精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)課外閱讀訓(xùn)練（一）冰雪的表面相當(dāng)粗糙，這是大自然的雕塑家——風(fēng)耍的把戲?？癖┑娘L(fēng)吹起沙子般的雪粒，又把它堆積起來(lái)，形成一條條雪浪。有的地方，風(fēng)還把雪堆成各種各樣的形狀：有的像隧道；有的像懸崖；有的像宮殿，jingyingduozi（），chuoyueduozi（）。在終年不停的風(fēng)暴和極度的嚴(yán)寒里，不但植物難以生長(zhǎng)，連動(dòng)物也wangershengwei（）。企鵝、海豹、鯨以及一些海鳥成了南極大陸海岸僅有的“居民”。不過(guò)，它們一生中的大部分時(shí)間要在海中度過(guò)，因?yàn)樵趐inji（）的陸地上幾乎找不到可以充饑的食物。1、從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。光滑——肥沃——2、看拼音寫漢字。3、在括號(hào)里填上合適的詞。（）的江河（）的樹(shù)木（）的天幕（）的溪流（）的小草（）的地下寶藏（）的陸地（）的火焰（）的光彩4、短文中畫“——”的比喻句把比作、、。5、不過(guò)，它們一生中的大部分時(shí)間要在海中度過(guò)，因?yàn)樵趐inji的陸地上幾乎找不到可以充饑的食物?！边@句話中“幾乎”可以劃去嗎？為什么？ （二）鄉(xiāng)間綠陰鄉(xiāng)間，是樹(shù)的天地。公路兩旁，是高大的梧桐。梧桐枝連著枝，葉蓋著葉，像綠色的長(zhǎng)廊。小河兩岸，是成行（hángxíng）的垂柳。柳條兒細(xì)細(xì)的，柳葉兒綠綠的。山坡上，松樹(shù)和柏樹(shù)高大挺（拔、撥），枝繁葉茂。農(nóng)家小院的前后種植著果樹(shù)：有梅子、有桃樹(shù)、有李樹(shù)、有杏樹(shù)……春（未、末）夏初，各種果樹(shù)舒枝展葉，郁郁蔥蔥，一座座農(nóng)家小院就掩（映、?。┰跐鉂獾木G陰之中。1、把文中括號(hào)里多余的音節(jié)或漢字用“×”畫去。2、填空。這篇短文是圍繞“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”這句話的意思來(lái)寫的。作者依次對(duì)公路兩旁、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿的各種樹(shù)進(jìn)行具體描寫，突出了“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”這一地方特色，表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)間的＿＿＿＿＿＿＿＿＿之情。3、文中的省略號(hào)表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、用“～～～”標(biāo)出文中的比喻句。(三)爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅，上面寫著“煮書”兩個(gè)蒼勁有力的大字。我感到奇怪：書只能讀，怎么可以煮呢？一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，正坐在轉(zhuǎn)椅上品茶。我指著條幅問(wèn)：“書怎么可以煮呢？書放在鍋里煮，不是要煮壞嗎？”爺爺笑了：“書是精神食糧嘛，既是食糧怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀?！睜敔斂次乙苫蟛唤獾臉幼?，便接著說(shuō)：“你知道唐代大詩(shī)人杜甫吧？他小時(shí)候讀書，常常是反復(fù)誦讀品味，非把書讀熟讀透不可。其實(shí)，這就是‘煮書’。這樣，他作起詩(shī)來(lái)就感到得心應(yīng)手了。所以他說(shuō)，‘讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神’。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，對(duì)那些好的文章也應(yīng)該這么‘煮’。否則，就很難把語(yǔ)文學(xué)好。”“爺爺，你看我該怎么‘煮書’呢？”你可以從‘煮’語(yǔ)文書入手嗎。語(yǔ)文課文都是范文，每天清晨起床，放聲讀上幾遍，仔細(xì)品味一番，多有意思呀！這樣‘煮’下去你不僅能體會(huì)文章情感，還可以牢記妙詞佳句……好處可多啦。肚子里的詞可多了，今后說(shuō)話和寫文章還會(huì)犯愁嗎？”爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_(kāi)朗，“煮書”還真有道理呢。1、根據(jù)意思，從文中找出相應(yīng)的四個(gè)字的詞語(yǔ)，并填在括號(hào)里。①心里怎么想，手就怎么做，形容運(yùn)用自如。（）②一下子明白過(guò)來(lái)。（）③心里不明白，不理解。（）2、造句。不僅……還……__________________________________________3用自己的話寫出對(duì)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的理解。_______________________________________________________________________________________4用“——”劃出怎樣“煮書”的句子，用“～～”劃出寫“煮書”好處的句子。5、讀了這篇短文，你覺(jué)得怎樣才能學(xué)好語(yǔ)文？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）池中的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤鋪在池上，叫人找不出一絲縫隙來(lái)。那荷花長(zhǎng)得就更美了。瞧，一朵朵荷花在這些綠圓盤之間冒出來(lái)了。有的還只是個(gè)小花苞，好像馬上就要破裂似的。有的剛展開(kāi)兩三片花瓣兒，恰似一個(gè)個(gè)羞紅臉的小姑娘一樣。有的荷花開(kāi)得正旺，露出了嫩綠色的小蓮蓬。在陽(yáng)光的映照下，這一池的荷花顯得格外紅潤(rùn)、嬌艷了。1、聯(lián)系段落內(nèi)容，解釋詞語(yǔ)意思。冒——旺——2、這段話寫了和這兩種景物，其中 這句話將這兩種景物連接起來(lái)了。3、學(xué)古詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！崩斫舛温鋬?nèi)容。A這句古詩(shī)中寫了（）、（）兩種景物。B讀古詩(shī)，詩(shī)中的（）一詞與段落中的（）一詞都寫出荷葉顏色特點(diǎn)。C讀古詩(shī)，詩(shī)中的（）、（）與段落中的（）、（）等詞都寫出了荷葉的多。D讀詩(shī)句“映日荷花別樣紅”的意思與段落中的（）這句話相似。(五)閱讀下面的語(yǔ)段，完成后面的問(wèn)題。①每當(dāng)看到現(xiàn)在孩子背著那印滿各式各樣卡通畫的精致書包上學(xué)時(shí)，我就會(huì)想起屬于我的第一個(gè)書包。②是個(gè)花格子書包，媽媽做的。③7歲那年，我終于擁有了上學(xué)的資格?？墒俏覜](méi)有書包。④那時(shí)，我們鄉(xiāng)下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子書包。每當(dāng)同學(xué)們談?wù)撜l(shuí)的書包上哪塊花布多么多么好看時(shí)，我都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，心里卻一遍遍地喊著：我也要有一個(gè)花格子書包?、菸医K于向母親開(kāi)了口。⑥“家里沒(méi)有碎花布。”媽媽平靜地說(shuō)。⑦“我要！”我固執(zhí)地堅(jiān)持著，卻不敢看媽媽的臉。家里的窘境我是知道的。⑧面對(duì)我的倔強(qiáng)，媽媽沒(méi)有再說(shuō)話。⑨從那以后，我發(fā)現(xiàn)從來(lái)不喜歡串門的媽媽開(kāi)始串門了。對(duì)于少言寡語(yǔ)的她來(lái)說(shuō)，和人談天說(shuō)地是多么吃力的事情！有好幾次，在一邊玩耍的我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉被別人的話鋒逼得通紅通紅。不知道有多少次艱難地開(kāi)口，媽媽終于攢夠了做書包的花布。⑩開(kāi)學(xué)的前夜，媽媽把書包做好了。美麗的圖案，細(xì)密的針腳——這真是一個(gè)可愛(ài)的書包！我還驚喜地發(fā)現(xiàn)，書包里面居然還有一個(gè)夾層。這可是我們村獨(dú)一無(wú)二的新設(shè)計(jì)??！○⒒興奮地把書包看了又看，然后抬頭看看媽媽的臉，她的眼神十分安適?！稷己煤脤W(xué)習(xí)?！彼廊黄届o地說(shuō)。○⒔在床上，我的淚水忍不住淌了一臉。愧疚和不安開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地吞咽我的喜悅和滿足。我知道這書包意味著什么：這塊塊鮮艷的花方格是她一縷縷被撕裂的矜持和尊嚴(yán)，這道道均勻的線路是她那顆綿延萬(wàn)里卻從不言愛(ài)的心?。　稷径焐蠈W(xué)時(shí)，我鄭重地背上了這個(gè)書包。書包里裝的東西很少，但我卻覺(jué)得它沉甸甸的。后來(lái)，它一直陪伴我讀完了小學(xué)和中學(xué)，直到它不能再用，我也依然保存著它。因?yàn)槲抑溃哼@個(gè)書包必定是世界上最珍貴、最美的書包。1、體會(huì)文中加點(diǎn)詞，并回答問(wèn)題。（1）“我終于向母親開(kāi)口了”中的“終于”表現(xiàn)了“我”：__________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）“媽媽終于攢夠了做書包的花布”中的“終于”表現(xiàn)了母親__________________________________________________________________________________________________________________________________________2、文章第○13自然段中，為什么說(shuō)“這塊塊鮮艷的花方格是她一縷縷被撕裂的矜持和尊嚴(yán)”？__________________________________________________________________________________________________________________________________________3、你如何理解第○14自然段中的“書包里裝的東西很少，我卻覺(jué)得它沉甸甸的”這句話？__________________________________________________________________________________________________________________________________________4、聯(lián)系上下文，解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）我固執(zhí)地堅(jiān)持著：________________________________________________（2）家里窘迫的境況：________________________________________________5、本文記敘了一件什么事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔精練的語(yǔ)句來(lái)概括。作者又想要表達(dá)什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________（六）①來(lái)自冰島的火山煙塵近日肆虐歐洲，迫使許多機(jī)場(chǎng)關(guān)閉，航班取消，國(guó)家政要被迫改變行程，甚至有可能影響全球氣候。火山灰為何如此厲害？②和所有火山煙塵一樣，冰島火山煙塵的根源是地底巖漿。③冰島的火山噴發(fā)不是什么新鮮事。冰島位于大西洋中脊上。這個(gè)大西洋中脊位于大西洋中間，在北大西洋這部分，是分隔北美板塊和歐亞板塊的地方，可以說(shuō)冰島同時(shí)位于北美板塊和歐亞板塊上。這個(gè)中脊高出周圍洋底不少，在冰島這里，索性露出了海面，形成了世界上第18大島。這里是板塊運(yùn)動(dòng)活躍的地方，所以經(jīng)常有火山爆發(fā)，冰島自然也就有很多的火山。這個(gè)面積只有10萬(wàn)平方千里的島嶼，竟然有大約130座火山，自從冰島有人類居住開(kāi)始，已經(jīng)有18座火山先后噴發(fā)過(guò)很多次。④此次噴發(fā)的顯著特點(diǎn)是冰火交融。除擁有豐富的地?zé)豳Y源外，冰島境內(nèi)還有許多冰川。近來(lái)噴發(fā)的火山位于埃亞菲亞德拉冰蓋冰川附近，火山上不少噴發(fā)口都覆蓋著冰層。3月20日，火山開(kāi)始活動(dòng)時(shí)，還是在沒(méi)有冰層的地方冒煙，4月1日火山卻直接從冰層之下開(kāi)始了大規(guī)模噴發(fā)。冰火交融的第一個(gè)結(jié)果是融化的冰川形成了洪水。其次，冰水與巖漿相互作用，產(chǎn)生了地質(zhì)學(xué)上所謂的“射氣巖漿噴發(fā)”。這種噴發(fā)導(dǎo)致火山煙塵中含有類似玻璃碎粒的物質(zhì)。火山灰基本上是由非常小的巖石顆粒組成的，這些顆粒很小，很輕，以至于它們很容易的被空氣托起來(lái)。所有的火山灰都能堵塞飛機(jī)的傳感器，并包住飛機(jī)，這樣會(huì)增大飛機(jī)重量，并改變飛機(jī)微妙的平衡。這次的冰島火山煙柱是特別危險(xiǎn)的，因?yàn)槠渲泻蓄愃撇Ａ榱５念w粒，這些顆粒在飛機(jī)極高的發(fā)動(dòng)機(jī)環(huán)境溫度下會(huì)融化，阻塞并損壞機(jī)械結(jié)構(gòu)。噴氣式飛機(jī)飛過(guò)這種灰云的話，發(fā)動(dòng)機(jī)將會(huì)熄火，進(jìn)而釀成空難。⑤冰島火山爆發(fā)帶來(lái)的大量火山灰嚴(yán)重影響了歐洲各國(guó)航班的正常運(yùn)行。不光是冰島，連英國(guó)的所有進(jìn)出航班都已經(jīng)取消，從15號(hào)中午開(kāi)始，英國(guó)除執(zhí)行緊急任務(wù)的飛機(jī)之外，所有飛機(jī)都被禁止飛行，繁忙的機(jī)場(chǎng)變成了停機(jī)坪。與此同時(shí)，愛(ài)爾蘭、挪威、瑞典北部飛往丹麥、荷蘭和比利時(shí)的航班也已經(jīng)全部取消。法國(guó)戴高樂(lè)機(jī)場(chǎng)等其他20多個(gè)機(jī)場(chǎng)都已經(jīng)關(guān)閉，德國(guó)也采取了有關(guān)禁飛措施。其他一些歐洲國(guó)家也不同程度地受到了影響。全歐洲大概有100萬(wàn)乘客的出行受到了影響。甚至俄羅斯總理普京也取消了前往北極視察的計(jì)劃。因航班取消，挪威首相斯托爾滕貝格也被迫滯留在紐約機(jī)場(chǎng)。1、本文說(shuō)明的對(duì)象是什么？______________________________________________________________2、畫線句使用了什么說(shuō)明方法？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析其作用。____________________________________________________________________________________________________________________________3、此次冰島火山爆發(fā)的顯著特點(diǎn)是什么？產(chǎn)生了什么樣的后果？____________________________________________________________________________________________________________________________4、第④自然段中加點(diǎn)的“這各灰云”具體指什么？它會(huì)怎樣危害飛機(jī)飛行？______________________________________________________________________________________________________________________________5、第⑤自然段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)為什么不能刪去？請(qǐng)結(jié)合文段內(nèi)容簡(jiǎn)析？______________________________________________________________________________________________________________________________（七）感受優(yōu)雅①第一次感受到優(yōu)雅，是很久以前的事兒了。那天，我騎車路過(guò)使館區(qū)，要橫穿一個(gè)沒(méi)有紅綠燈的街口的時(shí)候，看見(jiàn)一輛小轎車疾駛而來(lái)，我捏住閘，單腿支地，等它過(guò)去。②出乎我意料的是，那車也減速停了下來(lái)。車?yán)镆粋€(gè)胖胖的老外，微笑著沖我揮手——讓我先過(guò)。③現(xiàn)在回想起來(lái)，我當(dāng)時(shí)有些失禮，可能是正處在第一次與外國(guó)人交流的局促中，我竟沒(méi)a。④哪怕笑一下也好，我后來(lái)想。⑤但那一次，我真真切切地感到了什么是優(yōu)雅。⑥后來(lái)，學(xué)會(huì)開(kāi)車以后，也曾幾次在人行道前把車剎住，然后b。然而，我看到的是無(wú)表情的人流，聽(tīng)到的是身后怨聲一片。被我擋住的司機(jī)們，不許我優(yōu)雅，我猜想他們鳴笛的時(shí)候肯定在說(shuō)：這人腦子有問(wèn)題。⑦優(yōu)雅，有時(shí)候真的很難，在別人眼里，那是另外的事情。⑧還有一次，參加一個(gè)公司的宴會(huì)。組織者可能是怕說(shuō)完了就吃太沒(méi)品位，事先準(zhǔn)備了幾個(gè)小節(jié)目，想給食客們添些絲竹之樂(lè)。領(lǐng)導(dǎo)致辭后，公司的一位小姐走上臺(tái)，演奏《梁?！?。我當(dāng)時(shí)就想：完了。⑨果然，小姐優(yōu)雅的琴聲很快便淹沒(méi)在觥籌交錯(cuò)之中，雖然其間服務(wù)員幾次調(diào)大麥克風(fēng)的音量，但仍一次次地被鼎沸的人聲蓋住。小姐后來(lái)草草地結(jié)了尾，紅著小臉下臺(tái)。⑩這時(shí)，席間才傳出稀落的掌聲。是組織者大天真了，聽(tīng)眾們暫時(shí)還沒(méi)有達(dá)到雙重享受的階段。他所期待的臺(tái)上臺(tái)下交相輝映的場(chǎng)面只會(huì)出現(xiàn)在德國(guó)或奧地利的電影中，我想?！稷磺皫滋欤谀彻镜难菔緯?huì)上，我再次看到了這種人文的反差。○⒓那次演示會(huì)中間有段休息時(shí)間，百十來(lái)位聽(tīng)眾三五成群地?cái)D在大廳里喧嘩，摩肩接踵，活像一個(gè)集市?！稷竭@時(shí)，一個(gè)西服筆挺一頭金發(fā)的外國(guó)人（對(duì)不起，又是一個(gè)外國(guó)人）出現(xiàn)在會(huì)議室門口，他看了一眼熙攘的人群，略一遲疑，但還是走了出來(lái)。○⒕他小心翼翼地左右躲閃著，臉上掛著淡淡的微笑，在人縫中慢慢地前行。他沖每一個(gè)與他目光接觸的人點(diǎn)頭致意，如果誰(shuí)在前邊擋住了他的去路，他就停下來(lái)，等著，而決不像我們所習(xí)慣的那樣分開(kāi)眾人?！稷孔詈螅谧吡嗽S多的曲線，幾乎繞了一個(gè)大彎之后，他向我站的大門口走來(lái)。我側(cè)側(cè)身，讓開(kāi)通道。他看見(jiàn)我后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，經(jīng)過(guò)我身邊的時(shí)候，還輕聲說(shuō)了一句“Thankyou！”○⒗這個(gè)洋人，在騰挪間，把他的教養(yǎng)解釋得一清二楚?！稷廖艺娴姆??！稷逻@種與世無(wú)爭(zhēng)的優(yōu)雅，已經(jīng)比較接近本意，而不是我們所刻意的那種，比如裝束，比如動(dòng)作，比如在宴會(huì)上拉拉小提琴。1、文章第○⒙自然段說(shuō)“這種與世無(wú)爭(zhēng)的優(yōu)雅，已經(jīng)比較接近本意”，讀了此文后，你體會(huì)到的優(yōu)雅的本意是什么？__________________________________________________________________2、解釋文中加波浪線的詞語(yǔ)。局促：_____________________刻意：___________________________3、給文中a、b兩處橫線上填上合適的文字。a.____________________________________________________________b.____________________________________________________________4、如何理解第⑦自然段中“另外的事情”？作者為什么說(shuō)“優(yōu)雅，有時(shí)候真的很難”？______________________________________________________________________________________________________________________________5、第⑨自然段中加橫線的詞使用較好，請(qǐng)談?wù)勂浜锰帯___________________________________________________________________________________________________________________________（八）秋厭倦了夏日的煩悶燥熱，便渴望著有份清新來(lái)解脫羈絆的心靈。清晨，推門向戶外放眼：那林中的小路早已覆上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯。那么晶瑩，那么純潔，使人不忍落腳……原來(lái)是晨霜。哦，秋天！秋的天使正穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫緩緩走來(lái)。最先看見(jiàn)秋的，是秋風(fēng)。秋風(fēng)帶著些許涼意，吹去了夏的悶熱，拂走了夏的躁動(dòng)。秋風(fēng)是紅色的，秋風(fēng)掠過(guò)，蘋果紅了，霜林醉了；秋風(fēng)是金色的，秋風(fēng)起處，谷穗兒熟了，樹(shù)葉兒黃了；秋風(fēng)是無(wú)色的，秋風(fēng)掃過(guò)，山的線條明了，水的輪廓現(xiàn)了。最先擁抱秋的，是秋葉。秋葉無(wú)風(fēng)自落。嗅到秋的氣息，樹(shù)葉迫不及待地釋放出積蓄了一生的熱情，沒(méi)有流連，走得瀟瀟灑灑；風(fēng)乍起，秋葉像一群黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。它經(jīng)歷了春的萌發(fā)，夏的茁壯，此刻落下來(lái)，與泥土融為一體，讓人不由想篡改龔自珍的名句：“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！弊钜子|動(dòng)人情思的是秋雨。綿綿的秋雨像一位心事重重的姑娘在傾吐自己的心事。只是，姑娘的心呦，怎好赤裸裸？于是，梧桐樹(shù)上、芭蕉葉上、殘荷尖上，一葉葉，一聲聲，秋雨默默地拋灑情思萬(wàn)縷。這萬(wàn)千情思，落在地上，滴在心上，心中便結(jié)起千千結(jié)，真?zhèn)€無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。最深地陶醉于秋的，是我。雖沒(méi)有竹杖芒鞋，卻同樣一蓑煙雨的我獨(dú)立寒秋：聽(tīng)秋風(fēng)，看秋葉，賞秋雨。一任淡淡輕愁卻上心頭。心上擱了個(gè)秋，我欲不愁，天容我不？只是呀，這輕愁卻也太輕了，輕到竟有一絲笑意，不經(jīng)意綻放在我吟香的嘴角。一聲輕嘆！回眸，好舒服呀，頓時(shí)就醉了。云淡了，天晴了。藍(lán)天，白云，黃色的樹(shù)林，愜意的我，好一副秋景圖！天涼好個(gè)秋！1、本文依次描繪了_________、__________、__________、_________2、作者在描繪“秋風(fēng)”時(shí)，都寫出了秋風(fēng)的什么特點(diǎn)？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、文中畫線句子有什么表達(dá)效果？請(qǐng)作一點(diǎn)賞析。__________________________________________________________________________________________________________________________4、“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是清代詩(shī)人龔自珍的詩(shī)句，它的含義是什么？化用在這里表達(dá)了作者怎樣的思想感情？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5、“天涼好個(gè)秋！”作者將它放在結(jié)尾有什么好處？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（九）溫暖的雪孫道榮清晨出門，才驚喜地發(fā)現(xiàn)，昨夜下了一場(chǎng)大雪，地上積起了厚厚的一層。這幾年，杭州難得下雪，即使下雪，落地就融化了。這場(chǎng)意外的大雪，立即引起了早起的人們一陣陣的驚呼。雪景很美，可是，一出門，我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，路上的積雪已經(jīng)凍結(jié)，很滑，不知道汽車還能不能開(kāi)。開(kāi)了幾年車，還從沒(méi)有在雪地上行駛過(guò)，我擔(dān)心自己的技術(shù)和安全。小區(qū)外，停在室外的汽車上，都堆積了厚厚的積雪，就像覆蓋著一床厚實(shí)的棉絮。找到自己的小車，擋風(fēng)玻璃上，也都積上了一層厚雪，必須先將積雪鏟掉。忽然發(fā)現(xiàn)，我的車前擋風(fēng)玻璃上，有人在積雪上寫了一個(gè)字，細(xì)細(xì)分辨，是個(gè)“慢”字。字寫得歪歪扭扭，估計(jì)是用樹(shù)枝寫的。他是在提醒我嗎？他會(huì)是誰(shuí)呢？我的心里暖暖的。我發(fā)動(dòng)了車子，打開(kāi)暖氣。乘預(yù)熱的時(shí)間，將車上的積雪，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢鏟除。這時(shí)候，小區(qū)里陸續(xù)有人走出來(lái)。身后忽然傳來(lái)一聲驚呼，誰(shuí)在我的車上畫畫了，回頭一看，是停在我后面的一輛車。我好奇地走過(guò)去，只見(jiàn)她的車前擋風(fēng)玻璃上，畫著一幅畫，是一座房子，還有一只高高的煙囪。女車主不解地看著畫，這是什么意思?。柯?lián)想起我車上的那個(gè)“慢”字，我笑著對(duì)她說(shuō)，這是一座房子，一個(gè)家，畫畫的人可能是要提醒你小心開(kāi)車吧。女車主也笑了笑，對(duì)對(duì)，是得慢點(diǎn)。會(huì)不會(huì)還有其他的字或者畫，我突然很想知道。一輛輛車看過(guò)去，果然，每輛車的前擋風(fēng)玻璃的積雪上，都被寫上了字，諸如小心、慢、安這些字；有的車上，畫著一座房子、一顆心、一個(gè)孩童什么的；還有一輛車上，畫著幾個(gè)大大的驚嘆號(hào)。這個(gè)人，他是在提醒我們啊。大家就此議論開(kāi)來(lái)，猜著那個(gè)寫字畫畫的人，會(huì)是誰(shuí)呢？我們的一位鄰居？社區(qū)里的保安？晨練的老人？路過(guò)的行人？猜不透。大家恍然明白，是誰(shuí)其實(shí)并不重要，重要的是他的提醒和問(wèn)候，是大家的安全啊。一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老駕駛員，告訴我們雪天開(kāi)車的注意事項(xiàng)，大家聽(tīng)了直點(diǎn)頭。這是我搬到這個(gè)小區(qū)以來(lái)，第一次感受到大家離得這么近，是大雪拉近了我們的距離啊。啟動(dòng)車子，緩慢地駛離小區(qū)，趕往單位。車前擋風(fēng)玻璃上的“慢”字和積雪，都已經(jīng)消融，可是，一個(gè)陌生人無(wú)聲的問(wèn)候，暖暖地，留在了我的心里。1．說(shuō)說(shuō)文章的標(biāo)題妙在何處。______________________________________________________2．對(duì)于“車前擋風(fēng)玻璃上的‘慢’字和積雪，都已經(jīng)消融，可是，一個(gè)陌生人無(wú)聲的問(wèn)候，暖暖地，留在了我的心里”這句話你如何理解？_________________________________________________________________________________________________________________________________3．“小區(qū)外，停在室外的汽車上，都堆積了厚厚的積雪，就像覆蓋著一床厚實(shí)的棉絮?！边@句話有什么作用？________________________________________________________________4．文章在結(jié)構(gòu)安排上有什么特點(diǎn)？起到了什么樣的作用？________________________________________________________________5．發(fā)揮想象補(bǔ)充最后一自然段“我”的心理活動(dòng)，不少于30字。__________________________________________________________________________________________________________________________________（十）讓他說(shuō)完吧男孩穿一身校服，胸前抱著一只碩大的書包，車下一位老人隔著車窗絮絮叨叨地交待著一些諸如“一個(gè)人在外邊，要吃飽，要睡好，冷了要加衣，熱了要洗澡”之類的“出門須知”。有的乘客開(kāi)始催促司機(jī)了，那男孩也露出了不耐煩的神色：“回去吧，爸，知道了，總說(shuō)這些沒(méi)用的做啥？”又抱歉地對(duì)乘客說(shuō)：“不好意思，p每次我爸總是沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)這些沒(méi)用的話，耽誤大家的時(shí)間了?！钡?，汽車仍穩(wěn)穩(wěn)地趴在那里，司機(jī)仍極其耐心地扶著方向盤，扭過(guò)頭對(duì)大家說(shuō)：“讓他說(shuō)完吧，不讓他說(shuō)完，他會(huì)不放心的。”他笑了笑，“我每天都在制造著別離，把車上的人和車下的人分開(kāi)，就是大人也都有說(shuō)不完的囑咐，別說(shuō)他對(duì)一個(gè)孩子啊。你不讓他說(shuō)完，他會(huì)不放心的！”你不讓他說(shuō)完，他會(huì)不放心的！我不禁一驚，這句話竟是一個(gè)和說(shuō)者聽(tīng)者都沒(méi)關(guān)系的人說(shuō)出來(lái)的！我們總是相信自己的判斷，在生活中過(guò)濾并選擇著有用和無(wú)用，甚至對(duì)親人的幾句囑咐也要用這樣的原則加以區(qū)分，從而因?yàn)闆](méi)有實(shí)際用處而失去讓他說(shuō)完的耐心，卻完全沒(méi)有想到老人的內(nèi)心。我們?cè)噲D屏蔽那些沒(méi)用的語(yǔ)句，卻不小心把那一腔愛(ài)意忽略了，擋在了我們心靈之外。對(duì)老人的關(guān)心漠不關(guān)心，像這個(gè)孩子。如果，那位老人有可能的話，肯定會(huì)毫不猶豫的陪著孩子，那樣，他就可以用自己的雙手而不是幾句囑咐來(lái)表示他的惦念，他實(shí)在是想讓自己的那幾句話來(lái)替代他伴著兒子啊，于是，用喋喋不休為兒子做一頂密不透風(fēng)的保護(hù)傘。遺憾的是，很少有人懂得這其中的謎底，因?yàn)檫@種愛(ài)意是一些讓人厭煩的“廢話”，從而令人拒