學(xué)校半學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)第1篇：學(xué)校半學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)學(xué)校半學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)各位老師、各位同志：半學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，半學(xué)期匆匆忙忙，半學(xué)期聚焦教學(xué)，半學(xué)期成績(jī)輝煌。這過去的半學(xué)期，我用一句話概括：聚焦教學(xué)半學(xué)期，汗水鋪就滿堂彩。因此，這半學(xué)期的教學(xué)工作，值得總結(jié)，這半學(xué)期的教學(xué)業(yè)績(jī)，值得表揚(yáng)。半學(xué)期的教學(xué)工作我認(rèn)為有以下六個(gè)方面值得肯定：一是強(qiáng)化中心意識(shí)全員關(guān)注教學(xué)工作。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，全校上下牢固樹立以教學(xué)為中心的意識(shí)，并矢志不渝地貫徹在學(xué)校各項(xiàng)工作之中。學(xué)校校長辦公會(huì)、學(xué)校行政例會(huì)，每會(huì)必談教學(xué)工作；學(xué)校行政聽課密切關(guān)注教學(xué)工作;教科處和各級(jí)部精心部署和落實(shí)教學(xué)工作；階段考試、期中考試后,學(xué)校層面、級(jí)部層面、備課組層面、班級(jí)層面仔細(xì)分析教學(xué)工作；全體老師圍繞高效課堂建設(shè)，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。整個(gè)學(xué)校已經(jīng)形成全員關(guān)注教學(xué)工作、全力聚焦教學(xué)工作、全面改進(jìn)教學(xué)工作的濃厚氛圍。二是找準(zhǔn)工作目標(biāo)重點(diǎn)突破教學(xué)工作。半學(xué)期以來，高一班級(jí)以夯實(shí)基礎(chǔ)、控制分化為目標(biāo)，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，以課題為抓手強(qiáng)化學(xué)生自主教育，重視雙基教學(xué),目前進(jìn)展平穩(wěn)，勢(shì)頭喜人。高二班級(jí)奮力沖刺小高考，全力備戰(zhàn)小高健康成長的重要環(huán)節(jié)。在過去的一年里，我校仔細(xì)貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，堅(jiān)持以預(yù)防為主，治療為輔，防治相結(jié)合的原則，進(jìn)一步開展常見病多發(fā)病的防治工作，使學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高，促進(jìn)了健康教育的開展。一、完成工作情況在過去的一年里，我校健康教育、衛(wèi)生保健已完成的具體工作總結(jié)如下：1、開展了多種形式的健康教育宣傳活動(dòng)在健康教育的活動(dòng)中我校所實(shí)行的形式是多樣的，根據(jù)上有關(guān)部門的要求、不同的季節(jié)、不同的宣傳日、等進(jìn)行宣傳活動(dòng)，我們的具體做法是：⑴利用廣播、板報(bào)進(jìn)行宣傳教育利用兩種宣傳陣地是我校健康教育必不可少的，每月進(jìn)行1-2次的衛(wèi)生講座宣傳教育、每個(gè)季節(jié)更換1-2次的板報(bào)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)板報(bào)的內(nèi)容，圖文并茂，真正起到宣傳的目的，讓學(xué)生在宣傳中受到教育，使學(xué)生具有保護(hù)自己預(yù)防疾病的能力。在廣播講座中如春季預(yù)防肺結(jié)核、夏季預(yù)防痢疾腸炎，秋冬預(yù)防流感腮腺炎、水痘等疾病。⑵樂觀開展青春期健康教育在青春期健康教育中，我們仔細(xì)制定計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃的內(nèi)容仔細(xì)執(zhí)行，在11月1日舉行進(jìn)行了以青春期教育為主題的班隊(duì)會(huì)、開設(shè)青春熱線、青春?jiǎn)柧碚{(diào)查等一系列宣傳活動(dòng)。使學(xué)生的生理、心里得到均衡進(jìn)展。⑶進(jìn)行了健康教育畫報(bào)比賽為了使健康教育搞得有聲有色，我校進(jìn)行了健康教育畫報(bào)比賽,同學(xué)們樂觀性十分高漲樂觀進(jìn)行投稿，經(jīng)過校醫(yī)、美術(shù)老師、教導(dǎo)主任等多人的評(píng)選，評(píng)選出了個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)，各班總分前三名榮獲集體一、二、三等獎(jiǎng)，發(fā)給個(gè)人獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，集體發(fā)給獎(jiǎng)狀，通過此次比賽，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)健康知識(shí)的樂觀性，促進(jìn)了學(xué)校健康教育的向前開展。2、上好健康教育課多年來，我校把健康教育課當(dāng)成健康教育宣傳的主渠道，我校健康教育課一直根據(jù)上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)開足、開滿課時(shí),做到每?jī)芍苌弦还?jié)課有專職的老師上課，老師仔細(xì)備課，上好每一節(jié)課。并以學(xué)生為主體的素質(zhì)教學(xué)，把上課、宣傳、活動(dòng)等內(nèi)容融為一體，做到學(xué)生有筆記，有教材，有年終考核成績(jī)，使健康教育能從多層次，多角度，寬領(lǐng)域，面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。3、樂觀進(jìn)行吸煙危害身體和"碘缺乏病〃的防治首先，應(yīng)做好保健工作計(jì)劃，常常向?qū)W生宣傳吸煙的危害，吸煙和被動(dòng)吸煙都會(huì)影響自身的健康和進(jìn)展，吸煙不但影響身體發(fā)育，而且影響智力的發(fā)育，學(xué)校在開展此項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，針對(duì)一些在校吸煙的老師和家長進(jìn)行教育，杜絕在學(xué)生面前吸煙，給了學(xué)生一個(gè)清新,健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在"碘缺乏病〃的防治工作中向?qū)W生宣傳“碘缺乏病〃的危害，特別是缺碘對(duì)青少年的危害，缺碘不但影響兒童的智力發(fā)育，而且可以患地方性甲狀腺腫大，讓學(xué)生學(xué)會(huì)防止碘的流失,有效地保護(hù)自己。4、仔細(xì)做好學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)測(cè)及體質(zhì)監(jiān)測(cè)后的統(tǒng)計(jì)工作每年的體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作在上半年完成，根據(jù)有關(guān)部門的規(guī)定，我們做好了檢測(cè)前的準(zhǔn)備工作，利用廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，讓學(xué)生了解了體質(zhì)監(jiān)測(cè)的重要意義，了解了如何配合醫(yī)生做好體質(zhì)近側(cè)，完成了監(jiān)測(cè)任務(wù)。下半年做好了檢測(cè)后的統(tǒng)計(jì)工作，上報(bào)有關(guān)報(bào)表，整理了有關(guān)資料。在近側(cè)過程中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生患病問題，及時(shí)統(tǒng)計(jì)出來，及時(shí)與家長聯(lián)系，防止有關(guān)學(xué)生的病情因此延誤，使監(jiān)測(cè)工作達(dá)到了真正的目的。5、樂觀進(jìn)行常見病的防治工作20xx年西三中上半年健康教育工作總結(jié)健康教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作的有機(jī)組成部分，它關(guān)系到整個(gè)民族未來的振興與進(jìn)展，是小學(xué)素質(zhì)教育的內(nèi)容之一。我校十分重視健康的教育工作，通過課堂教學(xué)、日常監(jiān)督、體育鍛煉等,將各項(xiàng)工作落到實(shí)處，增強(qiáng)衛(wèi)生健康知識(shí)，培育良好衛(wèi)生行為習(xí)慣，提高環(huán)保意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力?，F(xiàn)將本學(xué)期健康工作總結(jié)如下：一、高度重視，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)半年來，我們一直都非常重視學(xué)生的綜合素質(zhì)培育,除了日常生活和學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的身體和心理素質(zhì)尤為重視，為此，我校專門成立了健康教育小組/J、組以校長為組長，領(lǐng)導(dǎo)小組做好健康教育工作。二、硬件到位，素質(zhì)增強(qiáng)，健康教育水平不斷提高為了健康教育工作能夠順利地進(jìn)行，學(xué)校一直以來都在不斷改良進(jìn)行健康教育工作的硬件設(shè)施，提高負(fù)責(zé)健康教育工作的老師的水平。學(xué)校投入大量資金來添置及改善健康教育的教材和相關(guān)教具,學(xué)校的各類設(shè)施現(xiàn)在都已基本達(dá)到符合標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校還會(huì)定期對(duì)校醫(yī)以及健康教育老師進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這些都為健康教育工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。三、開展美化、綠化、凈化工程，為全體師生建立健康舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境一是教育全體師生愛惜校園環(huán)境。學(xué)校校長室、教導(dǎo)處、少先隊(duì)等部門共同組織開展愛我校園，從我做起系列活動(dòng)，要求全體師生做校園的主人，嚴(yán)格自律，不亂扔垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，自覺愛惜校園的一草一木，保護(hù)自己的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。二是加大投資力度，加強(qiáng)校園建設(shè)。開學(xué)初，學(xué)校多方努力,樂觀籌集資金，加大了校園建設(shè)力度。種草種樹，進(jìn)行墻壁的亮化、環(huán)境的美化、綠化和凈化工程,校園環(huán)境大大改善。通過努力，我校的校園環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的變化，一個(gè)花園式的校園已現(xiàn)雛形。四、立足根本，營造氛圍,學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn)一是保證授課時(shí)間,將健康教育課安排進(jìn)課程表，確保每?jī)芍苌险n一次;二是保證有授課人員，落實(shí)健康教育。三是保證有教材、有教案、有作業(yè)、有考核、有評(píng)價(jià)。我們一直堅(jiān)持將健康教育列入整個(gè)教學(xué)計(jì)劃當(dāng)中，對(duì)培育學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用。學(xué)校健康教育課開課率均達(dá)到100%,學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)95%以上，學(xué)生健康行為形成率達(dá)90%以上。學(xué)校的健康教育工作堅(jiān)持做到有教案,有課時(shí)，有考核,有評(píng)價(jià);充分利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、黑板報(bào)等形式，樂觀開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，取得了良好效果。五、在常規(guī)工作中落實(shí)衛(wèi)生健康教育科任老師與健康教育老師做到了密切配合，一方面能教育學(xué)生常常參加體育活動(dòng)，每天堅(jiān)持上好兩操和課外活動(dòng);另一方面加強(qiáng)保健指導(dǎo),不斷增加學(xué)生的體制健康。要求班主任每周一堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生檢查,使大多數(shù)同學(xué)做到頭發(fā)指甲干凈，面、耳、頸干凈,衣服鞋帽干凈整齊。學(xué)校也能配合上級(jí)部門做好每學(xué)年一次的學(xué)生體驗(yàn)工作。其他任課老師在上課時(shí)也注意到了學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，如寫字姿勢(shì)、眼保健操的正確姿勢(shì)及課間操的正常活動(dòng)等。使我們的學(xué)生真正了解了健康的含義，提早走進(jìn)健康生活、學(xué)習(xí)的行列。第4篇：上半教育教學(xué)工作總結(jié)20xx年上半年教育教學(xué)工作總結(jié)-范文匯編又一學(xué)年從日歷上悄然滑落，一期來，在理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程中,有成功的閱歷，也有失敗的教訓(xùn)，現(xiàn)對(duì)本人的教育教學(xué)工作從德,能，勤，績(jī)四個(gè)方面做如下總結(jié).德?本人熱愛教育事業(yè)，思想上，行動(dòng)上與學(xué)校保持高度全都,不說不利于團(tuán)結(jié)的話，不做有損學(xué)校形象的事，時(shí)時(shí)處處樹立個(gè)人形象，樹立學(xué)校形象，把個(gè)人的利益與學(xué)校的進(jìn)展結(jié)合在一起.與家長交往，不卑不亢.在學(xué)生面前，率先示范，以理服人,用高尚的師德贏得學(xué)生及家長的全都好評(píng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行了為人師表四字.能。教學(xué)上，解放思想，接受新理論，用先進(jìn)的課改理念指導(dǎo)實(shí)際工作.己能熟練駕馭互動(dòng)激趣課堂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，指導(dǎo)學(xué)生自主合作,探究,引導(dǎo)學(xué)生探索，創(chuàng)新，課堂氣氛熱烈,教學(xué)效果扎實(shí)，有效.課下能有針對(duì)性地教給學(xué)生學(xué)法,引導(dǎo)學(xué)生注重學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)細(xì)節(jié).課后狠抓學(xué)習(xí)任務(wù)的落實(shí)，絕不給以后的復(fù)習(xí)撇遺留和漏洞.樂觀參加每周的教研，虛心聽取組內(nèi)其他同志關(guān)于課改的心得和閱歷介紹，堅(jiān)持聽課學(xué)習(xí),仔細(xì)評(píng)課.現(xiàn)在，本人的教學(xué)基本功扎實(shí)，業(yè)務(wù)能力不斷提高，公開課受到本組同志的好評(píng).教育學(xué)生方面，努力培育苗子，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，營造和諧，奮進(jìn)的班級(jí)氛圍.結(jié)合本屆學(xué)生特點(diǎn)，開學(xué)初頭一個(gè)月，大力培育學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣等，為班級(jí)全面工作的開展第1頁鋪開面.之后，抓學(xué)習(xí)，抓紀(jì)律,當(dāng)中貫以愛心，耐心和細(xì)心.課余，組織學(xué)生探討怎樣做才能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,本人也常常對(duì)學(xué)生進(jìn)行為人與為學(xué)方面的教育，強(qiáng)調(diào)為學(xué)先為人，做人是第一位的.經(jīng)過不斷的探索，努力，班級(jí)形成了良好的風(fēng)氣，人人力爭(zhēng)上游,紀(jì)律良好，無一人流失.勤.本人愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn).每日及時(shí)到班,時(shí)間觀念強(qiáng).從未因個(gè)人私事而影響學(xué)生一節(jié)課，夜間查寢從不于形式.只要在崗，絕不干與工作無關(guān)的事，保證高效的工作效率，良好的工作質(zhì)量，滿點(diǎn)滿勤，風(fēng)雨無阻?績(jī).辛勤的付出，收獲了喜人的成績(jī).本人所教兩班語文課的成績(jī)，總評(píng)位于階段前列.學(xué)生的聽，說，讀，寫能力日益提高，語文素養(yǎng)得以提升，語文積累不斷充實(shí).本人所帶的教學(xué)班，本期曾被評(píng)為模范班集體，本人也被授予優(yōu)秀班主任的稱號(hào).伴隨成功一路走來的,還有一些不足，主要表現(xiàn)為：班級(jí)管理前緊后松，學(xué)年后期，本人管理較松散，個(gè)別學(xué)生鉆空子,犯錯(cuò)誤，本人招數(shù)也沒有及時(shí)變化，更新，這成為班級(jí)管理的一大不足.沒能培育出一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，由于放不開手和膽，對(duì)少年學(xué)生缺乏充分信任，所以班干的威信不足，力度不大,能耐沒有充分展示出來.本人對(duì)每一階段的工作,缺乏及時(shí)的總結(jié)和反思，少書面材第2頁料的整理,許多好的方面沒能加以創(chuàng)新，不好的方面，有時(shí)也沒能引起足夠的重視，忽略了在總結(jié)和反思中進(jìn)步這一點(diǎn)?；仡櫼粚W(xué)年走過的路，腳印深淺不一，但目標(biāo)和方向是正確的，總的看來是進(jìn)步的.歲月易逝，但帶不走本人對(duì)教育事業(yè)的熱愛，帶不走為教育書寫輝煌的堅(jiān)定信念.今后的每一學(xué)年，本人將擇其善者而從之,其不善者而改之，勤思，務(wù)細(xì)，抓好工作中的每一個(gè)點(diǎn)，和學(xué)校一起騰飛.第3頁第5篇：教育教學(xué)工作總結(jié)學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)教育教學(xué)工作總結(jié)-學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)在剛剛過去一學(xué)期里，我校在各級(jí)教育行政部門、社會(huì)各界關(guān)懷支持幫助指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職工的齊心努力和團(tuán)結(jié)協(xié)作下，崛峪小學(xué)教育教學(xué)取得了令人矚目的成績(jī)，圍繞省級(jí)示范學(xué)校評(píng)估復(fù)查授牌工作重心，推行養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育功能;強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理,推行素質(zhì)教育;改善辦學(xué)條件,提升辦學(xué)品位。在抓好學(xué)校常規(guī)工作的同時(shí)，響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，樂觀實(shí)行有效措施預(yù)防"非典〃，保證了正常的教育教學(xué)秩序。為了做好今后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：、基本情況本學(xué)期主要是圍繞省級(jí)示范學(xué)校評(píng)估復(fù)查授牌工作重心，針對(duì)評(píng)估時(shí)提出的三個(gè)問題，全面核實(shí)適齡兒童入學(xué)情況，確保適齡兒童的入學(xué)率;進(jìn)一步加強(qiáng)老師的理論及技能的培訓(xùn)，提高老師的綜合素質(zhì);保證資金投入，進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)施的配置。在常規(guī)工作管理中，我們推行養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育功能;強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理，推行素質(zhì)教育;改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)品位。在抓好學(xué)校常規(guī)工作的同時(shí)，樂觀響應(yīng)，廣泛動(dòng)員，實(shí)行扎實(shí)有效措施預(yù)防“非典〃，保證了正常的教育教學(xué)秩序,做到了“常規(guī)工作〃和“防非〃兩不誤。二、取得成績(jī)1、進(jìn)一步全面核實(shí)適齡兒童入學(xué)情況，確保適齡兒童的入學(xué)率達(dá)到100%,小學(xué)升初中率100%,鞏固了“普九〃成果。2、加強(qiáng)了常規(guī)工作管理，抓好了學(xué)前教育，規(guī)范了辦學(xué)行為。3、教學(xué)過程管理得到加強(qiáng)，落實(shí)了教學(xué)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化了質(zhì)量觀念，樹立了質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)了畢業(yè)班的管理,確保了教學(xué)質(zhì)量居全鎮(zhèn)前列。4、制定出長遠(yuǎn)老師隊(duì)伍培訓(xùn)規(guī)劃，提高了老師綜合素質(zhì)。5、完成了過去課題的結(jié)題工作，申報(bào)的新課題通過了評(píng)審得以立項(xiàng)。6、校園文化建設(shè)得到完善，進(jìn)一步綠化、美化、香化了校園。7、學(xué)區(qū)的教育信息宣傳工作開端良好，提高了學(xué)校的知名度。8、鞏固好原有的勤工儉學(xué)項(xiàng)目，提高了學(xué)校的收入，保證了學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)。9、學(xué)校安全工作得到加強(qiáng)，特別是學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)一步徹底得到清理;加強(qiáng)對(duì)師生健康教育，確?！胺婪恰üぷ鞯拈_展，取得了無疫情發(fā)生的良好局面。三、方法措施（一）推行養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育功能。思想品德教育是素質(zhì)教育的靈魂。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過程中,我校立足農(nóng)村實(shí)際，結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心進(jìn)展規(guī)律，從大處著眼，小處著手，突出德育地位，拓寬德育渠道，建立德育網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)德育實(shí)效性、針對(duì)性，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。1、突出德育地位，建立德育網(wǎng)絡(luò)，拓寬德育渠道。一方面形成了以校長負(fù)總責(zé)，德育領(lǐng)導(dǎo)小組為龍頭，少先隊(duì)抓督促，各班抓落實(shí)的德育網(wǎng)絡(luò)，各科教學(xué)有機(jī)滲透;利用晨會(huì)、講座、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、教育櫥窗、文化長廊、新風(fēng)臺(tái)、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行"五愛〃、"四有〃的愛國主義理想教育，已形成了"誠實(shí)、守紀(jì)、勤奮、博學(xué)〃的學(xué)風(fēng)。增添了養(yǎng)成教育新內(nèi)容，拓寬養(yǎng)成教育新途徑，大力開展有益健康的文娛活動(dòng)，樹立了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，使學(xué)校成為社會(huì)主義精神文明的重要窗口。2、立足農(nóng)村實(shí)際，增強(qiáng)德育實(shí)效性、針對(duì)性，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。我們主要做了以下四方面的工作:第一，培育學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。農(nóng)村的孩子生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，沒有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，就不能很好的適應(yīng)農(nóng)村進(jìn)展形勢(shì)。為此,我們大膽探索，樂觀實(shí)踐，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，培育勞動(dòng)習(xí)慣，讓學(xué)生熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，用勞動(dòng)制造生活。第二，培育學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。針對(duì)當(dāng)前一些青少年不良習(xí)慣,我校依據(jù)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學(xué)生日常行規(guī)范》，狠抓文明禮貌教育，培育學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。在具體工作中，我們堅(jiān)持了“四性〃：一是建立網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持一體性;二是榜樣示范，堅(jiān)持針對(duì)性;三是曉理動(dòng)情，堅(jiān)持持久性;四是潛移默化，堅(jiān)持互動(dòng)性。第三，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。"積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣。〃我們通過調(diào)查分析，認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的大部分學(xué)生不是智力原因和老師因素，而是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)這種情況，我校著力培育學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。激發(fā)學(xué)習(xí)欲望，讓學(xué)生想學(xué);減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生樂學(xué);三是注重方法指導(dǎo)，讓學(xué)生會(huì)學(xué)。學(xué)校上半學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)學(xué)校半學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)學(xué)校教育教學(xué)半期教學(xué)工作總結(jié)（共19篇）學(xué)校半期教育教學(xué)工作總結(jié)學(xué)生方面學(xué)校半期教育教學(xué)工作總結(jié)（共6篇）考，群策群力，攻堅(jiān)克難，4A人數(shù)有突破，得A人次大提升。高三班級(jí)始終牢牢抓住二輪復(fù)習(xí)的牛鼻子，計(jì)劃到每一周，計(jì)劃到每一天，增強(qiáng)了計(jì)劃性，突出了科學(xué)性，提高實(shí)效性，第三次統(tǒng)測(cè)成績(jī)十分喜人。三個(gè)班級(jí)盡管目標(biāo)不同，主攻的方向不同，但我們?nèi)齻€(gè)班級(jí)的老師都付出了值得付出的汗水，都取得了令人欣喜的成績(jī)。三是推動(dòng)教學(xué)改革繼續(xù)打造高效課堂。上學(xué)期我校大力開展高效課堂活動(dòng)，活動(dòng)開展得如火如荼，有聲有色。我們認(rèn)識(shí)到推動(dòng)教學(xué)改革、打造高效課堂應(yīng)該是長期之計(jì)，不能見好就收。剛剛過去的上半學(xué)期，校長室再次下發(fā)了《淮安中學(xué)高效課堂教學(xué)行為實(shí)施20條》、《淮安中學(xué)高效課堂"三大定律〃〃八項(xiàng)注意〃》，用行政手段進(jìn)一步推動(dòng)高效課堂建設(shè)。各備課組在反復(fù)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，樂觀建立高效課堂模式，目前建模工作基本結(jié)束。《深化推動(dòng)教學(xué)改革，全力促進(jìn)內(nèi)涵進(jìn)展一一淮安中學(xué)實(shí)施高效課堂活動(dòng)紀(jì)實(shí)》被《淮安日?qǐng)?bào)》以一個(gè)整版全文刊登。4月26日我校舉行面對(duì)全市十二所四星級(jí)高中的公開教學(xué)活動(dòng)，全面展示了我校推動(dòng)高效課堂建設(shè)的成果。目前，高效課堂建設(shè)已經(jīng)成為我校的一大特色。四是堅(jiān)持常規(guī)抽查時(shí)時(shí)掌控教學(xué)工作。教學(xué)常規(guī)管理必須堅(jiān)持常態(tài)化，辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大后，教學(xué)常規(guī)抽查更必須常態(tài)化，只有這樣，我們才能時(shí)時(shí)了解教學(xué)工作，及時(shí)掌控教學(xué)工作，始終掌握教學(xué)管理的主動(dòng)權(quán)。半學(xué)期來，教科處和各級(jí)部幾乎每周都抽查備課筆記、聽課筆記、集體備課等教學(xué)常規(guī)，并及時(shí)通報(bào)。各級(jí)部都對(duì)作業(yè)布置和批改情況進(jìn)行調(diào)查，及時(shí)了解教與學(xué)的具體情況，并及時(shí)作出調(diào)整。這樣，我們就有了教學(xué)管理主動(dòng)權(quán)，就有了布置工作的針對(duì)性，避開了瞎指揮，亂作為。五是抓住有利時(shí)機(jī)大力促進(jìn)老師成長。老師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)老師成長，是我們學(xué)校始終高度重視的一項(xiàng)工作。我們每學(xué)年都搞師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，每學(xué)期都開展青年老師優(yōu)課競(jìng)賽。本學(xué)期將繼續(xù)開展第十二屆“而立杯〃青年老師優(yōu)課競(jìng)賽。除此之外，前不久，教科處抓住選拔選手參加區(qū)教研室開展的淮安區(qū)青年老師基本功大賽的大好鍥機(jī)，精心組織了數(shù)學(xué)、物理、生物、英語、地理五門學(xué)科的校內(nèi)選拔賽。數(shù)學(xué)學(xué)科從課堂展示、教案設(shè)計(jì)、即興演講、徒手繪圖和粉筆字五個(gè)方面全面評(píng)比，鍛煉了老師，發(fā)現(xiàn)了人才。六是規(guī)范考試管理精心組織大型考試。規(guī)范考試組織，規(guī)范監(jiān)考工作，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，才能真實(shí)了解教學(xué)情況。上半學(xué)期，教科處組織了高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試信息技術(shù)考試,組織了高二小高考，組織了高三第三次統(tǒng)測(cè)，組織了高一高二期中考試。高三三統(tǒng)還精心組織與吁胎中學(xué)、洪澤中學(xué)聯(lián)合閱卷。高一高二期中考試從命題到考試到閱卷再到成績(jī)分析，過程嚴(yán)密，組織規(guī)范,為我們教學(xué)工作提高了真實(shí)可靠的第一手資料，為我們下半學(xué)期改進(jìn)教學(xué)工作提供了依據(jù)。上面六點(diǎn)，具體說明了上半學(xué)期是“聚焦教學(xué)半學(xué)期〃。下面我要說的是“汗水鋪就滿堂彩〃。上半學(xué)期我們?nèi)w同志付出了勞動(dòng)，流淌了汗水，多個(gè)方面取得令人驕傲的成績(jī)。我們高二小高考獲4A的共70人，比去年多4人。得A數(shù)2808個(gè)，比去年多658個(gè)。從與淮安市總體情況比較來看，全市得A數(shù)并沒有多少增加，我們學(xué)校增加人數(shù)明顯多。我們高三第三次統(tǒng)測(cè)，語數(shù)外成績(jī)?nèi)雵藬?shù)，應(yīng)屆1049,應(yīng)往屆合起來1300多人，我們應(yīng)屆生入圍數(shù)和淮陰中學(xué)不相上下，比葉胎中學(xué)高出近300人。成績(jī)十分喜人，可以想見今年6月又是一個(gè)大豐收6月。剛剛結(jié)束的高一高二期中考試，成績(jī)也是比較理想的。高一期中考試，語數(shù)外總均分，團(tuán)部308.34分，團(tuán)部310.26分，差距在2分以內(nèi)，無差別；必修學(xué)科B率，團(tuán)部56.19%，團(tuán)部57.05%,在2%以內(nèi)，無差別；優(yōu)生積分，團(tuán)部3208.2分，團(tuán)部3450.5分，團(tuán)部比團(tuán)部好些?？傮w來看，兩部差不多，團(tuán)部稍好些。高二期中考試，語數(shù)外總均分，團(tuán)部332.44分，團(tuán)部331.70分，差距在2分以內(nèi)，無差別;優(yōu)生積分，團(tuán)部3303.7分，團(tuán)部3234.2分,團(tuán)部好些；選修B率，團(tuán)部63.32%,團(tuán)部67.71%,團(tuán)部好些?？傮w來看，兩部差不多。在上半學(xué)期高一高二期中考試、高三第三次統(tǒng)測(cè)中，有許多老師成績(jī)突出，利用今天大會(huì)予以表揚(yáng)。第2篇：學(xué)校半期教學(xué)工作總結(jié)學(xué)校半期教學(xué)工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期在不經(jīng)意間就這樣悄然而逝，對(duì)我們學(xué)校而言,可以說是不平凡的半個(gè)學(xué)期，快樂與憂郁、成績(jī)與不足并存的半個(gè)學(xué)期，疑惑和矛盾相長的半個(gè)學(xué)期。為什么這樣說呢？其主要原因是我校在本學(xué)期初，根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，將工作的重心轉(zhuǎn)移到了課堂改革上，老師的教學(xué)工作由原來的傳統(tǒng)教學(xué)模式轉(zhuǎn)移到了打造高效課堂、學(xué)生的學(xué)習(xí)由原來的放任自流轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的小組合作學(xué)習(xí)上面來，盡管這樣的教學(xué)改革給我們老師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)上帶來了很多的不適應(yīng)，但是我們依然在嘗試、創(chuàng)新，通過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和探索，基本完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)就教學(xué)各項(xiàng)工作開展情況總結(jié)如下：一、主要工作與成績(jī)半學(xué)期以來，根據(jù)學(xué)校開學(xué)初制定的各類工作計(jì)劃，各項(xiàng)工作有條不紊的開展：（一）打造高效課堂1、老師方面在老師方面，主要進(jìn)行的是理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法。首先是對(duì)老師的業(yè)務(wù)能力進(jìn)行了培訓(xùn)，學(xué)校盡可能的利用并制造條件為老師提供業(yè)務(wù)提升的機(jī)會(huì)與平臺(tái)：10月12-14日，徐鵬等3位老師到延安參加了延安市第三屆小學(xué)”語文報(bào)〃杯精品課展示及專家講座；10月13日--14日，又有10名參加課改的一線老師參加了教育局組織的有關(guān)高效課堂及導(dǎo)學(xué)搞設(shè)計(jì)相關(guān)問題的專題培訓(xùn)......半個(gè)學(xué)期以來，學(xué)校共派出了十多名一線老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與溝通，占到了全校老師數(shù)的50%。其次是課堂實(shí)踐活動(dòng)，借助老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與溝通，文理兩個(gè)教研組舉行了全校性的老師觀課議課教學(xué)活動(dòng)，對(duì)老師的業(yè)務(wù)能力進(jìn)行了新的評(píng)價(jià)與定位。在這次觀課議課教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，各位老師能樂觀配合，并精心準(zhǔn)備設(shè)計(jì)了自己所擔(dān)任的課程教學(xué)環(huán)節(jié)供全體老師學(xué)習(xí)、點(diǎn)評(píng)；同時(shí)，在活動(dòng)中也涌現(xiàn)了在這次課改當(dāng)中做的比較好的老師：孫印鋒、蔡海燕兩位老師獲得了我?！敖虒W(xué)能手〃的光榮稱號(hào)。第三，針對(duì)高效課堂，教導(dǎo)處專門出臺(tái)了《五谷城中心小學(xué)高效課堂實(shí)施方案》，提出了“三紅五步〃教學(xué)法；面對(duì)老師對(duì)導(dǎo)學(xué)案的不解與困惑，我們專門舉行了一次導(dǎo)學(xué)搞設(shè)計(jì)大賽，全體老師群策群力，設(shè)計(jì)出了很多優(yōu)秀、符合學(xué)校實(shí)際的導(dǎo)學(xué)搞，學(xué)校對(duì)于在這次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的袁雄等6位老師進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)；近期，又夠買了有關(guān)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)方面的書籍供老師參考、學(xué)習(xí)。（二）學(xué)生方面學(xué)生方面，學(xué)校選擇了四一六班級(jí)作為這次課改的實(shí)驗(yàn)班級(jí)，后來又將三班級(jí)加入了課改的隊(duì)伍。我們效仿了走在高效課堂課改前沿的一些學(xué)校的做法，首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行的分組，由原來單一的學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的小學(xué)合作學(xué)習(xí)模式，各小組的成員同心協(xié)力，集思廣益。這樣不僅很大程度上縮短了學(xué)生單一的思考時(shí)間，而且大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。其次，學(xué)校為了拓展、配合學(xué)生的學(xué)習(xí)空間和學(xué)習(xí)模式，專門為每個(gè)班級(jí)的小組購置了小黑板，供學(xué)生書寫和演練。第三，學(xué)校就“高效課堂〃專門為學(xué)生設(shè)計(jì)、制定了"小學(xué)生成長日記〃手冊(cè)，讓學(xué)生將自己一天的學(xué)習(xí)收獲與反思記錄下來，這樣，學(xué)生不僅積累了更多的知識(shí)，還明確了自己在后面的學(xué)習(xí)中藥注意的地方。（二）其他教學(xué)工作1、狠抓課堂教學(xué)，打造高效課堂（1）開齊各類課程。開學(xué)初，教導(dǎo)處堅(jiān)持按部頒標(biāo)準(zhǔn)開課設(shè)節(jié)，開齊、開足各門課程。（2）提高部室的使用率。由于學(xué)校的維修，個(gè)別部室不能開放，凡能開放的部室都做到了向?qū)W生開放，提高部室的使用率，做到了配套設(shè)施為教學(xué)服務(wù)。（3）落實(shí)教學(xué)常規(guī)。a、詳細(xì)進(jìn)行了開學(xué)常規(guī)檢查和月常規(guī)檢查。b、常規(guī)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，走動(dòng)管理。教導(dǎo)處對(duì)老師的上課情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)檢查與管理，不定時(shí)對(duì)老師的上課情況進(jìn)行督查。c、學(xué)生考勤對(duì)老師的評(píng)價(jià)，學(xué)生直接參加其中，老師的上課情況學(xué)生可以直接評(píng)價(jià)，并將其評(píng)價(jià)作為老師量化考評(píng)之一。2、開展各類活動(dòng)，豐富學(xué)生生活介于學(xué)校的維修，學(xué)校安排的各項(xiàng)活動(dòng)不能及時(shí)、順利開展，但盡可能的為學(xué)生提供展示自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，半學(xué)期以來，學(xué)校先后舉行了“中國夢(mèng)〃我的夢(mèng)〃主題征文比賽，教研組開展了學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)，上周進(jìn)行了中期檢測(cè)，本周又舉行了小學(xué)生百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng).這一系列的活動(dòng)，不僅豐富學(xué)生的視野，也鍛煉的學(xué)生意志和生活能力；同時(shí)，在各類活動(dòng)當(dāng)中也涌現(xiàn)出了70多名優(yōu)秀學(xué)生,學(xué)校借這次中期總結(jié)會(huì)，對(duì)這些表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。二、存在的不足及今后努力的方向盡管本學(xué)期我校的教學(xué)工作根據(jù)學(xué)初計(jì)劃，大部分工作基本得到了落實(shí)，但是還是存在著許