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森林防火教學(xué)目標(biāo)：1提高幼兒的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。2識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)幼兒搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作活動(dòng)過(guò)程：（一）圖片展示，引入新課。（指名后小組交流。）用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如：為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)？圖片中有幾種動(dòng)物？他們有哪些不同的神情？那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的？3、小結(jié)：是呀！天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高法。（二）引導(dǎo)研讀，歸納整理。1期刊、報(bào)刊雜志等，并加以研讀。2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。3勵(lì)，并于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在校園內(nèi)展示。（三）（）1、搶答題。（老師提供部分問(wèn)題，學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。）生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)？一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號(hào)碼？撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息？安全出口逃生等。2、判斷題。（學(xué)生也可補(bǔ)充題目。）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。有一天，某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生到某ft林去野炊。報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說(shuō)明。服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。往電器上潑水。3組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英）4圖和逃生路

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