量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系ok課件_第1頁
量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系ok課件_第2頁
量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系ok課件_第3頁
量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系ok課件_第4頁
量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系ok課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、發(fā)展的前進性與曲折性辯證關(guān)系。2、為什么新事物前途是光明的?

3、為什么新事物發(fā)展的道路是曲折的?1、新事物之所以必然要戰(zhàn)勝舊事物,最根本的原因是()A.新事物克服了舊事物中的消極因素,比舊事物后出現(xiàn)B.新事物保留了舊事物中的積極因素C.新事物增添了為舊事物所不能容納的新內(nèi)容D.新事物符合客觀規(guī)律,代表了事物的發(fā)展方向D

---事物的發(fā)展?fàn)顟B(tài):量變和質(zhì)變的統(tǒng)一二、做好量變的準(zhǔn)備,促進事物的質(zhì)變。質(zhì)變量變

思考:材料一、材料二的變化分別屬于哲學(xué)上講的何種變化?判斷:下列現(xiàn)象屬于質(zhì)變的是:①在10-30度之間水的變化②某黨政干部變?yōu)殡A下囚③人的年齡的增長④蘋果腐爛⑤計劃經(jīng)濟體制變?yōu)槭袌鼋?jīng)濟體制②④⑤

◆知識補充:

量變引起質(zhì)變的兩種情況。①事物數(shù)量的增減引起質(zhì)變。(例:不斷掉發(fā),滿頭黑發(fā)變禿頭。)②事物內(nèi)部結(jié)構(gòu)和排列次序的變化引起質(zhì)變。(例:o、d、g三個字母,god與dog。)二十歲麻子無頭發(fā)黑臉大腳不大好看二十歲,麻子,無頭發(fā),黑臉,大腳,不大好看。二十歲,麻子無,頭發(fā)黑,臉大,腳不大,好看。◆知識補充:質(zhì)變有兩種情況。①前進、上升的質(zhì)變。(例:新中國的成立、新能源汽車的發(fā)明)②倒退、下降的質(zhì)變。(例:袁世凱復(fù)辟、食物腐爛變質(zhì)。)《百喻經(jīng)》:“笨人吃餅”從前有一個人肚子餓了,狼吞虎咽地吃了一個餅子。他覺得沒有飽,又一連吃了五個,還是沒有飽,于是,便吃第七個餅子,剛吃到一半,便覺得飽了。這個人非常后悔,說“我今天飽了,是因為吃了這半個餅子,前面吃的六個都浪費了。如果早知道吃這半個餅子就會飽,我先吃這半個就好了”。這個人“笨”在哪里?沒有量的積累就不會有質(zhì)變。事物的發(fā)展總是從量變開始的,量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備。(課本P66)善不積不足以成名,惡不積不足以滅身。味淡

味美

味澀

味美

量變達到一定程度引起質(zhì)變,質(zhì)變是量變的結(jié)果。再加鹽新質(zhì)基礎(chǔ)上進行新的量變,發(fā)生新的質(zhì)變加鹽①量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備。

積極做好量的積累,為實現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件.【方法論】②質(zhì)變是量變的必然結(jié)果?!痉椒ㄕ摗抗麛嗟刈プr機,促成質(zhì)變,實現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。小結(jié):量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系聲音的“度”:

45分貝---安靜55分貝—略吵75分貝—很吵85分貝—危害身心健康

做事情要把握分寸、掌握火候,控制量變,堅持適度原則。

不想聲音過大干擾我們的學(xué)習(xí),怎么辦?這給我們什么哲學(xué)啟示?①量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備。

積極做好量的積累,為實現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件【方法論】②質(zhì)變是量變的必然結(jié)果?!痉椒ㄕ?】果斷地抓住時機,促成質(zhì)變,實現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。小結(jié):量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系控制量變,堅持適度原則?!痉椒ㄕ?】紅紅說:學(xué)習(xí)嘛,平時不用認(rèn)真聽講認(rèn)真復(fù)習(xí),只要考前用心背一下就好了。小白說:用功學(xué)習(xí)了半個學(xué)期,這次期中考試終于可以一展身手了。藍藍說:我從今天一直到期中考試,一定要沒日沒夜的學(xué)習(xí),廢寢忘食。期中考試快來了。。。。1、你是怎樣看待上面同學(xué)的觀點?2、結(jié)合自身實際,要想取得理想成績、考上名校,該怎么做?生活感悟

同學(xué)們,目前你們的任務(wù)就是學(xué)好高中階段的所有課程,向著高考的理想目標(biāo)邁進。只要你們勤奮刻苦,踏實學(xué)習(xí),就一定能順利邁進高校的大門。

努力吧!量變量變質(zhì)變量變注重積累,勇敢沖刺3、量變和質(zhì)變的關(guān)系上,應(yīng)該反對的三種錯誤傾向:①急于求成,“激變論”。

②優(yōu)柔寡斷,“庸俗進化論”。)③“過猶不及”。判斷辨析:1、量變必然會引起質(zhì)變。(或有了量變,就一定會發(fā)生質(zhì)變。)2、質(zhì)變是事物發(fā)展過程的終結(jié)。

注意:并非所有量變都會引起質(zhì)變,量變必須達到一定程度才會發(fā)生質(zhì)變?!痢?/p>

3.質(zhì)變就是發(fā)展?!?/p>

質(zhì)變是事物性質(zhì)的根本變化,它包括兩種狀態(tài),既有前進的、上升的、進步的質(zhì)變,也有倒退的、下降的質(zhì)變。發(fā)展是事物的前進和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。因此,發(fā)展是一種質(zhì)變,但不是所有的質(zhì)變都是發(fā)展。2.“愛情無須死去活來,溫馨就行;朋友無須如膠似漆,知心就行;金錢無須取之不盡,夠用就行;身體無須長命百歲,健康就行?!边@段話體現(xiàn)的哲理是A.重視量的積累B.抓住時機促成質(zhì)變C.把握適度原則D.抓住機遇贏得主動c3、漫畫《寶寶快跳》中父母的要求()①急于求成,忽視了量的積累②是主觀主義,沒有從實際出發(fā)③看到了創(chuàng)新需要解放思想④未按客觀規(guī)律辦事⑤說明了理論對實踐有指導(dǎo)作用

A.①②③

B.①②④

C.②③⑤

D.③④⑤B4.(2014上海高考題)網(wǎng)絡(luò)電商在商品選擇方面提供的豐富性和方便性,遠勝于沃爾瑪?shù)染扌蛯嶓w商城。但以單獨一家電商的規(guī)模與沃爾瑪競爭,如同螞蟻對大象;若數(shù)以百萬計的螞蟻聚合起來,未必不能與大象抗衡。這一推論體現(xiàn)的哲理是(

A.量變積累到一定程度可以引起質(zhì)變

B.矛盾的共性寓于個性之中

C.原因和結(jié)果在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

D.絕對的運動中包含著相對的靜止A5.

平面與圓錐面相截,截口的幾何特性隨平面與圓錐軸線的交角而變化。交角是直角時,截口是圓;稍變一點,圓變成了橢圓;再變,過了一個關(guān)鍵點,橢圓就變成了拋物線。截口的這種變化過程包含的哲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論