小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)（部編版課件）第1課時(shí)19

父愛之舟統(tǒng)編版語文五年級(jí)上冊(cè)課前導(dǎo)入

父愛是一本厚重的書，承載著歲月的滄桑之痕。父愛是一條涓涓的細(xì)流，滋潤(rùn)著兒女的心田?？珊芏鄷r(shí)候父愛都是含蓄的，是隱秘的，是深藏著的……助學(xué)資料吳冠中（1919—2010）生平介紹：江蘇宜興人，當(dāng)代著名畫家、美術(shù)教育家。20世紀(jì)現(xiàn)代中國(guó)繪畫的代表畫家之一。主要作品：油畫《長(zhǎng)江三峽》《北國(guó)風(fēng)光》《小鳥天堂》等。個(gè)人文集《吳冠中談藝集》《吳冠中散文選》等。字詞樂園蠶繭客棧冤枉恍惚高蹺偏僻啟迪嫁妝繳獲榜樣兼?zhèn)涑靶φ眍^蠶繭客棧

冤枉恍惚高蹺偏僻啟迪

嫁妝繳獲榜樣兼?zhèn)涑靶?/p>

枕頭jiǎnzhànyuānwǎnɡqiāopìdíjiàjiǎobǎnɡjiāncháozhěn我會(huì)讀hū收集蠶繭枕?xiàng)Ｔ┩縻避E僻迪嫁繳榜兼嘲繭蠶考疼席屑啟迪糖我會(huì)寫釘陪畢枕煮（蠶絲）（考試）（疼愛）（涼席）（糖果）（紙屑）（啟發(fā)）（啟迪）（釘子）（陪伴）（畢業(yè)）（煮飯）（枕頭）釘紐扣釘馬掌多音字釘例句他將一顆釘（

dīng

）子釘（

dìng

）在了木板上。（dīng）釘子圖釘（dìng）結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)組詞：疼痛疼愛造句：爺爺奶奶都十分疼愛我。téng部首：疒書寫指導(dǎo)：“廣”要寫得稍大，包住“冬”。點(diǎn)擊播放重點(diǎn)字講解結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：糖果冰糖造句：吃太多糖會(huì)壞牙。táng部首：米書寫指導(dǎo)：左窄右寬?！懊住钡淖詈笠晦嘧凕c(diǎn)，“唐”寫得稍小。點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)

組詞：完畢畢竟造句：我們馬上就要畢業(yè)了，大家依依不舍。bì部首：比書寫指導(dǎo)：注意上部是“比”，下部“十”橫長(zhǎng)豎短。點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：枕頭落枕造句：我的枕頭特別舒服！zhěn部首：木書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“木”的捺變點(diǎn)，右部的撇寫舒展。點(diǎn)擊播放煮考屑注意紅框部分，不要寫錯(cuò)哦不要多寫一橫不要多寫一點(diǎn)四點(diǎn)底金文和篆書的“兼”字就像一只手同時(shí)握著兩株禾苗。趣識(shí)字——兼金文篆書楷書本義：一手同時(shí)抓握兩株禾苗。簡(jiǎn)化兼朦朧：不清楚；模糊?；谢秀便保海ㄓ浀谩⒙牭茫┎徽媲?；不清楚。人山人海：形容聚集的人極多。戀戀不舍：形容舍不得離開。啟迪：開導(dǎo)；啟發(fā)。糶：賣出（糧食）。解詞義初讀感知快速通讀課文，給課文劃分段落，總結(jié)段意。注意：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。第一部分（1段）：以夢(mèng)境開頭，引出對(duì)往事的回憶。?

第二部分（2—9段）：寫夢(mèng)的內(nèi)容，以小漁船為線索，寫出了父親對(duì)“我”滿滿的愛。

第三部分（10段）：寫夢(mèng)醒，“我”感動(dòng)得哭了。課文主要講了一件什么事?

作者以夢(mèng)境回憶的方式追敘在艱難求學(xué)的經(jīng)歷中父親對(duì)自己的關(guān)愛。課文中作者回憶了哪些難忘的生活場(chǎng)景?添桑葉、買枇杷住旅店逛廟會(huì)背“我”上學(xué)2湊錢繳學(xué)費(fèi)報(bào)考師范縫補(bǔ)棉被34567—89請(qǐng)梳理文中作者的求學(xué)歷程。初小鵝山高小無錫師范課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲？1.認(rèn)識(shí)了本課中的生字，會(huì)寫本課中的字，

對(duì)課文中生詞有所了解。2.了解了本文講的主要內(nèi)容，知道文中描寫

了哪些生活場(chǎng)景。1.他xiān?kāi（）炕xí（），從下面拿出了一個(gè)小布包。2.這里的sī?chóu（）非常漂亮，吸引了很多人來買。3.他還沒bì?yè（）就在這里做jiān?zhí（），非常辛苦。掀開席絲綢畢業(yè)兼職一、看拼音，寫詞語。課堂練習(xí)朦朧—（???）?珍貴—（???）

心酸—（???）?啟迪—（???）恍恍惚惚—（）二、寫出下列詞語的近義詞。模糊寶貴辛酸啟發(fā)迷迷糊糊

三、連一連。盛大的快樂無比的地方偏僻的