小學(xué)體育工作總結(jié)6篇工作總結(jié)是協(xié)助我們的工作得到較大開展的利器，漸漸優(yōu)化工作的流程，所謂工作總結(jié)的記錄是經(jīng)歷累積的途徑之一。下面是我為您共享的小學(xué)體育工作總結(jié)6篇，感謝您的參閱。體育工作總結(jié)1一學(xué)年里，本人擔(dān)當(dāng)了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長工作。一學(xué)年以來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)詳細(xì)總結(jié)如下：一、理論學(xué)習(xí)方面：通過這一學(xué)期的實(shí)踐，吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華局部，堅(jiān)持“安康第一〃的指導(dǎo)思想，將開展學(xué)生的身體素養(yǎng)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅(jiān)持研讀《體育》等雜志，登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站，并謹(jǐn)慎做筆記，建立了自己的博客，剛好反思每一節(jié)課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例，踴躍撰寫自己的所感所思。二、體育教學(xué)方面：一學(xué)期來，在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下，教育教學(xué)水平有了必須的提高，在課堂上，注意常規(guī)教育。日常教學(xué)中，謹(jǐn)慎備課，嚴(yán)格遵照教學(xué)打算上每一節(jié)課，絕不“放羊〃,由于專業(yè)的緣由，體育教師都是帶幾個(gè)班的課，所以我謹(jǐn)慎分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn)，采納不同的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生駕馭各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在每學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課我就會(huì)將體育課的常規(guī)、要求對他們說清晰，并且強(qiáng)調(diào)體育課和語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科一樣，是一門課，不教學(xué)方面，我能遵照大綱和教材的要求，謹(jǐn)慎備課、上課，體育課上不但教他們體育學(xué)問，同時(shí)還教他們學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)；今年上半年初三學(xué)生參與體育中考101%的學(xué)生都得了總分值。下半年我們遵照國家要求對學(xué)生進(jìn)展了學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)的測試。這樣，使他們的身心真正得到開展，使學(xué)生的整體素養(yǎng)都能得到提高。三、細(xì)心組織，開展好體育活動(dòng)在抓好自己體育教學(xué)的同時(shí)，我和體育組的同事一道謹(jǐn)慎組織課間操和活動(dòng)課，利用課上和業(yè)余時(shí)間推廣了初一年級的播送操，并勝利地組織了初一年級的播送操競賽，這樣促動(dòng)了初一年級的播送操的質(zhì)量，此時(shí)此刻的初一年級播送操質(zhì)量受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的相同好評。同時(shí)勝利的組織了校第七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)競賽;春學(xué)期還利用業(yè)余時(shí)間抓好校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，雖然因平安問題沒能舉辦市運(yùn)會(huì)，但我們是盡心竭力的'打算了。為學(xué)校的體育工作更上一個(gè)新臺(tái)階作出我的一份奉獻(xiàn)。四、一如既往的抓好政教處工作學(xué)校政教處工作紛繁困難，一年來，我們政教處一班人在李文貴校長的分管下，有條不紊的開展了各項(xiàng)工作。首先，正常班主任例會(huì)和每周一升國旗制度，其次是開展多項(xiàng)活動(dòng)，上半年我們圍繞“常懷感恩之心，擁抱生命陽光〃這個(gè)主題開展了專題黑板報(bào)和演講競賽等；下半年我們主要是圍繞學(xué)生常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育為主題開展各項(xiàng)活動(dòng)，元旦我們勝利地舉辦了〃元旦文娛匯演〃和“校內(nèi)十佳歌手〃競賽活動(dòng)。這樣既豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，同時(shí)也提高了學(xué)生的各方面的實(shí)力。每月組織各班出一期黑板報(bào)，以造就學(xué)生的實(shí)力，同時(shí)謹(jǐn)慎對班主任的工作進(jìn)展考核。遇事剛好與班主任取得聯(lián)系，尋求解決方法。在我值班期間，我從不敷衍，總是有始有終。五、適時(shí)沖電，潛心鉆研由于我們處在學(xué)問快速更新時(shí)期，所以我在工作的同時(shí)，經(jīng)?？从嘘P(guān)體育方面的專業(yè)刊物，踴躍參與學(xué)校的課題探究，并經(jīng)常寫自己的心得體會(huì)，下半學(xué)期我寫了《變更體育教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率》參與了江蘇省教育學(xué)會(huì)組織的論文評獎(jiǎng)。總之，一年來，我從不遲到、早退、無事假、病假，待人誠懇,認(rèn)謹(jǐn)慎真做事，踏踏實(shí)實(shí)工作。當(dāng)然由于我本身實(shí)力有限，工作中還有很多不如人意的地方，在以后的工中我將會(huì)爭取做好。體育工作總結(jié)620xx年9月16日我進(jìn)展為期兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活是辛苦的、驚慌、美妙的，也是很有意義的。想我們們剛到我們的實(shí)習(xí)基地〔湛江市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校），看著熟識(shí)的校內(nèi)，操場，教學(xué)樓……，生疏的面孔，我們們既驚慌又開心?；叵脒@兩個(gè)多多留戀，諸多感慨。近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)完畢了，使我真正體會(huì)到做一位教師的樂趣，體會(huì)到了一個(gè)作為教師的責(zé)任。同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。實(shí)習(xí)期間，在校領(lǐng)導(dǎo)、教師及帶隊(duì)老師的支持和指導(dǎo)下，作為體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的體育實(shí)習(xí)老師教師兼班主任，我始終以老師身份嚴(yán)格要求自己，到處留意言行和儀表，熱心愛惜實(shí)習(xí)學(xué)校和班級學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的看法盡力做好實(shí)習(xí)工作；同時(shí)，作為實(shí)習(xí)生一員，始終緊記實(shí)習(xí)守那么，遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，敬重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師,虛心聽取他們的看法，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)歷，主動(dòng)完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù)，塑造了良好的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生都留下了好的印象，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的相同好評。我的實(shí)習(xí)工作得了比擬圓滿的勝利。對此，本人甚感欣慰。下面就我實(shí)習(xí)的主要工作進(jìn)展總結(jié)：在實(shí)習(xí)期間，我主要完成了3方面的工作：一是見習(xí)，第一個(gè)星期聽指導(dǎo)教師講課，學(xué)習(xí)教學(xué)方法和吸取教學(xué)經(jīng)歷，二是親自上課,在上課過程中探究教材，謹(jǐn)慎備課。課后進(jìn)展自我小結(jié)。三是剛好與指導(dǎo)教師和其他實(shí)習(xí)生進(jìn)展經(jīng)歷溝通不斷完善自我。我們實(shí)習(xí)的課程大多數(shù)圍繞跑、跳、球類等專業(yè)課綻開教學(xué)。我的實(shí)習(xí)對象是初三、初二年級。初中生，他們活潑好動(dòng)，教學(xué)要從他們的實(shí)際啟程，結(jié)合這個(gè)年齡的生理心理特點(diǎn)，尋求一條讓他們感到簡單理解和承受的教學(xué)方法，對于初為人師的實(shí)習(xí)生，這是有必須難度的。由于我們剛從大學(xué)學(xué)生角色進(jìn)入中學(xué)老師角色，會(huì)有意無意的把大學(xué)教師的教學(xué)方法、模式帶入中學(xué)課堂。并沒有考慮到教學(xué)對象及環(huán)境的不同致使教學(xué)方法與大學(xué)有很大的不同所以一起先并不適應(yīng),總是有意無意地習(xí)慣于大學(xué)教師的教學(xué)模式，教的很快，一節(jié)45分鐘的內(nèi)容30分鐘就講完了，可學(xué)生的學(xué)習(xí)效果并不高，許多動(dòng)作教完了，學(xué)生還是沒有駕馭。當(dāng)然在后來不斷的實(shí)踐中，也漸漸適應(yīng)了中學(xué)的教學(xué)方法、模式，教學(xué)效果也隨之好了起來。接下來我就詳細(xì)從四個(gè)方面談?wù)勥@次教育實(shí)習(xí)。一、對教育實(shí)習(xí)的新相識(shí)和體會(huì)當(dāng)我們踏入實(shí)習(xí)學(xué)校作為一名老師時(shí)對自身最根本的要求一就是忠誠教育事業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)酷愛教育事業(yè)，酷愛自己的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)，努力教好每一堂課，圓滿地完本錢職工作。標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以身作那么，時(shí)時(shí)到處做學(xué)生表率。此外，還應(yīng)敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，踴躍參與學(xué)校的各種活動(dòng)，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。作為一個(gè)老師，或許你的課講得很透徹、明白，或許你對學(xué)生如慈母般關(guān)愛，或許你是個(gè)俊男靚女，但具備任何一個(gè)條件，都不會(huì)使你在學(xué)生中的地位更高，我們須要具備的是綜合素養(yǎng)、為人師表。你既不能是學(xué)生口中的法西斯，也不能是他們眼中的和事佬，要讓學(xué)生真正的服你，只有去挖掘你的人格魅力。什么叫〃人格魅力〃了。第一：幽默機(jī)制幽默可以給人帶來笑聲，無論在課堂上還是在課外活動(dòng)時(shí)，任何一個(gè)學(xué)生都不喜愛那種死氣沉沉的壓抑的氣氛。適時(shí)的發(fā)揮你的幽默,會(huì)得到意想不到的效果，學(xué)生也會(huì)因此而喜愛你。其次：豐富的學(xué)問儲(chǔ)藏老師的主要任務(wù)是教。都說給學(xué)生一杯水，老師要有一桶水。事實(shí)上老師更應(yīng)作長流水。課上，你可能想象不到學(xué)生會(huì)問出怎樣的問題，所以不僅在備課時(shí)要多看教材以及一些學(xué)術(shù)著作，平常更要多讀專業(yè)書籍，以豐富自己的學(xué)問儲(chǔ)藏。第三：衣著整齊、干凈、得體作為年輕人，這一方面應(yīng)當(dāng)是最值得留意的。年輕有年輕的資本，我們是老師，不能穿奇裝異服，不能梳怪誕發(fā)型，這是根本要求。但我們完全沒必要穿得很肅穆，很正式，很古板。而應(yīng)當(dāng)是青春的、充溢活力的。止匕外，我們必須要時(shí)刻留意自己的形象，時(shí)刻都要保持干凈，給學(xué)生清爽自然親切的感覺，這樣學(xué)生也情愿和你接觸。第四：敏捷的語言藝術(shù)此時(shí)此刻的學(xué)生已經(jīng)在漸漸形成自己的處事方法，這也就確定了老師既不能生硬的說教，也不能一味的請求。這次我?guī)У某醵?)班有時(shí)也很亂，當(dāng)他們說話鬧翻天時(shí)，我不知所措。剛起先我聲色俱厲地向他們大喊，但是他們連聽都聽不見。假如怒目以對，或許良久他們才能看到我。所以就要一起先說話吸引住學(xué)生的留意力，不給他們自己聊的時(shí)機(jī)。然而在教學(xué)中僅僅只是靠人格魅力并不能到達(dá)教育的真正目的，我們還應(yīng)當(dāng)從以下幾點(diǎn)切入。1、用高尚的精神去塑造學(xué)生老師的言行干脆影響和感染著學(xué)生。作為老師必需加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自身素養(yǎng)具備一種奮勉向上，踴躍進(jìn)取的敬業(yè)精神，老師良好的言談舉止,會(huì)給學(xué)生樹立一個(gè)好的形象，再加上老師標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作手勢，行走坐臥、外在儀表和豐富內(nèi)涵，是學(xué)生在潛移默化中受到熏陶，效仿中諦視自己，從而得到全面教育。2、用正確的方法去引導(dǎo)學(xué)生體育教學(xué)中，老師最能影響學(xué)生的是簡明扼要的講解，正確無誤的示范和行之有效的輔導(dǎo)，讓學(xué)生對此內(nèi)容產(chǎn)生深厚的愛好。老師要用自己安康的體魄，良好的專業(yè)素養(yǎng)去影響引導(dǎo)學(xué)生酷愛體育運(yùn)動(dòng)。俗話說：施教之功，貴在引導(dǎo)。老師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的表達(dá)。只有老師正確而奇妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆〃作用，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)效果。3、用師生間良好情感去感染學(xué)生在體育教學(xué)中，向?qū)W生進(jìn)展思想道德教育，關(guān)鍵在于老師的言傳身教，而身教更勝于言傳，體育老師的工作性質(zhì)確定了大局部時(shí)間在室外，和學(xué)生的干脆接觸最多。我們不管刮風(fēng)下雨，還是寒冷酷暑都帶著學(xué)生去完成身體熬煉任務(wù)。在這種艱辛的環(huán)境中老師的影響是的?？崾钪?，我們所站的位置是面對太陽；寒風(fēng)中我們所站的位置是面對風(fēng)口……這種無形的教育方式，化為濃濃的師生情感和對美妙事物的判定，使學(xué)生在潛移默化中受到教育，從而提高學(xué)生對美妙事物的追求。4、用祖國的呼喚去鼓舞學(xué)生青少年都有憧憬美妙將來的愿望，都有為祖國奉獻(xiàn)自己青春的使命感，都想有安康的體魄和良好體育技能。在道德志向與專業(yè)學(xué)習(xí)中，協(xié)助學(xué)生樹立只有身體好，將來才能更好地為祖國工作的思想，在各種規(guī)章制度的約束下，使學(xué)生熬煉身體成為自覺的行動(dòng)，并使這種自覺行動(dòng)表達(dá)在體育課的學(xué)習(xí)和熬煉中。二、通過實(shí)習(xí)在各多方面得到的提高第一、通過實(shí)習(xí)，對中學(xué)的現(xiàn)狀有了更為理性的相識(shí)，對中學(xué)生的學(xué)習(xí)有了更為恰當(dāng)?shù)牧私?，對老師的工作有了更為真?shí)的體驗(yàn)，這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境，從心理上抹去了對教學(xué)的畏懼。其次、通過實(shí)習(xí)，駕馭了一些根本的教學(xué)方法和教學(xué)技能，提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平。在一次次的教學(xué)實(shí)踐中，在一次次的和指導(dǎo)教師的溝通的過程中，我的教學(xué)水平和對教學(xué)相識(shí)已經(jīng)提高了很多。第三、通過實(shí)習(xí)，增加了老師的責(zé)任感和榮譽(yù)感。老師擔(dān)當(dāng)著“教書育人〃和造就祖國將來人才的重任，因而他是榮耀的。每當(dāng)上課時(shí)，看著面前一雙雙渴求學(xué)問的眼睛，我無不感到一種榮耀，同時(shí)也感到一份沉甸甸的責(zé)任感。因此，備更好的課，講更多的學(xué)問，并且教會(huì)學(xué)生做人的道理都是同學(xué)們在實(shí)習(xí)期間的共同愿望。第四、通過實(shí)習(xí)，增加了交際實(shí)力和口頭表達(dá)實(shí)力。如何處理與實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師、學(xué)生以及同小組同學(xué)的關(guān)系。在這個(gè)相處的過程中也提高了自身的交際與溝通實(shí)力。為今后的工作打下了良好的根底。三、對實(shí)習(xí)的一些詳細(xì)建議第一、突出一個(gè)“細(xì)〃字絲田〃主要指一方面我們的工作支配要細(xì)，另一方面是要求我們做事的看法要細(xì)。做工作不僅要著眼全局，更貴在從細(xì)小的方面做起。只有具備了步步為營的根底，才能產(chǎn)生步步高升的效果。其次、落實(shí)一個(gè)"嚴(yán)〃字顧名思義，“嚴(yán)〃字就是要求嚴(yán)格，在實(shí)習(xí)工作中要嚴(yán)于律己。無論是在教學(xué)工作中，還是在平常生活上，都要嚴(yán)格要求自己，按章辦事。在教學(xué)工作上，在實(shí)習(xí)中對課前打算工作，課中實(shí)施過程，課后總結(jié)工作都要抓得非常嚴(yán)格。我堅(jiān)信，只有在〃高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求〃的作用之下，才能成為一個(gè)勝利的實(shí)習(xí)生。第三、強(qiáng)調(diào)一個(gè)“實(shí)〃字指實(shí)習(xí)生的每次工作必需實(shí)事求是地去完成，反對一切外表工作行為。剛起先，實(shí)習(xí)生們因受到“怕指責(zé)〃的心理因素影響，出現(xiàn)了只做外表工作的現(xiàn)象。從某種意義上講，年輕就意味著犯錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤并不行怕，可怕的是犯了錯(cuò)誤以后有意識(shí)地去掩蓋它。只有當(dāng)你坦然面對錯(cuò)誤，從多數(shù)的錯(cuò)誤中找到正確的答案以后，才能提高自己的辦事實(shí)力。才能不斷提升自己的經(jīng)歷值，讓自己壯大起來。四、針對自身在實(shí)習(xí)中的缺乏所指出的努力方向1、對學(xué)生，對教材應(yīng)當(dāng)更加的細(xì)致：須要深化的鉆研新教材，處理教材應(yīng)先分析各班學(xué)生特點(diǎn)，作到由易到難，由簡到繁，按部就班。每次課的教材留意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的熬煉。2、造就自己應(yīng)用所學(xué)的教育理論視察分析教育問題的實(shí)力。可能的話，進(jìn)展教育調(diào)查，這樣將更有利于自己的教學(xué)。3、自我要求應(yīng)更高，每次課盡可能提早到達(dá)上課地點(diǎn)，布置好場地、器材，特殊留意檢查平安方面的措施,確保上課時(shí)學(xué)生的平安；同時(shí)，要提前做好自身的打算工作。4、每次課后應(yīng)謹(jǐn)慎進(jìn)展自我分析，虛心聽取其他老師的看法，剛好在教案中寫好課后小結(jié)。以上就是我自己在教育實(shí)習(xí)之中的一些收獲。我堅(jiān)信在實(shí)習(xí)中,我們大家都付出了許多，同時(shí)也得到學(xué)到的更多。這段時(shí)間對于想致力于教育事業(yè)的人來說，這是一個(gè)起先，應(yīng)當(dāng)讓它變成一段美妙的回憶；而對于那些無心致力于教育事業(yè)的人來說，這是第一次或許是最終一次做教師，堅(jiān)信也會(huì)是人生中一段美妙的回憶。是玩。此時(shí)此刻已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,并獲得優(yōu)秀課的榮耀稱號(hào)，為學(xué)校體育教學(xué)做出了必須的成果。三、業(yè)余訓(xùn)練方面：籃球運(yùn)動(dòng)是我校的傳統(tǒng)體育工程，本年度由于本人身體等狀況雖不能擔(dān)當(dāng)教練員工作，作為體育教研組長心系學(xué)校，為學(xué)校找尋能勝任籃球訓(xùn)練的教練員，擔(dān)當(dāng)了學(xué)校籃球訓(xùn)練隊(duì)的管理工作，并把自己多年來的訓(xùn)練經(jīng)歷傳授給年輕教練，促使我?；@球訓(xùn)練工作順當(dāng)開展以及接著發(fā)揚(yáng)光大。為備戰(zhàn)一區(qū)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我跟體育組丁教師組學(xué)校代表隊(duì)，每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)展晨練一個(gè)多月，雖然區(qū)教育局因''甲流〃緣由取消了競賽，我還是為我們的學(xué)生因此提高了運(yùn)動(dòng)水平而感到開心和欣慰。四、學(xué)校群體工作：在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時(shí)，每天與體育組丁教師一道協(xié)同大隊(duì)部抓好學(xué)校群體工作，如：課間操、體育活動(dòng)課、班級籃球賽、校運(yùn)會(huì)等等，通過開展各種形式的體育競賽，提高了學(xué)生對體育運(yùn)動(dòng)的相識(shí)與愛好，從而到達(dá)了增加學(xué)生體質(zhì)安康的目的。五、個(gè)人成果1、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。2、率隊(duì)參與區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲四個(gè)單項(xiàng)前六名。3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生相同好評。4、圓滿組織學(xué)校第一十四屆校運(yùn)會(huì)。5、圓滿完成學(xué)校09年度全體學(xué)生《體質(zhì)安康達(dá)標(biāo)》工作，以及“達(dá)標(biāo)〃數(shù)據(jù)剛好上報(bào)工作?？傊?jīng)過一學(xué)年的努力，取得的了一些成果，還有很多缺乏有待改良。我也深知全部工作都須要自己踴躍思索與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當(dāng)之處，敬請大家指責(zé)指正！體育工作總結(jié)2這個(gè)學(xué)期我仍舊擔(dān)當(dāng)初中體育老師，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。此時(shí)此刻我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下。一、教學(xué)工作：初三的學(xué)生面臨畢業(yè)和升學(xué)考試，為了他們在體育方面可以考出優(yōu)異的成果，開學(xué)時(shí)就為他們量身制定了打算，每天早上和體育課都對他們的耐力及體能進(jìn)展訓(xùn)練，讓他們在了解人體生理機(jī)能改變規(guī)律并運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生的同時(shí)，增加他們的訓(xùn)練度,這樣，學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù)，形成技能，在考試中局部學(xué)生也取得了比擬優(yōu)秀的成果。"歡樂體育，安康第一〃的觀念已深化全校每一位教師和學(xué)生的心中，所以本學(xué)期還開展了一次別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在本屆體育節(jié)各項(xiàng)體育活動(dòng)中全體師生所表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏向上的精神也非常令人難忘，校內(nèi)文化建立又朝前推動(dòng)了一大步，實(shí)施素養(yǎng)教育也成為了我們?nèi)熒膶?shí)際行動(dòng)。藝體節(jié)檢驗(yàn)了教師，也熬煉了教師，更變更了教師，體育節(jié)，要做的打算工作千頭萬緒，要舉辦的活動(dòng)也是一個(gè)接一個(gè)，如何在保證正常教學(xué)秩序的同時(shí)，又能做好各項(xiàng)準(zhǔn)工作,并組織學(xué)生踴躍、有序地參與各項(xiàng)體育活動(dòng)呢？這對我們每一位教師既是一種挑戰(zhàn)，又是一種考驗(yàn)。在校領(lǐng)導(dǎo)的全面統(tǒng)籌和細(xì)心支配下,全體教師充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)的合作精神，大家同心協(xié)力，做好了體育節(jié)的每一項(xiàng)工作。為了訓(xùn)練開幕式上的班級入場式和播送操，每一位班主任教師都利用了一切可以利用的時(shí)間，帶著學(xué)生到操場上訓(xùn)練，有時(shí)碰上其他好幾個(gè)班級也在訓(xùn)練，大家就會(huì)找一切能夠利用的地方去訓(xùn)練，正是有了這前期的謹(jǐn)慎打算，所以在開幕式那天，平常做操和站隊(duì)看起來都不怎么謹(jǐn)慎的學(xué)生都能夠以他們最謹(jǐn)慎的看法，以他們最標(biāo)準(zhǔn)的姿態(tài)去完成每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)動(dòng)作。看到學(xué)生這樣的表現(xiàn),的確讓我們教師都感到特別激烈，趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校組織和支配的一項(xiàng)活動(dòng)。體育組的教師依據(jù)學(xué)生的身體及心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好了活動(dòng)方案，在舉辦活動(dòng)的前一天下行，我們體育組的教師又一起開會(huì)商討了活動(dòng)中詳細(xì)細(xì)微環(huán)節(jié)的支配。從場地環(huán)境的布置，每一個(gè)活動(dòng)嬉戲的組織支配，活動(dòng)成果的評判，都落實(shí)到了詳細(xì)的負(fù)責(zé)人。正是有了教師們這種團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)的精神，我們學(xué)校的趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)可以說舉辦得特別勝利。教師和家長們都認(rèn)為這樣的活動(dòng)讓學(xué)生得到了歡樂，也熬煉了大家的組織實(shí)力，我所任教的班級也都取得了很好的成果，假如再舉辦一次這樣的活動(dòng)，我們會(huì)做得更好，也必須會(huì)取得更好的成果！二、兩操工作：學(xué)?！皟刹佟ㄊ欠从硨W(xué)生整風(fēng)光貌的形象“工程〃，是學(xué)校整體推動(dòng)素養(yǎng)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操〃也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一學(xué)期來，體育組接著嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)播送操進(jìn)出場的.紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、美觀。不斷改良播送操動(dòng)作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員典范模范作用。我主要是通過以下幾點(diǎn)對播送操進(jìn)展教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正相識(shí)到做操的重要性和必要性，造就學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操，謹(jǐn)慎做操的良好習(xí)慣。其次，體育老師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求老師示范要清晰、精確、標(biāo)準(zhǔn)、美麗。第三，講解要少而精。我在播送操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四，口令要清晰、噫亮、精確。第五，訂正錯(cuò)誤動(dòng)作要?jiǎng)偤?。所以，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。三、訓(xùn)練工作：我還擔(dān)當(dāng)了初中部籃球教練，雖然利用了學(xué)生的午休時(shí)間，但他們都不埋怨，很快樂，一起先有的家長很擔(dān)憂孩子在訓(xùn)練過程中會(huì)耽擱學(xué)習(xí)，所以不準(zhǔn)許他們參與訓(xùn)練班，學(xué)生表現(xiàn)出不開心，我便努力地做好學(xué)生和家長的工作，思想工作做好了，訓(xùn)練比以前都要踴躍的多，他們都協(xié)作我。年11月16日，籃球隊(duì)代表學(xué)校參與了開發(fā)區(qū)組織的籃球賽，通過這次競賽，我校的籃球隊(duì)取得了優(yōu)獲的成果（初中男子組其次名，小學(xué)男子組獲得第三名）作為教練員和學(xué)生都是深有體會(huì)，我和隊(duì)員積累資料，總結(jié)經(jīng)歷爭取在來年的中學(xué)生籃球競賽中初中保二進(jìn)一.小學(xué)保三進(jìn)二為目標(biāo)，接著努力訓(xùn)練，加強(qiáng)對抗訓(xùn)練，踴躍備戰(zhàn)20_年的中小學(xué)生籃球競賽。通過總結(jié)，看到本學(xué)期的教學(xué)工作和活動(dòng)取得了必須的成果，但也有須要改良的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的特長，改良缺乏，為學(xué)生更好的開展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。體育工作總結(jié)3回憶過去的一年，有很多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結(jié)如下：一、思想工作方面在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對人真誠、酷愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，到處以一名人民老師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，毫不松懈地造就自己的綜合素養(yǎng)和實(shí)力。二、教學(xué)工作方面依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，謹(jǐn)慎寫好教案。每一課都做到“有備而來〃，每堂課都在課前做好充分的打算，并制作各種利于吸引學(xué)生留意力的好玩教具。在課堂上特殊留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的踴躍性，加強(qiáng)師生溝通，充分表達(dá)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心。課后剛好對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了三種體育雜志進(jìn)展教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。三、教學(xué)業(yè)績方面在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所任班級初三學(xué)生在中考體育成果平均分為39分,初一學(xué)生的體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)97.5%,良好率38.2%,優(yōu)秀率16.3%。在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面，我?guī)е鴮W(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有打算、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶著學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)展訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練?？傊?，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了必須成果，但也不免存在一些缺乏，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克制缺乏，爭取在新的一年里取得更大的成果。體育工作總結(jié)4一、造就學(xué)生優(yōu)良的行為習(xí)慣初一是整個(gè)初中學(xué)習(xí)打根底的階段，那么如何形成優(yōu)良的行為習(xí)慣是根底中的根底，首先，抓集合訓(xùn)練：包括課前、課中、課完畢前的集合。集合要求快、靜、齊并強(qiáng)調(diào)精神面貌。通過嚴(yán)格的隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí)，讓學(xué)生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動(dòng)作要領(lǐng)。在強(qiáng)化訓(xùn)練中，逐步讓學(xué)生形成優(yōu)良的姿態(tài)。其次，教會(huì)學(xué)生器材運(yùn)用方法。在教學(xué)中可以有目的、有組織地支配小組長布置、整理器材等，造就學(xué)生愛惜場地、器材的習(xí)慣。這也是學(xué)生自我教育的一個(gè)過程。二、造就處理意外事務(wù)的實(shí)力作為一名體育教師，對于學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能學(xué)問傳授只是根底局部,如何造就學(xué)生處理意外事故的實(shí)力才是教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)。在體育教室當(dāng)中或多或少會(huì)出現(xiàn)一些意外事務(wù)。例如：在學(xué)生進(jìn)展慢跑熱身的時(shí)候