第95頁共95頁2023年春季開學(xué)工作方案2023年春季開學(xué)工作方案。【20xx年春季開學(xué)工作方案范文一】一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我校教學(xué)工作將以《國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)和十八大精神為指引，按照上級(jí)工作部署，立足我校教學(xué)工作實(shí)際，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，以課程改革為中心，以進(jìn)步課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目的,以進(jìn)步老師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量，堅(jiān)持以人為本的觀念，以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),教好書育好人。全面優(yōu)化教育教學(xué)管理。二、工作目的：1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，完善老師評(píng)價(jià)體系。2、反思現(xiàn)狀，平衡年級(jí)、班級(jí)、學(xué)科差異，有效施教、訓(xùn)練、評(píng)價(jià)，實(shí)在進(jìn)步課堂教學(xué)效率，促使老師真正面向全體學(xué)生，全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。3、加強(qiáng)教學(xué)流程管理，加強(qiáng)六認(rèn)真管理，使教學(xué)管理趨于更標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)、有效，不斷標(biāo)準(zhǔn)老師的教學(xué)行為。4、標(biāo)準(zhǔn)教研組活動(dòng)流程，進(jìn)步教研組活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)老師教和研才能的進(jìn)步，繼續(xù)做好學(xué)科性反思的研究。5、強(qiáng)化老師隊(duì)伍建立，通過培訓(xùn)、課堂教學(xué)練兵等活動(dòng)，不斷進(jìn)步老師的教學(xué)才能。三、工作措施：(一)教學(xué)常規(guī)：常抓不懈、追求細(xì)節(jié)1、嚴(yán)格按照課程方案，在開足開齊的根底上，力求上足教好各科課程。嚴(yán)格課程管理，做到總課表、班級(jí)課程表和老師任課表三表統(tǒng)一，堅(jiān)持不占不讓。2、大力開展老師互相聽課活動(dòng)，每個(gè)老師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)，聽課要有記錄、分析^p和評(píng)價(jià)。進(jìn)一步完善學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)、中層以上干部推門聽課評(píng)課、分管校長匯總點(diǎn)評(píng)制度，養(yǎng)成聽完課立即查閱備課的習(xí)慣，強(qiáng)化對(duì)教學(xué)的監(jiān)視與指導(dǎo)。3、加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實(shí)在抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。定期召開畢業(yè)班老師研討會(huì)，重根底、強(qiáng)才能、抓進(jìn)度。制訂可行性、階段性的有效措施，努力進(jìn)步課堂教學(xué)的時(shí)效性，力爭在2023年質(zhì)量調(diào)研中獲得輝煌成績。4、抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。明確對(duì)象，制定方案，幫助他們彌補(bǔ)缺陷，克制困難。老師要有愛心、熱心、耐心，始終對(duì)學(xué)生充滿信心，理解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，幫助他們樹立自信心。(二)校本教研：優(yōu)化組合、研學(xué)一體本學(xué)期教誨處以校本教研的深化為主線，不斷豐富校本教研活動(dòng)的內(nèi)容和方式，確保每一次教研真實(shí)有效，逐漸進(jìn)步教研質(zhì)量。1、加強(qiáng)對(duì)校本教研活動(dòng)的研究，把校本培訓(xùn)融入校本教研，把集體備課、課例展示、診斷反思、課題研究等教研形式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來，以校本培訓(xùn)促進(jìn)校本教研，以校本教研促進(jìn)老師專業(yè)成長，形成借課改優(yōu)勢提升學(xué)校辦學(xué)程度和進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的新場面。2、深化課題研究。以市級(jí)立項(xiàng)課題、小課題研究為抓手，以教學(xué)改革過程中遇到的較復(fù)雜或有價(jià)值的問題或內(nèi)容為研究對(duì)象，結(jié)合一些公開課、研討課、參賽課、以及校本研修進(jìn)展有效研討，群策群力，探尋教學(xué)對(duì)策，逐步解決問題。3、加強(qiáng)集體備課的研究。根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容等確立專題，把集體備課過程變成集體研究的過程，關(guān)注集體備課的流程管理：個(gè)體鉆研集體研討?yīng)毩⒃O(shè)計(jì)評(píng)估反思，通過同行互助，共享成長的快樂。4、抓實(shí)課堂教學(xué)，確保實(shí)效性。行政人員、教研組長要加強(qiáng)推門聽課力度，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，及時(shí)反應(yīng)，及時(shí)交流，及時(shí)解決，促進(jìn)教學(xué)程度的進(jìn)步。(三)課程建立：夯實(shí)根底、減負(fù)增效語文教學(xué)：語文學(xué)習(xí)是一種經(jīng)歷的積累，要重視閱讀與習(xí)作訓(xùn)練，繼續(xù)以讀書為抓手，積極營造書香校園，進(jìn)一步深化語文課堂教學(xué)研究，突出語文學(xué)科的人文性，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的開展。數(shù)學(xué)教學(xué)：數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視從學(xué)生的生活經(jīng)歷和已有知識(shí)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)，使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)就在身邊，努力進(jìn)步40分鐘課堂效率。要加強(qiáng)學(xué)生口算訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)和初步的估算才能，重點(diǎn)做好學(xué)生數(shù)學(xué)思維才能、作業(yè)創(chuàng)編才能的訓(xùn)練。英語教學(xué)：著力將小學(xué)生必要的語言根底知識(shí)落實(shí)在他們聽、說、讀、寫的語言理論活動(dòng)中，增加學(xué)生的閱讀量，另外，通過各種不同的教學(xué)方法、教學(xué)手段教給學(xué)生必要的語言技能，將語言知識(shí)和語言技能很好的結(jié)合起來，努力讓學(xué)生做到口語交流無障礙，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。其它學(xué)科：在嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)方案的根底上，要在教好上下功夫，力求進(jìn)步課堂效率。做強(qiáng)教育特色工程，以每周星期五興趣小組活動(dòng)為陣地，開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中，進(jìn)步才能。(四)老師培養(yǎng)：立足平臺(tái)、超越開展1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新老師的指導(dǎo)培養(yǎng)。教誨處組織有關(guān)負(fù)責(zé)人每月跟蹤聽新老師的課，加強(qiáng)對(duì)新老師備課和作業(yè)布置修改的檢查和指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)薄弱老師的個(gè)別指導(dǎo)。2、多方面創(chuàng)造條件為老師供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的時(shí)機(jī)，充分發(fā)揮我校經(jīng)歷豐富的老老師和骨干老師的優(yōu)勢，對(duì)青年老師的培養(yǎng)，通過老師講壇、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、校際交流、師徒結(jié)對(duì)、外出培訓(xùn)、公開課展示等活動(dòng)，促進(jìn)青年老師迅速成長。聽課回來后要上繳資料和匯報(bào)聽課體會(huì)。3、以課題培訓(xùn)和研究為契機(jī)，以點(diǎn)帶面，整體提升老師的研究才能和教學(xué)程度。本學(xué)期將以高效課堂學(xué)科反思研究為主題展開教研活動(dòng)，討論有效、有趣、高效的教學(xué)課堂。(五)檢測考評(píng)：務(wù)實(shí)創(chuàng)新、追求質(zhì)量教誨處的各項(xiàng)規(guī)章制度，并在此根底上修改完善教誨處績效工資考核細(xì)那么，更好發(fā)揮評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)實(shí)際教學(xué)的導(dǎo)向作用。2、加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研的過程管理，教誨處將定期對(duì)高年級(jí)進(jìn)展全面質(zhì)量調(diào)研、定期對(duì)低中年級(jí)局部學(xué)科進(jìn)展質(zhì)量抽測。教研組根據(jù)進(jìn)度安排，及時(shí)進(jìn)展單元檢測，并認(rèn)真總結(jié)反思并上交單元質(zhì)量檢測反應(yīng)表。每次調(diào)研完畢，老師認(rèn)真完成教學(xué)質(zhì)量分析^p，教誨處都將開一次質(zhì)量分析^p會(huì)。重點(diǎn)是六年級(jí)各學(xué)科的抽測要制度化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化。(六)課余活動(dòng)：內(nèi)容豐富，培養(yǎng)素質(zhì)。為學(xué)生的成長搭建快樂學(xué)習(xí)、輕松理論的多元化開展平臺(tái)。促進(jìn)學(xué)校多元化的開展。1、做好學(xué)校特色工程科技制作、五祖拳，力求把這兩大特色教育扎實(shí)開展。2、合理安排學(xué)生在校時(shí)間，以培養(yǎng)興趣，開展特長為原那么，創(chuàng)造條件開展好校合唱隊(duì)、腰鼓、美術(shù)、書法等興趣活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面開展。3、積極組織學(xué)生開展綜合才能系列競賽活動(dòng)，有效進(jìn)步學(xué)生綜合才能，展示學(xué)生特長。4、以強(qiáng)身健體、快樂學(xué)習(xí)、快樂工作為宗旨，克制困難繼續(xù)開展體育大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間為一小時(shí)。【20xx年春季開學(xué)工作方案范文二】一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我們將在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)開展觀為指引，深化施行素質(zhì)教育，全面標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理，不斷深化教育改革，科學(xué)開展，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路，施行學(xué)校主動(dòng)開展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)程度的新打破,創(chuàng)始學(xué)校教育教學(xué)工作新場面。二、工作目的1.加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度及考評(píng)機(jī)制。2.繼續(xù)抓好有效課堂教學(xué)，施行素質(zhì)教育，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。3.加強(qiáng)校園文化建立。開展校園文化建立和班級(jí)文化建立，創(chuàng)立特色學(xué)校。4.創(chuàng)立文明平安和諧校園，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)無重大平安責(zé)任事故發(fā)生。三、主要工作及措施(一)進(jìn)一步健全制度，標(biāo)準(zhǔn)管理行為。1.本學(xué)期初，學(xué)校要進(jìn)一步健全、完善老師上班、請(qǐng)假、值班等制度，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。2.落實(shí)績效考核制度，利用新型的量化評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)老師的主體開展。認(rèn)真總結(jié)工作理論經(jīng)歷，及時(shí)總結(jié)、交流、反應(yīng)，以充分發(fā)揮評(píng)價(jià)制度的導(dǎo)向、鼓勵(lì)、反思等促____價(jià)主客體開展的功能，使老師可以及時(shí)糾正自己工作中的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)自身的開展，不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)程度，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。3.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。深化貫徹、執(zhí)行《星島湖鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)工作量化管理規(guī)定(試行》。本學(xué)期，突出教學(xué)管理中的四抓：抓備課、抓上課，抓作業(yè)、抓輔導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)老師教學(xué)常規(guī)的管理與監(jiān)控，開展經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)工作檢查。每學(xué)期，至少檢查兩次老師的教學(xué)常規(guī)，并做好詳細(xì)記錄，及時(shí)反應(yīng)信息，對(duì)老師進(jìn)展測評(píng)。(二)營造教研氣氛，深化課程改革，以教研帶動(dòng)、搞技能打破。加強(qiáng)教研力度。以教研為打破口，帶動(dòng)教育教學(xué)的開展和延伸。1.以校本教研為主體，立足有效課堂教學(xué)，以教學(xué)研究為主線，用公開課、研究課等形式，推動(dòng)校本教研和校本培訓(xùn)的開展。利用網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué)，組織老師分組學(xué)習(xí)新理念，觀看培訓(xùn)光碟、教學(xué)實(shí)錄，及時(shí)理解課改信息，積極撰寫教學(xué)反思和隨筆，交流實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，使每位老師進(jìn)一步改良教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。2.積極開展課堂交流研討活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)老師教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)控，堅(jiān)持集體備課、深度備課，聽課，評(píng)課結(jié)合。本學(xué)期，方案語、數(shù)教研組每周安排一節(jié)公開研討課，大家共同研究，共同進(jìn)步。向四非常鐘要質(zhì)量，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作，絕不放棄每一個(gè)學(xué)生，加強(qiáng)老師的責(zé)任感，以促進(jìn)教育教學(xué)的開展。3.加強(qiáng)學(xué)校對(duì)外交流與合作，促進(jìn)校本教研和校本培訓(xùn)的深化開展。采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式，通過組織老師到其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，使老師在參與培訓(xùn)中實(shí)在領(lǐng)會(huì)新課程改革的各項(xiàng)要求。鼓勵(lì)老師積極參加各類優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，在競賽中積累經(jīng)歷，不斷進(jìn)步。鼓勵(lì)老師復(fù)原教育本色，走教研強(qiáng)校、有效課堂之路，強(qiáng)化質(zhì)量管理。質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校開展之本。要強(qiáng)化全員的質(zhì)量意識(shí)，科學(xué)開展，爭創(chuàng)一流教育。4.注重技能，開展特色。開展特色工程，創(chuàng)立學(xué)校特色。以同在藍(lán)天下一起幸福成長為主旨，以我校的書香校園活動(dòng)為契機(jī)，抓師生的讀書活動(dòng)，進(jìn)步素質(zhì)教育程度。(三)加強(qiáng)校園文化建立。開展校園文化建立和班級(jí)文化建立，創(chuàng)立特色學(xué)校。校園文化是學(xué)校內(nèi)涵建立的靈魂，是德育培養(yǎng)的根基，是我校特色辦學(xué)的重要內(nèi)容。本學(xué)期，繼續(xù)深化班級(jí)文化、墻壁文化、走廊文化、平安文化建立，濃重文化環(huán)境氣氛，發(fā)揮潤物無聲、環(huán)境育人的功能，扎實(shí)開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。詳細(xì)措施為：德育文化活動(dòng)：1.常規(guī)教育常規(guī)化。利用國旗下講話、學(xué)生集會(huì)、班隊(duì)會(huì)、校園播送等德育教育渠道，堅(jiān)持不懈抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育;加強(qiáng)班隊(duì)干部培訓(xùn)，進(jìn)步以生管生程度，實(shí)在做好每日學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)檢查，每周評(píng)比，施行流動(dòng)紅旗懸掛制度，調(diào)動(dòng)班級(jí)工作積極性;嚴(yán)格落實(shí)安康第一的方針，深化開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，組建訓(xùn)練籃球、乒乓球運(yùn)動(dòng)隊(duì)，抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，組織學(xué)生積極參加各級(jí)競賽活動(dòng)。2.重視行為養(yǎng)成，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。少先隊(duì)大隊(duì)部全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集會(huì)、上操和課間行為標(biāo)準(zhǔn)等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。結(jié)合校園文化建立，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，有針對(duì)性地開展法制教育，加強(qiáng)學(xué)生心理安康教育和感恩教育，不斷進(jìn)步學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和安康素質(zhì)。校園特色文化活動(dòng)：1.深化傳統(tǒng)經(jīng)典文化進(jìn)校園活動(dòng)，并納入課程表。每天下午第一節(jié)(前10分鐘作為校本課程誦讀，吟唱經(jīng)典)，有方案地讓學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、古詩、名篇等，并結(jié)合開展演講、經(jīng)典故事比賽、朗讀比賽。2.深化文明禮儀伴我行活動(dòng)。把禮貌之星評(píng)比活動(dòng)作為一種常態(tài)化的工作來抓，建立相關(guān)檔案。實(shí)行每學(xué)期一表彰的制度。3.打造快樂大課間活動(dòng)品牌，盡可能讓所有學(xué)生在活動(dòng)中獲取自信，全面開展，感受幸福。校園環(huán)境文化活動(dòng)：認(rèn)真落實(shí)上級(jí)主管部門優(yōu)美教室、優(yōu)美校園建立的精神，在完成校園維修和外部文化建立的根底上，施行班級(jí)文化建立。(四)平安為重，萬無一失，打造和諧平安校園1.建立健全學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)誰主管、誰負(fù)責(zé)的原那么，落實(shí)責(zé)任(校長為第一責(zé)任人)，建立校長、班主任、任課老師、后勤人員為一體的管理體系，職責(zé)明確。并層層簽訂責(zé)任狀，齊抓共管，為師生營造一個(gè)平安、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。2.認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)平安管理制度，做到有制度、有落實(shí)、有檢查，使平安工作落到實(shí)處。本學(xué)期，積極抓好防雷擊、防火災(zāi)、防中毒、防溺水、防意外傷害、防流行性傳染病、道路交通平安、平安防范等方面的宣傳教育工作。3.繼續(xù)加強(qiáng)流感防控和宣傳工作，發(fā)現(xiàn)重大疫情及時(shí)上報(bào)。4.做好雙休日、重大節(jié)假日的平安教育工作，節(jié)假日安排人員值班。值班人員要堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位的平安防范工作。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記、驗(yàn)證制度，認(rèn)真做好防盜工作和平安保衛(wèi)工作。5.學(xué)校安檢小組要對(duì)校圓內(nèi)外進(jìn)展經(jīng)常性的檢查，加強(qiáng)有平安隱患部位的整改與管理，實(shí)行平安零報(bào)告制度。排查情況要有記錄，要有整改意見。一旦發(fā)現(xiàn)不平安的問題，要及時(shí)整改及上報(bào)，消除隱患，防止事故的發(fā)生。6.通過各種有效途徑、采用多種形式、開展一系列平安教育活動(dòng)。利用校園播送、宣傳窗、黑板報(bào)，舉行專題講座，開展社會(huì)理論活動(dòng)，舉行平安教育活動(dòng)月活動(dòng)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)展交通平安、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生平安、校內(nèi)外活動(dòng)平安及法制知識(shí)的教育，大力進(jìn)步學(xué)生自護(hù)自救才能。每學(xué)期，至少開展5次主題平安教育活動(dòng)，每班每學(xué)期至少召開4次主題平安教育班會(huì)。本學(xué)期，開展1次防震、防火平安疏散演練活動(dòng)，并要有活動(dòng)方案和活動(dòng)記錄。(五)同步開展，追求個(gè)性，促進(jìn)學(xué)校整體進(jìn)步1.開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)充分發(fā)揮黨員的示范作用，積極開展新黨員，引導(dǎo)黨員同志要率先垂范、工作在前，關(guān)心學(xué)校開展，在學(xué)校建立和關(guān)心下一代等工作上作出應(yīng)有奉獻(xiàn)。2.工會(huì)工作深化開展主題的教育活動(dòng)，實(shí)在加強(qiáng)教職工的師德師風(fēng)建立，樹立現(xiàn)代教育思想，不斷自我學(xué)習(xí)完善，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面施行。并積極配合學(xué)校開展好校務(wù)公開工作，組織召開好教代會(huì)，通過并施行有關(guān)細(xì)那么及決議。關(guān)心退休老師及傷病職工，加強(qiáng)計(jì)生工作并組織女職工學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《婦女權(quán)益保障法》、《新婚姻法》以及有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)和才能。3.后勤工作進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度，不斷健全和完善后勤方面各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化各項(xiàng)效勞的過程管理，同時(shí)加大檢查力度，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。積極探究后勤效勞、后勤管理工作的新路子，不斷進(jìn)步效勞意識(shí)、效勞質(zhì)量和效勞程度。圍繞學(xué)校中心工作，不斷改善和美化學(xué)校環(huán)境，積極努力開節(jié)流，為學(xué)校拓寬開展空間添磚加瓦。四、主要工作安排：二月份：1.召開全體教職工開學(xué)工作會(huì)議，布置期初工作。2.舉行開學(xué)典禮。3.搞好平安隱患排查工作。4.制定各條塊的工作方案。5.對(duì)老師的備課、上課、作業(yè)等進(jìn)展抽查、反應(yīng)并落實(shí)。6.迎接縣、鄉(xiāng)開學(xué)工作督查、視導(dǎo)。7.健全班組織機(jī)構(gòu)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)各種文明禮儀。8.繼續(xù)開展集體備課，深度備課，推進(jìn)有效課堂活動(dòng)的深化開展。三月份：1.組織老師學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》2.召開有效課堂教學(xué)專項(xiàng)工作會(huì)議。3.整理學(xué)校學(xué)生學(xué)籍檔案。4.平安隱患排查。5.開展學(xué)雷鋒，做好事活動(dòng)。6.開展慶三八國際婦女節(jié)活動(dòng)。7.開展防震、消防疏散演練活動(dòng)。8.有效課堂教學(xué)調(diào)查。9.環(huán)保教育：植樹節(jié)，開展?fàn)幃?dāng)綠化小天使主題教育活動(dòng)。10.開展文明禮儀伴我成長活動(dòng)。四月份：1.組織老師參加各種培訓(xùn)。2.常規(guī)工作檢查。3.清明節(jié)緬懷先烈____傳統(tǒng)教育，開展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。4.組織有效課堂教學(xué)研討活動(dòng)。5.開展好習(xí)慣成就好人生主題隊(duì)會(huì)。6.開展好書伴我成長演講(或講故事)比賽。7.環(huán)保教育：世界地球日，開展手拉手，低碳生活我行動(dòng)宣傳教育活動(dòng)。五月份：1.慶賀五一國際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)。2.期中教學(xué)質(zhì)量檢測。3.畢業(yè)班工作研討會(huì)。4.對(duì)青年老師課堂教學(xué)進(jìn)展調(diào)研。5.感恩教育活動(dòng)：開展體驗(yàn)父母的辛勞為主題的中隊(duì)活動(dòng)。6.開展防溺水專項(xiàng)平安教育活動(dòng)(印發(fā)《致家長的一封信》)。7.出版平安教育、法制教育黑板報(bào)。8.開展校本教研活動(dòng)。六月份：1.開展慶六.一國際兒童節(jié)系列活動(dòng)。2.常規(guī)工作檢查。3.抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)及思想教育工作。4.組織制定學(xué)期復(fù)習(xí)方案并施行。5.優(yōu)秀班主任評(píng)選、文明班集體評(píng)選。6.期末平安教育周活動(dòng)。7.開展禁毒教育活動(dòng)。七月份：1.期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)檢查。2.期末教學(xué)質(zhì)量檢測及質(zhì)量分析^p。3.學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理登記、學(xué)籍整理，各儀器、材料、教學(xué)參考書等歸檔。4.期末工作總結(jié)，完成上報(bào)材料。5.放假前師生平安教育。6.財(cái)務(wù)稽核。7.制定新學(xué)期工作方案。8.暑假值班安排。小學(xué)2023年春季開學(xué)工作方案本學(xué)期，我們?cè)凇白鹬厣?，和諧開展”的辦學(xué)理念根底上，繼續(xù)堅(jiān)持“播種好習(xí)慣，微笑迎將來”的教育訴求，以施行“一二三四”辦學(xué)工程為重點(diǎn)，與我們的老師、學(xué)生、家長一道，實(shí)現(xiàn)“八個(gè)開展”，共同構(gòu)建我們的生命家園，為學(xué)生的幸福人生奠基。一、科學(xué)管理，和諧開展【關(guān)鍵詞】：^p：效勞、民主1、組建核心團(tuán)隊(duì)，進(jìn)步工作效能根據(jù)市局的安排，根據(jù)學(xué)校開展的需要，?整學(xué)校中層上以領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)分工，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建立，立足于效勞，進(jìn)步領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行才能。加強(qiáng)中層以上領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，進(jìn)步管理程度，深化課堂，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。本學(xué)習(xí)中層以上領(lǐng)導(dǎo)每人聽30節(jié)隨堂課，執(zhí)教一節(jié)有效教學(xué)研究課，可進(jìn)展一次有效教學(xué)專題講座，寫一篇解決學(xué)校教學(xué)實(shí)際問題的論文或調(diào)研報(bào)告。每一位中層以上領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)當(dāng)主動(dòng)成為教育教學(xué)的研究者、參與者和合作者。加強(qiáng)教誨、教務(wù)、科研、培訓(xùn)、德育、大隊(duì)部及總務(wù)等學(xué)校執(zhí)能部門的聯(lián)絡(luò)和溝通，形成同心圓，實(shí)在進(jìn)步各局部的執(zhí)行力。2、完善管?制度，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理民主、科學(xué)是一所學(xué)校成熟的標(biāo)志，民主產(chǎn)生智慧，科學(xué)創(chuàng)造質(zhì)量。以德立校，依法治校是學(xué)校管理的真諦。沒有規(guī)矩不成方圓，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生和老師的共同開展，本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理制度的制定和完善，以精心的管理標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校的開展。3、強(qiáng)化人本管理，享受教育幸福制度標(biāo)準(zhǔn)人，情感謝勵(lì)人。學(xué)校在優(yōu)化管理系統(tǒng)，完善管理制度的同時(shí)，應(yīng)努力創(chuàng)造具有親和力的人文生態(tài)環(huán)境，激發(fā)師生生命開展的原動(dòng)力，使師生真切的感受到做人的尊嚴(yán)和幸福，形成比擬完善的人文管理文化。為此，本學(xué)期，學(xué)校要精心?造節(jié)日文化，讓每一個(gè)節(jié)日都在老師的心里留下美妙的記憶，以豐富的文體活動(dòng)，緩解老師的心理壓力，削除老師的職業(yè)春季開學(xué)工作方案一、指導(dǎo)思想以學(xué)年教育工作會(huì)議及期初教研會(huì)指示精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)教育局工作要點(diǎn)及教育局趙局長講話精神，結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作方案，特制定教務(wù)處工作方案。二、主要工作1.做好語文數(shù)學(xué)等學(xué)科“六環(huán)三步”教學(xué)形式的推進(jìn)工作；2.數(shù)學(xué)英語學(xué)科“周周清”工作；3.學(xué)生“大量讀寫”活動(dòng)；4.學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作才能的培養(yǎng)；5.結(jié)合本校實(shí)際，做好校本作業(yè)開發(fā)工作；6.狠抓教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步工作；7.加強(qiáng)及格生、學(xué)困生輔導(dǎo)實(shí)效性；8.開展形成多樣的學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多方面才能。三、詳細(xì)措施1.結(jié)合上學(xué)期全市語文“六環(huán)三步”課堂教學(xué)形式，開展情況，本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)，此項(xiàng)工作在我校的施行。期初進(jìn)展校級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科的研討活動(dòng)，從中選優(yōu)參加全市數(shù)學(xué)學(xué)科“六環(huán)三步”展示活動(dòng)。以此為契機(jī)，全面推進(jìn)我校各學(xué)科“六環(huán)三步”施行工作。按時(shí)上交市老師學(xué)校中小教部所需的各種材料。包括：語文學(xué)科精選問題鏈、教案設(shè)計(jì)。本冊(cè)教材學(xué)段知識(shí)樹。單元知識(shí)樹，課時(shí)知識(shí)樹。教學(xué)反思〔施行中的問題困惑〕。理論研究等。2.教學(xué)學(xué)科、英語學(xué)科施行“周周清”。每周一檢測，制定學(xué)科周檢測及格率到達(dá)100%。平均分到達(dá)95%以上。3.學(xué)生“大量讀寫”活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)點(diǎn)讀出內(nèi)容是《春雨潤綠》一書及課標(biāo)古詩必背70首。期初制定方案，規(guī)定讀書形式。定期進(jìn)展抽查，總結(jié)讀書成果。及時(shí)提出改良措施。充分利用晨讀，閱讀課，保證學(xué)生閱讀時(shí)間，做好讀書筆記。4.狠抓科學(xué)學(xué)科學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作才能的培養(yǎng)，開足實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)率到達(dá)100%。定期抽檢實(shí)驗(yàn)操作才能。5.搜集有關(guān)校本作業(yè)開發(fā)的理論根據(jù)、經(jīng)歷材料。以“為學(xué)生減負(fù)”為目的，搞好學(xué)生校本作業(yè)的開發(fā)工作。6.教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我校小學(xué)部的各科教學(xué)質(zhì)量始終處于生命低谷，尤其是英語學(xué)科雖采取了一些措施，但收效甚微。學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象特別嚴(yán)重，本學(xué)期重點(diǎn)要抓四次月考，做到質(zhì)測分析^p，強(qiáng)化以生為本。詳細(xì)分析^p到人。指標(biāo)落實(shí)到位。杜絕學(xué)生厭學(xué)、厭科現(xiàn)象。英語學(xué)科教務(wù)處要進(jìn)展跟蹤聽課，必要時(shí)進(jìn)展“堂堂語”檢測。本學(xué)期畢業(yè)考試要完成“一書一標(biāo)”。其它學(xué)科的質(zhì)量確保完成既定指標(biāo)，完善考試的相關(guān)工作。特別是期末考試到卷工作。作文判卷由專人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格按給分標(biāo)準(zhǔn)賦分。7.各班要制定及格生，學(xué)困生輔導(dǎo)方案，利用午休、自習(xí)、周三的七節(jié)八節(jié)課進(jìn)展輔導(dǎo)。爭取進(jìn)步幅度，每科在10分以上。8.結(jié)合重大節(jié)假日，與少先隊(duì)、政教處結(jié)合開展形式多樣的學(xué)生活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面開展學(xué)生朗讀比賽、口算大賽、書法比賽、布貼畫比賽、“六一”登山活動(dòng)等等。四、其它工作1.強(qiáng)化教務(wù)處常規(guī)管理，完善各種記錄；2.老師教案、學(xué)生作業(yè)繼續(xù)實(shí)行月檢查制度；3.加強(qiáng)教學(xué)月例會(huì)的實(shí)效性；4.做好“雙高”普九的準(zhǔn)備工作；5.老師說課競賽成績力爭在全市上游。2023小學(xué)春季開學(xué)工作方案范文20xx小學(xué)春季開學(xué)工作方案范文20xx小學(xué)春季開學(xué)工作方案范文1新春伊始，春回大地。隨著春的召喚，新學(xué)期如約而至。新年新氣象，新學(xué)期新希望。本期，我校將在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)做好各項(xiàng)常規(guī)工作，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)下達(dá)的各工程標(biāo)任務(wù)的同時(shí)，自覺遵循教育規(guī)律，準(zhǔn)確把握教育本質(zhì)，努力彰顯辦學(xué)特色，以營造和美校園，打造生態(tài)課堂，培育陽光少年作為工作重點(diǎn)，讓師生都能過上一種完好幸福的教育生活。一、傳遞正能量，營造和美校園。1、強(qiáng)化班子建立。經(jīng)歷了上學(xué)期黨的群眾道路教育理論活動(dòng)的洗禮，學(xué)校行政班子工作作風(fēng)得到了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，工作效率得到了進(jìn)一步的提升。本期，我校將繼續(xù)加強(qiáng)行政班子隊(duì)伍的建立，不僅要徹底改變庸懶散浮拖的現(xiàn)象，還要樹立積極行政，陽光管理的心態(tài)。學(xué)校班子成員要努力樹立”三種意識(shí)”.一是責(zé)任意識(shí):在其位謀其政,但凡有利于孩子成長，老師提升，學(xué)校開展的事必須做，不僅做好還要做細(xì)做精，但凡給師生增加負(fù)擔(dān)，只是形式?jīng)]有實(shí)際意義的少做或不做，但凡管理者自身份內(nèi)的事盡量自已做，不使喚人做。二是效勞意識(shí):班子成員不僅是管理者更是效勞者，效勞于師生，效勞于教育教學(xué)要成為常態(tài)。班子成員既要負(fù)責(zé)學(xué)校日常工作正常有序的開展，又要引領(lǐng)老師步入專業(yè)化成長之路。三是典范意識(shí)：要求班子成員嚴(yán)格要求自己，以身示范，但凡要求老師做到的，班子成員要先做到，但凡要求老師不能做的，班子成員堅(jiān)決不做。為了保證班子成員素養(yǎng)的提升，學(xué)校將認(rèn)真開好班子成員的三個(gè)會(huì)：期初開好班子成員的方案會(huì)，要求每位成員針對(duì)分管工作制定詳細(xì)全面的學(xué)期工作方案;每周開好行政例會(huì)，會(huì)上要求每位班子成員針對(duì)分管工作進(jìn)展周小結(jié)，并制定將來一周的工作方案;期末開好班子成員工作的民主評(píng)議會(huì)。勤政為民，求真務(wù)實(shí)將是本期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作準(zhǔn)那么。本期期末總結(jié)會(huì)上，每位班子成員將對(duì)分管工作進(jìn)展總結(jié)，全體老師將進(jìn)展民主評(píng)議，以此作為考核班子成員工作實(shí)績的根據(jù)之一。2、打造和美團(tuán)隊(duì)。本期，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)老師的團(tuán)隊(duì)建立。要求班主任和副班主任之間，班級(jí)任課老師之間，教研組內(nèi)成員之間，辦公室內(nèi)室友之間，語數(shù)老師與藝體專職老師之間既要克制個(gè)人，又杜絕拉小團(tuán)體，要團(tuán)結(jié)合作，互敬互愛，互幫互學(xué)，樹立全局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。為了促進(jìn)老師間的交流與協(xié)作，本期我校將從以下幾方面著手:一是調(diào)整作息安排,減少學(xué)生藝體活動(dòng)與課堂教學(xué)的時(shí)間沖突。在充分聽取廣闊老師的意見，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，本期我校將對(duì)作息時(shí)間調(diào)整如下:取消早自習(xí)和行知課,上午上四節(jié)課,下午上二節(jié)課,下午第三節(jié)課為課外活動(dòng)課。課外活動(dòng)內(nèi)容安排:藝體社團(tuán)活動(dòng)、中華經(jīng)典閱讀、個(gè)別輔導(dǎo)和班務(wù)處理。二是明確各崗位職責(zé)，細(xì)化鼓勵(lì)機(jī)制。本期，我校將進(jìn)一步完善各個(gè)崗位的考核評(píng)價(jià)細(xì)那么。建立《xx小學(xué)班主任與副班主任工作職責(zé)》，《xx小學(xué)教研組考核評(píng)價(jià)細(xì)那么》、《xx小學(xué)辦公室考核評(píng)價(jià)細(xì)那么》，《xx小學(xué)學(xué)生活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)那么》，進(jìn)一步完善《藝體專職老師獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)那么》。三是豐富老師生活，以活動(dòng)凝心聚力。本期，我校將努力創(chuàng)造條件開展豐富多彩的活動(dòng)，放松老師的身心，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。利用“三八”節(jié)學(xué)校工會(huì)將開展女職工教學(xué)根本功競賽和教工興趣體育活動(dòng)比賽,同時(shí)召開三八節(jié)表彰大會(huì)。四月份,以工會(huì)教職工社團(tuán)為單位開展“擁抱春天，綻放生命”的社團(tuán)活動(dòng)。五月份以各年級(jí)組為單位開展“迎五一，老師才藝大比拼”活動(dòng)。利用六一兒童節(jié)文娛演出的時(shí)機(jī)，學(xué)校青年老師組隊(duì)參加文娛表演，由音樂組負(fù)責(zé)。3、建立民主和諧師生關(guān)系。眾所周知，民主和諧平等的師生關(guān)系是教育教學(xué)的光滑劑和催化劑。然而，應(yīng)試教育的功利化常常使局部老師在壓力面前情緒失控，言行過激，與師德相悖，不僅讓稚嫩的童心受傷，還使自己承受不必要費(fèi)事與壓力。本期，我校將加大對(duì)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)力度，鼓勵(lì)老師多閱讀，利用周初會(huì)或網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為老師推薦有價(jià)值教育好文，拓展視野，調(diào)整心態(tài)，進(jìn)步素養(yǎng)，從教育的規(guī)律與本質(zhì)上去解讀教育教學(xué)中學(xué)生身上的問題，在尊重與理解的根底上去教育學(xué)生，老師的心性愈發(fā)沉著與淡定，師生關(guān)系愈發(fā)融洽與和諧，教育效果就會(huì)愈創(chuàng)造顯。二、樹立科學(xué)育人觀，打造生態(tài)課堂。1、以“xx實(shí)小遠(yuǎn)程植入式教學(xué)形式”為契機(jī)，進(jìn)步老師對(duì)于生態(tài)課堂的認(rèn)知。“xx實(shí)小遠(yuǎn)程植入式教學(xué)形式”自上學(xué)期在我校一三五年級(jí)語數(shù)課堂中落地以來，我校網(wǎng)班老師不管是年輕的還是年老的都全情投入,每天四課循環(huán)環(huán)環(huán)落實(shí),課課到家。讀課、備課、還課和議課雖然擠占了網(wǎng)班老師很多休息時(shí)間，但他們?nèi)蝿谌卧乖鷮?shí)地走好每一步，這真是實(shí)小植入漢小生根。但要讓實(shí)小活雅課堂在漢小生態(tài)課堂中開花結(jié)果，我們還得進(jìn)一步探究。本期，在網(wǎng)班教學(xué)常規(guī)管理中，我校除繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上期的操作形式，還要在精細(xì)讀課，二度備課，創(chuàng)造性還課上下功夫。利用小組教研集體備課時(shí)間，共讀共備共還一節(jié)課。共讀時(shí)，讀懂前端老師教學(xué)設(shè)計(jì)思路、教學(xué)設(shè)計(jì)意圖、教學(xué)組織技巧和課堂互動(dòng)生成，共備時(shí)，哪些可以借鑒哪些需要調(diào)整哪些還要?jiǎng)?chuàng)新在二度備課過程中都要進(jìn)展逐一論證。還課時(shí)，先由一位老師執(zhí)教，其他老師觀摹，觀其效果，辨其優(yōu)劣，擇善而從。有了這種細(xì)致的研課方法，網(wǎng)班老師讀課備課還課議課才能將會(huì)得到顯著提升。網(wǎng)班老師教學(xué)理念更新了，教學(xué)方式轉(zhuǎn)變了，學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能定會(huì)提升，富有漢小特色的生態(tài)高效課堂也一個(gè)定會(huì)孕育而生的。2、圍繞多層面課堂討論，踐行生態(tài)課堂教學(xué)理念。本期，圍繞構(gòu)筑生態(tài)高效課堂，我校將開展多層面的獻(xiàn)課賽講活動(dòng):新老師上匯報(bào)課，藝體專職老師上公開課，語數(shù)青年骨干老師賽課，名優(yōu)老師上示范為保證每節(jié)課具有觀摹研討價(jià)值，要求課前以教研組為單位反復(fù)磨課，課中以學(xué)科組為單位組織全程觀課，課后以教研組為單位確立中心發(fā)言人輪流評(píng)課，通過研課磨課評(píng)課議課等方式，初步建立以學(xué)生為主體，以老師為主導(dǎo)，充分激發(fā)學(xué)生自主合作，互動(dòng)交流的教學(xué)形式，建立師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，師生共同開展的生態(tài)環(huán)境。公開課是踐行生態(tài)課堂教學(xué)理念的一個(gè)窗口，隨堂課更是施行生態(tài)課堂的主陣地。因此，本期，我校還將加大聽隨堂課的力度，繼續(xù)落實(shí)“推門聽課制”，要求分管教學(xué)的行政堅(jiān)持每天深化課堂，理解課堂教學(xué)現(xiàn)狀，診斷課堂教學(xué)問題，指導(dǎo)生態(tài)課堂的施行。3、以課題研究為載體，構(gòu)筑生態(tài)課堂教學(xué)形式。本期，我校繼續(xù)深化開展兩個(gè)區(qū)級(jí)課題研究。數(shù)學(xué)組區(qū)級(jí)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略的研究與理論》即將進(jìn)入結(jié)題階段。為了能順利圓滿地完成結(jié)題工作，課題組將在分管行政的帶著下集思廣義認(rèn)真撰寫結(jié)題報(bào)告，精心準(zhǔn)備研究成果的匯報(bào)材料，不僅要保證順利通過上級(jí)相關(guān)部門的驗(yàn)收工作，還要將研究成果輻射給全校數(shù)學(xué)老師，造福學(xué)生，形成漢小數(shù)學(xué)生態(tài)課堂的教學(xué)特色，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生學(xué)習(xí)才能。語文組區(qū)級(jí)課題《xx》立項(xiàng)已有一年多了，在認(rèn)真小結(jié)階段研究成果的同時(shí)，制定下一階段研究方案，并在研究過程中不斷學(xué)習(xí)相關(guān)教學(xué)理論，積極運(yùn)用于教學(xué)理論，真正表達(dá)課題研究的針對(duì)性和實(shí)效性，防止課題研究與實(shí)際教學(xué)兩張皮的現(xiàn)象。在努力構(gòu)建生態(tài)課堂同時(shí)，還要倡導(dǎo)高效課堂以確保課堂教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。針對(duì)我校存在的薄弱科目英語與科學(xué)，本期我校將加大對(duì)這些科目課堂教學(xué)的管理力度。分管行政要協(xié)同任課老師認(rèn)真分析^p問題原因，尋求解決問題的措施，并催促施行。在施行過程中及時(shí)反應(yīng)效果，及時(shí)調(diào)整，保證教學(xué)質(zhì)量的逐步進(jìn)步。針對(duì)我校各年級(jí)存在的弱勢班級(jí)，教研組長要加強(qiáng)對(duì)任課老師的教學(xué)指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)資共享，保證團(tuán)隊(duì)共進(jìn)。三、開展豐富多彩的活動(dòng)，培育陽光少年。2023春季學(xué)校開學(xué)工作方案范文20xx春季學(xué)校開學(xué)工作方案范文20xx春季學(xué)校開學(xué)工作方案范文1本學(xué)期，我們?cè)凇白鹬厣?，和諧開展”的辦學(xué)理念根底上，繼續(xù)堅(jiān)持“播種好習(xí)慣，微笑迎將來”的教育訴求，以施行“一二三四”辦學(xué)工程為重點(diǎn)，與我們的老師、學(xué)生、家長一道，實(shí)現(xiàn)“八個(gè)開展”，共同構(gòu)建我們的生命家園，為學(xué)生的幸福人生奠基。一、科學(xué)管理，和諧開展【關(guān)鍵詞】：^p：效勞、民主1、組建核心團(tuán)隊(duì)，進(jìn)步工作效能根據(jù)市局的安排，根據(jù)學(xué)校開展的需要，?整學(xué)校中層上以領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)分工，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建立，立足于效勞，進(jìn)步領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行才能。加強(qiáng)中層以上領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，進(jìn)步管理程度，深化課堂，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。本學(xué)習(xí)中層以上領(lǐng)導(dǎo)每人聽30節(jié)隨堂課，執(zhí)教一節(jié)有效教學(xué)研究課，可進(jìn)展一次有效教學(xué)專題講座，寫一篇解決學(xué)校教學(xué)實(shí)際問題的論文或調(diào)研報(bào)告。每一位中層以上領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)當(dāng)主動(dòng)成為教育教學(xué)的研究者、參與者和合作者。加強(qiáng)教誨、教務(wù)、科研、培訓(xùn)、德育、大隊(duì)部及總務(wù)等學(xué)校執(zhí)能部門的聯(lián)絡(luò)和溝通，形成同心圓，實(shí)在進(jìn)步各局部的執(zhí)行力。2、完善管?制度，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理民主、科學(xué)是一所學(xué)校成熟的標(biāo)志，民主產(chǎn)生智慧，科學(xué)創(chuàng)造質(zhì)量。以德立校，依法治校是學(xué)校管理的真諦。沒有規(guī)矩不成方圓，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生和老師的共同開展，本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理制度的制定和完善，以精心的管理標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校的開展。3、強(qiáng)化人本管理，享受教育幸福制度標(biāo)準(zhǔn)人，情感謝勵(lì)人。學(xué)校在優(yōu)化管理系統(tǒng)，完善管理制度的同時(shí)，應(yīng)努力創(chuàng)造具有親和力的人文生態(tài)環(huán)境，激發(fā)師生生命開展的原動(dòng)力，使師生真切的感受到做人的尊嚴(yán)和幸福，形成比擬完善的人文管理文化。為此，本學(xué)期，學(xué)校要精心?造節(jié)日文化，讓每一個(gè)節(jié)日都在老師的心里留下美妙的記憶，以豐富的文體活動(dòng)，緩解老師的心理壓力，削除老師的職業(yè)車。為老師營造和諧寬松的工作環(huán)境。二、多元培訓(xùn)，專業(yè)開展【關(guān)鍵詞】：^p：互助自主學(xué)校要求老師要以播撒智慧，收獲尊重為目的，靜下心來教書，潛下心來育人。努力讓自己的教育行為提升自己的教育智慧，讓每一個(gè)學(xué)生因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械叫腋＃屆恳粋€(gè)學(xué)生在智慧的課堂上，在愛的課堂上感受每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的樂趣。因此，我們以自主、互助為根本研究形式，以學(xué)科工作室青年老師成長學(xué)校為載體，以課題?抓手，以行動(dòng)研究和教學(xué)反思為根本的研究途徑，以及微笑、贊美的教育狀態(tài)，投入到教育理想的追求中，讓學(xué)習(xí)在老師的交流中進(jìn)展，靈感在老師的交流中閃現(xiàn)，思想在老師的交流中碰撞，友情在老師交流中升華。讓老師在頭活水中升成教育的智慧。提升老師的職業(yè)生活的樂趣、尊嚴(yán)和幸福感。1、成立學(xué)科工作室。分別成立語文教學(xué)工作室、數(shù)學(xué)教學(xué)工作室、英語教學(xué)工作室和科任教學(xué)工作室。在工作室核心成員的指導(dǎo)下，每位成員每月做一次研究課，要針對(duì)講課開研討會(huì)，工作室核心成員要點(diǎn)評(píng)，要根據(jù)研討進(jìn)展修改后，再上課。2、青年教?成長學(xué)校的工作。創(chuàng)造多種形式和內(nèi)容的活動(dòng)促進(jìn)青年老師快速成長。包括：模擬名師或經(jīng)典課例進(jìn)展上課、聽課、評(píng)課活動(dòng)。走進(jìn)異域，感受共通，跨學(xué)科聽課評(píng)課。選優(yōu)秀老師全校觀摩，進(jìn)展青年老師論壇，圍繞主題，談教學(xué)智慧。3、開展老師讀書活動(dòng)。首先，在全校老師中廣泛開展交互式的“三個(gè)一”讀書活動(dòng)，即每學(xué)期讀一本教育專著，結(jié)合教學(xué)理論撰寫一篇讀書心得，在每月一期讀書沙龍中作一回發(fā)言人。同時(shí)，學(xué)校再購置一些中外教育名著，給每位老師一年買三本教育專著，鼓勵(lì)老師讀進(jìn)去，跳出來，跨越時(shí)空，用心靈與教育專家對(duì)話，感悟?育家的每一個(gè)觀點(diǎn)，實(shí)在進(jìn)步自己的教育理念素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。4、施行“一三五十”青藍(lán)工程，即一年適應(yīng)，三年合格，五年骨干，十年名師的目的要求，把謀求老師的全面開展當(dāng)做老師管理的終極目的，關(guān)注老師的生命成長，將老師的開展目的同工作層次提升到生命層次。通過“超越經(jīng)歷、注重反思、提升智慧”活動(dòng)，推進(jìn)青年老師的專業(yè)化成長。三、生態(tài)課堂，生命開展1、抓好教學(xué)常規(guī)。落實(shí)“六抓”。即抓備課、抓上課、抓修改、抓秩序、抓成績、抓標(biāo)準(zhǔn)。努力使常規(guī)檢查與評(píng)價(jià)成為一種引領(lǐng)、一種效勞、一種鼓勵(lì)，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。2、抓好生態(tài)課堂研究。以有效課堂課題和電子白板背景下的課堂教學(xué)研究課題為抓手，打造七小生態(tài)課堂。我們提出的生態(tài)課堂教學(xué)根本形式是：以生態(tài)教育理念為指導(dǎo)，以同起點(diǎn)、多落點(diǎn)、重啟發(fā)，求內(nèi)化、促開展為根本教學(xué)原那么，以師生平等和諧為根本保證，以三三制為根本構(gòu)造，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)力、開展力和創(chuàng)造力為特征的課堂教學(xué)形式。在課堂時(shí)間分配上，堅(jiān)持一節(jié)課上學(xué)生主動(dòng)參與課堂自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間不少于三分之一，老師單向引導(dǎo)講授互動(dòng)時(shí)間不超過三分之一，學(xué)生課堂交流練習(xí)、合作探究的時(shí)間不低于三分之一。強(qiáng)調(diào)學(xué)生課前預(yù)習(xí)和自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中的問題生成，尊重學(xué)生的獨(dú)立考慮，每節(jié)課以學(xué)生生成問題為中心議題進(jìn)展學(xué)教活動(dòng)，當(dāng)然，老師應(yīng)靈敏選取能與自己預(yù)設(shè)問題產(chǎn)生共鳴的學(xué)生生成問題，以期到達(dá)激發(fā)興趣、催生潛能之目的，努力為學(xué)生個(gè)性開展、和諧開展、全面開展提供平臺(tái)，以期到達(dá)“喚醒沉睡的潛能，激活封存的記憶，開啟幽閉的心智，放飛囚禁的情愫”之目的。3、挖掘課程資，探究校本課程。學(xué)校結(jié)合本地實(shí)際和學(xué)校實(shí)際以及我校老師的實(shí)際，挖掘各種資，開展以小主持人、舞蹈、繪畫、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、足球、籃球?yàn)樘厣男１菊n程，力求課程體系的化，形成特色七小。四、養(yǎng)成教育，安康開展【關(guān)鍵詞】：^p：微笑習(xí)慣播種好習(xí)慣，微笑迎將來是我們對(duì)學(xué)生的教育述求。陽光的心態(tài)，良好的習(xí)慣是學(xué)生一生的財(cái)富。因此，學(xué)校要充分發(fā)揮下政教處、大隊(duì)部、心理咨詢室、家庭、社區(qū)的德育功能，加強(qiáng)環(huán)境教育，人際關(guān)愛教育，生態(tài)道德體驗(yàn)教育，通過與課程開發(fā)、少先隊(duì)活動(dòng)、環(huán)境建立、行規(guī)教育、家庭教育、深化自然相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的情感品質(zhì)、思想道德和行為習(xí)慣，從而煥發(fā)德育的魅力，從中提升師生的道德境界。讓師生在校園里可以切實(shí)在實(shí)地獲得幸福。1、開展每日常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，實(shí)在做好學(xué)生的養(yǎng)成教育(細(xì)那么另定)2、開展主題體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。學(xué)校設(shè)立禮儀學(xué)生、護(hù)旗隊(duì)員、播送員、走廊監(jiān)視員、衛(wèi)生保潔員、平安大使、護(hù)綠志愿者、活動(dòng)主持人、老師小助手等崗位，讓每位學(xué)生擔(dān)當(dāng)一個(gè)角色，體驗(yàn)活動(dòng)帶給他們的感受，形成責(zé)任意識(shí)。(大隊(duì)部負(fù)責(zé))3、開展節(jié)日主題活動(dòng)，提升德育實(shí)效。利用老師節(jié)、國慶節(jié)、十?一三建隊(duì)日、新年等節(jié)日開展主題活動(dòng)，讓學(xué)生承受感恩教育，愛祖國教育，激發(fā)學(xué)生立志為祖國、為人類做奉獻(xiàn)的激情。(大隊(duì)部負(fù)責(zé))4、開展家?；?dòng)活動(dòng)，實(shí)在挖掘家庭教育在學(xué)生成長中的重要作用。建立家庭教育的長效培訓(xùn)機(jī)制，如，每個(gè)學(xué)期末聘請(qǐng)教育專家為全校家長做教育講座。開發(fā)以博客，家校手冊(cè)為主的溝通渠道，繼續(xù)開展家訪活動(dòng)，學(xué)生展示匯報(bào)活動(dòng)，形成有效的互動(dòng)機(jī)制，增加溝通的實(shí)效性。五、藝術(shù)教育，特色開展2023年春季開學(xué)工作方案【20xx年春季開學(xué)工作方案范文一】一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我校教學(xué)工作將以《國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)和十八大精神為指引，按照上級(jí)工作部署，立足我校教學(xué)工作實(shí)際，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，以課程改革為中心，以進(jìn)步課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目的,以進(jìn)步老師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量，堅(jiān)持以人為本的觀念，以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),教好書育好人。全面優(yōu)化教育教學(xué)管理。二、工作目的：1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，完善老師評(píng)價(jià)體系。2、反思現(xiàn)狀，平衡年級(jí)、班級(jí)、學(xué)科差異，有效施教、訓(xùn)練、評(píng)價(jià)，實(shí)在進(jìn)步課堂教學(xué)效率，促使老師真正面向全體學(xué)生，全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。3、加強(qiáng)教學(xué)流程管理，加強(qiáng)六認(rèn)真管理，使教學(xué)管理趨于更標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)、有效，不斷標(biāo)準(zhǔn)老師的教學(xué)行為。4、標(biāo)準(zhǔn)教研組活動(dòng)流程，進(jìn)步教研組活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)老師教和研才能的進(jìn)步，繼續(xù)做好學(xué)科性反思的研究。5、強(qiáng)化老師隊(duì)伍建立，通過培訓(xùn)、課堂教學(xué)練兵等活動(dòng)，不斷進(jìn)步老師的教學(xué)才能。三、工作措施：(一)教學(xué)常規(guī)：常抓不懈、追求細(xì)節(jié)1、嚴(yán)格按照課程方案，在開足開齊的根底上，力求上足教好各科課程。嚴(yán)格課程管理，做到總課表、班級(jí)課程表和老師任課表三表統(tǒng)一，堅(jiān)持不占不讓。2、大力開展老師互相聽課活動(dòng)，每個(gè)老師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)，聽課要有記錄、分析^p和評(píng)價(jià)。進(jìn)一步完善學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)、中層以上干部推門聽課評(píng)課、分管校長匯總點(diǎn)評(píng)制度，養(yǎng)成聽完課立即查閱備課的習(xí)慣，強(qiáng)化對(duì)教學(xué)的監(jiān)視與指導(dǎo)。3、加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實(shí)在抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。定期召開畢業(yè)班老師研討會(huì)，重根底、強(qiáng)才能、抓進(jìn)度。制訂可行性、階段性的有效措施，努力進(jìn)步課堂教學(xué)的時(shí)效性，力爭在2023年質(zhì)量調(diào)研中獲得輝煌成績。4、抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。明確對(duì)象，制定方案，幫助他們彌補(bǔ)缺陷，克制困難。老師要有愛心、熱心、耐心，始終對(duì)學(xué)生充滿信心，理解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，幫助他們樹立自信心。(二)校本教研：優(yōu)化組合、研學(xué)一體本學(xué)期教誨處以校本教研的深化為主線，不斷豐富校本教研活動(dòng)的內(nèi)容和方式，確保每一次教研真實(shí)有效，逐漸進(jìn)步教研質(zhì)量。1、加強(qiáng)對(duì)校本教研活動(dòng)的研究，把校本培訓(xùn)融入校本教研，把集體備課、課例展示、診斷反思、課題研究等教研形式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來，以校本培訓(xùn)促進(jìn)校本教研，以校本教研促進(jìn)老師專業(yè)成長，形成借課改優(yōu)勢提升學(xué)校辦學(xué)程度和進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的新場面。2、深化課題研究。以市級(jí)立項(xiàng)課題、小課題研究為抓手，以教學(xué)改革過程中遇到的較復(fù)雜或有價(jià)值的問題或內(nèi)容為研究對(duì)象，結(jié)合一些公開課、研討課、參賽課、以及校本研修進(jìn)展有效研討，群策群力，探尋教學(xué)對(duì)策，逐步解決問題。3、加強(qiáng)集體備課的研究。根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容等確立專題，把集體備課過程變成集體研究的過程，關(guān)注集體備課的流程管理：個(gè)體鉆研集體研討?yīng)毩⒃O(shè)計(jì)評(píng)估反思，通過同行互助，共享成長的快樂。4、抓實(shí)課堂教學(xué)，確保實(shí)效性。行政人員、教研組長要加強(qiáng)推門聽課力度，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，及時(shí)反應(yīng)，及時(shí)交流，及時(shí)解決，促進(jìn)教學(xué)程度的進(jìn)步。(三)課程建立：夯實(shí)根底、減負(fù)增效語文教學(xué)：語文學(xué)習(xí)是一種經(jīng)歷的積累，要重視閱讀與習(xí)作訓(xùn)練，繼續(xù)以讀書為抓手，積極營造書香校園，進(jìn)一步深化語文課堂教學(xué)研究，突出語文學(xué)科的人文性，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的開展。數(shù)學(xué)教學(xué)：數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視從學(xué)生的生活經(jīng)歷和已有知識(shí)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)，使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)就在身邊，努力進(jìn)步40分鐘課堂效率。要加強(qiáng)學(xué)生口算訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)和初步的估算才能，重點(diǎn)做好學(xué)生數(shù)學(xué)思維才能、作業(yè)創(chuàng)編才能的訓(xùn)練。英語教學(xué)：著力將小學(xué)生必要的語言根底知識(shí)落實(shí)在他們聽、說、讀、寫的語言理論活動(dòng)中，增加學(xué)生的閱讀量，另外，通過各種不同的教學(xué)方法、教學(xué)手段教給學(xué)生必要的語言技能，將語言知識(shí)和語言技能很好的結(jié)合起來，努力讓學(xué)生做到口語交流無障礙，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。其它學(xué)科：在嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)方案的根底上，要在教好上下功夫，力求進(jìn)步課堂效率。做強(qiáng)教育特色工程，以每周星期五興趣小組活動(dòng)為陣地，開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中，進(jìn)步才能。(四)老師培養(yǎng)：立足平臺(tái)、超越開展1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新老師的指導(dǎo)培養(yǎng)。教誨處組織有關(guān)負(fù)責(zé)人每月跟蹤聽新老師的課，加強(qiáng)對(duì)新老師備課和作業(yè)布置修改的檢查和指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)薄弱老師的個(gè)別指導(dǎo)。2、多方面創(chuàng)造條件為老師供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的時(shí)機(jī)，充分發(fā)揮我校經(jīng)歷豐富的老老師和骨干老師的優(yōu)勢，對(duì)青年老師的培養(yǎng)，通過老師講壇、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、校際交流、師徒結(jié)對(duì)、外出培訓(xùn)、公開課展示等活動(dòng)，促進(jìn)青年老師迅速成長。聽課回來后要上繳資料和匯報(bào)聽課體會(huì)。3、以課題培訓(xùn)和研究為契機(jī)，以點(diǎn)帶面，整體提升老師的研究才能和教學(xué)程度。本學(xué)期將以高效課堂學(xué)科反思研究為主題展開教研活動(dòng)，討論有效、有趣、高效的教學(xué)課堂。(五)檢測考評(píng)：務(wù)實(shí)創(chuàng)新、追求質(zhì)量教誨處的各項(xiàng)規(guī)章制度，并在此根底上修改完善教誨處績效工資考核細(xì)那么，更好發(fā)揮評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)實(shí)際教學(xué)的導(dǎo)向作用。2、加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研的過程管理，教誨處將定期對(duì)高年級(jí)進(jìn)展全面質(zhì)量調(diào)研、定期對(duì)低中年級(jí)局部學(xué)科進(jìn)展質(zhì)量抽測。教研組根據(jù)進(jìn)度安排，及時(shí)進(jìn)展單元檢測，并認(rèn)真總結(jié)反思并上交單元質(zhì)量檢測反應(yīng)表。每次調(diào)研完畢，老師認(rèn)真完成教學(xué)質(zhì)量分析^p，教誨處都將開一次質(zhì)量分析^p會(huì)。重點(diǎn)是六年級(jí)各學(xué)科的抽測要制度化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化。(六)課余活動(dòng)：內(nèi)容豐富，培養(yǎng)素質(zhì)。為學(xué)生的成長搭建快樂學(xué)習(xí)、輕松理論的多元化開展平臺(tái)。促進(jìn)學(xué)校多元化的開展。1、做好學(xué)校特色工程科技制作、五祖拳，力求把這兩大特色教育扎實(shí)開展。2、合理安排學(xué)生在校時(shí)間，以培養(yǎng)興趣，開展特長為原那么，創(chuàng)造條件開展好校合唱隊(duì)、腰鼓、美術(shù)、書法等興趣活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面開展。3、積極組織學(xué)生開展綜合才能系列競賽活動(dòng)，有效進(jìn)步學(xué)生綜合才能，展示學(xué)生特長。4、以強(qiáng)身健體、快樂學(xué)習(xí)、快樂工作為宗旨，克制困難繼續(xù)開展體育大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間為一小時(shí)?！?0xx年春季開學(xué)工作方案范文二】一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我們將在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)開展觀為指引，深化施行素質(zhì)教育，全面標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理，不斷深化教育改革，科學(xué)開展，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路，施行學(xué)校主動(dòng)開展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)程度的新打破,創(chuàng)始學(xué)校教育教學(xué)工作新場面。二、工作目的1.加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度及考評(píng)機(jī)制。2.繼續(xù)抓好有效課堂教學(xué)，施行素質(zhì)教育，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。3.加強(qiáng)校園文化建立。開展校園文化建立和班級(jí)文化建立，創(chuàng)立特色學(xué)校。4.創(chuàng)立文明平安和諧校園，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)無重大平安責(zé)任事故發(fā)生。三、主要工作及措施(一)進(jìn)一步健全制度，標(biāo)準(zhǔn)管理行為。1.本學(xué)期初，學(xué)校要進(jìn)一步健全、完善老師上班、請(qǐng)假、值班等制度，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。2.落實(shí)績效考核制度，利用新型的量化評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)老師的主體開展。認(rèn)真總結(jié)工作理論經(jīng)歷，及時(shí)總結(jié)、交流、反應(yīng)，以充分發(fā)揮評(píng)價(jià)制度的導(dǎo)向、鼓勵(lì)、反思等促____價(jià)主客體開展的功能，使老師可以及時(shí)糾正自己工作中的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)自身的開展，不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)程度，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。3.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。深化貫徹、執(zhí)行《星島湖鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)工作量化管理規(guī)定(試行》。本學(xué)期，突出教學(xué)管理中的四抓：抓備課、抓上課，抓作業(yè)、抓輔導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)老師教學(xué)常規(guī)的管理與監(jiān)控，開展經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)工作檢查。每學(xué)期，至少檢查兩次老師的教學(xué)常規(guī)，并做好詳細(xì)記錄，及時(shí)反應(yīng)信息，對(duì)老師進(jìn)展測評(píng)。(二)營造教研氣氛，深化課程改革，以教研帶動(dòng)、搞技能打破。加強(qiáng)教研力度。以教研為打破口，帶動(dòng)教育教學(xué)的開展和延伸。1.以校本教研為主體，立足有效課堂教學(xué)，以教學(xué)研究為主線，用公開課、研究課等形式，推動(dòng)校本教研和校本培訓(xùn)的開展。利用網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué)，組織老師分組學(xué)習(xí)新理念，觀看培訓(xùn)光碟、教學(xué)實(shí)錄，及時(shí)理解課改信息，積極撰寫教學(xué)反思和隨筆，交流實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，使每位老師進(jìn)一步改良教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。2.積極開展課堂交流研討活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)老師教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)控，堅(jiān)持集體備課、深度備課，聽課，評(píng)課結(jié)合。本學(xué)期，方案語、數(shù)教研組每周安排一節(jié)公開研討課，大家共同研究，共同進(jìn)步。向四非常鐘要質(zhì)量，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作，絕不放棄每一個(gè)學(xué)生，加強(qiáng)老師的責(zé)任感，以促進(jìn)教育教學(xué)的開展。3.加強(qiáng)學(xué)校對(duì)外交流與合作，促進(jìn)校本教研和校本培訓(xùn)的深化開展。采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式，通過組織老師到其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，使老師在參與培訓(xùn)中實(shí)在領(lǐng)會(huì)新課程改革的各項(xiàng)要求。鼓勵(lì)老師積極參加各類優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，在競賽中積累經(jīng)歷，不斷進(jìn)步。鼓勵(lì)老師復(fù)原教育本色，走教研強(qiáng)校、有效課堂之路，強(qiáng)化質(zhì)量管理。質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校開展之本。要強(qiáng)化全員的質(zhì)量意識(shí)，科學(xué)開展，爭創(chuàng)一流教育。4.注重技能，開展特色。開展特色工程，創(chuàng)立學(xué)校特色。以同在藍(lán)天下一起幸福成長為主旨，以我校的書香校園活動(dòng)為契機(jī)，抓師生的讀書活動(dòng)，進(jìn)步素質(zhì)教育程度。(三)加強(qiáng)校園文化建立。開展校園文化建立和班級(jí)文化建立，創(chuàng)立特色學(xué)校。校園文化是學(xué)校內(nèi)涵建立的靈魂，是德育培養(yǎng)的根基，是我校特色辦學(xué)的重要內(nèi)容。本學(xué)期，繼續(xù)深化班級(jí)文化、墻壁文化、走廊文化、平安文化建立，濃重文化環(huán)境氣氛，發(fā)揮潤物無聲、環(huán)境育人的功能，扎實(shí)開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。詳細(xì)措施為：德育文化活動(dòng)：1.常規(guī)教育常規(guī)化。利用國旗下講話、學(xué)生集會(huì)、班隊(duì)會(huì)、校園播送等德育教育渠道，堅(jiān)持不懈抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育;加強(qiáng)班隊(duì)干部培訓(xùn)，進(jìn)步以生管生程度，實(shí)在做好每日學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)檢查，每周評(píng)比，施行流動(dòng)紅旗懸掛制度，調(diào)動(dòng)班級(jí)工作積極性;嚴(yán)格落實(shí)安康第一的方針，深化開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，組建訓(xùn)練籃球、乒乓球運(yùn)動(dòng)隊(duì)，抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，組織學(xué)生積極參加各級(jí)競賽活動(dòng)。2.重視行為養(yǎng)成，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。少先隊(duì)大隊(duì)部全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集會(huì)、上操和課間行為標(biāo)準(zhǔn)等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。結(jié)合校園文化建立，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，有針對(duì)性地開展法制教育，加強(qiáng)學(xué)生心理安康教育和感恩教育，不斷進(jìn)步學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和安康素質(zhì)。校園特色文化活動(dòng)：1.深化傳統(tǒng)經(jīng)典文化進(jìn)校園活動(dòng)，并納入課程表。每天下午第一節(jié)(前10分鐘作為校本課程誦讀，吟唱經(jīng)典)，有方案地讓學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、古詩、名篇等，并結(jié)合開展演講、經(jīng)典故事比賽、朗讀比賽。2.深化文明禮儀伴我行活動(dòng)。把禮貌之星評(píng)比活動(dòng)作為一種常態(tài)化的工作來抓，建立相關(guān)檔案。實(shí)行每學(xué)期一表彰的制度。3.打造快樂大課間活動(dòng)品牌，盡可能讓所有學(xué)生在活動(dòng)中獲取自信，全面開展，感受幸福。校園環(huán)境文化活動(dòng)：認(rèn)真落實(shí)上級(jí)主管部門優(yōu)美教室、優(yōu)美校園建立的精神，在完成校園維修和外部文化建立的根底上，施行班級(jí)文化建立。(四)平安為重，萬無一失，打造和諧平安校園1.建立健全學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)誰主管、誰負(fù)責(zé)的原那么，落實(shí)責(zé)任(校長為第一責(zé)任人)，建立校長、班主任、任課老師、后勤人員為一體的管理體系，職責(zé)明確。并層層簽訂責(zé)任狀，齊抓共管，為師生營造一個(gè)平安、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。2.認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)平安管理制度，做到有制度、有落實(shí)、有檢查，使平安工作落到實(shí)處。本學(xué)期，積極抓好防雷擊、防火災(zāi)、防中毒、防溺水、防意外傷害、防流行性傳染病、道路交通平安、平安防范等方面的宣傳教育工作。3.繼續(xù)加強(qiáng)流感防控和宣傳工作，發(fā)現(xiàn)重大疫情及時(shí)上報(bào)。4.做好雙休日、重大節(jié)假日的平安教育工作，節(jié)假日安排人員值班。值班人員要堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位的平安防范工作。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記、驗(yàn)證制度，認(rèn)真做好防盜工作和平安保衛(wèi)工作。5.學(xué)校安檢小組要對(duì)校圓內(nèi)外進(jìn)展經(jīng)常性的檢查，加強(qiáng)有平安隱患部位的整改與管理，實(shí)行平安零報(bào)告制度。排查情況要有記錄，要有整改意見。一旦發(fā)現(xiàn)不平安的問題，要及時(shí)整改及上報(bào)，消除隱患，防止事故的發(fā)生。6.通過各種有效途徑、采用多種形式、開展一系列平安教育活動(dòng)。利用校園播送、宣傳窗、黑板報(bào)，舉行專題講座，開展社會(huì)理論活動(dòng)，舉行平安教育活動(dòng)月活動(dòng)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)展交通平安、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生平安、校內(nèi)外活動(dòng)平安及法制知識(shí)的教育，大力進(jìn)步學(xué)生自護(hù)自救才能。每學(xué)期，至少開展5次主題平安教育活動(dòng)，每班每學(xué)期至少召開4次主題平安教育班會(huì)。本學(xué)期，開展1次防震、防火平安疏散演練活動(dòng)，并要有活動(dòng)方案和活動(dòng)記錄。(五)同步開展，追求個(gè)性，促進(jìn)學(xué)校整體進(jìn)步1.開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)充分發(fā)揮黨員的示范作用，積極開展新黨員，引導(dǎo)黨員同志要率先垂范、工作在前，關(guān)心學(xué)校開展，在學(xué)校建立和關(guān)心下一代等工作上作出應(yīng)有奉獻(xiàn)。2.工會(huì)工作深化開展主題的教育活動(dòng)，實(shí)在加強(qiáng)教職工的師德師風(fēng)建立，樹立現(xiàn)代教育思想，不斷自我學(xué)習(xí)完善，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面施行。并積極配合學(xué)校開展好校務(wù)公開工作，組織召開好教代會(huì)，通過并施行有關(guān)細(xì)那么及決議。關(guān)心退休老師及傷病職工，加強(qiáng)計(jì)生工作并組織女職工學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《婦女權(quán)益保障法》、《新婚姻法》以及有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)和才能。3.后勤工作進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度，不斷健全和完善后勤方面各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化各項(xiàng)效勞的過程管理，同時(shí)加大檢查力度，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。積極探究后勤效勞、后勤管理工作的新路子，不斷進(jìn)步效勞意識(shí)、效勞質(zhì)量和效勞程度。圍繞學(xué)校中心工作，不斷改善和美化學(xué)校環(huán)境，積極努力開節(jié)流，為學(xué)校拓寬開展空間添磚加瓦。四、主要工作安排：二月份：1.召開全體教職工開學(xué)工作會(huì)議，布置期初工作。2.舉行開學(xué)典禮。3.搞好平安隱患排查工作。4.制定各條塊的工作方案。5.對(duì)老師的備課、上課、作業(yè)等進(jìn)展抽查、反應(yīng)并落實(shí)。6.迎接縣、鄉(xiāng)開學(xué)工作督查、視導(dǎo)。7.健全班組織機(jī)構(gòu)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)各種文明禮儀。8.繼續(xù)開展集體備課，深度備課，推進(jìn)有效課堂活動(dòng)的深化開展。三月份：1.組織老師學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》2.召開有效課堂教學(xué)專項(xiàng)工作會(huì)議。3.整理學(xué)校學(xué)生學(xué)籍檔案。4.平安隱患排查。5.開展學(xué)雷鋒，做好事活動(dòng)。6.開展慶三八國際婦女節(jié)活動(dòng)。7.開展防震、消防疏散演練活動(dòng)。8.有效課堂教學(xué)調(diào)查。9.環(huán)保教育：植樹節(jié)，開展?fàn)幃?dāng)綠化小天使主題教育活動(dòng)。10.開展文明禮儀伴我成長活動(dòng)。四月份：1.組織老師參加各種培訓(xùn)。2.常規(guī)工作檢查。3.清明節(jié)緬懷先烈____傳統(tǒng)教育，開展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。4.組織有效課堂教學(xué)研討活動(dòng)。5.開展好習(xí)慣成就好人生主題隊(duì)會(huì)。6.開展好書伴我成長演講(或講故事)比賽。7.環(huán)保教育：世界地球日，開展手拉手，低碳生活我行動(dòng)宣傳教育活動(dòng)。五月份：1.慶賀五一國際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)。2.期中教學(xué)質(zhì)量檢測。3.畢業(yè)班工作研討會(huì)。4.對(duì)青年老師課堂教學(xué)進(jìn)展調(diào)研。5.感恩教育活動(dòng)：開展體驗(yàn)父母的辛勞為主題的中隊(duì)活動(dòng)。6.開展防溺水專項(xiàng)平安教育活動(dòng)(印發(fā)《致家長的一封信》)。7.出版平安教育、法制教育黑板報(bào)。8.開展校本教研活動(dòng)。六月份：1.開展慶六.一國際兒童節(jié)系列活動(dòng)。2.常規(guī)工作檢查。3.抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)及思想教育工作。4.組織制定學(xué)期復(fù)習(xí)方案并施行。5.優(yōu)秀班主任評(píng)選、文明班集體評(píng)選。6.期末平安教育周活動(dòng)。7.開展禁毒教育活動(dòng)。七月份：1.期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)檢查。2.期末教學(xué)質(zhì)量檢測及質(zhì)量分析^p。3.學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理登記、學(xué)籍整理，各儀器、材料、教學(xué)參考書等歸檔。4.期末工作總結(jié)，完成上報(bào)材料。5.放假前師生平安教育。6.財(cái)務(wù)稽核。7.制定新學(xué)期工作方案。8.暑假值班安排。2023年村小學(xué)春季開學(xué)工作方案范文20xx年村小學(xué)春季開學(xué)工作方案范文20xx年村小學(xué)春季開學(xué)工作方案范文1一、指導(dǎo)思想以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為核心，統(tǒng)領(lǐng)我校教學(xué)教研工作，加大課程改革的力度，進(jìn)步課程施行程度，認(rèn)真貫切落實(shí)學(xué)校本學(xué)期工作目的和任務(wù)，各項(xiàng)工作堅(jiān)持依法治校，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，狠抓校園文化建立，扎實(shí)常規(guī)管理，強(qiáng)化教學(xué)研究工作，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)抓好學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、特色工作、學(xué)校建立等工作，使他們相輔相成。努力做到“老師開展，學(xué)生開展，學(xué)校開展”，進(jìn)步學(xué)校聲譽(yù),讓我校煥發(fā)新的光榮。二、工作重點(diǎn)1、加大校園整治力度。2、深化開展“導(dǎo)學(xué)究測”高效課堂活動(dòng)，進(jìn)步教育教學(xué)程度，促進(jìn)老師專業(yè)化開展，促進(jìn)家校合力育人。3、促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面開展，使學(xué)生人人都有進(jìn)步，人人都有收獲。4、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，老師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷進(jìn)步。5、進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作，堅(jiān)持“質(zhì)量立校”。6、加強(qiáng)學(xué)校平安教育力度，杜絕各種平安事故發(fā)生。三、工作思路1、扎實(shí)開展校本教研，著力進(jìn)步師資整體程度，以“導(dǎo)學(xué)究測”高效課堂活動(dòng)為先導(dǎo)，實(shí)在解決本校在施行新的教學(xué)方法中遇到的問題，確保課改的順利進(jìn)展。2、要嚴(yán)格按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求開展小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)、調(diào)研，著重在“導(dǎo)學(xué)究測”高效課堂活動(dòng)等方面作出深化的探究，爭取在抽測、學(xué)年考試質(zhì)量要到達(dá)區(qū)教育局、下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)。3、狠抓教學(xué)教研的日常管理工作，使管理走向標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化，以點(diǎn)帶面，努力進(jìn)步教學(xué)管理程度。四、工作措施及內(nèi)容1、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)。堅(jiān)持每月的教學(xué)常規(guī)管理，堅(jiān)持每月的單元測試，實(shí)在加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的嚴(yán)格檢查和監(jiān)控，進(jìn)步教學(xué)管理程度，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。繼續(xù)堅(jiān)持常態(tài)日常管理，加強(qiáng)教學(xué)全過程的催促檢查，對(duì)教學(xué)程度不高，質(zhì)量滯后且工作態(tài)度不好的老師和教學(xué)現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)展剖析，加強(qiáng)催促與指導(dǎo)，使之教學(xué)程度和教學(xué)質(zhì)量都得到較大進(jìn)步。2、通過各種形式，想方設(shè)法進(jìn)步老師施行“導(dǎo)學(xué)究測”高效課堂的教學(xué)程度，不斷改良教學(xué)方法，以到達(dá)課程標(biāo)準(zhǔn)教材的教學(xué)要求。一是組織各學(xué)科骨干老師上示范課，表達(dá)示范作用;二是要求每位老師上剖析課，揚(yáng)長避短，實(shí)現(xiàn)整體進(jìn)步。3、開展校本研訓(xùn)。著力開展校本培訓(xùn)工作，做到有方案、有步驟地進(jìn)步我校老師的教學(xué)業(yè)務(wù)程度和教研才能，造就一支高素質(zhì)的老師隊(duì)伍，為進(jìn)一步進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的根底。4、積極開展第二課堂活動(dòng)。開展興趣小組活動(dòng)，活潑校園文化，加強(qiáng)對(duì)所有學(xué)科課外輔導(dǎo)，對(duì)不同層次的學(xué)生開展針對(duì)性輔導(dǎo)。6、平安和總務(wù)工作(1)搞好校園衛(wèi)生與創(chuàng)立工作。認(rèn)真落實(shí)“每天一小掃，每天衛(wèi)生監(jiān)視”、表揚(yáng)與批評(píng)等相關(guān)衛(wèi)生管理制度。(2)實(shí)在抓好學(xué)校的平安與穩(wěn)定工作。①定期制定平安建議書、告家長書;②落實(shí)學(xué)校平安工作責(zé)任制，強(qiáng)化平安事故責(zé)任追究制;③經(jīng)常性的開展平安教育，實(shí)在上好平安知識(shí)課;④建立平安隱患排查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患;⑤強(qiáng)化學(xué)校平安管理，堅(jiān)持校務(wù)平安值日制度，堅(jiān)持節(jié)假日值班護(hù)校制度;⑥加強(qiáng)各種逃生演練活動(dòng)，進(jìn)步應(yīng)急避險(xiǎn)才能;⑦加強(qiáng)班級(jí)平安教育，認(rèn)真落實(shí)平安委員日常工作;⑧通過懸掛平安標(biāo)語橫幅、國旗下的講話、板報(bào)等形式開展交通平安、飲食平安、食品平安等教育，要求班主任“時(shí)時(shí)講平安、處處講平安、事事講平安”，將平安教育日?；⒅贫然?、系列化。(3)進(jìn)一步節(jié)支創(chuàng)收，各項(xiàng)開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)民主理財(cái)。總之，學(xué)校工作千頭萬緒，我們教育者的最大的目的就是：為學(xué)生營造民主、創(chuàng)新、競爭的土壤，還孩子一片藍(lán)天，給他們一個(gè)理論的舞臺(tái)，滿含期待，守望生命，幫助孩子成長為安康、積極、幸福、快樂的人!希望全體老師群策群力，共同創(chuàng)造這片屬于孩子也屬于自己的藍(lán)天!20xx年村小學(xué)春季開學(xué)工作方案范文2一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十八大和十八屆三中全會(huì)”對(duì)教育提出的一系列方針政策，以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的“中國夢”為引領(lǐng)，以黨的十八大提出“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”為追求，根據(jù)教育法規(guī)及《國家中長期教育改革與開展規(guī)劃綱要(20xx-2023年)》，深化貫徹落實(shí)全國、省、市、縣教育工作會(huì)議及文件精神，以學(xué)?！耙粋€(gè)都不能少”的辦學(xué)理念為行動(dòng)指南，在“幸福教育”品牌的教育愿景下，緊緊圍繞提升“四個(gè)質(zhì)量”(教學(xué)質(zhì)量、食堂質(zhì)量、管理質(zhì)量、建立質(zhì)量)為目的，牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建立要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求，堅(jiān)持“強(qiáng)化管理，深化改革，務(wù)實(shí)開展，聚焦課改，決戰(zhàn)課堂，成就老師”的策略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)規(guī)模與辦學(xué)效益協(xié)同開展、老師素養(yǎng)與學(xué)生素質(zhì)同步提升、教育質(zhì)量與辦學(xué)特色全面彰顯，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，緊緊團(tuán)結(jié)和依靠教職員工，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，又好又快地建立和諧校園，努力辦人民滿意學(xué)校。二、工作策略工作思路：樹形象，尋優(yōu)質(zhì)，創(chuàng)和諧，促開展。工作作風(fēng)：務(wù)實(shí)、求趣、求新、求精。工作方法：規(guī)劃詳盡、落實(shí)到位。工作態(tài)度：盡心、精心、靜心、傾心。三、工作重點(diǎn)1.學(xué)校開展：穩(wěn)固成果，深挖內(nèi)涵，抓好常規(guī)，整體開展2.隊(duì)伍建立：優(yōu)化資，競爭鼓勵(lì)，抓好培訓(xùn)，專業(yè)開展3.常規(guī)管理：超前預(yù)見，精細(xì)操作，突出過程，重視質(zhì)量4.德育工作：以德育研究推動(dòng)德育創(chuàng)新，以養(yǎng)成教育促進(jìn)展為標(biāo)準(zhǔn)5.教學(xué)工作：深化教學(xué)改革，進(jìn)步課堂實(shí)效;突出過程管理，推進(jìn)質(zhì)量進(jìn)步6.科研工作：立足校本，效勞教育;優(yōu)化環(huán)境，專業(yè)成長7.校園環(huán)境：平安和諧，合適師生開展;文化育人，打牢人文底色四、工作目的1、圍繞提升“四個(gè)質(zhì)量(教學(xué)質(zhì)量、食堂質(zhì)量、管理質(zhì)量、建立質(zhì)量)”，強(qiáng)化學(xué)校管理，管理科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化，進(jìn)步管理程度。2、以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加大常規(guī)管理檢查的力度。努力抓好教育教學(xué)工作，全力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。3、加強(qiáng)教研工作，在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求開展，真正使教研活動(dòng)正常化、標(biāo)準(zhǔn)化。研究新教材的教法，積極理論新課程，并在實(shí)驗(yàn)中不斷反思和總結(jié)。4、加大體音美工作力度，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，重視學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。5、加強(qiáng)學(xué)生心理安康教育和平安衛(wèi)生教育，做好傳染病和突發(fā)事件的防控工作。6、全力抓好校園文化建立，打造“勵(lì)志·怡情”校園文化主題。建成“平安文明衛(wèi)生”校園。7、按照績效工資分配政策，制定施行方案，健全、完善獎(jiǎng)懲制度，加強(qiáng)過程管理。8、抓好畢業(yè)班工作，力爭畢業(yè)程度測試成績?nèi)孢M(jìn)步，確保各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。9、加強(qiáng)黨建工作和群團(tuán)組織建立，提升老師職業(yè)幸福指數(shù)。五、工作思路：(一)學(xué)校管理目的：推進(jìn)校園民主建立，進(jìn)步目的管理意識(shí);加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，標(biāo)準(zhǔn)教育教學(xué)行為;加大有效教學(xué)研究力度，提升課堂執(zhí)行才能。要求：教研組建立有抓手;常規(guī)工作出新意;重點(diǎn)工作閃亮點(diǎn);整體工作上臺(tái)階。注重施行“精細(xì)化”和“流程化”管理形式，用先進(jìn)的理念、創(chuàng)新的方法、科學(xué)的精神、實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動(dòng)尋求對(duì)策，去克制困難，更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作。充分發(fā)揮老師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好常規(guī)考核，使學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)深化人心。(1)加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，標(biāo)準(zhǔn)教育教學(xué)行為。在日常教育管理中，要堅(jiān)持“用愛心去塑造，用真情去感化，用典范去鼓勵(lì)，用人格去熏陶”的教育原那么。穩(wěn)固、深化、維護(hù)和開展“心齊、氣順、勁足”的學(xué)校工作氣氛，推進(jìn)和諧溫馨校園建立。(2)加大有效教學(xué)研究力度，提升課堂執(zhí)行才能。抓常規(guī)工作的改良、落實(shí)與檢查，引導(dǎo)工作出“亮點(diǎn)”有新意。減負(fù)執(zhí)行有方案抓落實(shí);增效策略重改良抓研究;學(xué)科德育重研究抓推進(jìn)，教育教學(xué)重環(huán)節(jié)抓保障。(3)共建溫馨平安校園，提升目的管理意識(shí)。在細(xì)化常規(guī)工作落實(shí)的過程中形成有序標(biāo)準(zhǔn)的協(xié)作共贏氣氛。加強(qiáng)平安、廉潔教育，讓平安、廉潔教育進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)，進(jìn)步師生的平安防范才能和廉潔意識(shí)。2023年春季村小學(xué)開學(xué)工作方案范文20xx年春季村小學(xué)開學(xué)工作方案范文20xx年春季村小學(xué)開學(xué)工作方案范文1一、指導(dǎo)思想以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為核心，統(tǒng)領(lǐng)我校教學(xué)教研工作，加大課程改革的力度，進(jìn)步課程施行程度，認(rèn)真貫切落實(shí)學(xué)校本學(xué)期工作目的和任務(wù)，各項(xiàng)工作堅(jiān)持依法治校，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，狠抓校園文化建立，扎實(shí)常規(guī)管理，強(qiáng)化教學(xué)研究工作，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)抓好學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、特色工作、學(xué)校建立等工作，使他們相輔相成。努力做到“老師開展，學(xué)生開展，學(xué)校開展”，進(jìn)步學(xué)校聲譽(yù),讓我校煥發(fā)新的光榮。二、工作重點(diǎn)1、加大校園整治力度。2、深化開展“導(dǎo)學(xué)究測”高效課堂活動(dòng)，進(jìn)步教育教學(xué)程度，促進(jìn)老師專業(yè)化開展，促進(jìn)家校合力育人。3、促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面開展，使學(xué)生人人都有進(jìn)步，人人都有收獲。4、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，老師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷進(jìn)步。5、進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作，堅(jiān)持“質(zhì)量立校”。6、加強(qiáng)學(xué)校平安教育力度，杜絕各種平安事故發(fā)生。三、工作思路1、扎實(shí)開展校本教研，著力進(jìn)步師資整體程度，以“導(dǎo)學(xué)究測”高效課堂活動(dòng)為先導(dǎo)，實(shí)在解決本校在施行新的教學(xué)方法中遇到的問題，確保課改的順利進(jìn)展。2、要嚴(yán)格按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求開展小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)、調(diào)研，著重在“導(dǎo)學(xué)究測”高效課堂活動(dòng)等方面作出深化的探究，爭取在抽測、學(xué)年考試質(zhì)量要到達(dá)區(qū)教育局、下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)。3、狠抓教學(xué)教研的日常管理工作，使管理走向標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化，以點(diǎn)帶面，努力進(jìn)步教學(xué)管理程度。四、工作措施及內(nèi)容1、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)。堅(jiān)持每月的教學(xué)常規(guī)管理，堅(jiān)持每月的單元測試，實(shí)在加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的嚴(yán)格檢查和監(jiān)控，進(jìn)步教學(xué)管理程度，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。繼續(xù)堅(jiān)持常態(tài)日常管理，加強(qiáng)教學(xué)全過程的催促檢查，對(duì)教學(xué)程度不高，質(zhì)量滯后且工作態(tài)度不好的老師和教學(xué)現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)展剖析，加強(qiáng)催促與指導(dǎo)，使之教學(xué)程度和教學(xué)質(zhì)量都得到較大進(jìn)步。2、通過各種形式，想方設(shè)法進(jìn)步老師施行“導(dǎo)學(xué)究測”高效課堂的教學(xué)程度，不斷改良教學(xué)方法，以到達(dá)課程標(biāo)準(zhǔn)教材的教學(xué)要求。一是組織各學(xué)科骨干老師上示范課，表達(dá)示范作用;二是要求每位老師上剖析課，揚(yáng)長避短，實(shí)現(xiàn)整體進(jìn)步。3、開展校本研訓(xùn)。著力開展校本培訓(xùn)工作，做到有方案、有步驟地進(jìn)步我校老師的教學(xué)業(yè)務(wù)程度和教研才能，造就一支高素質(zhì)的老師隊(duì)伍，為進(jìn)一步進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的根底。4、積極開展第二課堂活動(dòng)。開展興趣小組活動(dòng)，活潑校園文化，加強(qiáng)對(duì)所有學(xué)科課外輔導(dǎo)，對(duì)不同層次的學(xué)生開展針對(duì)性輔導(dǎo)。6、平安和總務(wù)工作(1)搞好校園衛(wèi)生與創(chuàng)立工作。認(rèn)真落實(shí)“每天一小掃，每天衛(wèi)生監(jiān)視”、表揚(yáng)與批評(píng)等相關(guān)衛(wèi)生管理制度。(2)實(shí)在抓好學(xué)校的平安與穩(wěn)定工作。①定期制定平安建議書、告家長書;②落實(shí)學(xué)校平安工作責(zé)任制，強(qiáng)化平安事故責(zé)任追究制;③經(jīng)常性的開展平安教育，實(shí)在上好平安知識(shí)課;④建立平安隱患排查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患;⑤強(qiáng)化學(xué)校平安管理，堅(jiān)持校務(wù)平安值日制度，堅(jiān)持節(jié)假日值班護(hù)校制度;⑥加強(qiáng)各種逃生演練活動(dòng)，進(jìn)步應(yīng)急避險(xiǎn)才能;⑦加強(qiáng)班級(jí)平安教育，認(rèn)真落實(shí)平安委員日常工作;⑧通過懸掛平安標(biāo)語橫幅、國旗下的講話、板報(bào)等形式開展交通平安、飲食平安、食品平安等教育，要求班主任“時(shí)時(shí)講平安、處處講平安、事事講平安”，將平安教育日?；?、制度化、系列化。(3)進(jìn)一步節(jié)支創(chuàng)收，各項(xiàng)開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)民主理財(cái)?？傊?，學(xué)校工作千頭萬緒，我們教育者的最大的目的就是：為學(xué)生營造民主、創(chuàng)新、競爭的土壤，還孩子一片藍(lán)天，給他們一個(gè)理論的舞臺(tái)，滿含期待，守望生命，幫助孩子成長為安康、積極、幸福、快樂的人!希望全體老師群策群力，共同創(chuàng)造這片屬于孩子也屬于自己的藍(lán)天!20xx年春季村小學(xué)開學(xué)工作方案范文2一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十八大和十八屆三中全會(huì)”對(duì)教育提出的一系列方針政策，以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的“中國夢”為引領(lǐng)，以黨的十八大提出“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”為追求，根據(jù)教育法規(guī)及《國家中長期教育改革與開展規(guī)劃綱要(20xx-2023年)》，深化貫徹落實(shí)全國、省、市、縣教育工作會(huì)議及文件精神，以學(xué)?！耙粋€(gè)都不能少”的辦學(xué)理念為行動(dòng)指南，在“幸福教育”品牌的教育愿景下，緊緊圍繞提升“四個(gè)質(zhì)量”(教學(xué)質(zhì)量、食堂質(zhì)量、管理質(zhì)量、建立質(zhì)量)為目的，牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建立要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求，堅(jiān)持“強(qiáng)化管理，深化改革，務(wù)實(shí)開展，聚焦課改，決戰(zhàn)課堂，成就老師”的策略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)規(guī)模與辦學(xué)效益協(xié)同開展、老師素養(yǎng)與學(xué)生素質(zhì)同步提升、教育質(zhì)量與辦學(xué)特色全面彰顯，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，緊緊團(tuán)結(jié)和依靠教職員工，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，又好又快地建立和諧校園，努力辦人民滿意學(xué)校。二、工作策略工作思路：樹形象，尋優(yōu)質(zhì)，創(chuàng)和諧，促開展。工作作風(fēng)：務(wù)實(shí)、求趣、求新、求精。工作方法：規(guī)劃詳盡、落實(shí)到位。工作態(tài)度：盡心、精心、靜心、傾心。三、工作重點(diǎn)1.學(xué)校開展：穩(wěn)固成果，深挖內(nèi)涵，抓好常規(guī)，整體開展2.隊(duì)伍建立：優(yōu)化資，競爭鼓勵(lì)，抓好培訓(xùn)，專業(yè)開展3.常規(guī)管理：超前預(yù)見，精細(xì)操作，突出過程，重視質(zhì)量4.德育工作：以德育研究推動(dòng)德育創(chuàng)新，以養(yǎng)成教育促進(jìn)展為標(biāo)準(zhǔn)5.教學(xué)工作：深化教學(xué)改革，進(jìn)步課堂實(shí)效;突出過程管理，推進(jìn)質(zhì)量進(jìn)步6.科研工作：立足校本，效勞教育;優(yōu)化環(huán)境，專業(yè)成長7.校園環(huán)境：平安和諧，合適師生開展;文化育人，打牢人文底色四、工作目的1、圍繞提升“四個(gè)質(zhì)量(教學(xué)質(zhì)量、食堂質(zhì)量、管理質(zhì)量、建立質(zhì)量)”，強(qiáng)化學(xué)校管理，管理科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化，進(jìn)步管理程度。2、以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加大常規(guī)管理檢查的力度。努力抓好教育教學(xué)工作，全力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。3、加強(qiáng)教研工作，在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求開展，真正使教研活動(dòng)正常化、標(biāo)準(zhǔn)化。研究新教材的教法，積極理論新課程，并在實(shí)驗(yàn)中不斷反思和總結(jié)。4、加大體音美工作力度，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，重視學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。5、加強(qiáng)學(xué)生心理安康教育和平安衛(wèi)生教育，做好傳染病和突發(fā)事件的防控工作。6、全力抓好校園文化建立，打造“勵(lì)志·怡情”校園文化主題。建成“平安文明衛(wèi)生”校園。7、按照績效工資分配政策，制定施行方案，健全、完善獎(jiǎng)懲制度，加強(qiáng)過程管理。8、抓好畢業(yè)班工作，力爭畢業(yè)程度測試成績?nèi)孢M(jìn)步，確保各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。9、加強(qiáng)黨建工作和群團(tuán)組織建立，提升老師職業(yè)幸福指數(shù)。五、工作思路：春季開學(xué)工作方案范文篇一教育的力量在于對(duì)受教者施行一系列的手段促成受教者從內(nèi)而外的質(zhì)變。因此，老師的作用在于將各種知識(shí)技能構(gòu)造，包括習(xí)慣的養(yǎng)成通過老師自身內(nèi)化的形式轉(zhuǎn)變成有形的教育，通過潛移默化的影響幫助孩子完成教育的系列過程。教育越來越受到重視，老師的作用也在無形中發(fā)生漸次的變化，因此，作為老師，需要更好的把握導(dǎo)航的作用，新學(xué)期伊始，制定好個(gè)人方案，給一個(gè)學(xué)期的教育一個(gè)良好的開場：1、讀懂“和諧教育”、“素質(zhì)教育”、“綜合才能”等新的教育觀點(diǎn)的內(nèi)涵，全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，《幼兒園工作規(guī)程》，深化領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代教育理論與思想，領(lǐng)會(huì)綱要精神，充分領(lǐng)會(huì)園領(lǐng)導(dǎo)的工作方針與工作重點(diǎn)，熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，樹立“以人為本”的教育理念，探究在本園教育環(huán)境下合適的教育，有研究、有目的、有方案的完成教育任務(wù)，