江西省上饒縣第二中學2015-2016學年高二生物上學期第三次月考試卷_第1頁
江西省上饒縣第二中學2015-2016學年高二生物上學期第三次月考試卷_第2頁
江西省上饒縣第二中學2015-2016學年高二生物上學期第三次月考試卷_第3頁
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文檔簡介

⑤免疫系統(tǒng)對內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)也起著重要的調(diào)節(jié)作用⑥大量出汗后,下丘腦分泌的抗利尿激素增加;⑦寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素,促進甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫;⑧血糖低時,下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)的作用,可以促進胰島A細胞的分泌活動;⑨內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高,使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺.A.五項B.六項C.七項D.八項二、非選擇題(48分)27、根據(jù)下面人體體液分布及物質(zhì)交換示意圖,回答下列問題。(1)圖中A、B、C、D分別表示體液的什么成分?A________、B________、C________、D________。(2)A和B液體的物質(zhì)交換是通過組織中的________(結(jié)構(gòu))完成的。(3)A、B、C三處液體中O2濃度大小的關(guān)系是________________________________。(4)當人吃的食物過咸時,A、B的滲透壓升高,下丘腦神經(jīng)細胞分泌,并由垂體后葉釋放的______________________增多,該激素作用于d過程(d過程表示水的吸收),使d過程加強,尿量減少。(5)對糖尿病病人尿量多的解釋是________________________________________。28、資料1:給動物刺激A,產(chǎn)生某反射活動;給動物刺激B,不產(chǎn)生該反射活動。如果同時給動物刺激A和刺激B,經(jīng)過多次重復后,不給動物刺激A,只給刺激B也可以產(chǎn)生該反射活動。其中刺激A稱為非條件刺激,刺激B稱為條件刺激。資料2:給大鼠服用藥物C可引起抗體水平下降。給大鼠服用糖精則抗體水平不變。若同時給大鼠服用藥物C和糖精,經(jīng)過多次重復后,只給大鼠服用糖精,結(jié)果引起抗體水平下降。資料3:有些激素能夠抑制免疫反應,有些激素則能夠促進免疫反應。資料4:食物中蛋白質(zhì)缺乏導致嚴重營養(yǎng)不良時,動物的淋巴組織萎縮,免疫反應下降。根據(jù)資料回答下列問題:(l)如果把糖精引起動物免疫反應的改變視為反射活動,則在該反射的建立過程中非條件刺激是____,條件刺激是____。(2)如果使用激素輔助治療過敏反應,所用激素應對免疫反應表現(xiàn)為____(填“促進”或“抑制”)作用。在進行異體器官移植后,應選用對免疫反應表現(xiàn)為____(填“促進”或“抑制”)作用的激素進行輔助治療,以提高移植成活率.(3)資料____(填“1”,“2”,“3”或“4”)說明動物的內(nèi)分泌系統(tǒng)能夠影響免疫反應。29.下圖為反射弧中神經(jīng)—肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖。(1)發(fā)生反射時,神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿___________神經(jīng)傳到突觸前膜,導致突觸小泡與前膜_______,釋放神經(jīng)遞質(zhì)(Ach);Ach與Ach受體結(jié)合后,肌膜發(fā)生__________,引起肌肉收縮。(2)重癥肌無力是自身免疫病,其病因是患者免疫系統(tǒng)把Ach受體當作抗原,使___________被激活而增殖、分化、產(chǎn)生Ach受體抗體。Ach受體抗體與Ach受體特異性結(jié)合,造成Ach不能與Ach受體正常結(jié)合,導致_______________信號轉(zhuǎn)換過程受阻。(3)臨床上治療重癥肌無力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制_________發(fā)育成T細胞,不能產(chǎn)生淋巴因子,從而抑制___________免疫的應答。30.為研究促甲狀腺激素(TSH)分泌的影響因素,研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離新鮮的下丘腦和腦垂體,然后把這些結(jié)構(gòu)單獨或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度,結(jié)果如下:Ⅰ.A瓶說明了培養(yǎng)基及培養(yǎng)過程不會產(chǎn)生TSH。將A瓶分別與其余的裝置比較,可以得出哪些結(jié)論?①B與A瓶相比較說明:下丘腦不能分泌TSH;C與A瓶相比較說明:垂體能分泌TSH。②D與C瓶相比較說明_____________________________________________________________________。③E與B、C瓶相比較說明_____________________________________________________________________。Ⅱ.促甲狀腺激素只作用于甲狀腺,而不能作用于其它組織細胞,其直接原因是________________________________________________________________________。從本題所有給的材料分析,甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)體現(xiàn)的調(diào)節(jié)機制是________________________________________________________________________。2015-2016學年度第一學期高二年級第三次月考生物參考答案時間:90分鐘總分:100分一、選擇題(每小題2分,共52分)12345678910111213ACACDBCDDACBC14151617181920212223242526BCBCDBDDDCDDB二、非選擇題(48分)27.(1)血漿組織液細胞內(nèi)液淋巴(2)毛細血管(3)A>B>C(4)抗利尿激素(5)原尿中葡萄糖含量高,滲透壓高,影響腎小管對水的重吸收28.(1)藥物C 糖精(每空2分,共4分)(2)抑制 抑制(每空2分,共4分)(3)3(2分)29.(1)傳出融合電位變化

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