我健康、我歡樂(lè)、我參與!……）2、奏國(guó)歌，升國(guó)旗。3、家長(zhǎng)代表講話。4、運(yùn)發(fā)動(dòng)代表講話。5、園長(zhǎng)致辭，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。6、運(yùn)發(fā)動(dòng)退場(chǎng)。二、競(jìng)賽程序地點(diǎn)：明桂圓大門前坪1、幼兒工程《撈湯圓》（芒果班）2、幼兒工程《烏龜爬》（蜜桃、菠蘿班）3、幼兒工程《鋪路》（蜜桃、菠蘿班）4、幼兒工程《滾輪胎》（葡萄班）5、親子工程《種豆撿豆》（芒果班）6、親子工程《抬花轎》（蜜桃、菠蘿班）7、親子工程《歡樂(lè)小青蛙》（蜜桃、菠蘿班）8、親子工程《引路》（葡萄班）9、幼兒合作工程《拖小豬》（芒果班）10、幼兒合作工程《運(yùn)球》（蜜桃、菠蘿班）11、幼兒合作工程《螃蟹運(yùn)球》（葡萄班）12、家長(zhǎng)合作工程《毛毛蟲》（芒果班）13、家長(zhǎng)合作工程《拔河》（蜜桃、菠蘿班）14、家長(zhǎng)合作工程《接力賽》（葡萄班）三、競(jìng)賽方法1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長(zhǎng)報(bào)名參與，競(jìng)賽中先進(jìn)行預(yù)賽，在預(yù)賽中產(chǎn)生決賽選手再進(jìn)行決賽。2、決賽每項(xiàng)取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎(jiǎng)牌、一張獎(jiǎng)狀、一份獎(jiǎng)品，未獲獎(jiǎng)運(yùn)發(fā)動(dòng)都有一份紀(jì)念品。四、留意事項(xiàng)1、各班老師要協(xié)作裁判維持賽場(chǎng)次序，管理班級(jí)紀(jì)律；提示家長(zhǎng)看好自己的孩子，不要在賽場(chǎng)自由走動(dòng)或奔跑，留意安全。2、參賽的幼兒和家長(zhǎng)要按時(shí)到位，遲到者為自動(dòng)放棄競(jìng)賽；選手要遵守競(jìng)賽規(guī)章，聽從裁判的指揮，聽從裁判裁定（包括老師和家長(zhǎng)）。3、幼兒合作工程及家長(zhǎng)合作工程的人數(shù)依據(jù)各年齡班的要求自定。4、保持運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生，愛(ài)惜公共設(shè)備。五、開幕式主持：謝麗君幼兒工程競(jìng)賽：謝麗君親子工程競(jìng)賽：王麗娜幼兒合作工程競(jìng)賽：虢芷妍家長(zhǎng)合作工程競(jìng)賽：周樂(lè)裁判員：8位家長(zhǎng)（名單附后）聯(lián)絡(luò)員：馬小鳳和4位家長(zhǎng)（名單附后）音響：彭海飛橫幅及頒獎(jiǎng)臺(tái)：李玉嬌照相：陳徽旭獎(jiǎng)品的采買：李玉嬌、馬小鳳道具擺放：各班老師維持次序：各班保育老師和4家長(zhǎng)成員（名單附后）安全保衛(wèi)：唐柏生、朱文梅飲水：李紅蘭巡察：李玉嬌發(fā)獎(jiǎng)：羅宇翔發(fā)獎(jiǎng)地點(diǎn)：明桂圓大門口領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。粘土親子活動(dòng)方案3在戶外清爽的環(huán)境下，讓孩子們享受美妙的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康進(jìn)展，讓家長(zhǎng)在工作勞碌之余陪陪孩子，與孩子共同共享活動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)親子情。我校特開展戶外親子活動(dòng)。一、活動(dòng)時(shí)間20年X月X日下午X：00二、活動(dòng)地點(diǎn)X灣三、參與人員全園師生、幼兒家長(zhǎng)、幼兒園全體老師四、活動(dòng)（一）材料準(zhǔn)備：1、公共汽車1輛（歐陽(yáng)萍負(fù)責(zé)）。2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機(jī)2個(gè)、禮品。3、積分牌兩張；積分卡各150張；紅、藍(lán)隊(duì)標(biāo)志牌各50張（全體老師集中制作）。4、班主任打印本班級(jí)幼兒名單，動(dòng)身前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。（二）活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：1、本次活動(dòng)屬全園性集體活動(dòng)，希望各班幼兒家長(zhǎng)都能按時(shí)參與，如有特別情況，需提前告知本班老師。2、為了使孩子能夠更好地賞識(shí)路邊的風(fēng)景，各班老師建議有車的家長(zhǎng)自駕車到目的地，并在本周六前做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)園特長(zhǎng)，以便園內(nèi)做好車輛布置。3、各班提前印發(fā)家長(zhǎng)活動(dòng)須知，要求每位家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀并自覺(jué)協(xié)作。4、各班老師提起與家長(zhǎng)溝通好活動(dòng)當(dāng)天的乘車布置，提示家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中動(dòng)身，不參與活動(dòng)的幼兒家長(zhǎng)需提前來(lái)園接幼兒，做好幼兒的離園交接工作。5、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。6、集中點(diǎn)名、拍照、返園。粘土親子活動(dòng)方案4社區(qū)作為家庭的載體，在現(xiàn)代社會(huì)已承載起日益重要的社會(huì)教育責(zé)任，社區(qū)的良好健康進(jìn)展與否，直接影響到整個(gè)社區(qū)的青少年的健康進(jìn)展。作為我區(qū)社區(qū)建設(shè)的指導(dǎo)規(guī)劃部門，我單位本著青少年的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康進(jìn)展為目的，舉報(bào)本次社區(qū)親子活動(dòng)，活動(dòng)旨在促進(jìn)社區(qū)健康進(jìn)展，強(qiáng)化促進(jìn)鄰里關(guān)系，進(jìn)一步和諧親子關(guān)系。主辦單位：協(xié)辦單位：一、活動(dòng)主題：歡樂(lè)六一兒童節(jié)二、活動(dòng)時(shí)間：年X月日三、活動(dòng)場(chǎng)地：X四、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)觀看表演和親子互動(dòng)游戲，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通。2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。五、活動(dòng)準(zhǔn)備1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地，布置好活動(dòng)場(chǎng)地，對(duì)開幕式場(chǎng)地進(jìn)行布置。2、做好活動(dòng)前的宣揚(yáng)工作。3、活動(dòng)前發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備會(huì)議，確定相關(guān)工作人員。社區(qū)親子活動(dòng)策劃方案六、活動(dòng)主要流程（一）活動(dòng)正式開頭（二）主持人介紹本次活動(dòng)的目的意義（三）主持人介紹嘉賓（四）銀河藝術(shù)中心志愿效勞隊(duì)代表講話（五）社區(qū)居民群眾代表講話（六）精彩節(jié)目1、舞蹈《舞起幸福鼓》負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋?、獨(dú)舞《心飛揚(yáng)》3、舞蹈《小小女兵》負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋煟ㄆ撸g樂(lè)親子游戲4、舞蹈《春曉》負(fù)責(zé)人：梁老師5、獨(dú)唱《祖國(guó)最親媽媽》花之冠藝術(shù)中心6、獨(dú)舞《雪中梅》7、舞蹈《可愛(ài)娃娃》負(fù)責(zé)人：李老師8、舞蹈《油城酷妞》負(fù)責(zé)人：梁老師（八）、歡樂(lè)親子游戲9、獨(dú)唱《泥娃娃》花之冠藝術(shù)中心10、舞蹈《舞動(dòng)北京》負(fù)責(zé)人：梁老師11、舞蹈《我能行》負(fù)責(zé)人：李老師12、古箏獨(dú)奏13、獨(dú)舞《水袖舞》14、舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》負(fù)責(zé)人：梁老師15、獨(dú)唱《我是山里小歌手》花之冠藝術(shù)中心16、獨(dú)舞《蕎麥花開》17、舞蹈《讀唐詩(shī)》負(fù)責(zé)人：李老師18、二重唱《贊歌要比星星多》19、雙人舞《舞起我的凳子龍》負(fù)責(zé)人：梁老師20、舞蹈《我的偶像》負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋?1、獨(dú)唱《搖太陽(yáng)》花之冠藝術(shù)中心22、舞蹈《儒家神韻》負(fù)責(zé)人：梁老師23、獨(dú)舞《紅色童年》24、舞蹈《宮商角徵羽》負(fù)責(zé)人：張煒晴25、聲樂(lè)班負(fù)責(zé)人：珍姐26、舞蹈《嘿，我的夢(mèng)》負(fù)責(zé)人：梁老師（九）、合影留念粘土親子活動(dòng)方案5一、活動(dòng)目的：為了營(yíng)造書香校內(nèi)，打造校內(nèi)文化，引導(dǎo)我校同學(xué)靜心讀書、深化思索，從而增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、開闊視野、提升品位，特進(jìn)行以“我成長(zhǎng)我歡樂(lè)”為主題的演講競(jìng)賽活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)暢談心得、溝通思想，在互動(dòng)中陶冶心靈，共享感受，共同提高。進(jìn)而推動(dòng)我校小同學(xué)素養(yǎng)教育的全面進(jìn)展。二、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)：時(shí)間：11月底詳細(xì)時(shí)間待定地點(diǎn)：學(xué)校地面操場(chǎng)三、參與對(duì)象：1、小學(xué)三~六班級(jí)同學(xué)2、每班推舉3人四、競(jìng)賽要求：1.演講符合主題，內(nèi)容健康，演講富有感染力。2.穿戴整齊，言行文明有禮。3.一般話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流利，富有感情。4.準(zhǔn)時(shí)參與，否則以缺席處理。5.參賽選手必需在3~6分鐘以內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。五、嘉獎(jiǎng)方法：1、中班級(jí)組（三、四班級(jí)）：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。2、高班級(jí)組（五、六班級(jí)）：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。六、