玫瑰ɡuīméi小鹿的玫瑰花學(xué)習(xí)目標(biāo)1．會認(rèn)8個生字，會寫12個字。積累“我會讀”中的詞語，有積累詞語的興趣和習(xí)慣。2．分角色有感情地朗讀課文，懂得小鹿的玫瑰花為什么沒有白栽。3．體會栽花種草的價值，認(rèn)識到為別人創(chuàng)造幸福，自己從中也能得到快樂。小朋友，你能把課文和字詞讀準(zhǔn)嗎？自己先讀讀課文，并劃記不懂得地方和段落序號吧！玫瑰骨終瘸拐惋鶯

méiguī

gūzhōng

quéguǎiwǎnyīng我會認(rèn)瘸拐黃鶯瑰鶯惋拐玫骨終瘸我會認(rèn)瑰鶯惋拐玫骨終瘸我會認(rèn)掛蘋果瑰骨終惋瘸玫拐鶯我會認(rèn)我會寫我會寫燒—澆由—抽歌—哥別—拐青+爭—靜纟+冬—終“骨”字上邊中間是橫折，下面的“月”字變撇為豎。我會寫躲—躺射—謝“微”字中間有一短橫，下面的“幾”字要變彎鉤為提?！皾u”字中的“車”下面要變橫為提，筆順為先豎后提。三個部件要盡量寫得瘦長?！吧怼弊钟伞芭帧弊儭笆荨薄Ｃ倒褰K瘸惋微拐鶯弟哥抽澆靜生躺謝漸骨詞語玫瑰花骨朵終于一瘸一拐惋惜黃鶯弟弟哥哥抽出澆水靜靜地躺在床上謝謝微風(fēng)漸漸地“瑰”單字讀第一聲，在“玫瑰”一詞中讀輕聲。diē

wǎn

ɡū

跌傷惋惜花骨朵

jiàn

qué

漸漸地一瘸一拐玫瑰花骨朵終于鶯歌燕舞瘸腿拐騙惋惜黃鶯瑰麗抽出澆水終日安靜躺下感謝漸漸地微風(fēng)我會讀：“惋惜”兩個字都有豎心旁，是一種怎樣的心情呢?讀課文中的句子體會：鹿弟弟惋惜地對哥哥說：“這玫瑰你白栽了，一朵花都沒看著?！被ü嵌鋬汗穷^惋惜玫瑰躺下黃鶯終于漸漸地靜靜地一瘸一拐gǔgū弟哥骨抽拐澆弟弟兄弟弟妹小弟大哥哥哥表哥哥倆骨氣骨干骨肉骨架抽水抽動抽風(fēng)抽筋拐騙拐子拐棍拐杖澆花澆水澆地終靜躺謝

漸

微終止終于始終終點安靜靜心寧靜僻靜躺下躺在躺倒多謝謝謝謝幕謝禮漸漸漸進(jìn)逐漸漸入佳境微笑微風(fēng)微小細(xì)微我會讀：

漸漸地花骨朵漸漸地長大了。

靜靜地小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。

惋惜地鹿弟弟惋惜地對哥哥說：“這玫瑰你白栽了，一朵花都沒看著?！备吲d地——認(rèn)真地——自豪地——我會造句子課文主要講了一個什么故事？

讓我們讀讀課文！自由讀1—3段，完成練習(xí)

到了，

在門前的花壇里，

2.小鹿的玫瑰長出了許多花骨朵兒，總共有

個。3.小鹿不小心

。自由讀1—3段，完成練習(xí)1.春天

到了，小鹿在門前的花壇里，栽了一叢玫瑰。2.小鹿的玫瑰長出了許多花骨朵兒，總共有三十二個。3.小鹿不小心把腳跌傷了。春天到了。小鹿在門前的花壇里，栽了一叢玫瑰。他常常去松土、澆水。玫瑰慢慢地抽出枝條，長出了嫩綠的葉子。......栽了一叢玫瑰。他常常去松土、澆水。體會到：小鹿很愛玫瑰，他種玫瑰很用心，很辛苦。

從這里你體會到了什么？過了些日子，玫瑰枝頭長出了許多花骨朵兒。小鹿和弟弟一起數(shù)了數(shù)，總共有三十二個，他們高興極了。

這說明了什么？

小鹿栽花很快樂，有著盼望看見到玫瑰開花的急切心情。

小鹿和弟弟一起數(shù)了數(shù)，總共有三十二個，

花骨朵兒漸漸地長大了。就在快要開花的時候，小鹿不小心把腳跌傷了。他只能靜靜地躺在床上養(yǎng)病。一天，一周，一個月……小鹿終于能下床走路了，他一瘸一拐地來到門外。呀！門前的玫瑰已經(jīng)長得很高了，可是濃密的綠葉中，一朵花也看不到了。他只能靜靜地躺在床上養(yǎng)病。

說明小鹿的心情：很無奈，很著急。這又說明了什么？呀！門前的玫瑰已經(jīng)長得很高了，驚奇從這里你又讀出了什么呢？可是濃密的綠葉中，一朵花也看不到了。

失望？望著一大堆濃密的綠葉，小鹿難過地說：“

?！睆倪@里你知道小鹿的心情是怎樣的嗎？鹿弟弟惋惜地對哥哥說：“這玫瑰你白栽了，一朵花都沒看著?！?/p>

鹿弟弟惋惜地對哥哥說：“這玫瑰你白栽了，一朵花都沒看著?！?/p>

白費力氣栽下去，沒有作用。

鹿弟弟惋惜地對哥哥說：“這玫瑰你白栽了，一朵花也沒看著?！痹粤藳]有用。可惜小鹿的玫瑰真的白栽了嗎？黃鶯對小鹿說……這時，一只黃鶯飛來了。她說：“小鹿，我見過你家那些紅玫瑰，可好看了！看著那些花，我就想唱歌?！?/p>

小朋友，從這段話里你讀懂了黃鶯在贊美小鹿的玫瑰怎么樣呢？很美、很好看、很漂亮

微風(fēng)對小鹿說……微風(fēng)一陣微風(fēng)吹來，說：“小鹿，我聞過你家的玫瑰花，可香了！我?guī)е南阄洞颠^森林，大伙兒都夸我是‘玫瑰香風(fēng)’呢！”那微風(fēng)又在夸小鹿的玫瑰花怎么樣呢？

很香

還有誰可能見過、聞過小鹿家的玫瑰花呢？蝴蝶姑娘飛來了，她說：“我看見過你的玫瑰花，她可漂亮了，我看到她就想跳舞?？蓯鄣奈伵Ｅ纴砹?，她說：“我看見過你美麗的玫瑰花，她可香了，我還在她的花朵上美美地睡了一覺呢！ 我是蜻蜓，聞到小鹿家的玫瑰花，可香了。我的孩子得了失眠癥，第二天我?guī)Ш⒆涌椿?，看到你們家的玫瑰花，孩子就不再失眠了?/p>

小鹿，我是小黃牛，我聞到你們家的玫瑰花，這迷人的香味就驅(qū)散了我一天的疲勞。謝謝你，小鹿！

我是小白兔，我聞到你們家的玫瑰花香味，感覺吃蘿卜的時候，連蘿卜也是玫瑰味的！

小鹿，我是小熊，我聞到你們家里種的玫瑰花，晚上做夢都做到美麗的玫瑰花呢！

這時，一只小鳥飛過來說：小鹿，我是小鳥，我一聞到你們家的玫瑰花香，就忍不住要唱起歌來！快樂、自豪

小鹿高興地笑了，說：“原來我栽的玫瑰是紅色的，它們很美麗，還散發(fā)著香味。謝謝你們告訴了我?！睆倪@里你知道小鹿的心情又是怎樣的呢？我們懂得了……鹿弟弟也高興地笑了,說：“看來，你的玫瑰沒有白栽！”鹿弟弟惋惜地對哥哥說：“這玫瑰花你白栽了，一朵花都沒看著?！甭沟艿芤哺吲d地笑了，說：“看來，你的玫瑰沒有白栽！”為什么說小鹿的玫瑰沒有白栽呢？小鹿雖然沒有看見自己栽的玫瑰，但是大家聞到了玫瑰的香味，看到了玫瑰的鮮花，他的勞動為別人帶來了快樂。小鹿勤勞有禮貌有愛心小結(jié)有一句話說的好“贈人玫瑰，手有余香”，每一位小朋友就像一朵盛開的玫瑰花，你們開得快樂、開得自信、開得智慧、開得有個性，帶給大家無限的快樂，讓老師和同學(xué)們一起努力，把快樂送給更多的人，讓生活處處充滿快樂和幸福。我們還懂得了……贈人玫瑰，手有余香。為別人創(chuàng)造幸福，自己從中也能得到快樂！1、貝殼雖死，卻把它的美麗留給了整個世界?！獜埿μ?、黑夜把花悄悄地開放，卻讓白天享受著芳香?！└隊?、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱4、落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！钌屉[快樂是用自己的力量幫助別人，讓別人更快樂。給別人快樂，自己也快樂！綠葉抖抖身子，“我把花兒打扮，花兒綻開了笑臉。春來了！春來了！”牛兒搖搖尾巴，“我把力氣奉獻(xiàn)，莊稼笑彎了腰。豐收了！豐收了！”分享快樂蜜蜂撲撲翅膀，“我把花蜜釀造，人民生活甜如蜜。多喜悅！多喜悅！”太陽捋捋胡須，“世界有了你我他，共同分享真快樂！真快樂！”分享快樂lǚniàng教材簡說這是一篇能夠引起我們思考而有所感悟的童話故事。在美好的春天，小鹿栽了一叢玫瑰。從“他常常去松土、澆水”中的“常?！保覀兛梢泽w會到小鹿很愛玫瑰，他種玫瑰很用心，很辛苦。從他和弟弟一起數(shù)花骨朵兒，我們知道小鹿十分盼望見到玫瑰開花。然而，當(dāng)玫瑰快要開花的時候，小鹿因跌傷了腳不能走動而沒看到玫瑰花。鹿弟弟先是替哥哥惋惜，聽了黃鶯和微風(fēng)對玫瑰花的贊美后，高興地說“看來，你的玫瑰