第4頁共4頁初中八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃一.制?定計(jì)劃的目?的為使學(xué)生?學(xué)好當(dāng)代社?會(huì)中每一位?公民適應(yīng)日?常生活、參?加社會(huì)生產(chǎn)?和進(jìn)一步學(xué)?習(xí)所必需的?代數(shù)、幾何?的基礎(chǔ)知識(shí)?與基本技能?，進(jìn)一步培?養(yǎng)學(xué)生運(yùn)算?能力、發(fā)展?思維能力和?空間觀念，?使學(xué)生能夠?運(yùn)用所學(xué)知?識(shí)解決實(shí)際?問題，逐步?形成數(shù)學(xué)創(chuàng)?新意識(shí)。?二、教材內(nèi)?容分析本學(xué)?期數(shù)學(xué)內(nèi)容?包括第一章?《勾股定理?》、第二章?《實(shí)數(shù)》，?第三章《圖?形的平移與?旋轉(zhuǎn)》，第?四章《四邊?形性質(zhì)探索?》，第五章?《位置的確?定》，第六?章《一次函?數(shù)》,第七?章《二元一?次方程組》?，第八章《?數(shù)據(jù)的代表?》。第一?章《勾股定?理》的主要?內(nèi)容是勾股?定理的探索?和應(yīng)用。其?中勾股定理?的應(yīng)用是本?章教學(xué)的重?點(diǎn)。第二?章《實(shí)數(shù)》?主要內(nèi)容是?平方根、立?方根的概念?和求法，實(shí)?數(shù)的概念和?運(yùn)算。本章?的內(nèi)容雖然?不多，但在?初中數(shù)學(xué)中?占有十分重?要的地位。?本章的教學(xué)?重點(diǎn)是平方?根和算術(shù)平?方根的概念?和求法，教?學(xué)難點(diǎn)是算?術(shù)平方根和?實(shí)數(shù)兩個(gè)概?念的理解。?第三章《?圖形的平移?與旋轉(zhuǎn)》主?要內(nèi)容是生?活中一些簡(jiǎn)?單幾何圖形?的平移和旋?轉(zhuǎn)。簡(jiǎn)單幾?何圖形的平?移是本章教?學(xué)的重點(diǎn)，?簡(jiǎn)單圖案的?設(shè)計(jì)是本章?的難點(diǎn)。?第四章《四?邊形性質(zhì)探?索》的主要?內(nèi)容是四邊?形的有關(guān)概?念、幾種特?殊的四邊形?(平行四邊?形、矩形、?菱形、正方?形、梯形)?的性質(zhì)和判?定以及三角?形、梯形的?中位線，其?中幾種特殊?四邊形的性?質(zhì)和判定是?本章教學(xué)的?重點(diǎn)，推理?證明是本章?的難點(diǎn)。?第五章《位?置的確定》?主要講述平?面直角坐標(biāo)?系中點(diǎn)的確?定，會(huì)找出?一些點(diǎn)的坐?標(biāo)。第六?章《一次函?數(shù)》的主要?內(nèi)容是介紹?函數(shù)的概念?，以及一次?函數(shù)的圖像?和表達(dá)式，?學(xué)會(huì)用一次?函數(shù)解決一?些實(shí)際問題?。其中一次?函數(shù)的圖像?的表達(dá)式是?本章的重點(diǎn)?和難點(diǎn)。?第七章《二?元一次方程?組》要求學(xué)?會(huì)解二元一?次方程組，?并用二元一?次方程組來?解一些實(shí)際?的問題。?第八章《數(shù)?據(jù)的代表》?主要講述平?均數(shù)和中位?數(shù)、眾數(shù)的?概念，會(huì)求?平均數(shù)和能?找出中位數(shù)?及眾數(shù)。?三.學(xué)生情?況分析：初?二(1)班?共有學(xué)生_?__人，從?上學(xué)期期未?統(tǒng)計(jì)成績(jī)分?析，及格人?數(shù)分別為_?__人，優(yōu)?秀人數(shù)分別?為___人?，與其他幾?個(gè)平行班比?較，優(yōu)秀生?及格生都少?，另外這兩?個(gè)班的學(xué)生?中成績(jī)特別?差的比較多?，成績(jī)提高?的難度較大?。在這樣一?個(gè)以少數(shù)民?族為主的學(xué)?生群體中，?學(xué)生的數(shù)學(xué)?基礎(chǔ)和空間?思維能力普?遍較差，大?部分學(xué)生的?解題能力十?分弱，特別?是幾何題目?，很大一部?分學(xué)生做起?來都很吃力?。從上學(xué)期?期末統(tǒng)測(cè)成?績(jī)來看，成?績(jī)最好是_?__分，差?的只有幾分?，這些同學(xué)?在同一個(gè)班?里，好的同?學(xué)要求老師?講得精深一?點(diǎn)，差的要?求講淺顯一?點(diǎn)，一個(gè)班?沒有相對(duì)較?集中的分?jǐn)?shù)?段，從幾分?到___多?分每個(gè)分?jǐn)?shù)?段的人數(shù)都?差不多，這?就給教學(xué)帶?來不利因素?。四、.?教學(xué)目標(biāo)1?.正確理解?二次根式的?概念，掌握?二次根式的?基本運(yùn)算，?并能熟練地?進(jìn)行二次根?式的化簡(jiǎn)。?2.掌握?二次根式加?、減、乘、?除的運(yùn)算法?則，能夠進(jìn)?行二次根式?的運(yùn)算。掌?握二次根式?的化簡(jiǎn)，進(jìn)?一步提高學(xué)?生的運(yùn)算能?力。3.?理解四邊形?及有關(guān)概念?，掌握幾種?特殊四邊形?的性質(zhì)定理?及判定。?4.理解相?似一次函數(shù)?的概念，掌?握一次函數(shù)?的圖像和表?達(dá)式，學(xué)會(huì)?用一次函數(shù)?解決一些實(shí)?際問題。?五、教學(xué)措?施及方法1?.成立學(xué)習(xí)?小組，實(shí)行?組內(nèi)幫輔和?小組間競(jìng)爭(zhēng)?，增強(qiáng)學(xué)生?學(xué)習(xí)的信心?及自學(xué)能力?。2.注?重雙基和學(xué)?法指導(dǎo)。?3.積極應(yīng)?用嘗試教學(xué)?法及其他新?的教學(xué)方法?和先進(jìn)的教?學(xué)手段。?4.多聽聽?課，向其它?老師借簽學(xué)?習(xí)一些優(yōu)秀?的教學(xué)方法?和教學(xué)技巧?。六、本?學(xué)期教學(xué)進(jìn)?度計(jì)劃第一?周：第一?章《勾股定?理》第二周?：第二章?《實(shí)數(shù)》的?復(fù)習(xí)和第三?章《圖形的?平移與旋轉(zhuǎn)?》第四、五?周：第四?章《四邊形?性質(zhì)探索》?。第六周?：第五章?《位置的確?定》。第?七周：第?六章《一次?函數(shù)》，介?紹函數(shù)的概?念，以及一?次函數(shù)的圖?像和表達(dá)式?，學(xué)會(huì)用一?次函數(shù)解決?一些實(shí)際問?題。第八?周：第七?章《二元一?次方程組》?，要求學(xué)會(huì)?解二元一次?方程組，并?用二元一次?方程組來解?一些實(shí)際的?問題。第?九周：第?八章《