簡式Token測驗(yàn)簡式Token測驗(yàn)1失語癥檢查量表資料課件2失語癥檢查量表資料課件3西方失語成套測驗(yàn)（WAB）西方失語成套測驗(yàn)（4Ⅱ問題（1）你今天好嗎？

（2）你以前來過這里嗎？

（3）你叫什么名字？

（4）你住在哪里？

（5）你做什么工作？

（6）你為什么到這里？

（7）請你告訴我，你在這畫中看見些什么？試試用句子說給我聽

Ⅰ.自發(fā)言語信息量流暢度Ⅱ問題（1）你今天好嗎？

（2）你以前來過這里嗎？5失語癥檢查量表資料課件6

Ⅰ問題、答案、表達(dá)方式與評分（模棱兩可再問1次）

問題正確答案表達(dá)方式評分言語手勢閉眼（1）你叫張明華嗎？否

3（2）你叫李飛翔嗎？否

3（3）你叫（患者真姓名）嗎？是

3（4）你住在烏魯木齊嗎？否

3（5）你住在（患者所住地址）嗎？是

3（6）你住在鄭州嗎？否

3（7）你是男（女）人嗎？是

3（8）你是醫(yī)生嗎？否

3（10）這房間有燈嗎？是

3Ⅱ.聽理解：是/否

Ⅰ問題、答案、表達(dá)方式與評分（模棱兩可再問1次）

問7（11）門是關(guān)著的嗎？是

3（12）這是旅館嗎？否

3（13）這是醫(yī)院嗎？是

3（14）你穿著紅睡衣嗎？否

3（15）紙能在火中燃燒嗎？是

3（16）3月比6月先來嗎？是

3（17）香蕉不剝皮就能吃嗎？否

3（18）7月份下雪嗎？否

3（19）馬比狗大嗎？否

3（20）你用斧子割草嗎？否

3Ⅱ.聽理解：是/否（11）門是關(guān)著的嗎？是

3（12）這是旅館嗎？否

3（138

Ⅱ內(nèi)容（可用類似物替代，更正后仍給1分，指2物以上為0分。）（1）實(shí)物杯子火柴鉛筆花（鮮花、塑料花、紙花）梳子（2）繪制的物體火柴杯子梳子螺絲刀鉛筆花（3）形狀正方形三角形圓形箭頭十字圓柱體（4）拼音字母JFDKMD（5）數(shù)字5615001867325000（6）顏色藍(lán)棕紅綠黃黑（7）家具窗椅子書桌臺燈門天花板（8）身體部分耳鼻眼胸頸頰（9）手指等拇指環(huán)指食指小指中指右耳（10）身體左右部右肩左膝左踝右腕左肘右頰Ⅱ.聽理解：聽詞辨認(rèn)

Ⅱ內(nèi)容（可用類似物替代，更正后仍給1分，指2物以上為09JFDKMD5、61、500、1867、32、5000JFDKMD5、61、500、1867、32、10C.相繼指令

Ⅱ指令和評分（示范1下，可重復(fù)1次）評分（1）舉起你的手2（2）閉上你的眼睛2（3）指向椅子2（4）先指向窗(2)，然后指向門(2)4（5）指向筆(2)和書(2)4（6）用筆(

4)指書(4)8（7）用書(4)指筆(4)8（8）用筆(4)指梳(4)8（9）用書(4)指梳(4)8（10）將筆(4)放在書的上面（6）然后給我(4)14（11）將梳（5）放在筆的另一側(cè)（5）并將書（5）翻過來（5）20Ⅱ.聽理解：連續(xù)指令C.相繼指令

Ⅱ指令和評分（示范1下評分（1）舉起你的手2（113.復(fù)述的檢查

題號問題（1）床2（2）鼻子2（3）煙斗2（4）窗戶2（5）香蕉2（6）雪球4（7）四十4（8）百分?jǐn)?shù)6（9）六十二點(diǎn)五10（10）電鈴在響8（11）他不回來了10（12）師傅很高興10（13）一門野炮8（14）假如或但是10（15）給我的箱子裝6瓶涂料20

Ⅲ.復(fù)述評分（聽不清可重復(fù)1次，音素或語序錯(cuò)扣1分）3.復(fù)述的檢查

題號問題（1）床2（2）鼻子2（3）煙斗2（12A.物體命名

Ⅲ內(nèi)容記錄

物體反應(yīng)（<20秒）觸覺提示1音素提示1評分3音素錯(cuò)2分（1）槍

（2）球

（3）刀

（4）杯

（5）別針

（6）錘子

（7）牙刷

（8）橡皮

（9）掛鎖

（10）鉛筆

（11）螺絲刀

（12）鑰匙

（13）紙夾子

（14）煙斗

（15）梳子

（16）橡皮筋

（17）湯匙

（18）透明膠紙卷

（19）叉

（20）火柴

Ⅳ.命名：物體命名A.物體命名

Ⅲ內(nèi)容記錄（1）槍

（2）球

13C.完成句子

Ⅲ句子和答案（舉例：冰是冷的）句子答案（1）草是……的綠（2）糖是……的甜或白（3）玫瑰是紅的，紫羅蘭是……的藍(lán)紫（4）他們打架打得像貓和……一樣狗（5）臘八是在農(nóng)歷……月（圣誕節(jié)是在。。。）12月Ⅳ.命名：完成句子B.自發(fā)命名：1分鐘內(nèi)盡可能多地說出動物名稱，最高20分。可舉例但不算分。語音不準(zhǔn)也算1分。Ⅳ.命名：自發(fā)命名C.完成句子

Ⅲ句子和答案（舉例：冰是冷的）句子答案（114Ⅲ問題及答案問題答案（1）你用什么寫字？鋼筆或鉛筆、毛筆（2）雪是什么顏色的？白色（3）每星期有幾天？7天（4）護(hù)士在哪里工作？醫(yī)院（5）你在哪里買郵票？郵局、商店Ⅳ.命名：反應(yīng)命名Ⅲ問題及答案問題答案（1）你用什么寫字？鋼筆或鉛筆、毛筆（15Ⅴ.閱讀：A句子的閱讀理解內(nèi)容評分（1）雨是------------（蘭色的、濕的、金屬、海）。2

（2）士兵拿著--------（槍、射擊、玩笑、食品）。2

（3）老王修理汽車和卡車，他是一個(gè)----（裁縫、機(jī)器、機(jī)械師、公共汽車）。4

Ⅴ.閱讀：A句子的閱讀理解內(nèi)容評分（1）雨是-------16（4）老師每年秋季返回學(xué)校，他們教---（樹葉、孩子們、春天、書）。4（5）鐵鍬和鋸是常用的工具，他們有的部分是用---（農(nóng)民、森林、金屬、剪）做的。6（6）農(nóng)民常種小麥、棉花和其它糧食，他們也種-----（煤、拖拉機(jī)、地球、蔬菜）。6（7）可利用的能量是比較多的，由于石油缺乏，許多國家開始改變能源，如----（開水、銀行、太陽能、經(jīng)濟(jì)）。8（8）泰坦是一個(gè)海洋班船，被認(rèn)為不會沉沒，但它與冰山碰撞于1912年沉沒，死了一千多人。假如沒有----，它就不會沉沒。（失去動力，嚴(yán)重?fù)p壞，載旅客，往西航行）。8Ⅴ.閱讀：A句子的閱讀理解（4）老師每年秋季返回學(xué)校，他們教---（樹葉、孩子們、春天17Ⅴ.閱讀：B閱讀指令內(nèi)容朗讀執(zhí)行（1）舉起你的手11

（2）揮手再見11

（3）閉上眼睛11

（4）用腳劃一個(gè)十字22

（5）指椅子，然后指門22

（6）拿起鉛筆，點(diǎn)三下，然后放回原處33

A+B>=50分，停止。100-2×（60－得分）Ⅴ.閱讀：B閱讀指令內(nèi)容朗讀執(zhí)行（1）舉起你的手11

（218C.書面單詞與物品搭配內(nèi)容評分備注內(nèi)容評分備注茶杯

梳子

鉛筆

花

火柴

螺絲刀

內(nèi)容評分備注內(nèi)容評分備注花

火柴

茶杯

螺絲刀

梳子

鉛筆

Ⅴ.閱讀D.書面單詞與畫搭配C.書面單詞與物品搭配內(nèi)容評分備注內(nèi)容評分備注茶杯

梳子19E.畫與書面單詞搭配內(nèi)容評分備注內(nèi)容評分備注茶杯

梳子

鉛筆

花

火柴

螺絲刀

F.口語單詞與書面單詞搭配內(nèi)容備注塔花樹力量花園

纜寓言桌子椅子衣服

錢保姆錢包皮革護(hù)士

柳樹窗戶草門冬季

Ⅴ.閱讀E.畫與書面單詞搭配內(nèi)容評分備注內(nèi)容評分備注茶杯

梳子

20Ⅴ.閱讀內(nèi)容評分備注內(nèi)容評分備注J

F

B

K

M

D

G：字母辨別內(nèi)容評分備注內(nèi)容評分備注沒有

鼻子

錘子

狗

棕色

電話

H：口頭拼寫，識別單詞Ⅴ.閱讀內(nèi)容評分備注內(nèi)容評分備注J

F

B

K

M

21Ⅴ.閱讀I：聽寫內(nèi)容評分備注內(nèi)容評分備注上面

貓

池

房子

鉛筆

政府

Ⅴ.閱讀I：聽寫內(nèi)容評分備注內(nèi)容評分備注上面

貓

池

22

A．

按要求書寫

得分備注姓名

地址

Ⅵ.書寫

得分備注姓名

地址

Ⅵ.書寫23B.

書寫表達(dá)擺出郊游畫，指導(dǎo)病人“就畫中進(jìn)行的事寫一個(gè)故事”，允許3分鐘。鼓勵寫句子。完整描述給34分。有6個(gè)或6個(gè)以上單詞的，每個(gè)完整的句子給8分，不完整句子或短句中的每一個(gè)正確的單詞給1分。每一個(gè)；拼寫或語序錯(cuò)誤扣半分。孤立的單詞給1分，最多給10分。C.

聽寫

得分備注把5打飲料罐裝璜放進(jìn)我的盒子。

Ⅵ.書寫B(tài).書寫表達(dá)C.聽寫

得分備注把5打飲料罐裝璜放進(jìn)我的盒24

D.

聽寫或看實(shí)物后寫出。

實(shí)物提示得分

實(shí)物提示得分槍

手表

鼻子

錘子

電話

螺絲刀

E.

字母表和數(shù)字0-20

得分備注字母12.5

數(shù)字10

Ⅵ.書寫

實(shí)物提示得分

實(shí)物提示得分槍

手表

鼻子

錘25F.

聽寫字母和數(shù)字

得分備注

得分備注

得分備注D

M

J

B

F

5

61

32

700

1867

Ⅵ.書寫F.聽寫字母和數(shù)字

得分備注

得分備注

得分備注D

M

26G．

抄寫一個(gè)句子的單詞

得分備注把5打飲料罐裝璜放進(jìn)我的盒子

Ⅵ.書寫G．抄寫一個(gè)句子的單詞

得分備注把5打飲料罐裝璜放進(jìn)我的盒277．運(yùn)用（最高60分）動作完成3近似或模仿2仿似或?qū)嵨?失敗0

備注

動作完成3近似或模仿2仿似或?qū)嵨?失敗0備注握拳

敬禮

揮手再見

抓頭

捻手指

伸舌

閉眼

吹哨

聞花

吹熄火柴

用梳子梳頭

用牙刷刷牙

用湯匙喝湯

用錘子釘釘子

用鑰匙開鎖

假裝駕駛汽車

假裝敲門和開門

假裝折紙

假裝點(diǎn)煙

假裝彈鋼琴

動作完成3近似或模仿2仿似或?qū)嵨?失敗0

備注

動作完成3近似或模仿2仿似或?qū)嵨?失敗0備注握拳

敬禮

揮手再見

抓頭

捻手指

伸舌

閉眼

吹哨

聞花

吹熄火柴

用梳子梳頭

用牙刷刷牙

用湯匙喝湯

用錘子釘釘子

用鑰匙開鎖

假裝駕駛汽車

假裝敲門和開門

假裝折紙

假裝點(diǎn)煙

假裝彈鋼琴

動作完成3近似或模仿2仿似或?qū)嵨?失敗0

備注

動作完成3近似或模仿2仿似或?qū)嵨?失敗0備注握拳

敬禮

揮手再見

抓頭

捻手指

伸舌

閉眼

吹哨

聞花

吹熄火柴

用梳子梳頭

用牙刷刷牙

用湯匙喝湯

用錘子釘釘子

用鑰匙開鎖

假裝駕駛汽車

假裝敲門和開門

假裝折紙

假裝點(diǎn)煙

假裝彈鋼琴

Ⅶ.運(yùn)用7．運(yùn)用（最高60分）動作完成3近似或模仿2仿似或?qū)嵨?失敗28A．

畫畫

圓圈完整2弧線1

立方體正確5角度不當(dāng)扣1畫出9條線1

方形閉合方形24條線1

鐘正確5小部分?jǐn)?shù)字缺如4全部數(shù)字無指針3大部數(shù)缺或在圓外2只有圓圈1樹正確3對稱2不對稱1房子完整透視5缺乏透視扣1遺失細(xì)節(jié)扣1近似2

畫人完整對稱5遺失一部位扣1近似1兩分線每偏5mm扣半分

Ⅷ.結(jié)構(gòu)-畫畫A．畫畫

圓圈完整2弧線1

立方體正確5294.5分B.

積木設(shè)計(jì)3分示范1.5分Ⅷ.結(jié)構(gòu)-積木4.5分B.積木設(shè)計(jì)3分示范1.5分Ⅷ.結(jié)構(gòu)-積木30C.

計(jì)算5+4=（9、20、1、8）6+2=（4、12、8、3）4+3=（6、12、7、4）6-2=（8、4、12、3）9-7=（16、2、5、63）8-3=（5、3、24、11）42=（7、2、8、6）53=（6、2、8、15）67=（2、11、42、25）84=（12、2、32、4）648=（13、56、8、72）183=（4、21、15、6）總分

D.瑞文彩色測驗(yàn)Ⅷ.結(jié)構(gòu)-計(jì)算Ⅷ.結(jié)構(gòu)-顏色C.計(jì)算5+4=（9、20、1、8）6+2=（4、12、831病例一病例：男，56歲，中專文化，教師，右利手患者突感右側(cè)肢體活動不靈，不能說話，經(jīng)急診入院。體格檢查：神志清楚，合作，右鼻唇溝淺，伸舌偏右。右上肢肌力I級，右下III級，右側(cè)腱反射高于左側(cè)，右側(cè)巴氏征陽性。CT示左額下回皮質(zhì)和皮質(zhì)下低密度灶病例一病例：男，56歲，中專文化，教師，右利手32失語檢查

自發(fā)談話：信息量2，流利性1。自發(fā)談話聲低，明顯構(gòu)音障礙，屬于非流利性口語

聽理解：是/否問題完成57、聽辨認(rèn)57、執(zhí)行指令60

復(fù)述：完成31

命名：物體命名18，大多可接受語音提示；列名、顏色命名和反應(yīng)性命名都是0分失語檢查自發(fā)談話：信息量2，流利性1。自發(fā)談33病例二病例：男，78歲，右利手，高中文化水平，干部?；颊呷朐?天前曾突感頭暈，說話不利落，2天后恢復(fù)正常。當(dāng)時(shí)曾查CT未發(fā)現(xiàn)異常。入院當(dāng)天工作中又說話不利落，且聽不懂別人說話。病后無肢體活動障礙。神志清楚，一般神經(jīng)系統(tǒng)檢查正常。CT示左顳頂?shù)兔芏仍畈±±耗校?8歲，右利手，高中文化水平34失語檢查

自發(fā)言語：信息量1，流利性9。說話不費(fèi)勁，發(fā)音清楚，有適當(dāng)語法，贅語。完全不能表達(dá)信息，為典型流利性失語口語聽理解：是/否0分，聽辨認(rèn)6，執(zhí)行指令2

復(fù)述：0分，主要是錯(cuò)語和贅語，與刺激的詞和句無關(guān)

命名：詞命名、列名和反應(yīng)性命名均為0分，只有顏色命名中說中“紅色”。也主要是大量錯(cuò)語和贅語失語檢查自發(fā)言語：信息量1，流利性9。說話35問：您好些嗎？答：那個(gè)比這個(gè)好問：您來過這兒嗎？答：這個(gè)呀，跟….比….比方說吧….（制止）問：您叫什么名字啊？答：我知道，有這個(gè)….問：您多大歲數(shù)啦？答：一對兩個(gè)….問：您住哪兒？答：一支兩個(gè)，一對，成一對….問：您在哪兒工作？答：一對一對一對，好好好….問：您好些嗎？36病例三病例：男，56歲，右利手，初中文化水平，工人，因突然說話不清經(jīng)急診入院?；颊卟『鬅o頭暈、頭痛，亦無肢體活動障礙。病后10天檢查，神志清楚，合作。除右下肢痛覺稍差外，神經(jīng)系統(tǒng)檢查正常。CT示左顳頂?shù)兔芏仍?，主要在緣上回。病例三病例：男?6歲，右利手，初中文化水平37失語檢查

自發(fā)言語：信息量3，流利性4

聽理解：是/否48，聽辨認(rèn)51，執(zhí)行指令25

復(fù)述：33，多有錯(cuò)語

命名：物體命名24，列名6，顏色命名8，反應(yīng)性命名8。但有大量錯(cuò)語，可接受提示失語檢查自發(fā)言語：信息量3，流利性438病例四病例：男，68歲，右利手，干部，中專文化?；颊吣橙障挛缈措娨暫笃鹕碜呗钒l(fā)現(xiàn)右上下肢無力，同時(shí)說話困難，僅能講單個(gè)詞，并很快加重。4天后檢查，神志清楚，右側(cè)重度偏癱，右半身痛覺減退。CT示左額顳葉不規(guī)則低密度灶病例四病例：男，68歲，右利手，干部，中專文化39失語檢查自發(fā)談話為刻板單音，以“毆…..”回答一切問題，系列語言不能?？谡Z理解嚴(yán)重障礙。復(fù)述、命名、閱讀和書寫完全不能。計(jì)算、運(yùn)用、視空間和結(jié)構(gòu)、擺方塊均完全不能。失語檢查自發(fā)談話為刻板單音，以“毆…..”回答40診斷：腦梗塞完全性失語診斷：腦梗塞41病例五病例：男，57歲，右利手，工人，小學(xué)三年級患者值班時(shí)被人發(fā)現(xiàn)言語不清。1周后接受檢查，神經(jīng)系統(tǒng)檢查有兩眼右側(cè)同位性偏盲。CT：左顳枕葉低密度灶病例五病例：男，57歲，右利手，工人，小學(xué)三42失語檢查自發(fā)談話為流利性失語口語，突出特點(diǎn)是缺乏實(shí)質(zhì)性詞，如名詞口語理解相對好：是/否48、聽辨認(rèn)36、執(zhí)行指令差20，主要因聽不懂名稱而不能執(zhí)行或錯(cuò)誤執(zhí)行復(fù)述好，長復(fù)述句復(fù)述不完整。命名嚴(yán)重障礙：物體命名20，語音提示無幫助，常以描述物品性質(zhì)和用途代替名稱；顏色命名2；反應(yīng)命名8。失語檢查自發(fā)談話為流利性失語口語，突出特點(diǎn)是43診斷：腦梗塞命名性失語

診斷：腦梗塞44簡式Token測驗(yàn)簡式Token測驗(yàn)45失語癥檢查量表資料課件46失語癥檢查量表資料課件47西方失語成套測驗(yàn)（WAB）西方失語成套測驗(yàn)（48Ⅱ問題（1）你今天好嗎？

（2）你以前來過這里嗎？

（3）你叫什么名字？

（4）你住在哪里？

（5）你做什么工作？

（6）你為什么到這里？

（7）請你告訴我，你在這畫中看見些什么？試試用句子說給我聽

Ⅰ.自發(fā)言語信息量流暢度Ⅱ問題（1）你今天好嗎？

（2）你以前來過這里嗎？49失語癥檢查量表資料課件50

Ⅰ問題、答案、表達(dá)方式與評分（模棱兩可再問1次）

問題正確答案表達(dá)方式評分言語手勢閉眼（1）你叫張明華嗎？否

3（2）你叫李飛翔嗎？否

3（3）你叫（患者真姓名）嗎？是

3（4）你住在烏魯木齊嗎？否

3（5）你住在（患者所住地址）嗎？是

3（6）你住在鄭州嗎？否

3（7）你是男（女）人嗎？是

3（8）你是醫(yī)生嗎？否

3（10）這房間有燈嗎？是

3Ⅱ.聽理解：是/否

Ⅰ問題、答案、表達(dá)方式與評分（模棱兩可再問1次）

問51（11）門是關(guān)著的嗎？是

3（12）這是旅館嗎？否

3（13）這是醫(yī)院嗎？是

3（14）你穿著紅睡衣嗎？否

3（15）紙能在火中燃燒嗎？是

3（16）3月比6月先來嗎？是

3（17）香蕉不剝皮就能吃嗎？否

3（18）7月份下雪嗎？否

3（19）馬比狗大嗎？否

3（20）你用斧子割草嗎？否

3Ⅱ.聽理解：是/否（11）門是關(guān)著的嗎？是

3（12）這是旅館嗎？否

3（1352

Ⅱ內(nèi)容（可用類似物替代，更正后仍給1分，指2物以上為0分。）（1）實(shí)物杯子火柴鉛筆花（鮮花、塑料花、紙花）梳子（2）繪制的物體火柴杯子梳子螺絲刀鉛筆花（3）形狀正方形三角形圓形箭頭十字圓柱體（4）拼音字母JFDKMD（5）數(shù)字5615001867325000（6）顏色藍(lán)棕紅綠黃黑（7）家具窗椅子書桌臺燈門天花板（8）身體部分耳鼻眼胸頸頰（9）手指等拇指環(huán)指食指小指中指右耳（10）身體左右部右肩左膝左踝右腕左肘右頰Ⅱ.聽理解：聽詞辨認(rèn)

Ⅱ內(nèi)容（可用類似物替代，更正后仍給1分，指2物以上為053JFDKMD5、61、500、1867、32、5000JFDKMD5、61、500、1867、32、54C.相繼指令

Ⅱ指令和評分（示范1下，可重復(fù)1次）評分（1）舉起你的手2（2）閉上你的眼睛2（3）指向椅子2（4）先指向窗(2)，然后指向門(2)4（5）指向筆(2)和書(2)4（6）用筆(

4)指書(4)8（7）用書(4)指筆(4)8（8）用筆(4)指梳(4)8（9）用書(4)指梳(4)8（10）將筆(4)放在書的上面（6）然后給我(4)14（11）將梳（5）放在筆的另一側(cè)（5）并將書（5）翻過來（5）20Ⅱ.聽理解：連續(xù)指令C.相繼指令

Ⅱ指令和評分（示范1下評分（1）舉起你的手2（553.復(fù)述的檢查

題號問題（1）床2（2）鼻子2（3）煙斗2（4）窗戶2（5）香蕉2（6）雪球4（7）四十4（8）百分?jǐn)?shù)6（9）六十二點(diǎn)五10（10）電鈴在響8（11）他不回來了10（12）師傅很高興10（13）一門野炮8（14）假如或但是10（15）給我的箱子裝6瓶涂料20

Ⅲ.復(fù)述評分（聽不清可重復(fù)1次，音素或語序錯(cuò)扣1分）3.復(fù)述的檢查

題號問題（1）床2（2）鼻子2（3）煙斗2（56A.物體命名

Ⅲ內(nèi)容記錄

物體反應(yīng)（<20秒）觸覺提示1音素提示1評分3音素錯(cuò)2分（1）槍

（2）球

（3）刀

（4）杯

（5）別針

（6）錘子

（7）牙刷

（8）橡皮

（9）掛鎖

（10）鉛筆

（11）螺絲刀

（12）鑰匙

（13）紙夾子

（14）煙斗

（15）梳子

（16）橡皮筋

（17）湯匙

（18）透明膠紙卷

（19）叉

（20）火柴

Ⅳ.命名：物體命名A.物體命名

Ⅲ內(nèi)容記錄（1）槍

（2）球

57C.完成句子

Ⅲ句子和答案（舉例：冰是冷的）句子答案（1）草是……的綠（2）糖是……的甜或白（3）玫瑰是紅的，紫羅蘭是……的藍(lán)紫（4）他們打架打得像貓和……一樣狗（5）臘八是在農(nóng)歷……月（圣誕節(jié)是在。。。）12月Ⅳ.命名：完成句子B.自發(fā)命名：1分鐘內(nèi)盡可能多地說出動物名稱，最高20分?？膳e例但不算分。語音不準(zhǔn)也算1分。Ⅳ.命名：自發(fā)命名C.完成句子

Ⅲ句子和答案（舉例：冰是冷的）句子答案（158Ⅲ問題及答案問題答案（1）你用什么寫字？鋼筆或鉛筆、毛筆（2）雪是什么顏色的？白色（3）每星期有幾天？7天（4）護(hù)士在哪里工作？醫(yī)院（5）你在哪里買郵票？郵局、商店Ⅳ.命名：反應(yīng)命名Ⅲ問題及答案問題答案（1）你用什么寫字？鋼筆或鉛筆、毛筆（59Ⅴ.閱讀：A句子的閱讀理解內(nèi)容評分（1）雨是------------（蘭色的、濕的、金屬、海）。2

（2）士兵拿著--------（槍、射擊、玩笑、食品）。2

（3）老王修理汽車和卡車，他是一個(gè)----（裁縫、機(jī)器、機(jī)械師、公共汽車）。4

Ⅴ.閱讀：A句子的閱讀理解內(nèi)容評分（1）雨是-------60（4）老師每年秋季返回學(xué)校，他們教---（樹葉、孩子們、春天、書）。4（5）鐵鍬和鋸是常用的工具，他們有的部分是用---（農(nóng)民、森林、金屬、剪）做的。6（6）農(nóng)民常種小麥、棉花和其它糧食，他們也種-----（煤、拖拉機(jī)、地球、蔬菜）。6（7）可利用的能量是比較多的，由于石油缺乏，許多國家開始改變能源，如----（開水、銀行、太陽能、經(jīng)濟(jì)）。8（8）泰坦是一個(gè)海洋班船，被認(rèn)為不會沉沒，但它與冰山碰撞于1912年沉沒，死了一千多人。假如沒有----，它就不會沉沒。（失去動力，嚴(yán)重?fù)p壞，載旅客，往西航行）。8Ⅴ.閱讀：A句子的閱讀理解（4）老師每年秋季返回學(xué)校，他們教---（樹葉、孩子們、春天61Ⅴ.閱讀：B閱讀指令內(nèi)容朗讀執(zhí)行（1）舉起你的手11

（2）揮手再見11

（3）閉上眼睛11

（4）用腳劃一個(gè)十字22

（5）指椅子，然后指門22

（6）拿起鉛筆，點(diǎn)三下，然后放回原處33

A+B>=50分，停止。100-2×（60－得分）Ⅴ.閱讀：B閱讀指令內(nèi)容朗讀執(zhí)行（1）舉起你的手11

（262C.書面單詞與物品搭配內(nèi)容評分備注內(nèi)容評分備注茶杯

梳子

鉛筆

花

火柴

螺絲刀

內(nèi)容評分備注內(nèi)容評分備注花

火柴

茶杯

螺絲刀

梳子

鉛筆

Ⅴ.閱讀D.書面單詞與畫搭配C.書面單詞與物品搭配內(nèi)容評分備注內(nèi)容評分備注茶杯

梳子63E.畫與書面單詞搭配內(nèi)容評分備注內(nèi)容評分備注茶杯

梳子

鉛筆

花

火柴

螺絲刀

F.口語單詞與書面單詞搭配內(nèi)容備注塔花樹力量花園

纜寓言桌子椅子衣服

錢保姆錢包皮革護(hù)士

柳樹窗戶草門冬季

Ⅴ.閱讀E.畫與書面單詞搭配內(nèi)容評分備注內(nèi)容評分備注茶杯

梳子

64Ⅴ.閱讀內(nèi)容評分備注內(nèi)容評分備注J

F

B

K

M

D

G：字母辨別內(nèi)容評分備注內(nèi)容評分備注沒有

鼻子

錘子

狗

棕色

電話

H：口頭拼寫，識別單詞Ⅴ.閱讀內(nèi)容評分備注內(nèi)容評分備注J

F

B

K

M

65Ⅴ.閱讀I：聽寫內(nèi)容評分備注內(nèi)容評分備注上面

貓

池

房子

鉛筆

政府

Ⅴ.閱讀I：聽寫內(nèi)容評分備注內(nèi)容評分備注上面

貓

池

66

A．

按要求書寫

得分備注姓名

地址

Ⅵ.書寫

得分備注姓名

地址

Ⅵ.書寫67B.

書寫表達(dá)擺出郊游畫，指導(dǎo)病人“就畫中進(jìn)行的事寫一個(gè)故事”，允許3分鐘。鼓勵寫句子。完整描述給34分。有6個(gè)或6個(gè)以上單詞的，每個(gè)完整的句子給8分，不完整句子或短句中的每一個(gè)正確的單詞給1分。每一個(gè)；拼寫或語序錯(cuò)誤扣半分。孤立的單詞給1分，最多給10分。C.

聽寫

得分備注把5打飲料罐裝璜放進(jìn)我的盒子。

Ⅵ.書寫B(tài).書寫表達(dá)C.聽寫

得分備注把5打飲料罐裝璜放進(jìn)我的盒68

D.

聽寫或看實(shí)物后寫出。

實(shí)物提示得分

實(shí)物提示得分槍

手表

鼻子

錘子

電話

螺絲刀

E.

字母表和數(shù)字0-20

得分備注字母12.5

數(shù)字10

Ⅵ.書寫

實(shí)物提示得分

實(shí)物提示得分槍

手表

鼻子

錘69F.

聽寫字母和數(shù)字

得分備注

得分備注

得分備注D

M

J

B

F

5

61

32

700

1867

Ⅵ.書寫F.聽寫字母和數(shù)字

得分備注

得分備注

得分備注D

M

70G．

抄寫一個(gè)句子的單詞

得分備注把5打飲料罐裝璜放進(jìn)我的盒子

Ⅵ.書寫G．抄寫一個(gè)句子的單詞

得分備注把5打飲料罐裝璜放進(jìn)我的盒717．運(yùn)用（最高60分）動作完成3近似或模仿2仿似或?qū)嵨?失敗0

備注

動作完成3近似或模仿2仿似或?qū)嵨?失敗0備注握拳

敬禮

揮手再見

抓頭

捻手指

伸舌

閉眼

吹哨

聞花

吹熄火柴

用梳子梳頭

用牙刷刷牙

用湯匙喝湯

用錘子釘釘子

用鑰匙開鎖

假裝駕駛汽車

假裝敲門和開門

假裝折紙

假裝點(diǎn)煙

假裝彈鋼琴

動作完成3近似或模仿2仿似或?qū)嵨?失敗0

備注

動作完成3近似或模仿2仿似或?qū)嵨?失敗0備注握拳

敬禮

揮手再見

抓頭

捻手指

伸舌

閉眼

吹哨

聞花

吹熄火柴

用梳子梳頭

用牙刷刷牙

用湯匙喝湯

用錘子釘釘子

用鑰匙開鎖

假裝駕駛汽車

假裝敲門和開門

假裝折紙

假裝點(diǎn)煙

假裝彈鋼琴

動作完成3近似或模仿2仿似或?qū)嵨?失敗0

備注

動作完成3近似或模仿2仿似或?qū)嵨?失敗0備注握拳

敬禮

揮手再見

抓頭

捻手指

伸舌

閉眼

吹哨

聞花

吹熄火柴

用梳子梳頭

用牙刷刷牙

用湯匙喝湯

用錘子釘釘子

用鑰匙開鎖

假裝駕駛汽車

假裝敲門和開門

假裝折紙

假裝點(diǎn)煙

假裝彈鋼琴

Ⅶ.運(yùn)用7．運(yùn)用（最高60分）動作完成3近似或模仿2仿似或?qū)嵨?失敗72A．

畫畫

圓圈完整2弧線1

立方體正確5角度不當(dāng)扣1畫出9條線1

方形閉合方形24條線1

鐘正確5小部分?jǐn)?shù)字缺如4全部數(shù)字無指針3大部數(shù)缺或在圓外2只有圓圈1樹正確3對稱2不對稱1房子完整透視5缺乏透視扣1遺失細(xì)節(jié)扣1近似2

畫人完整對稱5遺失一部位扣1近似1兩分線每偏5mm扣半分

Ⅷ.結(jié)構(gòu)-畫畫A．畫畫

圓圈完整2弧線1

立方體正確5734.5分B.

積木設(shè)計(jì)3分示范1.5分Ⅷ.結(jié)構(gòu)-積木4.5分B.積木設(shè)計(jì)3分示范1.5分Ⅷ.結(jié)構(gòu)-積木74C.

計(jì)算5+4=（9、20、1、8）6+2=（4、12、8、3）4+3=（6、12、7、4）6-2=（8、4、12、3）9-7=（16、2、5、63）8-3=（5、3、24、11）42=（7、2、8、6）53=（6、2、8、15）67=（2、11、42、25）84=（12、2、32、4）648=（13、56、8、72）183=（4、21、15、6）總分

D.瑞文彩色測驗(yàn)Ⅷ.結(jié)構(gòu)-計(jì)算Ⅷ.結(jié)構(gòu)-顏色C.計(jì)算5+4=（9、20、1、8）6+2=（4、12、875病例一病例：男，56歲，中專文化，教師，右利手患者突感右側(cè)肢體活動不靈，不能說話，經(jīng)急診入院。體格檢查：神志清楚，合作，右鼻唇溝淺，伸舌偏右。右上肢肌力I級，右下III級，右側(cè)腱反射高于左側(cè)，右側(cè)巴氏征陽性。CT示左額下回皮質(zhì)和皮質(zhì)下低密度灶病例一病例：男，56歲，中專文化，教師，右利手76失語檢查

自發(fā)談話：信息量2，流利性1。自發(fā)談話聲低，明顯構(gòu)音障礙，屬于非流利性口語

聽理解：是/否問題完成57、聽辨認(rèn)57、執(zhí)行指令60

復(fù)述：完成31

命名：物體命名18，大多可接受語音提示；列名、顏色命名和反應(yīng)性命名都是0分失語檢查自發(fā)談話：信息量2，流利性1。自發(fā)談77病例