16/15建筑大學(xué)“筆架沾窗雨，書簽映隙曛”大學(xué)生創(chuàng)意手繪書簽設(shè)計(jì)大賽策劃書主辦單位：建筑大學(xué)藝術(shù)學(xué)院協(xié)辦單位：建筑大學(xué)藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)策劃日期：2015年5月10日星期日目錄活動(dòng)背景1活動(dòng)目的與意義1可行性分析2活動(dòng)信息2活動(dòng)要求3活動(dòng)流程3活動(dòng)預(yù)算5注意事件處理與注意事項(xiàng)6結(jié)束語6附表一7附表二8活動(dòng)背景“書簽”這一詞語最早出現(xiàn)在唐代，杜甫曾在《題柏書大兄弟山居屋壁》中詩“筆架沾窗雨，書簽映隙曛”；而書簽這一實(shí)物實(shí)則出現(xiàn)在唐以前。書簽是伴隨卷軸裝書而來的，我國在晉代就流行以紙為主要材料的書籍卷軸裝書，在那時(shí)，書簽是以紙片或竹片制作以區(qū)別書的容和取閱方便，也稱以“掛簽”或“牙簽”。隨著歷史的發(fā)展，古往今來，書簽的形式不斷改變，從“掛簽”到冊(cè)頁制時(shí)期貼在封皮以題寫書名的“浮簽”，再到作為閱讀進(jìn)度和讀書因難處標(biāo)記的“題簽”書簽的形式和功能經(jīng)歷了多樣的改變，而現(xiàn)如今，我們眼中的書簽又是什么樣式，又有什么功能呢？在世界讀書日剛過去不久的五月，趁著那陣書香還未飄遠(yuǎn)，讓我們一起再次回到書的身旁，繪出自己對(duì)書簽的理解，設(shè)計(jì)出自己的心中的書簽?；顒?dòng)目的與意義通過小小的書簽設(shè)計(jì)，來帶動(dòng)同學(xué)閱讀的積極性，激勵(lì)在校大學(xué)生廣泛閱讀，增加閱讀量。為了豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們動(dòng)手制作能力；激發(fā)黃新思維，展現(xiàn)自己的個(gè)性與魅力。創(chuàng)意手繪書簽設(shè)計(jì)大賽為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我、結(jié)交朋友的平臺(tái)，有利于同門相互交流，一“檢”交友。通過書簽的設(shè)計(jì)來使同學(xué)們了解書簽歷史，進(jìn)而了解書簽文化?？尚行苑治鰰炠N近生活，同學(xué)們對(duì)他有一定的了解，而且書簽制作簡單，制作費(fèi)用較低，不會(huì)占用同學(xué)們太多時(shí)間，也不會(huì)給同學(xué)造成困擾。本活動(dòng)投資成本低，宣傳力度強(qiáng)。書簽面對(duì)的受眾群體多，群眾基礎(chǔ)厚?；顒?dòng)的工作人員，能有效提高活動(dòng)效率?；顒?dòng)信息活動(dòng)時(shí)間安排5.14確定并整理方案5.15向團(tuán)總支提交活動(dòng)申請(qǐng)并申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地5.16確定活動(dòng)人員，完成活動(dòng)崗位的人員分配5.17準(zhǔn)備活動(dòng)工具（詳見預(yù)算)5.19活動(dòng)前期宣傳、報(bào)名5.20-21作品制作5.22收集作品5.23-25作品評(píng)選5.26公布評(píng)選結(jié)果、發(fā)放獎(jiǎng)品活動(dòng)地點(diǎn)：映雪長廊活動(dòng)對(duì)象：建大全體師生主辦單位：建筑大學(xué)藝術(shù)學(xué)院協(xié)辦單位：建筑大學(xué)藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人與聯(lián)系方式：XX1234567活動(dòng)要求書簽的大小須在20cmX20cm以，書簽的形狀、材質(zhì)、容不限。書簽的制作采用題字繪畫或拼接的形式皆可，但提倡手工制作，電子書簽不在此次比賽圍。注意書簽后期的保護(hù)工作。手繪書簽確保水墨干后上交，手工制作書簽注意黏貼結(jié)實(shí)，若上交后由于制作者失誤而造成作品損壞，主辦方概不負(fù)責(zé)?；顒?dòng)報(bào)名處將給選手發(fā)放序號(hào)，參與者需將序號(hào)寫在術(shù)書簽背面或其他不影響外觀處，以方便評(píng)選工作?；顒?dòng)流程前期宣傳階段外場(chǎng)宣傳時(shí)間：5.19地點(diǎn)：映雪長廊主要容：7:00全體工作人員于梅二集合，搬物資到場(chǎng)地7:00-8:00安置物資，掛橫幅等準(zhǔn)備工作8:00-12:00安排人員值班宣傳（值班人員安排詳見附錄一)在宣傳過程中工作人員需引導(dǎo)參與者填寫基本信息表12:30換崗12：30-5:30安排人員值班5:30收拾場(chǎng)地，場(chǎng)外宣傳結(jié)束。注意場(chǎng)地衛(wèi)生媒體宣傳：通過微信、微博、等媒體來進(jìn)行活動(dòng)宣傳。作品準(zhǔn)備階段時(shí)間：5.22-23主要容：由參與者自行設(shè)計(jì)制作書簽作品收集階段時(shí)間：5.22地點(diǎn)：映雪長廊主要容：與映雪長廊設(shè)置作品回收點(diǎn)，收集作品。注意作品的保護(hù)。作品評(píng)選階段時(shí)間：5.23-25主要容：由藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部選擇美術(shù)、設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)對(duì)本次大賽作品進(jìn)行綜合評(píng)選。要做到公正公平合理。作品展覽與獎(jiǎng)品發(fā)放階段時(shí)間：5.26地點(diǎn)：映雪長廊主要容：在映雪長廊設(shè)置展板展覽優(yōu)秀作品，邀請(qǐng)參與者為自己的作品寫一段簡短的介紹，并通知相應(yīng)的選手到地點(diǎn)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)五名，獲得“一等獎(jiǎng)”獎(jiǎng)狀+精美筆記本二等獎(jiǎng)十名，獲得“二等獎(jiǎng)”獎(jiǎng)狀+精美便簽本三等獎(jiǎng)十五名，獲得“三等獎(jiǎng)”獎(jiǎng)狀+精美圓珠筆入圍獎(jiǎng)二十名，獲得“入圍獎(jiǎng)”獎(jiǎng)狀+紀(jì)念書簽2枚參與獎(jiǎng)若干，獲得紀(jì)念書簽1枚活動(dòng)預(yù)算項(xiàng)目數(shù)量單價(jià)（元）總計(jì)（元）傳單1000.110獎(jiǎng)狀500.315報(bào)名表100.11剪刀224膠帶236麻繩236橫幅13030筆記本5525便簽本10220圓珠筆15115紀(jì)念書簽1000.2525音響、展板租用1（天）2020總計(jì)182意外事件處理與注意事項(xiàng)在場(chǎng)外期間遇下雨等惡劣天氣，則將場(chǎng)外活動(dòng)推遲到天氣好的時(shí)間。對(duì)于未按時(shí)上交作品的選手視為棄權(quán)，取消比賽資格。參與獎(jiǎng)在5.22上交作品時(shí)發(fā)放，未上交作品的選手不能獲得獎(jiǎng)品。在展示作品時(shí)注意展板的固定，防止由于大風(fēng)導(dǎo)致展板側(cè)翻對(duì)作品造成損壞。本次活動(dòng)的解釋由主辦方所有。結(jié)束語預(yù)?！肮P架沾窗雨，書簽映隙曛”大學(xué)創(chuàng)意手繪書簽設(shè)計(jì)大賽圓滿成功！策劃日期：2015.05.10策劃人：XX聯(lián)系方式：1234566附表一“筆架沾窗雨，書簽映隙曛”大學(xué)生創(chuàng)意手繪書簽設(shè)計(jì)大賽場(chǎng)外人員安排時(shí)間