..2019年XX省中考化學(xué)試卷一、選擇題〔1-13題為單選題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題2分1．面粉中富含的營(yíng)養(yǎng)素是〔A．維生素B．油脂C．蛋白質(zhì)D．糖類(lèi)2．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是〔A．取用液體B．點(diǎn)燃酒精燈C．讀取液體體積D．稀釋濃硫酸3．下列有關(guān)金屬及合金的說(shuō)法錯(cuò)誤的是〔A．常溫下所有的金屬都是固體B．鐵制品在潮濕的空氣中易生銹C．生鐵和不銹鋼都是金屬材料D．鋁片表面易生成致密的氧化膜4．下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是〔A．兩個(gè)氧分子﹣﹣O2B．氯化鋁中鋁元素的化合價(jià)﹣﹣Cl3C．氯酸鉀﹣KClO3D．鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖5．常溫下,對(duì)100mL氯化鈉飽和溶液進(jìn)圖示實(shí)驗(yàn)。下列分析錯(cuò)誤的是〔A．實(shí)驗(yàn)1后,甲、乙中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等B．實(shí)驗(yàn)2后,乙中比甲中氯化鈉的溶解度大C．實(shí)驗(yàn)2后,甲中溶液為氯化鈉的不飽和溶液D．實(shí)驗(yàn)2后,甲、乙中溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量相等6．下列實(shí)驗(yàn)操作可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖恰策x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A鑒別木炭粉和氧化銅粉末取樣,加稀硫酸B除去MnO2中少量的KMnO4加熱固體混合物C檢驗(yàn)氧氣是否收集滿將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)D分離CaCl2和CaCO3的固體混合物加足量水溶解,蒸發(fā)A．AB．BC．CD．D7．將一定量的鐵粉加入到含有Cu〔NO32和AgNO3的廢液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生。下列判斷正確的是〔A．濾渣中一定含有Ag和Cu,濾液中一定含有Fe〔NO32B．濾渣中一定不含F(xiàn)e,濾液中一定含有Fe〔NO32和Cu〔NO32C．濾渣中一定含有Ag,濾液中可能含有Cu〔NO32和AgNO3D．濾渣中一定含有Ag和Cu,濾液中可能含有Cu〔NO32和AgNO38．下列措施不利于"堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)"的是〔A．禁止露天焚燒秸稈B．發(fā)展燃煤火力發(fā)電C．推廣新能源公交車(chē)D．限制燃放煙花爆竹9．如圖實(shí)驗(yàn)中的水發(fā)生了化學(xué)變化的是〔A．排水法收集氧氣B．探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)C．探究水的組成D．探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系10．生活中的下列做法合理的是〔A．樓房著火時(shí)乘電梯逃生B．保存海鮮時(shí)用甲醛溶液浸泡C．在高原上用高壓鍋煮飯D．雷雨時(shí)打著傘在開(kāi)闊地行走11．下列對(duì)物質(zhì)的分類(lèi)正確的是〔A．晶體﹣鋁、冰、海波B．絕緣體﹣塑料、橡膠、石墨C．混合物﹣乙醇、海水、碳酸氫鈉D．復(fù)XX料﹣尿素、硝酸鉀、磷酸二氫銨12．壓縮氣體可使氣體液化,氣體液化后〔A．分子的質(zhì)量變大B．分子的體積變小C．分子的數(shù)目減少D．分子的間隙變小13．下列推理正確的是〔A．氧化物都含有氧元素,則含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物B．同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素C．帶異種電荷的兩個(gè)物體相互吸引,則相互吸引的兩個(gè)物體一定帶異種電荷D．物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)速度大小不變,則速度大小不變的運(yùn)動(dòng)一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)二、填空題〔每空1分27．〔3分如圖所示為粉塵爆炸的實(shí)驗(yàn)裝置。用打氣筒向容器內(nèi)打氣吹散面粉,瞬間發(fā)生爆炸,軟橡膠片被沖飛,蠟燭熄滅?！?吹散面粉的目的是增大的接觸面積?！?軟橡膠片被沖飛時(shí)內(nèi)能轉(zhuǎn)化為?！?蠟燭熄滅的原因是。28．〔3分用天然氣熱水器〔如圖所示將質(zhì)量為40kg,溫度為15℃的水加熱到40℃,完全燃燒了0.15m3的天然氣?！?天然氣的主要成分為CH4．CH4完全燃燒的化學(xué)方程式為：?！?水需吸收J(rèn)的熱量。〔3熱水器的效率為%[水的比熱容是4.2×103J〔kg?℃、天然氣的熱值是3.5×107J/m3。29．〔5分理化知識(shí)在生產(chǎn),生活中有廣泛的應(yīng)用?！?空氣中能供給呼吸的氣體是?！?幼兒及青少年缺元素會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良?！?冰箱中放入活性炭除異味,利用了活性炭的性?！?打開(kāi)汽水瓶蓋,有氣泡冒出,說(shuō)明氣體溶解度隨壓強(qiáng)減小而?！?純棉、滌綸和聚酯纖維三種布料中,的吸水性和透氣性較好。30．〔5分根據(jù)如圖所小的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題?！?甲為蒸發(fā)溶液的實(shí)驗(yàn)。加熱時(shí)若不攪拌,造成的后果是；當(dāng)觀察到時(shí),停止加熱?！?乙為通過(guò)紅磷燃燒前后質(zhì)量的測(cè)定驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)。用紅熱的玻璃管引燃紅磷,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：紅磷燃燒,產(chǎn)生,放出大量熱。實(shí)驗(yàn)中氣球的作用除了使裝置密閉之外,還可以防止；實(shí)驗(yàn)時(shí)若取用紅磷的量不足,對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果〔選填"有"或"沒(méi)有"影響。31．〔4分A～G表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示〔部分生成物已略去。其中A、B、C中均含有同一種元素,D是溫室氣體,G是重要調(diào)味品。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：〔1G的化學(xué)式為?！?反應(yīng)①的基本反應(yīng)類(lèi)型為：?！?反應(yīng)③的化學(xué)方程式為：?！?F的一種用途是：。三、解答題〔共1小題,滿分7分35．〔7分興趣小組在課外實(shí)驗(yàn)中意外發(fā)現(xiàn)：將鎂條放入Na2CO3溶液中,快速產(chǎn)生較多氣泡,有白色沉淀生成。小組同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了系列探究活動(dòng)。探究1：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是什么？[作出猜想]小組同學(xué)經(jīng)查閱資料和討論,根據(jù)化學(xué)變化過(guò)程中元素不變,且反應(yīng)物中含有三種元素,作出如下猜想：①氫氣；②二氧化碳；③氫氣和二氧化碳。[實(shí)驗(yàn)1]取適量鎂條、100mLNa2CO3溶液于反應(yīng)裝置A中,按如圖1所示方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),B中石灰水不變渾濁；C處氣體燃燒,燒杯內(nèi)壁有水珠。說(shuō)明猜想①正確?！?反應(yīng)裝置A應(yīng)選用圖2中的〔填寫(xiě)序號(hào)。〔2小組同學(xué)討論認(rèn)為,上述實(shí)驗(yàn)中"燒杯內(nèi)壁有水珠"作為"反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是氫氣"的證據(jù)不可靠。為使這一證據(jù)可靠,且仍能一次性地驗(yàn)證三個(gè)猜想,只需在圖1所示方案的基礎(chǔ)上加以改進(jìn)完善。你的改進(jìn)方案是。探究Ⅱ：快速產(chǎn)生氣體的原因是什么？[查閱資科]鎂與水緩慢反應(yīng)生成氫氣：Na2CO3溶液顯堿性,其溶液中除Na+、CO32﹣外,還有OH+。[作出猜想]可能是Na2CO3溶液中的某一種離子促進(jìn)了鎂與水的反應(yīng)。[實(shí)驗(yàn)2]按圖3所示方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。G、I中緩慢產(chǎn)生氣泡,H中快速產(chǎn)生較多氣泡,說(shuō)明是CO32﹣而不是Na+、OH﹣促進(jìn)了鎂與水的反應(yīng)?！?G中實(shí)驗(yàn)的作用是?！?試劑X是。探究Ⅲ：反應(yīng)產(chǎn)生的白色沉淀中是否含有MgCO3？[實(shí)驗(yàn)3]取實(shí)驗(yàn)1反應(yīng)生成的沉淀于試管中,加入試劑Y,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明白色沉淀中含有MgCO3．試劑Y及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。反思交流：有些偉大的發(fā)現(xiàn)就是從異?，F(xiàn)象中得到啟發(fā),通過(guò)深入研究而實(shí)現(xiàn)的。四、計(jì)算應(yīng)用題〔本大題共1個(gè)小題：第20小題5分．解答時(shí),要求有必要的文字說(shuō)明,公式和計(jì)生驟答,最結(jié)果不得分36．〔5分為測(cè)定某CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)分?jǐn)?shù),取150gCuSO4溶液,平均分為三份,每份樣品均按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。請(qǐng)計(jì)算：實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3樣品質(zhì)量/g505050NaOH溶液質(zhì)量/g204060m/g42.4544.944.9〔150gCuSO4溶液完全反應(yīng)時(shí),所得沉淀的質(zhì)星為g。〔2CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2019年XX省中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題〔1-13題為單選題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題2分1．[解答]解：面粉中富含淀粉,淀粉屬于糖類(lèi)。故選：D。2．[解答]解：A、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨；圖中所示操作正確。B、使用酒精燈時(shí)要注意"兩查、兩禁、一不可",禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯(cuò)誤。C、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確。D、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確。故選：B。3．[解答]解：A、不是常溫下所有的金屬都是固體,常溫下汞是液體,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果,鐵制品在潮濕的空氣中易生銹,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、生鐵和不銹鋼都是鐵的合金,都是金屬材料,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,鋁片表面易生成致密的氧化膜,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：A。4．[解答]解：A．標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),兩個(gè)氧分子可表示為：2O2,故A錯(cuò)誤；B．標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià),氯化鋁中鋁元素的化合價(jià)可表示為：；C．氯酸鉀是由鉀離子和氯酸根離子構(gòu)成的,．氯酸鉀可表示為：KClO3,故C正確；D．鈉原子的核外有11個(gè)電子,故其結(jié)構(gòu)示意圖為,故D錯(cuò)誤。故選：C。5．[解答]解：A、實(shí)驗(yàn)1后,甲、乙中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等正確,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)2后,乙中比甲中氯化鈉的溶解度大錯(cuò)誤,因?yàn)闇囟炔蛔?溶解度不變,錯(cuò)誤符合題意,故選項(xiàng)正確；C、實(shí)驗(yàn)2后,甲中溶液為氯化鈉的不飽和溶液正確,因?yàn)榧尤肓巳軇?正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)2后,甲、乙中溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量相等正確,因?yàn)橐抑械娜苜|(zhì)不再溶解,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。6．[解答]解：A、氧化銅粉末能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,會(huì)觀察到黑色粉末溶解、溶液變藍(lán)色,木炭粉不能與稀硫酸反應(yīng),可以鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。B、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)錳酸鉀,不符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。C、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。D、氯化鈣易溶于水,碳酸鈣難溶于水,加足量水溶解,過(guò)來(lái),蒸發(fā),故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選：A。7．[解答]解：向含有Cu〔NO32和AgNO3的廢液中加入一定量的鐵粉,由于金屬的活潑性是：鐵＞銅＞銀。則鐵粉首先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,硝酸銀全部參加反應(yīng)后硝酸銅與鐵反應(yīng)。濾渣中加入稀鹽酸,沒(méi)有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定沒(méi)有Fe,一定有Ag,可能有Cu．濾液中一定有Fe〔NO32,可能含有AgNO3、Cu〔NO32。故選：C。8．[解答]解：A、就地焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵,造成空氣污染,禁止露天焚燒秸稈,故有利于"堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)"；B、燃煤火力發(fā)電產(chǎn)生大量的空氣的污染物,所以發(fā)展燃煤火力發(fā)電不利于"堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)"；C、新能源公交車(chē)不污染環(huán)境,所以推廣新能源公交車(chē),利于"堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)"；D、燃放煙花爆竹能產(chǎn)生空氣污染物,所以限制燃放煙花爆竹,可減少空氣污染,故利于"堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)"。故選：B。9．[解答]解：A、排水法收集氧氣的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化；B、探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化；C、探究水的組成過(guò)程中有新物質(zhì)氫氣與氧氣生成,屬于化學(xué)變化；D、探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化；故選：C。10．[解答]解：A、在火災(zāi)情況下,電梯的供電系統(tǒng)會(huì)隨時(shí)斷電,或是電氣線路被燒毀而停電,電梯受熱后其轎廂會(huì)失控甚至變形卡住,人在其中很危險(xiǎn)；煙霧會(huì)向電梯井道內(nèi)躥,濃煙很容易進(jìn)入轎廂,最終導(dǎo)致人窒息而亡,故不能乘電梯逃生,故A錯(cuò)誤；B、甲醛會(huì)與蛋白質(zhì)發(fā)生反應(yīng),破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使其變質(zhì),不能用于保存海鮮,故B錯(cuò)誤；C、海拔越高,氣壓越低,沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),氣壓越低,沸點(diǎn)越低,根據(jù)氣壓與液體沸點(diǎn)的知識(shí)可知,在高原上用普通鍋煮食物時(shí),普通鍋的密封性能較差,鍋內(nèi)氣壓較小,使得水的沸點(diǎn)小于100℃,故在海拔很高的地區(qū)一般用高壓鍋才能煮熟食物,故C正確；D、雷雨時(shí)打著傘在開(kāi)闊地行走,雨傘會(huì)充當(dāng)高大物體,人體是導(dǎo)體,此時(shí)容易遭雷擊,故D錯(cuò)誤。故選：C。11．[解答]解：A、鋁、冰、海波都屬于晶體,故A正確；B、石墨能夠?qū)щ?具有導(dǎo)電性,不是絕緣體,故B錯(cuò)；C、乙醇和碳酸氫鈉都是由一種物質(zhì)組成,都屬于純凈物,故C錯(cuò)；D、尿素中含有氮元素,屬于氮肥,故D錯(cuò)。故選：A。12．[解答]解：壓縮氣體可使氣體液化,氣體液化后,分子之間間隔變小,分子的大小、質(zhì)量、數(shù)目都不變。故選：D。13．[解答]解：A、氧化物必須由兩種元素組成,一種元素是氧元素的化合物,含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物,例如氯酸鉀不屬于氧化物,故A錯(cuò)；B、決定元素種類(lèi)的是質(zhì)子數(shù),同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素,故B正確；C、相互吸引的兩個(gè)物體不一定帶異種電荷,分子本身具有相互吸引力,故C錯(cuò)；D、速度大小不變的運(yùn)動(dòng)不一定是勻速直線運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)。故選：B。二、填空題〔每空1分27．[解答]解：〔1吹散面粉的目的是增大面粉與空氣的接觸面積。故填：面粉與空氣；〔2軟橡膠片被沖飛時(shí)內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；故填：機(jī)械能；〔3面粉發(fā)生爆炸消耗了裝置內(nèi)的氧氣,由于氧氣不足,無(wú)法支持蠟燭的燃燒,所以蠟燭熄滅；故填：氧氣不足。28．[解答]解：〔1甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳,化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O；〔2水的質(zhì)量m＝40kg,水吸收的熱量：Q吸＝cm〔t﹣t0＝4.2×103J/〔kg?℃×40kg×〔40℃﹣15℃＝4.2×106J；〔3天然氣完全燃燒放出的熱量：Q放＝Vq＝0.15m3×3.5×107J/m3＝5.25×106J；該熱水器燒水時(shí)的效率：η＝＝80%。故答案為：〔1CH4+2O2CO2+2H2O；〔24.2×106；〔380。29．[解答]解：〔1氧氣能供給呼吸,空氣中能供給呼吸的氣體是氧氣；故填：氧氣〔或O2；〔2幼兒及青少年缺鈣元素元素會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良；故填：鈣〔或Ca；〔3活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),可以吸附異味；故填：吸附；〔4氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,隨壓強(qiáng)的增大而增大；故填：減??；〔5純棉屬于天然纖維,吸水性透氣性較好,滌綸和聚酯纖維屬于合成纖維,耐腐蝕,耐磨,不易變形；故填：純棉。30．[解答]解：〔1甲為蒸發(fā)溶液的實(shí)驗(yàn)。加熱時(shí)若不攪拌,造成的后果是液體飛濺；當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱。故填：液體飛濺；蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體。〔2紅磷燃燒,產(chǎn)生白煙,放出大量熱；實(shí)驗(yàn)中氣球的作用除了使裝置密閉之外,還可以防止瓶塞飛出；實(shí)驗(yàn)時(shí)若取用紅磷的量不足,對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果沒(méi)有影響,這是因?yàn)闊o(wú)論紅磷是否完全反應(yīng),天平都保持平衡。故填：白煙；瓶塞飛出；沒(méi)有。31．[解答]解：〔1A～G表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A、B、C中均含有同一種元素,D是溫室氣體,所以D是二氧化碳,G是重要調(diào)味品,所以G是氯化鈉,二氧化碳和C反應(yīng)會(huì)生成F,所以C是氫氧化鈉,F是碳酸鈉,B和氫氧化鈉會(huì)生成氯化鈉,所以B是鹽酸,碳酸鈉和E反應(yīng)會(huì)生成氯化鈉,所以E是氯化鈣,A和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣,所以A是氫氧化鈣,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以G的化學(xué)式為：NaCl；〔2反應(yīng)①是鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,基本反應(yīng)類(lèi)型為：復(fù)分解反應(yīng)?！?反應(yīng)③是氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,化學(xué)方程式為：NaOH+HCl＝NaCl+H2O；〔4F的一種用途是：生成玻璃。故答案為：〔1NaCl；〔2復(fù)分解反應(yīng)?！?NaOH+HCl＝NaCl+H2O；〔4生成玻璃。三、解答題〔共1小題,滿分7分35．[解答]解：[作出猜想]據(jù)化學(xué)變化過(guò)程中元素不變,且反應(yīng)物是碳酸鈉溶液,結(jié)合給出的猜想,可知題目要求填寫(xiě)的是碳?xì)溲跞N元素。[實(shí)驗(yàn)1]〔1因?yàn)閷?shí)驗(yàn)為"將鎂條放入Na2CO3溶液中,快速產(chǎn)生較多氣泡,有白色沉淀生成",即常溫下固體和液體反應(yīng),所以反應(yīng)裝置A應(yīng)選用圖2中的D〔不選F是因?yàn)樯奢^多氣體?！?燒杯內(nèi)壁有水珠"作為"反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是氫氣"的證據(jù)不可靠,這是因?yàn)榉磻?yīng)從液體中發(fā)生且生成氣體從溶液中逸出,所以不能說(shuō)明是因?yàn)樯闪藲錃?。為使這一證據(jù)可靠,且仍能一次性地驗(yàn)證三個(gè)猜想,只需在圖1所示方案的基礎(chǔ)上加以改進(jìn)完善。你的改進(jìn)方案是在BC之間增加干燥裝置。[實(shí)驗(yàn)2]〔1G中實(shí)驗(yàn)的作用是對(duì)比,對(duì)比碳酸根離子和氫氧根離子存在和不存在的影響大小。?！?試劑X是要確定氫氧根離子的影響的,所以是氫氧化鈉溶液。探究Ⅲ：反應(yīng)產(chǎn)生的白色沉淀中是否含有MgCO3？[實(shí)驗(yàn)3]取實(shí)驗(yàn)1反應(yīng)生成的沉淀于試管中,加入試劑Y,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明白色沉淀中含有MgCO3．由于給出的結(jié)論是碳酸鎂,所以應(yīng)該加入稀鹽酸或者稀硫酸等,有氣泡生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑。答案為：碳?xì)溲?。探究I：〔1D?！?在BC之間增加干燥裝置。探究II：〔1對(duì)比?！?氫氧化鈉溶液。探究Ⅲ：稀鹽酸,有氣泡生成：MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑．。四、計(jì)算應(yīng)用題〔本大題共1個(gè)小題：第20小題5分．解答時(shí),要求有必要的文字說(shuō)明,公式和計(jì)生驟答,最結(jié)果不得分36．[解答]解：〔1第1次20g氫氧化鈉溶液對(duì)應(yīng)沉淀為42.45g﹣40g＝2.45g,而第3次60g氫氧化鈉溶液時(shí)應(yīng)該為2.45g×3＝7.35g,實(shí)際為44.9g﹣40g＝4.9g,說(shuō)明硫酸銅已經(jīng)完全反應(yīng),所得沉淀的質(zhì)星為4.9g,故填：4.9；〔2設(shè)CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為xCuSO4+2NaOH＝Cu〔OH2↓+Na2SO416098x4.9gx＝8gCuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%＝16%。答：CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%。2019年XX省中考英語(yǔ)試題〔筆試部分Word版含解析2019年XX省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試V.單項(xiàng)選擇<共10小題,每小題1分,計(jì)10分>26.---Myrulerisbroken.CanIborrow_________?---Ofcourse.Hereitis.A.hisB.hersC.mineD.yours27.Ilikethissong.It’sbyoneofmyfavorite_________.A.singersB.dancersC.paintersD.writers28.Thisstoryis_________simpleEnglish.Mylittlesistercanreadit.A.forB.inC.withD.by29.TheHighSpeedRailisamazing.Itmakestravel_________.A.easierB.harderC.higherD.slower30.It_________.Pleasetakeanumbrellawithyou,Annie.A.rainsB.israiningC.rainedD.wasraining31.OnthefirstdayofChineseNewYear,we_________newclothesandvisitpeople.A.pickupB.putonC.takeoffD.throwaway32.Thesecakes_________withchocolate.Haveone,please.A.fillB.filledC.arefilledD.werefilled33.He_________mehisname,butIcan’trememberitnow.A.tellsB.willtellC.toldD.istelling34.Sorry,Ididn’tseeyou,becauseI_________apicture.A.drawB.drewC.wasdrawingD.havedrawn35.Kenwas_________lateforschool.Thebellrangrightafterheenteredtheclassroom.A.stillB.alwaysC.alreadyD.almost26.D[解析]考查名詞性物主代詞的辨析。通過(guò)下文回答"當(dāng)然可以了,給你。"可知借得是你的,所以選D。27.A[解析]考查名詞詞義辨析。結(jié)合語(yǔ)境翻譯為"我喜歡這首歌。它是我最喜歡的歌手<唱得>",其他三個(gè)選項(xiàng)分別為舞者,畫(huà)家和作家,跟songs不符,故選歌手A。28.B[解析]考查介詞的用法。in+語(yǔ)言,故選B。29.A[解析]考查形容詞比較級(jí)詞義辨析。結(jié)合語(yǔ)境翻譯為"高鐵真令人驚異。它讓旅行更加的方便"。其他選項(xiàng)更困難、更高和更慢都不符合題意,故選A30.B[解析]考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。由"Pleasetakeanumbrellawithyou"可知現(xiàn)在正在下雨,選現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),故選B31.B[解析]考查動(dòng)詞詞組辨析。結(jié)合語(yǔ)境翻譯為"中國(guó)新年的第一天,我們穿上新衣服然后走親訪友"。A、C、D分別為撿起、脫下;起飛、扔掉,不符合題意,故選B.32.C[解析]考查動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。蛋糕和裝滿是被動(dòng)關(guān)系,而befilledwith...是被...填滿,所以句子翻譯為"這個(gè)蛋糕注滿了巧克力",故選C。33.C[解析]考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。由句意可知"他告訴過(guò)我他的名字,但我現(xiàn)在不記得了",告訴應(yīng)是過(guò)去的動(dòng)作,所以選過(guò)去時(shí)C。34.C[解析]考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。結(jié)合語(yǔ)境翻譯為"不好意思我剛剛沒(méi)看到你,我正在畫(huà)畫(huà)",由語(yǔ)境和didn’t可知,畫(huà)畫(huà)動(dòng)作為過(guò)去正在進(jìn)行的,所以選過(guò)去進(jìn)行時(shí)C。35.D[解析]考查副詞詞義的辨析。由Thebellrangrightafterheenteredtheclassroom可知鈴聲正好是在他進(jìn)入教室之后響的,所以是差點(diǎn)遲到。A、B、C選項(xiàng)分別為仍然、總是、和已經(jīng),只有D"幾乎"符合題意,故選D。VI.完形填空<共10小題,每小題1分,計(jì)10分>閱讀下面短文,掌握其大意,然后從各小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。Ihaveinventedrobotswhichimprovetheworkofcars.Myloveofmakingthingsbegan36Iwasakid.IreallybecameexcitedaboutinventingafterIlearnedaboutThomasEdison.Onedayinfourthgrade,our37gaveusaprojectinclass.Wehadtowritetoacompanyandlearnabouttheproducts.Ithoughtandthought.38IchosetheThomasA.EdisonCompany.Soonafter,thecompanysentmeabookaboutthelifeofThomasEdison.HowIenjoyedreadingandre-readingabouthis39!Iliketherecordedsoundandtheelectriclightmost.Theinventionswereclearlyprintedonmybrain.Mydadnoticedmyinterestininventingand40me.Heshowedmehowtoturnmyideasintoplansandthenintonewthings.Once,Isurprisedmydad41amodelplaneImade.Later,wefounda42modelplaneinastore.Ilearnedthatdifferentinventorsofteninventsimilarthings.Itisnotunusualforthistohappen.Ialsolearnedthatnotallgreatideas43.Failureisacommonpartoftheinventing.AsmyfatherandIworkedtogether,Ibegantorealizethatmydadwasquiteaninventorhimself.Hewasalways44abetterwaytodoasimplejob.Hisguidinghands,togetherwithmy45ininventing,ledmetobecomeanengineerandaninventor.Ofcourse,IalsothankThomasEdison.Heismyhero.36.A.beforeB.afterC.whenD.until37.A.parentB.teacherC.inventorD.engineer38.A.EasilyB.FinallyC.SafelyD.Quickly39.A.lightsB.projectsC.suggestionsD.inventions40.A.mistookB.refusedC.choseD.encouraged41.A.withB.aboutC.intoD.from42.A.differentB.similarC.largeD.small43.A.workB.failC.comeD.end44.A.lookingatB.lookingforC.lookingafterD.lookingthrough45.A.habitB.storyC.interestD.plan[參考答案]：36-40CBBDD41-45ABABC[語(yǔ)篇解讀]：本文體裁是一篇夾敘夾議文章,講述了我從小如何對(duì)發(fā)明感興趣,并且在爸爸的帶領(lǐng)下從發(fā)明東西中悟出的一些道理。[逐題解析]：36.[解析]考查連詞辨析。帶入選項(xiàng),當(dāng)我四歲時(shí),我對(duì)于制造東西的愛(ài)開(kāi)始了。故選C。37.[解析]考查名詞辨析。由關(guān)鍵詞"infourthgrade"和"inclass"可以推出。故選B。38.[解析]考查副詞辨析。根據(jù)前文"Ithoughtandthought."可以推出。故選B。39.[解析]考查名詞辨析。根據(jù)下文"Iliketherecordedsoundandtheelectriclightmost."可推知是發(fā)明物。故選D。40.[解析]考查動(dòng)詞辨析。根據(jù)下文"Heshowedmehowtoturnmyideasintoplansandthenintonewthings."爸爸向我展示如何把我的想法變成計(jì)劃然后變成新東西,所以是鼓勵(lì)我。故選D。41.[解析]考查介詞辨析。surprise動(dòng)詞,使...驚訝,根據(jù)本句句意"我爸爸驚訝于我做的飛機(jī)模型"<我用這個(gè)模型飛機(jī)使我爸爸驚訝>。with在這里是"使用"的意思。故選A。42.[解析]考查形容詞辨析。根據(jù)下文"Ilearnedthatdifferentinventorsofteninventsimilarthings.Itisnotunusualforthistohappen"不同的發(fā)明家經(jīng)常發(fā)明相似的東西可知是similar。故選B。43.[解析]考查動(dòng)詞辨析。根據(jù)下文："Failureisacommonpartoftheinventing."失敗是發(fā)明中常見(jiàn)的一部分,可推出不是所有的想法都會(huì)起作用。故選A。44.[解析]考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。翻譯此處：他一直在尋找一個(gè)更好的方法做簡(jiǎn)單的工作。故選B。45.[解析]考查名詞辨析。最后一段總結(jié)全文呼應(yīng)開(kāi)頭。由首段作者對(duì)發(fā)明的喜愛(ài)和介詞in可知是我對(duì)發(fā)明的興趣。故選C。VII.閱讀理解<共15小題,每小題2分,共30分>AYourEnglishteacherhasintroducedaplaytoyourclass.Readtheplay.Characters:Benny,student,14yearsoldPeter,students,15yearsoldSusie,student,14yearsoldGrace,student,14yearsoldTime:OneSundayafternooninautumnPlace:SunnyPark<Thefourteenagershavejustfinishedthepicnic.Theyaretidyingup.>Benny:Wow!Thatwasagreatpicnic.I’msofullthatIcanhardlymove.Grace:That’snoexcusefornottidyingup,Benny.Comeoverhereandhelpmepackuptheleftoverfood.Peter,canyouputoutthefire,please?Andcleanuptheplate.Peter:<Speakingunhappilytohimself>HowcanIalwaysgetthedirtyanddifficultjobs?It’snotfair.<Peterthrowsabitofwateronthefire.Thenhepicksuptheashes<灰燼>withanoldnewspaperandwantstothrowthemintothelonggrass.>Susie:<Soundingsurprised>Whatareyoudoing,Peter?That’sd…Peter:Whoops…thenewspaperhascaughtfire.Susie:Andthegrass…Benny,Grace,help!Help!<BennyandGracecomeoverquickly.Theyhelpputoutthefirecompletely.>Peter:Oh,no.WhathaveIdone?Grace:Youknowthatweshoulddoeverythingcarefully,don’tyou?Peter:<Withhisheadinhishands>Yes.WhathaveIdone?WhathaveIdone?46.HowdoesPeterfeelabouthisjob?A.CleananeasyB.DirtyanddifficultC.GreatandinterestingD.Noisyandharmful47.WhatworddoyouthinkSusiewouldsayinthesentence"That’sd…"?A.dirtyB.difficultC.deliciousD.dangerous48.Whichofthefollowingsentencesistrue?A.Therearefivepeopleintheplay.B.Peter’scarelessnesscausesthefire.C.TheyhaveapicnicinthemorningD.Bennyrefusestohelpotherstidyup.[參考答案]：46-48BDB[語(yǔ)篇解讀]：本篇文章考察形式為戲劇對(duì)話形式。在XX省中考中第一次出現(xiàn)。以角色對(duì)話的形式展示了文章的內(nèi)容。文章主要是關(guān)于四個(gè)學(xué)生野餐后,需要清理場(chǎng)地。而由于Peter的粗心意外地引起了一場(chǎng)小火災(zāi)。[逐題解析]：46.B[解析]客觀題。由文中Peter的第一句話"HowcanIalwaysgetthedirtyanddifficultjobs?"可知,Peter認(rèn)為自己的工作dirtyanddifficult.故本題選B。本題難度較小。47.D[解析]客觀推測(cè)題。由下文中Peter說(shuō)得"Whoops…thenewspaperhascaughtfire"可知,由于Peter把報(bào)紙仍在了灰燼堆里,著火了。這是一件危險(xiǎn)的事情。48.B[解析]客觀推測(cè)題。由文中"Susie:Andthegrass…Benny,Grace,help!Help!<BennyandGracecomeoverquickly.Theyhelpputoutthefirecompletely.>"可知是由于Peter的粗心造成了火災(zāi)。BTony,anine-year-oldkid,issittingathisdeskwhensuddenlyhewets<尿濕>hispants.Hethinkshisheartisgoingtostopbecausehecan’tpossiblyknowhowthishashappened.Ithasneverhappenedbefore.Heknowstheafter-effect<后果>—Whentheboysfindout,hewillneverheartheendofit.Whenthegirlsfindout,they’llneverspeaktohimagainaslongashelives.Tonyputshisheaddownandsaytohimself,"Oh,no.WhatcanIdo?Ineedhelpnow!"Helooksupandnoticestheteachercoming,withalookinhereyesthatsayshehasbeendiscovered.Astheteacheriswalkingtohim,aclassmatenamedEmilyiscarryingaglassthatisfullofwater.EmilyfallsdowninfrontoftheteacheranddropstheglassofwaterinTony’spants.Tonyseemstobeangry,butallthewhileheissayingtohimself,"Thankyou,dear!Thankyou,dear!"Nowallofasudden,insteadofbeingthepersonthateveryonelaughsat,Tonyisthepersonofsympathy<同情>.Thepersonthateveryonelaughsatshouldbehim,butnowitisEmily.Shetriestohelp,buttheytellher,"You’vedoneenough,youstupid!"Attheendoftheday,astheywerewaitingforthebus,TonywalksovertoEmilyandsaysinalowvoice,"Youdidthatonpurpose,didn’tyou?"Emilysaysbackinaquietvoice,"Iwetmypants,too."49.WhatdoesTonythinktheotherboyswilldoiftheyfindoutthefact?A.They’llalllaughathim.B.They’lltelltheteacheraboutit.C.They’lltrytohelphim.D.They’llneverspeaktohimagain.50.Whichisrightaccordingtothepassage?A.Emilydropsthewateronpurpose.B.TonyisreallyangrywithEmily.C.TonyandEmilydon’tgohomebybus.D.TonyandEmilyaren’tclassmates.51.WeknowthatEmilyisa_________girlfromthepassage?A.carelessandlazyB.quietandbrightC.stupidandhelplessD.kindandsmart.[參考答案]：49-51AAD[語(yǔ)篇解讀]：本篇是記敘文。一個(gè)叫Tony的小男孩不小心尿濕褲子后生怕被人發(fā)現(xiàn),正在他陷入痛苦需要得到幫助時(shí),正好同班同學(xué)Emily拿著一杯水走來(lái),故意把水撒在Tony身上,使Tony免于被同學(xué)們嘲笑,從而化解了危機(jī)。[逐題解析]：49.A[解析]客觀題。根據(jù)第一段第五句"Whentheboysfindout,hewillneverheartheendofit",以及第五段第一句"Nowallofasudden,insteadofbeingthepersonthateveryonelaughsat,"可知這些男孩們會(huì)嘲笑他。本題難度較小。50.A[解析]客觀題。根據(jù)文章倒數(shù)第二段的最后一句"Youdidthatonpurpose,didn’tyou?"和最后一段的"Iwetmypantsonce,too.",可知Emily是故意撒的水。本題難度較小。51.D[解析]推測(cè)題。根據(jù)第三段最后一句"Tonyseemstobeangry,butallthewhileheissayingtohimself,"Thankyou,dear!Thankyou,dear!",可知是Emily急中生智才化解了Tony的尷尬處境,由此看出Emily是個(gè)善良又聰明的孩子。本題難度較小。CSchoolActivity:the"ExerciseMonth"Anumberofimportantschoolactivitiesarecomingup,andthebiggestoneisthe"ExerciseMonth".Whatisouraim<目的>?The"ExerciseMonth"isorganisedbytheYouthSportsClub.Themainaimofthisactivityistoimproveourschoolmembers’knowledgeabouttheimportanceofexercise.Whatareouractivities?The"ExerciseMonth"willtakeplacefrom15Decemberto15January.Duringthismonth,alotofactivitieswillbeheldtoshowtheimportanceofexercise.●WritingCompetitionThetopicofthewritingcompetitionis"ExerciseandMe".Thelengthofthewritingis500wordsforthiscompetition.●TalkThetalkwillbegivenon18December.ThespeakerwillbeDrChiufromStStephen’sHospital.Hewillthenanswerourmembers’questionaboutexercise.●Exhibition<展覽>Theexhibitionwillbeheldfrom19Decemberto3Januaryinourschoolhall.Thehistoryofdifferentkindsofexercise,andthewinningandexcellentwritingsfromthecompetitionwillbeonshow.●After-schoolExerciseClassesTheafter-schoolexerciseclasseswillrunfrom18Decemberto14January.Intheseclasses,experiencedcoachesfromthelocalexerciseclubswillalsohelpourschoolmemberstomakepracticalexerciseplans.52.Whatisthepassagemainlyabout?A.Theaimoftheschoolactivities.B.Thedifferentkindsofschoolclasses.C.TheintroductionaboutExerciseMonth.D.Theschoolmembers’YouthSportsClub.53.Whatisthetopicofthewritingcompetition?A.ExerciseandMe.B.ASchoolActivity.C.PracticalExercisePlans.D.After-schoolClasses.54.Whenwilltheafter-schoolexerciseclassesstart?A.On15December.B.On18December.C.On14January.D.On15January.55.Whatcanwelearnfromthepassage?A.Thelocalexerciseclubhasalonghistory.B.DrChiuwilltrainthemembersafterschool.C.Thecoachingwillanswerthemembers’questions.D.Somewritingsfromthecompetitionwillbeonshow.[參考答案]：52-55CABD[語(yǔ)篇解讀]：本篇文章以廣告的形式介紹了"ExerciseMonth"這個(gè)學(xué)校的活動(dòng)。[逐題解析]：52.C[解析]客觀題。由文中首"Anumberofimportantschoolactivitiesarecomingup,andthebiggestoneisthe"ExerciseMonth".可知。本題難度較小。53.A[解析]客觀題。由第四段第一句話"Thetopicofthewritingcompetitionis"ExerciseandMe"可知。本題難度較小。54.B[解析]客觀題。由文章最后一段第一句話"Theafter-schoolexerciseclasseswillrunfrom18Decemberto14January."可知。本題難度較小。55.D[解析]客觀題。由倒數(shù)第二段,最后一句話"excellentwritingsfromthecompetitionwillbeonshow."可知。本題難度較小。DWhatareyouholdinginyourhandwhileyouaretakingtheexamination?Right.Apen.Thoughitissmall,thepenhaschangedthehistory,improvedthetradeofcountries,recordedevents,carriednews,anddonefarmoreworkforhumanbeingsthanallothertools.Progresswithoutitwouldhavebeenalmostimpossible.Theinventionofthewheels,theintroductionofsteamengine<蒸汽機(jī)>,theuseofelectricity,allthesehavechangedthelivesofmillionsofpeople,butthepenhasdonemore.Ithastakenawaymountains,andithaspreparedthewayforallprogressanddevelopmentofthesociety.Inthepastthependidalltheworkifyouwantedtokeepanywritingforsometime.Thelawyerstookuptheirpensandwrotethelawofthecountryfromthedayswhenpapyrus<紙莎草紙>wasfirstused.Themostfamouslettersintheworldwerewrittenwithapen.Itwaswithapenthatthegreatestthinkersofalltimewrotedowntheirthoughts.Thepenisveryutilitarian.Wecannotsignabillorwritealetterorbuyahousewithoutourpen.Anagreementisworthlesstillournameiswrittenwithapen.Thewritersencouragetheworldwithit.Thestudentstaketheirexaminationswithitaswell.Ourcomingintotheworldisrecordedwithapen.Beforewehavebeenatschool,ournameiswrittenonthenamelistwithapen.Wecannotbemarriedtillwehavesigned.Apenrecordstheimportanteventsinourlife.Letusrememberthatweholdinourhandthemostpowerfulinstrumentwhichmanowns.Thepenisamagictool.Wheneveryouuseit,enjoyit.56.Whatisthewritertryingtodointhispassage?A.Describewhatapenlookslike.B.Introducethehistoryofthepen.C.Advisepeopletoprepareanewpen.D.Showtheimportanceofthepen.57.Theword"mountains"inthethirdparagraphrefersto<指代>"somethingto_________".A.explaintheuseofelectricityB.lowerthestudents’scoresC.stopthesocialdevelopmentD.changethelawofthecountry58.Thelawyersstartedtowritethelawofthecountry_________.A.beforetheirthoughtswerechangedB.whenpapyruswasfirstusedC.assoonastheyrecordedtheirnamesD.aftertheytookanimportantexam59.Theunderlinedword"utilitarian"inthepassagemeans"_________".A.cheapB.boringC.specialD.useful60.Whatisthebesttitleforthispassage?A.APowerfulToolB.AnImportantLawC.AValuableRecordD.AnExcitingEvent[參考答案]：56-60DCBDA[語(yǔ)篇解讀]：本篇文章是一篇議論文。闡述了在人類(lèi)進(jìn)步過(guò)程中,筆的重要性不可忽視。[逐題解析]：56.D[解析]主觀題。根據(jù)第二段"Thoughitissmall,thepenhaschangedthehistory,improvedthetradeofcountries,recordedevents,carriednews,anddonefarmoreworkforhumanbeingsthanallothertools."所描述的筆的各種作用,可以判斷出文章是在表達(dá)筆的重要性。本題難度不大。57.C[解析]推測(cè)題。根據(jù)第三段"mountains"前后句的判斷。表示筆的作用是能夠清楚阻礙社會(huì)發(fā)展的阻礙。本題難度適中。58.B[解析]客觀題。根據(jù)第四段第二句"Thelawyerstookuptheirpensandwrotethelawofthecountryfromthedayswhenpapyrus<紙莎草紙>wasfirstused."可知。本題難度適中。59.D[解析]詞義推斷題。根據(jù)下劃線單詞"utilitarian"后面的句子"Wecannotsignabillorwritealetterorbuyahousewithoutourpen."說(shuō)明筆試非常有用的。本題難度較小。60.A[解析]主旨大意題。通過(guò)文章整體論述筆的重要性和作用來(lái)看,說(shuō)明筆是一種非常強(qiáng)大的工具。故文章的標(biāo)題應(yīng)選A.IX.任務(wù)型閱讀<共5小題,每小題2分,計(jì)10分>閱讀短文,并按要求完成66~70題。Criticalthinking<批判性思維>istryingtoimprovethewayyouthink.Peopleusecriticalthinkingineveryareaoflifetosolveproblemsandevaluateclaims<評(píng)估主張>.Likeeveryotherskill,criticalthinkingtakespractice.Whenaproblemcomesourway,weneedtothinkcriticallytodecidehowtosolveit.Whenweseeanadvertisement,forexample,weshouldstopandthink.Advertisementsaremadetomakepeoplefeelcertainthattheyaretrue,andthenpeoplecanbuytheproducts.Butiswhattheadvertisementsaystrue?Isitmakingaclaim?Ordoesitonlyinterestus?Criticalthinkingisimportantandstopsusfrommakingpoorchoices.Infact,weareusingitifweaskquestionsnaturallyaboutwhatwesee.Practicemakesperfect.Whileyouaregrowingincriticalthinking,you’llbecomeawiserandmorethoughtfulperson.Therearemanywaysofdoingpractice.Hereareafew.★Readaboutatopicpeopledisagreeon.Lookatarticlesorbooksonallsidesofthesubject.Foreachsideofthesubject,thinkcarefullyandevaluateit.★Whenyouseeorhearaclaim,askquestionsaboutit.Whoismakingtheclaimandwhy?★Evaluateyourownthinking.Whereandwhydoyouthinkuncritically?Howcanyouimprove?Criticalthinkingshouldbepartofeverythingwedo.Itmayhelpyoutosucceedatworkorschool.Makeyourselfintoahabitofcriticalthinking.Changeyourthoughtsandchangeyourworld.66、67題完成句子;68題簡(jiǎn)略回答問(wèn)題;69題找出并寫(xiě)下第二段的主題句;70題將文中畫(huà)線句子譯成漢語(yǔ)。66.Peopleusecriticalthinkingto_____________________________andevaluateclaims.67.Criticalthinkingcanstopusfrom____________________________________________.68.Whatkindofpersonwillyoubecomeasyougrowincriticalthinking?_________________________________________________________________________________69.______________________________________________________________________________70._______________________________________________________________________________答案：66.solveproblems.67.makingpoorchoices.68.I’llbecomeawiserandmorethoughtfulperson.69.Likeeveryotherskill,criticalthinkingtakespractice.70.它可能在工作或?qū)W校幫助你成功。解析：66.細(xì)節(jié)題,較簡(jiǎn)單?？疾炀_查找答案的能力。根據(jù)題意鎖定第一段第二句"Peopleusecriticalthinkingineveryareaoflifetosolveproblemsandevaluateclaims."可知答案。67.細(xì)節(jié)題,較簡(jiǎn)單。通過(guò)題目關(guān)鍵詞找到第二段倒數(shù)第二句"Criticalthinkingisimportantandstopsusfrommakingpoorchoices."為原句可知答案。68.細(xì)節(jié)題,較簡(jiǎn)單。認(rèn)真讀題,通過(guò)關(guān)鍵詞"asyougrowincriticalthinking"找到原句為第三段第二句"Whileyouaregrowingincriticalthinking,you’llbecomeawiserandmorethoughtfulperson."可知答案。此題需要注意兩點(diǎn)。1>是原句中的"while"和題目中的"as"是同義詞,"當(dāng)......的時(shí)候"的意思。2>任務(wù)型閱讀中68題簡(jiǎn)略回答問(wèn)題如果問(wèn)題中有第二人稱(chēng)時(shí),在回答的時(shí)候需要變成相對(duì)應(yīng)的第一人稱(chēng)。69.考察主題句。段落的主題句通常為某段的第一句,此題也不例外。通過(guò)對(duì)第二段的理解可知,該段第一句為主題句,后面內(nèi)容都是對(duì)第一句的舉例及說(shuō)明。此題較為簡(jiǎn)單。70.此題難度較低。翻譯時(shí)需要注意短語(yǔ)helpsbtodo及succeed"成功"的中文釋義。X.詞語(yǔ)運(yùn)用<共10小題,每小題1分,計(jì)10分>根據(jù)短文內(nèi)容所給提示,在文中的橫線上填寫(xiě)一個(gè)正確的單詞。Ihaveaphotoalbum<相冊(cè)>.It’sapresentfrommyclassmate—David.IgottoknowDavidonthe71.__________<two>dayofmiddleschool.Webothlikedplayingbasketballandcollectingstamps,72.s__________wealwayshadalotofthingstotalkabout.OnceItraveledwithhimtohishometowninthecountryside.Heshowedme73.a__________andIsawmanyinterestingthings.Wehada74.__________<wonder>time.Itisreallynicetohavesuch75.__________goodclassmate.However,lastsummer,David76.__________<go>toanothercitybecauseofhisfather’sjob.Beforeleaving,hegave77.__________<I>aphotoalbum."Ithasthememorableeventswehaveexperiencedtogether.Ihavealsowrittensome78.__________<note>undereachofthesephotos,"hesaid.Iwas79.__________<deep>moved.IalwayslookatthealbumwhenIthink80.__________David.Ireallymisshim.答案：71.second72.so73.around74.wonderful75.a76.went77.me78.notes79.deeply80.of解析：71.詞形填空題,考查數(shù)詞,根據(jù)前面的the和句意推斷,應(yīng)該是在上中學(xué)的第二天,所以把基數(shù)詞改為序數(shù)詞;72.首字母填空題,根據(jù)前后句判斷應(yīng)該填連詞,有共同的愛(ài)好,所以才會(huì)有共同語(yǔ)言;73.首字母填空題,根據(jù)句意,在他的家鄉(xiāng),他帶我參觀,showsb.around,帶某人參觀74.詞形填空題,考查短語(yǔ)haveawonderfultime,wonderful變形容詞修飾名詞time;75.詞匯盲填題,考查結(jié)構(gòu)sucha+adj.+n.,后面的classmate是單數(shù)名詞;76.詞形填空題,考查動(dòng)詞時(shí)態(tài),根據(jù)前面的時(shí)間狀語(yǔ)lastsummer,可知考查一般過(guò)去時(shí);77.詞形填空題,考查代詞,givesb.sth.的結(jié)構(gòu),give動(dòng)詞后要用賓格;78.詞形填空題,考查名詞單復(fù)數(shù),根據(jù)前面some,可知可數(shù)名詞note要變復(fù)數(shù)形式;79.詞形填空題,考查形容詞,根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知修飾moved,所以要變副詞形式;80.詞匯盲填題,考查短語(yǔ)thinkof,表示想到;想起;XI.基礎(chǔ)寫(xiě)作<包括A、B兩部分,A部分5分,B部分15分,共計(jì)20分>A>連詞成句<共5小題,每小題1分,計(jì)5分>將所給詞語(yǔ)連成句子,標(biāo)點(diǎn)已給出。要求：符合語(yǔ)法,語(yǔ)句通順,大小寫(xiě)正確,詞語(yǔ)不得重復(fù)使用。81.cup,is,where,my____________________________________________________________________?82.luck,wish,good,you____________________________________________________________________