本文格式為Word版，下載可任意編輯——暑期護士社會實踐報告兩篇[暑期護士的社會實踐報告2022護士社會實踐報告(3)

實踐單位：某某縣中醫(yī)院

實踐時間：**年7月8日**年7月26日

實踐內(nèi)容：住院部臨床護理根本操作的見習

實踐動機：通過住院部臨床護理的見習了解臨床護理工作的根本操作技術，學習臨床護士對待病人的態(tài)度、方式以及護患溝通的方式技巧，為大二《根基護理學》的學習作一些實踐認知打定，同時提高自己的社會實踐才能，磨練人際交往才能。

南宋詩人陸游曾詩云："紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。'說的就是從書本上得到的學識終歸是淺薄的，最終要想熟悉事物或事理的本質(zhì)，還務必依靠親身的實踐。出名教導家陶行知先生也曾在《行知行》一文中寫道"行是知之始，知是行之成'，由此將原名"知行'改為"行知'。他的這句話說領略行和知，即實踐和熟悉的辯證關系。實踐是熟悉的****，是熟悉進展的動力，是檢驗熟悉是否具有真理性的標準，也是熟悉的目的。而熟悉那么用來指導實踐。正所謂實踐出真知，我想暑期社會實踐的真正意義就在這里。

作為一名大學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。盡管暑假根本上都是高溫天氣，但是我們都理應充分利用假期時間做一些對自己而言有意義的事情。用了半個月的時間，我去了當?shù)氐囊凰嗅t(yī)院開展個人形式的暑期社會實踐，主要以見習為主。由于護理專業(yè)的實際操作很重要，實踐性很強，所以見習能為大二的學習作一個實踐認知上的鋪墊。雖然半個月的時間很短暫，但是我學到了好多有用的東西和臨床護理的小學識，積累了一些社會閱歷。見習，不僅是學習，更多的是體驗護士的工作，我不僅是去學習實踐，更重要的是去查看護理前輩們技術上的操作，服務病人的方式以及工作態(tài)度，不管是實習生、護士、護師、主管護師還是護士長。雖然她們的職稱不一樣，但我相信在她們每一個人的身上都有值得我學習的東西。

7月7日，帶著介紹信，來到縣中醫(yī)院護理部夢想能獲得一個見習的機遇，護理部主任很直接地就允許了，這算是人際溝通才能上的一個激勵，提高了我對實踐開展的自信仰和積極性。其次天，主任把我安置在相對輕松一點的骨科舉行見習?？剖业淖o士長了解處境后為我安置了一位指導老師。第一天見習對工作環(huán)境、工作內(nèi)容、服務程序以及這里的醫(yī)生護士都很目生，處于不知所措的狀態(tài)。就看著一個前輩沖藥。她先把藥都取出，扔掉包裝，那些廢棄的包裝裝滿了一籃子。然后逐一分類，逐一開啟，動作嫻熟急速，裝藥粉的小瓶子和裝藥水的小瓶子都很快被她擰開了，在每個瓶口用碘酒消毒，然后用一次性注射器先取出小片面氯化鈉或葡萄糖，注射到藥瓶中，混勻成溶液后取出注射回鹽水袋中。全體過程均為無菌操作，結果分類裝車，并插好注射器。小推車上擺放著注射器和鹽水袋，還有消毒液，消毒劑，止血帶，膠布，創(chuàng)可貼，棉簽，患者用藥巡查單。

指導老師倒是對比負責，去輸液的時候就把我叫上跟著去了。我察覺她的操作還是很嚴謹?shù)摹２僮髑跋仍儐柌∪诵彰⑴e行核對，然后找靜脈打針。打針的過程如下：為患者綁好止血帶后，患者握拳找到靜脈，難找的需要舉行拍打，靜脈細的要改用細針頭。消毒過程，棉簽先用碘酒后用酒精，扎針，見到有回血即可，然后在針頭處貼好創(chuàng)可貼，再分別貼上紙膠布固定。完了以后再核對一遍患者姓名，做好三查七對。每次都是如此，有時候還會跟患者或者患者家屬聊幾句，增進護患關系。這些都是最根本但也是最實際的。我明白了不管做什么，根本功確定要很扎實。

見習雖然枯燥，閑暇的時候用看報紙打發(fā)時間，有些時候?qū)嵲跓o事可做，就在過道上走來走去，轉悠轉悠。這樣的時間總歸是少數(shù)，半個月的見習過程中，我學到了好多臨床的操作學識。譬如說：頭皮針，雖然是扎頭部靜脈，但是小孩子的靜脈并不好打，而且愛動愛哭鬧，要分外細心地打，固定的時候要用紙膠在頭部纏上一圈。留置針也是見習中了解到的，以前從來沒有接觸過，主要是針對靜脈不好打的老年患者，能減輕打針的痛楚，裁減打針的懼怕感。膀胱沖洗也是第一次接觸，我看著老師細致地操作，心生敬仰。對那些排尿困難的患者，膀胱引流理應做到使患者舒適、排尿通暢而不引起細菌病毒的感染。

此后幾天照舊收獲頗多。從輸液打定中學會了使用注射器抽取生理鹽水，學會了怎樣插注射管，哪些要把開關關掉。輸液的時候雖然幫不上多少忙，但也學會了怎樣核對巡查單，熟悉了輸液時用的好多器具，在見習的同時發(fā)出疑問，然后實時向老師請教。我覺得提問很重要，當遇到不明白的地方時，確定要多問，在問的同時，就添加了和老師交流的機遇，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體?，F(xiàn)在的社會是很現(xiàn)實的，確定要勤學好問，多與人交流，以誠待人。

護士的工作是繁瑣而連續(xù)的，好多瑣瑣碎碎的工作，醫(yī)院又時刻離不了護士，所以很深切地體會到一名一線護理人員的不輕易。這些瑣碎的工作，讓我的見習添加了大量內(nèi)容。給病人測體溫、測血壓、測脈搏和血氧飽和度都是很常規(guī)的工作。對醫(yī)囑的時候，了解了bid、qd、qn等母的意思。排空氣、鋪床、測血糖、注射胰島素、入院宣教、病歷的制作、術前備皮、病人翻身換床單、拔針、接瓶、處理醫(yī)療廢物、發(fā)中藥等等都是見習時了解或?qū)W到的內(nèi)容。首先排空氣，我做的并不是很好。到病人床邊掛上，把靜滴關掉，然后捏出滴水的地方下邊的管子朝上，排出上端空氣，然后開啟開關排出下端空氣。我排了好多個沒有幾個是告成的，只有一個算合意，但是排了好久。鋪床是下學期要學習的內(nèi)容，可是已經(jīng)練習過了，鋪病床是有些不一樣。測血糖的時候，老師說不成以用碘酒消毒，只能用酒精。胰島素注射的位置也知道了。制作病歷的時候察覺一份住院病歷由好多表格、記錄單組成，醫(yī)生護士每天都要用到，是很重要的資料。拔針這些工作做了好多，老師教了一次以后都放心地讓我操作，但我還是很提防翼翼地為患者撕開膠布，然后拔出，拔的時候務必動作急速，實時按壓貼創(chuàng)可貼的部位，防止針頭傷及他人或者自己。處理的時候要把兩頭的針頭剪下，然后分類丟棄。發(fā)中藥的時候務必喊患者姓名并且下達用藥醫(yī)囑。這些都是磨練膽子和細心的。

實踐的另外一個方面是可以學到在學校里學不到的東西。人際溝通，社會閱歷就是很重要的內(nèi)容。在同一個科室要處理好醫(yī)護關系、護患關系，更重要的是要處理好同事之間的關系。在醫(yī)院會遇到各種各樣的病人和病人家屬，各種處境都在考驗一個護士的應變才能，我們要用細心和責任心去對待每一個患者，要以理讓患者家屬信服。最有體會的就是有一位患者展現(xiàn)厭倦治療的心緒，老師很幽默地勸他，曉之以理，動之以情，發(fā)動家屬的氣力，好說歹說給他打上針，按上心電監(jiān)護。這就說明護士對待病人決不能心緒化，不能意氣用事，要站在患者的心理來考慮問題。形形色色的人好多，怎樣與人打交道也是很重要的。這些都是見習積累的一點社會閱歷。

時間如流水，半個月的見習一晃即逝，在這過去的半個月的見習中，在護士前輩的細心指導下，通過自己的不斷實踐，深刻的體會到了理論指導實踐，而實踐又反作用于理論的真正含義，對我接下來的課程學習有確定的促進作用，但我也熟悉到，要想做好這方面的工作需要自己在平日的學習中一點一點的積累，不斷豐富自己的閱歷和操作技能。

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[暑期護士的社會實踐報告范本2022護士社會實踐報告(4)

實踐單位：某某縣中醫(yī)院

實踐時間：**年7月8日**年7月26日

實踐內(nèi)容：住院部臨床護理根本操作的見習

實踐動機：通過住院部臨床護理的見習了解臨床護理工作的根本操作技術，學習臨床護士對待病人的態(tài)度、方式以及護患溝通的方式技巧，為大二《根基護理學》的學習作一些實踐認知打定，同時提高自己的社會實踐才能，磨練人際交往才能。

南宋詩人陸游曾詩云："紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。'說的就是從書本上得到的學識終歸是淺薄的，最終要想熟悉事物或事理的本質(zhì)，還務必依靠親身的實踐。出名教導家陶行知先生也曾在《行知行》一文中寫道"行是知之始，知是行之成'，由此將原名"知行'改為"行知'。他的這句話說領略行和知，即實踐和熟悉的辯證關系。實踐是熟悉的****，是熟悉進展的動力，是檢驗熟悉是否具有真理性的標準，也是熟悉的目的。而熟悉那么用來指導實踐。正所謂實踐出真知，我想暑期社會實踐的真正意義就在這里。

作為一名大學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。盡管暑假根本上都是高溫天氣，但是我們都理應充分利用假期時間做一些對自己而言有意義的事情。用了半個月的時間，我去了當?shù)氐囊凰嗅t(yī)院開展個人形式的暑期社會實踐，主要以見習為主。由于護理專業(yè)的實際操作很重要，實踐性很強，所以見習能為大二的學習作一個實踐認知上的鋪墊。雖然半個月的時間很短暫，但是我學到了好多有用的東西和臨床護理的小學識，積累了一些社會閱歷。見習，不僅是學習，更多的是體驗護士的工作，我不僅是去學習實踐，更重要的是去查看護理前輩們技術上的操作，服務病人的方式以及工作態(tài)度，不管是實習生、護士、護師、主管護師還是護士長。雖然她們的職稱不一樣，但我相信在她們每一個人的身上都有值得我學習的東西。

7月7日，帶著介紹信，來到縣中醫(yī)院護理部夢想能獲得一個見習的機遇，護理部主任很直接地就允許了，這算是人際溝通才能上的一個激勵，提高了我對實踐開展的自信仰和積極性。其次天，主任把我安置在相對輕松一點的骨科舉行見習。科室的護士長了解處境后為我安置了一位指導老師。第一天見習對工作環(huán)境、工作內(nèi)容、服務程序以及這里的醫(yī)生護士都很目生，處于不知所措的狀態(tài)。就看著一個前輩沖藥。她先把藥都取出，扔掉包裝，那些廢棄的包裝裝滿了一籃子。然后逐一分類，逐一開啟，動作嫻熟急速，裝藥粉的小瓶子和裝藥水的小瓶子都很快被她擰開了，在每個瓶口用碘酒消毒，然后用一次性注射器先取出小片面氯化鈉或葡萄糖，注射到藥瓶中，混勻成溶液后取出注射回鹽水袋中。全體過程均為無菌操作，結果分類裝車，并插好注射器。小推車上擺放著注射器和鹽水袋，還有消毒液，消毒劑，止血帶，膠布，創(chuàng)可貼，棉簽，患者用藥巡查單。

指導老師倒是對比負責，去輸液的時候就把我叫上跟著去了。我察覺她的操作還是很嚴謹?shù)?。操作前先詢問病人姓名并舉行核對，然后找靜脈打針。打針的過程如下：為患者綁好止血帶后，患者握拳找到靜脈，難找的需要舉行拍打，靜脈細的要改用細針頭。消毒過程，棉簽先用碘酒后用酒精，扎針，見到有回血即可，然后在針頭處貼好創(chuàng)可貼，再分別貼上紙膠布固定。完了以后再核對一遍患者姓名，做好三查七對。每次都是如此，有時候還會跟患者或者患者家屬聊幾句，增進護患關系。這些都是最根本但也是最實際的。我明白了不管做什么，根本功確定要很扎實。

篇2：衛(wèi)生院護士聘用合同

衛(wèi)生院護士聘用合同

聘用單位(以下簡稱甲方)：**衛(wèi)生院

電話：

受聘人(以下簡稱乙方)：

身份證號碼：

聯(lián)系電話：

茲有聘用單位(甲方)抉擇聘用乙方(受聘人)從事護理相關工作，經(jīng)甲，乙雙方協(xié)商一致，達成如下協(xié)議：

一、聘用期限：

自*年*月*日至*年*月*日止，聘期年，聘期滿前30天經(jīng)甲乙雙方認可協(xié)商后可續(xù)簽合同。

二、工資待遇與獎懲

1、聘用期月工資為：元(人民幣)。

2、聘用期月工資中均包含醫(yī)療、養(yǎng)老保險等費用，概括手續(xù)乙方自行辦理。

3、聘用期內(nèi)勞保、值班及加班補貼按甲方規(guī)定執(zhí)行。

4、聘用期內(nèi)對單位作出突出付出或者因勞動紀律、規(guī)章制度及質(zhì)量考核等處境而展現(xiàn)的獎懲時，按甲方規(guī)定標準實施獎罰。

三、甲方的權利與義務：

1、積極為乙方供給開展工作所需的辦公場所、設施及必要的用品。

2、實時按相關標準向乙方兌現(xiàn)工資及獎懲資金。

3、聘用期內(nèi)若乙方不能勝任本職工作或由于違法行為及重大醫(yī)療事故等處境時，甲方有權單方面解除聘用，同時應提前15天通知乙方，并于解聘之后30天內(nèi)將應支付給乙方的工資等費用兌現(xiàn)。此款中提前通知期限對財物、信息等特殊部門視概括處境而定，不參照本條款。

4、對相關技術工作，依法要求相應資格證及其他證件的，甲方有權要求乙方供給并備查，同時輔助指導乙方辦理概括手續(xù)。

四、乙方的權力與義務：

1、聘期內(nèi)乙方可根據(jù)處境隨時提出解除聘用，但需提前7天通知甲方，作好各方面交接工作。聘用期內(nèi)原那么上不準辭職，無故提出辭職者，需提前15天通知甲方并作好各項交接工作，交接后30日內(nèi)領取相應工資等報酬。

2、嚴格遵守甲方的規(guī)章制度、勞動紀律、相關技術操作規(guī)程，按照甲方的工作安置，尤其對必要的值班、加班等工作不得無理拒絕。

3、工作時間同本單位在職職工，除法定的節(jié)假日之外，不再享受其他休假，確有特殊處境需要休息的，須征得單位負責人同意后，按本單位請假制度辦理，根據(jù)概括時間扣除相應工資。未經(jīng)同意自行休息者，7天以內(nèi)按曠工對待，超過7天甲方有權單方面解聘，當月工資獎金全部扣除。

4、不得將甲方的技術材料、病歷文件和其他技術信息透露給第三方，否那么承受相應的法律責任。

5、乙方應合理處理與原單位的工作關系及其他關系，并保證這些關系不會影響其在甲方的工作時間和工作質(zhì)量。

6、乙方不得將甲方的工作用品帶回家使用，或未經(jīng)甲方同意將其轉借、饋贈及移交他人。

五、違約責任：

此合同甲、乙雙方應嚴格執(zhí)行，如若違約，違約方按國家現(xiàn)行有關規(guī)定承受違約責任。

六、合同生效于終止：

1、本合同自雙方簽字之日起生效。

2、合同終止于試用期滿或聘用期滿之日，雙方協(xié)商容許續(xù)簽者，需在期滿前壹月內(nèi)辦理，過期補簽者不計入連續(xù)聘用期限。

七、合同簽署與爭議：

1、概括程序為：(1)部門負責人提出聘用申請及人選建議，(2)相關科室按所需條件認可，(3)會議議論抉擇試用或聘用，(4)乙方將畢業(yè)證、執(zhí)業(yè)證醫(yī)務人員聘用合同及各項規(guī)定身份證復印件交辦公室。(5)甲方概括部門負責人與乙方商定工資標準并簽字認可，(6)單位簽署并蓋章后生效，連同乙方各種證件復印件留甲方辦公室，其余由甲方概括部門、乙方各執(zhí)一份。

2、未盡事宜雙方協(xié)商解決，若各方對合同內(nèi)容展現(xiàn)爭議，各方應首先選擇協(xié)商方式解決，如協(xié)商無效可考慮由仲裁機構仲裁。

八、本合同一式二份，甲、乙雙方各