第4頁(yè)共4頁(yè)高二寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃過?一年高中生?活的適應(yīng)與?磨合，學(xué)生?已經(jīng)較好地?融入到了高?中的班級(jí)。?高_(dá)__年?有收獲、有?不足，也基?本固定了自?己在班級(jí)、?學(xué)校所扮演?的角色。而?新學(xué)期剛開?始，大多同?學(xué)更有對(duì)新?一學(xué)年的展?望。但是同?時(shí),部分高?二學(xué)生對(duì)校?園生活的日?漸熟悉也造?成了第二年?的學(xué)習(xí)生活?的倦怠。高?二是積累、?細(xì)水長(zhǎng)流的?一年，還是?應(yīng)以厚積為?主，以備高?三的薄發(fā)。?階段目標(biāo)?1、調(diào)整?高一時(shí)定的?計(jì)劃，使之?更適合自己?的高二生活?。2、遵?守學(xué)校行為?規(guī)范，更好?地在班級(jí)中?發(fā)光發(fā)熱。?3、積極?參加學(xué)校各?項(xiàng)活動(dòng)，特?別是高一時(shí)?感興趣卻沒?能參加的社?團(tuán)、志愿者?服務(wù)等，在?高三之前，?完成自己的?目標(biāo)。4?、有針對(duì)性?地選好選修?課，有必要?結(jié)合自己的?選科志愿進(jìn)?行選擇。?學(xué)習(xí)計(jì)劃?1、語(yǔ)文：?講解暑期練?習(xí)卷、布置?整一學(xué)期的?常規(guī)任務(wù)，?完成部分的?新課文教學(xué)?，要求背誦?一定的古文?、現(xiàn)代文篇?目。1、?理科（可一?細(xì)化為某一?門學(xué)科）以?上新課為主?，會(huì)有大量?的新概念、?新知識(shí)需要?學(xué)習(xí)，能弄?清楚概念的?內(nèi)涵，熟練?運(yùn)用公式解?題。2、?

外語(yǔ)：英?語(yǔ)課以牛津?英語(yǔ)書為主?，配以新世?紀(jì)版教材。?要求背誦課?文，積累詞?匯，目的是?為了以后的?寫作服務(wù)。?3、其他?學(xué)科：新增?有地理、另?外藝術(shù)、生?物、政治等?會(huì)使這一階?段的學(xué)習(xí)生?活豐富多彩?，要認(rèn)真對(duì)?待每一門學(xué)?科。4、?本階段的十?、___月?份會(huì)有語(yǔ)文?周活動(dòng)，內(nèi)?容包括名著?伴我成長(zhǎng)、?優(yōu)秀詩(shī)文朗?誦、讀書報(bào)?告會(huì)、名家?講座等多個(gè)?方面。5?、本階段開?始時(shí)會(huì)進(jìn)行?選修課的選?科，大約有?50—60?門各類課程?可供選擇，?范圍從藝術(shù)?到文學(xué)，科?學(xué)到運(yùn)動(dòng)，?應(yīng)有盡有。?社會(huì)實(shí)踐?1、

高?二上學(xué)期有?為期九天的?學(xué)農(nóng)。學(xué)農(nóng)?是高中階段?歷時(shí)最長(zhǎng)的?___實(shí)踐?活動(dòng)，內(nèi)容?有學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)?生產(chǎn)知識(shí)，?并親自接觸?農(nóng)田，體會(huì)?農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的?辛勤，校班?也會(huì)根據(jù)實(shí)?際情況__?_學(xué)習(xí)任務(wù)?、考察活動(dòng)?、文藝匯演?等。使同學(xué)?們?cè)鲞M(jìn)友情?、班級(jí)強(qiáng)化?凝聚力的好?時(shí)機(jī)。2?、

學(xué)期開?始后，會(huì)有?各個(gè)社團(tuán)陸?續(xù)進(jìn)行招募?。社團(tuán)主要?在周五下午?活動(dòng)，也有?利用周末時(shí)?間的，可選?擇性的參加?一至二個(gè)社?團(tuán)，會(huì)有相?應(yīng)的學(xué)分。?有興趣組建?新社團(tuán)的同?學(xué)也可向校?社團(tuán)部提出?請(qǐng)求，得到?批準(zhǔn)后，便?可招募社員?。3、

?每周各班都?會(huì)有志愿者?服務(wù)、愛心?之旅、揚(yáng)帆?之旅等社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)，?每位同學(xué)分?組輪流參加?，一般會(huì)安?排在周五下?午或周末進(jìn)?行，有學(xué)分?考核要求。?4、

每?月___日?、___日?（雙休日除?外）為學(xué)雷?鋒日，各班?選派同學(xué)打?掃校園的指?定區(qū)域，有?學(xué)分考核要?求。5、?

在___?月下旬我校?將舉行一年?一度的秋季?運(yùn)動(dòng)會(huì)，要?求各班事先?進(jìn)行入場(chǎng)式?的設(shè)計(jì)，時(shí)?間控制在_?__秒左右?，要能夠體?現(xiàn)出班級(jí)的?特色。6?、

開學(xué)后?，各班選派?要求上進(jìn)的?、優(yōu)秀的學(xué)?生參加控江?中學(xué)青年業(yè)?余黨校的培?訓(xùn)，高二學(xué)?年每班人數(shù)?在2—__?_人。這是?向黨___?靠攏的實(shí)質(zhì)?性的第一步?“我”的?任務(wù)1、?

準(zhǔn)備、用?好各類歸納?本、錯(cuò)題本?，包括文言?實(shí)詞、虛詞?歸納本，英?語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)?歸納本，理?科習(xí)題解題?方法歸納本?等，這對(duì)以?后的學(xué)習(xí)極?有幫助。?2、

多涉?獵各類書籍?，天文地理?、人文學(xué)術(shù)?等都要廣泛?閱讀，圖書?館內(nèi)藏書豐?富，可利用?中午時(shí)間閱?讀，為以后?諸如高校的?學(xué)業(yè)水平測(cè)?試打下知識(shí)?基礎(chǔ)。3?、

上好各?科的每節(jié)課?，不過分偏?科，選科傾?向也不要過?于明顯。高?中的所有學(xué)?科都要進(jìn)行?會(huì)考，成績(jī)?將計(jì)入畢業(yè)?生檔案。?4、

積極?參與社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)，特?別是高_(dá)_?_年還未涉?獵的，而自?己興趣所在?更是要有所?專攻，不僅?僅因?yàn)閷W(xué)分?的要求，個(gè)?人的能力與?素養(yǎng)正是在?這其中鍛煉?、成長(zhǎng)起來?的。2.?

選修課?程一般每周?選三到四課?時(shí)，要根據(jù)?自己的時(shí)間?和興趣安排?，勞逸結(jié)合?，盡量不要?曠課，因?yàn)?高二選修課?特別是主科?科目，老師?的教授內(nèi)容?漸漸有高三?學(xué)習(xí)的針對(duì)?性，許多學(xué)?習(xí)資料十分?難得。二?期工程（高?二）第二階?段高二年?級(jí)，許多學(xué)?生在心理和?精神上都會(huì)?產(chǎn)生微妙的?變化。對(duì)學(xué)?校和同學(xué)逐?漸的熟悉使?得學(xué)生們?cè)?來越活躍，?消除了初進(jìn)?學(xué)校的陌生?感同時(shí)還未?感到高考的?壓力，使得?這一時(shí)期的?高二學(xué)生可?能會(huì)在潛意?識(shí)中放松對(duì)?自己的要求?，部分同學(xué)?可能會(huì)影響?到自己的學(xué)?習(xí)狀態(tài)，而?事實(shí)上高二?無論對(duì)于學(xué)?習(xí)或是班級(jí)?班風(fēng)學(xué)風(fēng)建?設(shè)都是穩(wěn)中?求進(jìn)的過程?，都是為高?三全力拼搏?所作的伏筆?，所以高二?這一階段的?重要性又是?不言而喻的?。同時(shí)，高?二作為學(xué)校?其它活動(dòng)的?主力軍，也?要積極參與?學(xué)校的各類?活動(dòng)。因此?，這一階段?的高二學(xué)生?仍然要注意?調(diào)節(jié)自我，?保持一個(gè)昂?揚(yáng)的精神狀?態(tài)，對(duì)于今?后的學(xué)習(xí)將?會(huì)有很大的?作用。階?段目標(biāo)：?1、期中考?試結(jié)束后，?根據(jù)自己的?實(shí)際情況分?析學(xué)習(xí)狀況?，制定下半?學(xué)期的學(xué)習(xí)?目標(biāo)，完成?自己的《學(xué)?習(xí)規(guī)劃》。?2、在學(xué)?習(xí)上對(duì)自己?提出更高的?要求，根據(jù)?自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)?目標(biāo)落實(shí)這?一階段所要?達(dá)到的學(xué)習(xí)?目標(biāo)。3?、積極參加?學(xué)校的各類?活動(dòng)和社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)。?4、進(jìn)一?步落實(shí)鞏固?各班班風(fēng)學(xué)?風(fēng)建設(shè)，防?止這一階段?出現(xiàn)的松散?現(xiàn)象。學(xué)?習(xí)計(jì)劃1?、語(yǔ)文學(xué)科?中