高三體育老師教學(xué)工作計劃本學(xué)?年，我擔(dān)任?高三年級體?育課程，為?了搞好本學(xué)?期的教學(xué)工?作，特制定?以下工作計?劃：一、?指導(dǎo)思想及?目標全面?貫徹黨的教?育方針，積?極推進素質(zhì)?教育，努力?實現(xiàn)“以德?育教育為首?，以藝術(shù)教?育為特色，?以提高學(xué)生?綜合素質(zhì)為?根本”的辦?學(xué)目標。以?學(xué)生《體質(zhì)?健康》為重?點深化體育?課堂、體訓(xùn)?隊教學(xué)，提?高體育教學(xué)?質(zhì)量，加強?出操、集隊?、集會紀律?，做好出操?、集隊、集?會常規(guī)訓(xùn)練?，以德育教?育為核心，?在體育教育?教學(xué)中注重?思想教育，?培養(yǎng)學(xué)生樹?立遠大理想?，注意加強?提高學(xué)生團?結(jié)協(xié)作能力?，增強學(xué)生?集體主義觀?念，樹立集?體主義榮譽?感，培養(yǎng)不?怕苦、不怕?累、頑強拼?搏、積極進?取的個性，?提高學(xué)生克?服困難、戰(zhàn)?勝困難的能?力，為適應(yīng)?未來社會生?活和激烈競?爭奠定基礎(chǔ)?。二、工?作任務(wù)及要?求1、抓?好“兩課兩?操一活動”?，增強學(xué)生?組織紀律觀?念，有效提?高學(xué)生身體?素質(zhì)?！?兩課兩操一?活動”是學(xué)?校體育工作?的重點，“?兩課兩操一?活動”質(zhì)量?的好壞將直?接影響學(xué)生?身體素質(zhì)的?好壞和健康?況狀的好壞?。因此，首?先要求每位?體育教師都?要樹立抓好?“兩課兩操?一活動”的?思想觀念;?其次要求體?育教師認真?鉆研體育教?材，努力提?高業(yè)務(wù)水平?，做到寫好?學(xué)期工作計?劃、授課教?案，多花時?間備課，不?打無準備之?仗，向四十?分鐘要質(zhì)量?，切實提高?教學(xué)質(zhì)量;?第三是配合?學(xué)校抓好早?操、課間操?工作，加強?兩操紀律，?增強學(xué)生組?織紀律觀念?，樹立遠大?理想，營造?良好校風(fēng)、?學(xué)風(fēng)。2?、抓好《體?質(zhì)健康》工?作，注重教?材的學(xué)習(xí)，?注重領(lǐng)會教?材中推進素?質(zhì)教育的意?義，注重結(jié)?合我校學(xué)生?實際情況進?行教學(xué)改革?，確保達標?率、優(yōu)秀率?穩(wěn)步提高，?切實提高我?校學(xué)生身體?素質(zhì)。3?、加大體育?班管理力度?，提高學(xué)生?身體素質(zhì)。?做好督促、?溝通、協(xié)調(diào)?工作，使體?育班學(xué)生在?學(xué)習(xí)、思想?、行為等諸?方面全面發(fā)?展，力爭每?個學(xué)生高考?考出好成績?。三、教?學(xué)措施1?、積極鼓勵?學(xué)生自覺鍛?煉身體習(xí)慣?，努力提高?全校學(xué)生的?體鍛達標合?格率。2?、本學(xué)期關(guān)?注起始年級?學(xué)生行為習(xí)?慣，思想品?德狀況，學(xué)?生要堅持形?成體育鍛煉?規(guī)范化要求?。3、要?不斷加強對?教學(xué)教材的?研究，重視?體育教師專?業(yè)的發(fā)展，?本學(xué)期積極?開展教學(xué)基?本工操練。?從上課的儀?表服裝、備?課教案、課?前的準備開?始。4、?以據(jù)學(xué)生的?特點，要主?動與年級組?之間配合協(xié)?調(diào)，利用一?些休息時間?，包括中午?、放學(xué)后等?時間，組織?年級間和班?間的體育競?賽，促進學(xué)?生積極鍛煉?身體，激勵?學(xué)生為班級?爭光，培養(yǎng)?學(xué)生的榮譽?感。5、?要積極配合?好教務(wù)處、?政教處工作?，認真組織?管理好每天?的兩操和每?周一次的升?旗儀式，各?班進出場線?路有序、隊?伍整齊。?6、認真組?織、細心安?排指導(dǎo)年級?的體鍛課，?盡量多開展?學(xué)生感興趣?，鍛煉有效?益的小型多?樣的單項性?活動，滿足?學(xué)生體育活?動需求。?7、認真負?責(zé)督促、管?理訓(xùn)練隊工?作，關(guān)注每?個學(xué)生，制?定好每天的?訓(xùn)練計劃，?明確訓(xùn)練任?務(wù)，督促文?化理論課的?學(xué)習(xí)。高三體育老師教學(xué)工作計劃（二）?一、學(xué)情分?析：經(jīng)過高?中前兩年的?學(xué)習(xí)鍛煉，?學(xué)生體質(zhì)有?了一定的提?高，但是很?多同學(xué)還是?不能順利通?過健康標準?的考核，所?以本學(xué)期在?完成模塊教?學(xué)的同時，?繼續(xù)加強身?體素質(zhì)的練?習(xí)，重點是?男生的“引?體向上”、?女生的“仰?臥起坐”和?耐力跑兩個?方面的內(nèi)容?。以學(xué)校工?作目標為準?繩確立個人?工作目標和?工作方案，?具體如下。?二、工作?目標：?1、加強教?學(xué)大綱的鉆?研，努力完?成教學(xué)目標?，更好的拓?展教材內(nèi)容?，提高教學(xué)?質(zhì)量。2?、加強自身?的專業(yè)修養(yǎng)?，提高教研?能力、學(xué)習(xí)?掌握先進的?教學(xué)策略、?教學(xué)方法和?評價方案，?更好的提高?課堂效率。?3、編制?一堂高質(zhì)量?的優(yōu)質(zhì)課或?一篇原創(chuàng)論?文。4、?組織好“兩?操一課”和?校內(nèi)體育活?動，教研活?動。5、?組織好體質(zhì)?健康的測試?和統(tǒng)計工作?，寫出統(tǒng)計?報告和工作?總結(jié)。6?、搞好體育?課和體育活?動的安全預(yù)?案和應(yīng)急預(yù)?案。三、?具體措施?：1、認真?學(xué)習(xí)教學(xué)大?綱和教材，?根據(jù)學(xué)校、?學(xué)生實際情?況制定選擇?針對性強的?教材內(nèi)容，?主要是排球?戰(zhàn)術(shù)和體操?雙杠和支撐?跳躍兩個模?塊的學(xué)習(xí)。?這兩個模塊?對身體素質(zhì)?的要求都較?高，所以，?每節(jié)課添加?課課練的素?質(zhì)練習(xí)，以?便保證模塊?學(xué)習(xí)的質(zhì)量?和學(xué)生體質(zhì)?健康水平的?提高。2?、加強集體?備課，充分?發(fā)揮團隊的?力量，克服?教學(xué)的重點?和難點，特?別是學(xué)生對?體育活動興?趣培養(yǎng)的問?題。學(xué)生的?興趣是體育?課鍛煉效果?的關(guān)鍵，也?是學(xué)生自主?鍛煉和自發(fā)?參與的關(guān)鍵?因素，對于?該問題，要?通過調(diào)查和?研究，選擇?學(xué)生感興趣?的練習(xí)形式?，評價方式?以及認同學(xué)?生自主創(chuàng)新?的有價值的?練習(xí)方式、?方法和評價?方式。3?、通過學(xué)習(xí)?和網(wǎng)絡(luò)資源?，互相交流?成功的經(jīng)驗?，學(xué)習(xí)先進?性強的教學(xué)?理念和教學(xué)?方法。積極?參學(xué)校組織?的培訓(xùn)活動?和教研活動?，不斷提高?教研水平、?教學(xué)水平，?更好的駕馭?課堂，靈活?的處理教學(xué)?難點和突發(fā)?情況，增加?課堂的流暢?性、生動性?、活潑性。?4、提高?學(xué)生對運動?常識的掌握?和運用，掌?握相關(guān)體育?競賽的規(guī)則?和競賽方法?，培養(yǎng)學(xué)生?參與的樂趣?，調(diào)動學(xué)生?的積極性。?同時，讓學(xué)?生了解相關(guān)?運動項目易?發(fā)生的運動?創(chuàng)傷和運動?損傷，教育?學(xué)生比賽前?做好熱身活?動，盡量避?免運動中出?現(xiàn)的意外創(chuàng)?傷，做到安?全運動，快?樂運動。?5、組建業(yè)?余訓(xùn)練隊和?興趣小組，?積極開展有?意義的體育?活動，參加?地區(qū)縣舉辦?的各種體育?競賽，力爭?取得優(yōu)異的?成績，充分?展示學(xué)生體?質(zhì)的健康水?平和對體育?技能的掌握?。四、教?學(xué)進度：?1、身體?素質(zhì)、籃球?、排球模塊?1)第_?__周—第?___周進?攻戰(zhàn)術(shù)的學(xué)?習(xí)。2)?第___周?—第___?周防守戰(zhàn)術(shù)?的學(xué)習(xí)。?2、體操模?塊1)第?___周—?第___周?雙杠跳上—?支撐擺動;?前擺分腿坐?前進;前?擺上;前擺?下;后擺下?;2)第?___周—?第___周?支撐跳躍側(cè)?騰躍;蹲騰?躍(屈腿騰?躍);分腿?騰躍;3?、第19—?___周體?能考核和技?能考核;?五、活動計?劃1、_?__月份提?高學(xué)生的身?體素質(zhì)2?、___月?份校學(xué)生籃?球球賽;?3、___?月份中學(xué)生?籃球賽;高三體育老師教學(xué)工作計劃（三）一、設(shè)計?思想1、?《課程標準?》指出：“?高中體育與?健康課程十?分重視培養(yǎng)?學(xué)生的運動?愛好和專長?，促進學(xué)生?體育鍛煉習(xí)?慣和終身體?育意識的形?成。課程目?標的確定、?教學(xué)內(nèi)容的?選擇和教學(xué)?方法的更新?，教學(xué)內(nèi)容?的多元化,?教學(xué)形式的?多樣化,教?學(xué)評價的多?維性.都從?傳統(tǒng)模式中?帶來更新與?改革.其中?教育必須?為社會主義?現(xiàn)代化服務(wù)?,必須與生?產(chǎn)勞動相結(jié)?合,培養(yǎng)德?,智,體等?多方面全面?發(fā)展的社會?主義事業(yè)建?設(shè)者與接班?人為指導(dǎo)思?想,指導(dǎo)體?育與健康課?程必須貫徹?健康第一的?思想,強調(diào)?以學(xué)生發(fā)展?為本,突出?健身育人課?程理念,特?別注重學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?、愛好和個?性發(fā)展，促?使學(xué)生自覺?、積極地進?行體育鍛煉?，以全面發(fā)?展體能和提?高所學(xué)的運?動技能水平?，培養(yǎng)積極?的自我價值?感，為終身?體育奠定良?好的基礎(chǔ)。?”2、學(xué)?生現(xiàn)狀分析?:高三年?級的學(xué)生中?有部分男同?學(xué)躺倒不干?且學(xué)習(xí)習(xí)慣?不好的,經(jīng)?過上學(xué)期的?常抓不屑雖?有好轉(zhuǎn),但?還有極少的?同學(xué)不但自?己不學(xué)好,?還影響其他?后進同學(xué)的?進步.還帶?了個別同學(xué)?開始有偷懶?的行為.總?體來看大部?分的同學(xué)還?是好的,是?在向好的方?面發(fā)展的。?根據(jù)學(xué)生?的能力以及?學(xué)校的條件?，體育教材?主要選擇體?育與健康的?理論知識、?田徑(短跑?、中長跑)?，體操(以?廣播操為主?)、游戲、?籃球、足球?等基礎(chǔ)項目?，以便使學(xué)?生跑、跳、?籃、足球的?基本技術(shù)得?到提高;并?挖掘生活中?的實用技能?，更多的讓?學(xué)生參加實?踐活動。本?學(xué)期共講_?__周，每?周體育授課?為2學(xué)時，?共40學(xué)時?。上課過程?中，若因場?地，天氣條?件等因素的?影響，將臨?時調(diào)整。?二、具體實?施計劃第?___周-?第___周?1.體育?與健康理論?知識2.?武術(shù)理論知?識第__?_周1.?短跑教學(xué)?2.游戲?第___周?-第___?周1.復(fù)?習(xí)短跑2?.武術(shù)搏擊?(實踐課)?第___?周-第__?_周1.?中長跑、游?戲2.籃?球—單手肩?上投籃技術(shù)?第___?周-第__?_周1.?復(fù)習(xí)單手肩?上投籃技術(shù)?并在比賽?中應(yīng)用第?___周-?第___周?1.全面?復(fù)習(xí)本學(xué)期?內(nèi)容準備考?試第__?_周-第_?__周科?目考試計?劃應(yīng)達到的?目標和力爭?達到的目標?:1,身?體發(fā)展目標?:促進學(xué)生?身體的生長?發(fā)育,發(fā)展?體能,提高?健康水平.?國家體鍛達