年暑假學習計劃范文5篇集錦大全暑假是指從七月至八月或一月大約一到兩個月學校放假的時間，因國家半球位置不同所以放假時間也有不同。下面我給大家整理的2022年暑假（學習方案）（范文）5篇集錦大全，盼望大家喜愛!

暑假學習方案篇1

1.規(guī)劃好整個暑假的大致時間：

暑假總共一個半月，這一個半月的你能用來學習的時間肯定要提前計算好，刨去旅游，親戚竄門，課外社會活動的時間等，剩下你可用的時間就是可以根據(jù)方案實行的學習時間。這一點要總體把握，建立你的時間概念。雖說暑假要勞逸結合，但是我個人建議，這個時間肯定不要小于一個月，不然復習效果不大。

2.（總結）考試，依據(jù)自己學習上的漏洞，制定學習方案：

依據(jù)考試中消失的某些現(xiàn)象，找出平常心態(tài)、身體、學習狀態(tài)上的缺點和漏洞。，補弱項還是增加項?一般的，彌補弱項，比起強化強項，更簡單進步。

緣由之一是使用在強項中總結出的好的（學習（方法））往往可以用于弱項的學習。

例如，假如你的英語處于中級階段，語文處于初級階段，那么，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語的學習方法用于語文，如把英語背單詞方法用于背語文字詞，把（英語閱讀）的解題技巧用于語文閱讀題等。

其次，學習差的課程，使用相對低級的學習方法就能取得進步，而越低級的學習方法越簡單把握。

3.每天學習時間的確定：

依據(jù)上面分析出的漏洞的嚴峻程度、及對目前學習影響的程度，確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞，是制定學習方案的核心。集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個確定的時期內，你只能做好一件事情!

對于需要入門或者需要突破的課程，你每天必需安排更多的時間。例如平均方案支配數(shù)學每天平均學習1個小時，你為了突破數(shù)學，你每天就要用3個小時、4個小時。

必要時候，必要做法：請個家教，或者報個補習班吧，家教和補習班是因人而定的，看你需不需要的問題。當然這個時間你也要計算進去。

4.詳細的時間規(guī)劃表：

第1~2個星期：可以報個補習班。總體的補下各科不足的地方。

第3~5個星期：詳細的根據(jù)以下每天的時間支配，自主復習：

7:30-8:30起床梳洗吃早飯

8:30-9:00背書背單詞

9:00-12:00數(shù)學

12:00-14:00吃飯午休

14:00-16:00物理

16:00-18:00化學/生物

18:00-19:00晚飯

19:00-21:00英語/語文

21:00準時休息

時間表一式兩份，一份貼在你家門上，一份放在你錢包里，不是提示自己。

第6個星期：

恢復上學時的作息，調整生物鐘。整理開學前需要的東西。調整心態(tài)。

除了學習之外，參與社會活動也很重要。

暑假學習方案篇2

高中暑假學習方案應該包括：某科補課方案、假期自學方案、考前復習方案、課外閱讀方案、社會調查方案、每天活動方案等等。有了這些方案，不僅有利于促進學習目標的實現(xiàn)，也有利于在實施學習方案的過程中磨煉自己的意志，養(yǎng)成良好的學習習慣。

1、目標

列方案的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習狀況能夠進行監(jiān)督和檢查。高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內。由于高考雖強調淡化課本的考查，其實到處有課本的影子?！罢n內學問課外考”的測試方式，就要求我們把課內學問學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫穿課本學問，培育力量。高三學年，既是中學時代的最終一年，也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的方案是完善學問系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個學問點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地把握學問后，技巧也就“水到渠成

2、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際狀況的學習方案，必需要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習狀況，明確地估量自己的力量。做到“知己”后，我們就可以制定方案了。

3、要求

列方案本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

首先，要讓自己知道，每天你詳細干些什么，知道每周、每月的支配等。我們應該去方案自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份方案上只消失時間和科目是不夠的，最起碼還要有詳細的章節(jié)的支配，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮方案的優(yōu)勢。所謂“實”，就是肯定要符合自己的實際狀況，適當?shù)馗咭恍┮部梢裕^不行過高或過低。太低了，方案的內容松松垮垮，反而不如沒有方案;但大多數(shù)人可能更簡單把方案列得偏高，開頭還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。假如總是列這種過高過緊的方案，經(jīng)常完不成，那么時間一久也就會對列方案失去信念了。一份好的方案絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的力量得到最好的發(fā)揮。

4、留意

①必需強調的是，制訂方案必需按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的方案，別人告知你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

②列方案只是一種手段，絕不要為了列方案才去列方案，只要是能達到目的的方案都是好方案。不管什么時候，列方案都只是為了完成肯定的學習任務。。

③剛開頭列方案的同學，可能不太簡單把握好難易的尺度，列的方案過高過低都是自然的，只要不斷調整，不斷改進，很快就會適應這種方法。

④任何學習方案剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執(zhí)行這份方案而付出的努力是值得的.。能夠適應這份方案是保證你的遠程學習以及將來事業(yè)勝利的重要步驟。

⑤“堅持”是方案實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，今日的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最鋪張時間與精力，并對人的自信念有很大的動搖。所以在實施方案時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持肯定能產(chǎn)生奇跡。

暑假學習方案篇3

“少年強則國強，少年富則國富”這是梁啟超先生的一句（名言），我是一位少年，我必需牢記這句話。

在當今的社會中，就象是群雄逐鹿的草原，但比的不是誰英勇，也不是誰威猛，而是比誰更有才智。大雁遠飛萬里，鳥雀不能比及。自古英雄出少年，項襄七歲為孔師，甘羅年方十二任秦相。我雖不及前面的兩位英雄少年，但我卻有我的抱負目標。為了能實現(xiàn)它，我必需從現(xiàn)在做起。暑假里的方案書：

1、勵精圖治，不怕艱苦。不怕艱辛。

2、面對自己所不了解的，先問自己，再問他人。

3、學會靜下心來學習，該玩就玩，該學就學。

4、敬重師長，成為一名文明之士。

5、遇到事情莫焦急，必要冷靜思索。

6、假期不忘學習，作題目的時候，閱讀題目至少兩遍。當心陷阱。仔細思索。

7、應用題學會一步一步做題的好習慣。

8、考試的時候，要冷靜思索，然后再寫。

9、堅持熬煉身體。

10、樂觀參與各項公益活動。

以上十條雖然算不上雄心壯志，但實行起來還是有些困難的，但我將是六班級的同學了，我想這份方案通過我的努力行動，肯定能讓我達到考上北江中學這個目標。

暑假學習方案篇4

有的孩子順當進入了抱負的學校，家長和孩子都會認為該好好放松一下了，所以打算整個暑假都放松身心去旅行，開學后直接進入七班級學問的學習。

可是在學習的過程中就會發(fā)覺很吃力，有的孩子原來學校成果很優(yōu)秀，但是進入學校之后反而變得毫不起眼，有的孩子學校成果始終是八非常以上，到了學校之后反而常常不及格，許多家長都找不到癥結所在。其實是學校（教育）和學校教育有一些不同之處。

1

不同點1：學習方法不同，從傳授性到理解性

應對：多提問、多思索、多總結。

學校生的學習主要是眼看、手寫、記住，而學校要求同學充分理解學問，并用思維去分析學問。建議現(xiàn)在起，培育孩子多提問、多思索、多總結的學習習慣。。

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不同點2：學習要求不同，從指令性到方案性

應對：學會預習，提高學習主動性。

學校主要依靠老師支配，學校則要求同學自覺主動。從學校到學校，（學習態(tài)度）應從要我學轉變到我要學。

3

不同點3：學習行為不同，從隨便性到目標性

應對：培育孩子做一周學習支配。

建議家長現(xiàn)在就開頭培育孩子制定一周學習方案和支配一周學習任務的習慣。

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不同點4：學習時間不同，從短時間到長時性

應對：培育孩子的耐性。

現(xiàn)在學校生的學習時間基本上是4+1，即在學校4個小時學習，家里1個小時。學校以后，學習時間就要變成7+2，這就要培育孩子的耐性。

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不同點5：學習內容不同，從單純性到多樣化

應對：別偏科，多看基礎科學。

輔導書不宜太多，最好每科不超過一本，以關心孩子提高理解力量。

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不同點6：學習成果不同，打滿分或高分的次數(shù)由多變少

應對：理性看待成果，注意過程。

學校同學簡單得高分甚至滿分，學校后則不簡單。家長要有心理預備，孩子學習過程仔細努力就可以了。很多專家提到之后，要正確看待分數(shù)，重視學習過程。

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不同點7：孩子生活習慣不同，從自由到自律

應對：約法三章，獎懲分明。

不少家長在處理孩子的問題上過于簡潔，不是打罵，就是重獎，時間長了，這些都會沒有效果，因此可以在敬重孩子的基礎上做到約法三章。專家提出，要關心孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。實踐證明，最優(yōu)秀的孩子往往不是最聰慧的孩子，而是學習習慣最好的孩子。

暑假學習方案篇5

暑假接近尾聲，新初三同學假如前段時間還在放松，那么這個時候應當漸漸把心收回來，調整好狀態(tài)，列好初三學習方案，以便面對全新而緊急的初三生活，尤其應當提前做好各科預備。

【語文】

積累學問擴充學問儲備

在語文的學習中，學問的積累很重要，即使到了初三，也要多看有益的課外書，讀書不僅要專心，更要動手寫、勤引用。新初三同學在暑假里可以將初一、初二背誦過的詩詞、（文章），復習、熟記。同時，要養(yǎng)成做（讀書筆記）的好習慣，落在筆頭的學問點更簡單記住。筆記可包括詩詞名句、（名人名言）、佳作美文及寫作技巧、錯別字、病句搜集、文學常識等多方面內容。

除書籍外，同學還要做一個勤奮的閱讀者，充分利用課余時間，閱讀健康的報紙雜志。同學要學會觀賞報紙雜志中的文章及標題，如《（作文）報》、《讀者》等，養(yǎng)成剪報和摘抄的好習慣，擴充自己的學問儲備。

【數(shù)學】

做題+總結最佳學習方法

在記者對幾位優(yōu)秀高三（畢業(yè)）生的采訪中，他們都談到學數(shù)學不能僅靠老師教，更要靠自己主動去理解、把握。

同學要樂觀主動地發(fā)覺問題，注意新舊學問間的內在聯(lián)系，不滿意于現(xiàn)成的思路和結論，常常進行一題多解、一題多變的練習。只看書不做題不行，只埋頭做題不總結積累也不行。同學對課本學問既要能鉆進去，又要能跳出來，結合自身特點，找到最佳學習方法。

不但語文要記筆記，數(shù)學也要記筆記。特殊是對概念的理解和數(shù)學規(guī)律的總結，對老師課堂中拓展的課外學問也要登記來。同學們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題，以及自己存在的未解決問題，以便今后將其補上;把平常簡單出錯的學問或推理登記來，以防再犯，通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。

【英語】

重視閱讀留意查缺補漏

閱讀是英語考試的重要考查內容，它包含了詞匯、語法等內容，對作文寫作也有好處。選擇材料時要依據(jù)自己的詳細狀況，不要選擇難度太大的。假如滿篇都是生詞，讀起來也沒有愛好。

學習基礎較差的同學要留意查缺補漏，把學過的詞匯、語法學問復習一遍，看看自己存在哪些漏洞，并準時彌補，不欠舊賬;學習基礎較好的同學可以提前預習一下新課程，做一些預備，如每天背背新詞匯，看看新語法學問。

【物理】

依據(jù)詳細狀況對癥下藥

復習物理要依據(jù)自己初二的學習狀況“對癥下藥”。物理學科在初三階段的學習與復習特別重要，第一學期還要學習一些新課，其次學期開頭復習。

對于初二物理成果較好的同學來說，可以依據(jù)教材，把已經(jīng)學過的一些零碎學問點利用暑假做鞏固復習。比如力學和電學部分是重要考點。有力量的同學可以做一些力學、電學綜合性的往年中考題。通過做試題，查缺補漏，看看自己還有哪些學問點沒有把握。

對于基礎較弱的同學，最好把初二的筆記拿出來，重新復習一遍，這樣在將來面對新的學問時就不會生疏。假如自主學習力量較差，盲目上輔導班也不肯定有效，不如在假期依據(jù)自己的學習狀況做一些練習題，或者從以前的錯題中吸?。ㄩ啔v），以求達到不留漏洞和提前預熱的效果，以飽滿的信念迎接新學期的到來。

【化學】

做好預習加強記憶理解

初三生在預習時要訂好方案，可以分章節(jié)學習，比如熟識化學元素周期表、了解化學儀器的使用要求或將同族元素分成板塊，簡潔地了解元