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B.

C.

2.如圖中(

)是梯形的高A.

a

B.

b

C.

c3.平行四邊形的(

)相等.A.

4個角

B.

4條邊

C.

對邊

D.

鄰邊4.用長為5cm、5cm、7cm、7cm的四根小棒搭不同形狀的平行四邊形,可以搭出(

)個。A.

1

B.

4

C.

無數(shù)5.一個平行四邊形中,一個銳角是60°,那么一個鈍角是(

)A.

60°

B.

120°

C.

160°二、判斷題6.有一組對邊平行的四邊形叫做梯形.7.等腰梯的的兩個底角一定相等。8.平行四邊形的兩個角相等.9.兩個面積相等的三角形,一定能拼成一個平行四邊形.三、填空題10.平行四邊形的四個角________直角。11.畫一畫。

●■□○■□○●□○●■________12.數(shù)一數(shù),下圖中有________個平形四邊形。

13.________相等的梯形叫做等腰梯形。14.數(shù)一數(shù),下面的圖形中有________個梯形?________個平行四邊形?

四、解答題15.在下面的方格紙上,按點的位置畫出四邊形ABCD.會出現(xiàn)哪些特殊的四邊形?方格紙的每一格為1cm長,你能通過度量確定這些圖形的周長嗎?A(9,0);B(5,3);C(0,3);D(4,0).16.畫出下面圖形邊a上的高(h),并量一量它的長度.(單位:厘米)

h=________五、應用題17.一個平行四邊形的周長是38厘米,其中一條邊是9厘米,另外三條邊長分別是多少厘米?

參考答案一、單選題1.【答案】B【解析】【解答】平行四邊形對邊相等且平行,對角相等且都不是直角?!痉治觥科叫兴倪呅蔚闹R鞏固2.【答案】A【解析】【解答】解:根據(jù)梯形的特征可知,a是梯形的高。

故答案為:A【分析】c是梯形的下底,b是梯形的一條斜邊,a平行于底邊,所以a是梯形的高。3.【答案】C【解析】【解答】解:根據(jù)平行四邊形的特征可知,平行四邊形的4個角不一定相等,四條邊也不一定相等,鄰邊也不一定相等,對邊是一定相等的.

故答案為:C【分析】平行四邊形的兩組對邊平行且相等,平行四邊形相對的角大小相等,由此判斷并選擇即可.4.【答案】C【解析】【解答】解:長度相等的兩根小棒為一組對應的邊,搭出一個平行四邊形,因為平行四邊形有易變形的特點,所以任意拉動平行四邊形就能得到一個新的平行四邊形,這樣搭出平行四邊形的個數(shù)就是無數(shù)個.

故答案為:C【分析】平行四邊形的兩組對邊分別平行且相等,根據(jù)平行四邊形的易變形的特點確定平行四邊形的個數(shù)即可.5.【答案】B【解析】【解答】解:另一個鈍角:180°-60°=120°

故答案為:B【分析】平行四邊形的兩組對角相等,一組對角是銳角,另一組對角是鈍角,相鄰的兩個角的度數(shù)和是180°,由此計算即可.二、判斷題6.【答案】錯誤【解析】【解答】只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形,原題說法錯誤.故答案為:錯誤.【分析】根據(jù)梯形的含義可知:只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形,據(jù)此判斷.7.【答案】正確【解析】【解答】解:等腰梯形的兩個底角一定相等。原題說法正確。

故答案為:正確【分析】等腰梯形的兩條腰長度相等,兩個底角的度數(shù)一定相等。8.【答案】錯誤【解析】【解答】解:平行四邊形的相對的角大小相等,原題說法錯誤.

故答案為:錯誤【分析】平行四邊形相對的邊平行且相等,相對的角大小相等,由此判斷即可.9.【答案】錯誤【解析】【解答】兩個完全相同的三角形,一定能拼成一個平行四邊形,原題說法錯誤.

故答案為:錯誤.

【分析】三角形的面積=底×高÷2,兩個面積相等的三角形,不一定是完全相同的三角形,所以不一定能拼成一個平行四邊形,據(jù)此解答.三、填空題10.【答案】不是【解析】【解答】平行四邊形對角相等,但不是直角。.

【分析】平行四邊形的知識11.【答案】○●■□【解析】【解答】從第一個圖形●開始觀察,觀察它的位置有什么變化。在第一幅圖中,它是第一的位置;在第二幅圖中,它的位置移到最后的位置上;在第三幅圖中它又向前平移了一個位置。本題中,第一個圖形●移到最后的位置時,其他圖形向前平移一個位置,接著每次每個圖形都向前平移一個位置,第一個圖形就移到了末尾.

故答案為:○●■□

【分析】從前3幅圖形中找到移動的規(guī)律.12.【答案】15【解析】【解答】圖中的底邊上有多少條線段,就有多少個平行四邊形。底邊共有5+4+3+2+1=15(條)線段,所以就有15個平行四邊形.

【分析】先算出圖形的底邊上共有多少條線段,有多少條線段就有多少個平行四邊形,據(jù)此用加法計算.13.【答案】兩腰【解析】【解答】兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。

故答案為:兩腰

【分析】等腰梯形定義:一組對邊平行(不相等),另一組對邊不平行但相等的四邊形是等腰梯形。14.【答案】12;6【解析】【解答】觀察圖形可知,圖中有12個梯形,6個平行四邊形.

故答案為:12;6.

【分析】只有一組對邊平行的四邊形是梯形,兩組對邊分別平行且相等的四邊形是平行四邊形,據(jù)此解答.四、解答題15.【答案】解:通過測量可知,AB=5厘米,AD=5厘米,平行四邊形的周長是20厘米.【解析】【解答】根據(jù)分析,作圖如下:

通過測量可知,AB=5厘米,AD=5厘米,平行四邊形的周長是:(5+5)×2=20(厘米)【分析】用數(shù)對確定位置時,第1個數(shù)據(jù)表示第幾列,第2個數(shù)據(jù)表示第幾行,據(jù)此找到圖中的點,連線成圖,要求平行四邊形的周長,只需要測量出相鄰兩邊的長度,用相鄰兩邊的和×2=平行四邊形的周長,據(jù)此解答.16.【答案】解:如圖所示:

3厘米【解析】【解答】根據(jù)分析,作圖如下:

經過測量,高是3厘米.

【分析】根據(jù)梯形的高的含義,在梯形上底上任取一點,過這一點向下底作垂線段即為梯形的高,這樣的線段可以作無數(shù)條,然后用直尺測量長度即可.五、應用題17.【答案】已知平行四邊形的周長,則根據(jù)平行四邊形的性質可知對邊平行相等.因此可得出每一條邊的長度.

(38-9×2)=10(cm)

答:平行四邊形另外三條邊分別是9厘米、10厘米、10厘米?!窘馕觥俊窘獯稹恳阎叫兴倪呅蔚闹荛L,則根據(jù)平行四邊形的性質可知對邊平行相等.因此可得出每一條邊的長度。

(38-9×2)=10cm

答:平行四邊形另外三條邊分別是9厘米、10厘米、10厘米

【分析】本題主要考查了平行四邊形的性質:平行四邊形的對邊相等四年級下冊數(shù)學單元測試-6.平行四邊形和梯形一、單選題(共10題;共30分)1.當一個四邊形的兩組對邊分別平行,四條邊都相等,四個角都相等時,這個四邊形是()A.正方形

B.長方形

C.平行四邊形

D.菱形2.一個長方形木框拉成一個平行四邊形,它的(

)不變.A.面積

B.周長

C.周長和面積

D.高3.把一個長方形拉成一個平行四邊形,周長(

)A.變大

B.不變

C.變小4.一個梯形,直角最多有(

)A.1個

B.2個

C.3個

D.4個5.把一個長方形壓扁成(

),新圖形與長方形的周長相同。A.梯形

B.平行四邊形

C.三角形6.延長梯形的上底和下底,它們(

)。

A.永不相交

B.相交

C.無法判斷7.下列圖形中,最容易變形的圖形是(

)。A.長方形

B.平行四邊形

C.梯形8.操場的一邊按3面紅旗,4面黃旗,5面藍旗插著一排彩旗.那么第60面是()A.紅旗

B.黃旗

C.藍旗9.把一個長方形框架拉成一個平行四邊形,這個平行四邊形的周長(

)原長方形的周長。

A.大于

B.小于

C.等于

D.無法比較10.平行四邊形有(

)條高.

A.2

B.3

C.無數(shù)二、填空題(共5題;共20分)11.○○□□□○○□□□○○□□□○○□□□○○……從左往右數(shù),第7個是________,第20個是________。12.梯形的斜邊________作高(填“可以”或“不可以”)13.平行四邊形的一個角是60°,那么它的對角是________°。14.按照這個規(guī)律,下一個圖案是________。15.

將一個邊長為26厘米的正方形,折成兩個完全一樣的長方形,每個長方形的長是________厘米,寬是________厘米。三、解答題(共5題;共50分)16.作A點到BC段的最短距離17.根據(jù)規(guī)律,下面的一個箭頭應該指向什么方向?18.下面的一個圖形根據(jù)規(guī)律應該是什么?19.說出下一個圖形是什么,并說出理由20.有規(guī)律的數(shù)列1,2,4,7,11,16接下來的一個數(shù)字是什么?答案部分第1題:【答案】A第2題:【答案】B第3題:【答案】B第4題:【答

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