小學2022班務上冊工作計劃（10篇）制定工作打算的過程是個思索的過程，制定好工作打算以后，在心中根本上對某個工程已經有譜了，“心中有數〃了。下面我為大家?guī)硇W2022班務上冊工作打算，盼望大家喜愛！小學2022班務上冊工作打算1一、學生現狀分析：三年級共有一名學生，_名女生，一名男生。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，新奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制實力差，時常不能限制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作。許多行為習慣有待進一步造就。二、本學期班級主要活動支配：.總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期準備。.學習《小學生日常行為標準》，抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。.組織好老師節(jié)主題班隊會活動，進展習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。進展班級寫字競賽。.慶〃十一〃，進展愛國主義教育，并對學生進展平安教育，造就學生的參加意識和集體主義精神。6.接著抓好課堂常規(guī)教，進展敬重父母的教育，造就學生正確的選項是非觀念。2、加強學生各方面習慣的造就。加強對學生行為標準的教育，力爭逐步做到：自我發(fā)覺、自我管理、自我訂正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)視。從學生的日常行為習慣和文明禮貌教育入手，使學生在日常生活中，漸漸養(yǎng)成良好的行為習慣。組織好班級中各項任務的評比，形成一套系統(tǒng)的班級評比體系,造就比學趕幫的良好班風。充分利用好班級評比臺。以評比促進學生自覺養(yǎng)成習慣。3、踴躍造就學生的閱讀愛好。⑴開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，造就良好的行為習慣做到有借有還，有損必賠。⑵為學生定期選一些學生喜愛讀的書籍，供學生閱讀。⑶指定時間進展班級集體閱讀。召開讀書匯報會。鼓舞學生寫讀書感，摘抄美麗詞匯，辦閱讀小報等。4、加強個別教育，敬重學生中的差異多接近學生，了解不同學生的不同特點，針對差異采納不同的教育措施和教育方法。5、做好家長工作。做到剛好聯(lián)系，有問題共同解決。開好家長會，踴躍引導家長參加到班級工作中來，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。引導家長多關懷子女的學習和心理安康，剛好反應學生的學習習慣，以求雙向了解，雙向教育，起到更好的教育效果。6、重視各項活動的開展，有打算，有落實，把各項工作落實在平常的班級管理中。7、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;成果、表現好的學生要經常鼓舞，既要確定成果，也要不斷催促，使他們不斷取得進步;關懷、愛惜后進生，剛好捕獲他們身上的閃光點，多鼓舞，以增加他們的自信念總之，本學期我將在實、細、嚴上下工夫，讓班級管理有序進展，更上一個臺階，力爭實現班集體的良性開展和學生個體的安康成長。小學2022班務上冊工作打算5一、本學期根本工作要點1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習看法，明確學習目的。提高學習愛好，使學生主動學習，提高學習成果。班內有一局部同學平常對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成果不良。針對上學期末的考試成果，要求成果差的學生進一步端正學習看法，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習;日常表現差的同學,期初確立目標，并努力到達要求.2、鼓舞學生大膽創(chuàng)新，勇于表現自己，踴躍參與學校班級的活動，如書法、古詩文背誦、作文等競賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓舞他們在學好功課的同時，多參與校內外活動，把班級氣氛搞得更活潑。3、開掘學生特長，造就多方面的人才，熬煉學生動手、動口實力，為他們不久要進入中學就讀打好根底。這方面打算在這學期多開展主題班會，如演講競賽等。4、造就學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要敬重教師，主動打招呼;在參與公眾場合留意班級面貌，保持靜謐，遵守紀律。5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理實力。在學期初，對原有的班委進展調整，每位班干部都謹慎做好工作準備，帶動全班同學謹慎學好每一門功課，搞好各項活動。6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和家庭有困難的學生，在這方面我打算多與他們的家長聯(lián)系并盡力供應協(xié)助，雙方共同來催促其謹慎學習，造就其踴躍向上的學習看法,造就學差生的自尊心和自信念。二、詳細措施1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。2、充分利用黑板報，營造良好的學習氣氛，構建良好的班級文化。3、利用各種形式和渠道對學生進展思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，鼓勵學生。4、通過組織班級活動造就學生的集體觀念，增加班級凝合力。5、定期開展學習活動，造就學生良好的學習看法和方法。6、開展有益的文體活動，促使學生的身心安康開展。7、組織學生踴躍參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。8、定期與學生談心溝通，了解學生的思想動態(tài)，剛好疏導解決學生的問題。小學2022班務上冊工作打算6新的一學期又起先了，為了在新的學期里把工作做好，把我班塑造成一個團結向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定本班班務工作打算。一、班情分析：這學期我擔當五年級⑴班的班主任工作，五年級一班共有男生—人，女生—人，學生的根本學問和根本技能較好，體質安康，但學生學習的紀律性、自覺性很差，盼望經過一個學年的努力，同學們能不斷努力，爭取不斷前進，取得好的成果，能使我班學生的學風、班風能有明顯的提高。二、思想方面：.利用班會帶著學生學習《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》，讓學生按要求去做，同學間相互監(jiān)視，由班干部負責檢查。依據學校的部署，嚴格遵照要求去完成對學生的教育，讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。.充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學生進展思想品德教育。(1)每周一嚴格遵守升旗制度，不遲到，不隨意請假，衣著干凈,排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音洪亮、整齊，謹慎聽并思索“國旗下的演講〃，與自己的行動結合起來，要求學生每天佩帶紅領巾。⑵遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育學生做文明學生。.樹立良好的班風，加強班集體的凝合力和向心力。三、教學方面：L重點抓好課堂常規(guī)訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒,不能時緊時松，對學生的進步要剛好賜予確定。在班級里開展讓任課老師對本節(jié)課的課堂紀律進展當堂評定，周日班隊會時進展總結評比的活動，來提高學生的課堂學習效果。.留意抓好學生的輔導，通過多種渠道調動學生的學習踴躍性,樹立必勝的信念，通過“一幫一〃活動，使學生共同進步，以到達差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。詳細方案：全班綻開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進展競爭。.參與校本活動，開展學生的特長，并賜予學生必要的協(xié)助。四、平安紀律方面：L教育學生團結同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學生。.課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做至卜明、細、嚴〃，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。.課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。4、路隊紀律。教育學生嚴格遵照老師的要求排好隊，走好路。五、衛(wèi)生方面：.環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。.個人衛(wèi)生：衣著干凈、大方，每天洗臉刷牙，桌箱里的物品要擺放整齊，謹慎做好眼保健操和播送操。六、家校溝通方面：教育學生，剛好與家長的溝通是很重要的，而且，家長也須要學習，須要和孩子共同成長。孩子和父母是自然的摯友，但是，為什么孩子時時表現出逆反呢?這是因為我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的摯友。要爭取多和家長溝通，在溝通、溝通中進步。小學2022班務上冊工作打算7一、加強根底學習，不斷開拓思路，提高老師自身教學實力。.要謹慎學習根底學問，新的教育理論，增加工作的系統(tǒng)性、預見性和締造性。.要通過讀書學習，不斷增加學生的求知欲和自信念，提高學習愛好。二、強化班級管理，不斷創(chuàng)新，標準教學管理過程。.加強德育工作。進一步執(zhí)行學區(qū)會議精神，以社會主義榮辱觀教育為綱要，以愛國主義和改革創(chuàng)新精神為主線，加強志向信念教育、民族精神教育、法制教育、誠信教育、心理安康教育和文明行為習慣養(yǎng)成教育，增加德育工作的針對性、自主性、實效性，創(chuàng)立和諧班級。.設置詳細合理的目標促進推動性、挑戰(zhàn)性、鼓勵性的提高。三、抓教育教學、穩(wěn)步提高教育教學質量。.潛心教研教改、以教研促科學開展。樹立“面對課堂〃、〃問題及課堂〃的教研觀念，大力推行“誘思探究〃教學和“先學后教、精講精練〃教學模式，以解決本班課堂教學管理工作中亟待解決的實際問題為啟程點和落腳點，擴展學問領域，解決疑難、改良教法，以到達提高課堂教學效果的目的。.加強學生管理，營造良好氣氛。從待人、生活、學習等行為習慣抓起，注意造就學生自覺學習的習慣，形成良好的學習環(huán)境。四、抓關鍵，突出重點，塑造良好的教學形象。L加強本班教學管理，定期組織教學活動。.加強口語、心理教育。講求方法、注意實效，使學生得到全面教育。.深化”三項活動〃的開展。抓好讀經典書活動，開展“背誦大王〃評比和讀課外書活動，大力推廣說平凡話、寫標準字，爭創(chuàng)文明班級。小學2022班務上冊工作打算8一、對學生進展思想品德教育⑴思想品德教育這是班主任工作的主要任務，也是班級工作的重點。首先要關懷愛惜學生，再對他們進展思想品德教育。教育他們酷愛祖國，樹立為中華的振興而奮勉向上的思想。增加集體觀念，造就高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學生進展思想品德教育時，要有的方矢，遵照德育的方法和原那么，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。⑵對學生進展量化考核遵照學?！缎袨闃藴省返囊髮W生進展量化打分，班干部和學生代表輪番做文明監(jiān)視崗人員，做好記錄，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件，強化道德行為標準的作用，提高學生思想品德素養(yǎng)。二、重視班委班風建立現代教育理論告知我們，要組織一個勝利的班級，班主任首先要選擇一些得才兼?zhèn)?、責任心強、樂意為同學效勞的學生擔當班隊干部,進展造就和教育，使之成為同學的典范，帶動其他同學不斷進取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風。⑴選拔造就班干部在班干部的產生過程中，我認為老師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾根底，給日后的工作帶來不必要的困難，是不行取的!但是，單純的所謂的民主，讓學生完全自決，一些學生往往會傾向選舉自己的好摯友，以便在以后的班級管理中得到照看，同樣有缺乏。比擬好的方法應當是先民主后集中，即先讓學生進展投票選舉，再由老師權衡。為了使學生的選舉結果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時間內引薦20位同學上來，然后再按所得票數的多寡進展排列，前12位的同學始得中選，這樣可以限度地讓學生發(fā)表看法，而且選出的干部往往又比擬志向。最終再依據所選干部的氣質、性格類型以及實力的差異進展分工，優(yōu)化班委會組合。實踐證明，在民主選舉的根底上，經過班主任的優(yōu)化組合而產生的班委會，得到了同學們的信任和擁護,具有較強的戰(zhàn)斗力。班主任對班干部，不能只是運用，還應當進展教育和造就。我經常教育他們樹立為集體效勞的榮耀感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作那么，鼓舞他們既要大膽工作，又要嚴格要求，留意工作方法。當然，選出的干部終歸不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特殊是在工作出現失誤的時候。對班委會的工作要經常檢查，而切要賜予詳細的指導和協(xié)助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議,組織他們學會制訂打算及詳細措施，檢查落實狀況，總結得失，并加以改良，教會他們如何辨別是非，剛好阻擋同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓舞他們以身作那么并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。⑵增加班級的凝合力集體是在活動中產生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織互幫互學活動活動。學習上好生帶差生;紀律上相互提示;勞動生活上相互協(xié)助。通過活動擴大班干部在同學中的踴躍影響，通過活動加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。三、教育學生努力學習，完成學習任務學生的主要任務是學習，教育學生要有明確的學習目的，端正學習看法，遵守學習紀律，指導學生制定好適合自己的學習方法，提高學習的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習成果。為將來報效祖國，振興中華民族，打下良好根底。四、關懷學生身心安康，促進學生全面開展要對學生全面負責，不僅要關懷學生的課業(yè)學習，而且要引導他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以造就他們的勞動觀念和為人民效勞的思想，養(yǎng)成良好習慣，增加社會學問，駕馭必須的生產學問和技能，增長實際才華。小學2022班務上冊工作打算9一、指導思想貫徹執(zhí)行《中國教育改革和開展綱要》和面對二十一世紀教育振興行動打算，以新課程促進課程改革，全面改良教學方法，全面提高教育教學質量，全面落實素養(yǎng)教育，造就學生技能，優(yōu)化學生學習方式，促進學生在學問與技能、過程與方法、情感與看法價值觀等方面全面和諧地開展，使語文教育面對全體學生。為學生的終身可持續(xù)性開展奠定良好的根底。不同的人在語文上得到不同的開展等根本教育理念，使學生學會語文、會學語文。培育學生創(chuàng)新實力，使學生成為身心全面開展的新型社會所需人才。二、教材分析本冊共八個單元，每個單元都有課文、口語交際、習作、語文活.接著抓好法制和平安教育，向學生進展學習目的教育，抓好復習教育。.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念，進展勤儉節(jié)約教育。.對學生進展愛惜公物教育。三、采納的措施：.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據學生的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對學生進展規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為標準》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和踴躍的學習看法，不使一個學生落伍.加強后進生管理：面對全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、愛惜學生的角度啟程，了解關懷學生。剛好了解學生的心理改變，駕馭他們成長道路上的開展狀況。.剛好了解學情：精確把握學生對學問的駕馭，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。.家教結合：經常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期，力爭把全部的家長走訪一次,甚至屢次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。動組成。課文內容既有大自然的美景，又有人物的美妙心靈;既有古詩，又有成語故事;既有科學學問，又有童年趣事;既有語文學問，又有教育意義。可謂內容豐富，多姿多彩。本冊教材共30篇課文，其中22篇講讀課文，8篇略讀課文。講讀課文老師要重點講解，并教給學生分析課文的方法，略讀課文主要由學生自學，老師從旁幫助。三、學生狀況分析本班共26人，其中女8人，男18人。只有一小局部學生能從已有的學問和經歷啟程。獲得學問，思維水平有了必須的開展。根底學問駕馭堅固，具備了必須的學習語文的實力。絕大多數學生養(yǎng)成了良好的思想品德和學習習慣。在課堂上能踴躍主動地參加學習過程，實行分工合作，各盡其責。能充分動口、動手、動腦，主動收集、溝通、加工和處理學習信息。勇于發(fā)表自己的看法，聽取和敬重別人的看法,獨立思索，駕馭學法，大膽實踐，并能自評、自檢和自改。大局部只會跟著教師走。個別學生根底學問差對語文不感愛好，學習被動，上課不謹慎聽講，作業(yè)不能按時完成，學習有困難。還有個別學生比擬機靈，但學習不勤奮，成果不高。四、目的要求⑴學問與技能學習本各單元生字、新詞，并能正確書寫局部生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。理解課文內容，感受文中所描繪的畫面。能按要求完成各單元的口語交際、習作訓練和語文活動。⑵過程與方法以朗讀感悟為主，充分利用小組合作探究的學習優(yōu)勢，理解課文內容，解決學習上的疑難。在讀懂題目的根底上，充分挖掘課外資源，結合老師的指導完成學習任務。在讀中感悟，在探討中明確，在表達中熬煉，在寫作中提升，充分利用各種資源，全面積累，敏捷運用。邊讀邊想畫面，抓住重點句子、段落、朗讀感悟。⑶情感看法與價值觀通過學習課文，讓學生感受到大自然的漂亮，激發(fā)酷愛大自然、親近大自然的感情，提高對美的鑒賞實力。造就學生的語文愛好，激發(fā)學生踴躍參加活動的意識。養(yǎng)成良好的語文學習習慣，激發(fā)學生的語文學習愛好。造就學生謹慎視察生活，深化思索問題，勇于探究發(fā)覺的習慣。造就自信、樂觀的人生看法，學會珍惜、善待生命。教育我們應勇于挑戰(zhàn)失敗，有戰(zhàn)勝失敗的志氣和毅力。敢于堅持自己正確的判定。能正確面對困難，學習文中人物面對困難的精神。五、教學措施1、以課程改革的新理念、新思維為指導，關注學生的全面開展，通過多種教學形式，激發(fā)學生學習愛好。2、注意教學過程，為學生創(chuàng)設良好的自主學習情境，鼓舞學生先自主學習，敢于發(fā)覺學習中的問題，大膽想出解決問題的方法。3、創(chuàng)設寬松、和諧，師生共同探討問題的學習氣氛。4、敬重學生個體差異，鼓舞每個學生選擇適合自己的學習方法，每節(jié)課均有時機讓學生都動腦、動口、動手學習。5、引導學生敢于講出自己的體會和理解，敬重他們的想法，鼓舞他們在語文的學習實踐中領悟、駕馭和運用所學的語文學問。6、在作業(yè)設計中，留意有多種多樣的題型和不同層次的題型。7、引導學生完成新課標規(guī)定的閱讀量。8、留意優(yōu)生的造就和潛能生的轉化。對于優(yōu)生要提高要求，額外補充養(yǎng)分，讓他們成為班內的典范。典范的力氣是無窮的。對于潛能生要發(fā)覺其閃光點，多鼓舞，讓他們找到自信。多輔導和協(xié)助他們，讓他們體驗勝利，愛上學習。當然也不能無視中等生。小學2022班務上冊工作打算10一、首先做好入學教育教育學生嚴格遵照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學習、生活環(huán)境。二、其次做好學生的思想工作我認為要作好學生工作，關鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成孩子，其內心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表此時此刻學習上，更要注意思想道德造就，紀律觀念形成，助人為樂思想品質造就，作為班務只有俯下身子和學生交心，做學生的摯友，學生才會和你放開心扉，暴露學生的內心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作供應依據。三、再次教育學生要自尊、自重、自信人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，假如沒有自尊,是不行能得到別人的尊?？吹綄W生有了特長，有了閃光點就要表揚,讓其樹立自信，使其有勝利感，而不是挖苦挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成果，應當艷羨，而不應當嫉妒，敬重別人事實上就是敬重自己，這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽，只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我〃。四、教育學生做心胸寬廣的人學生作為學生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風度，大將風度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說〃宰相肚里能撐船〃別人假設指責你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有那么改之，無那么加勉，不要一時沖動鬧得不行開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班務盼望每個同學都是心胸寬廣之人，同別人不計較，靜默學習，靜默干工作的同學。五、再要教育學生努力學習不斷提高成果我們來到學校就是為了學習，此時此刻社會須要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑固拼搏，踴躍進取，將來才能適應社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一局部同學不留意上進，厭惡學習，要經常教育他們：要想取得好成果必需付出，有頑固拼搏精神。有些同學的成果總是不夠志向，就是與他們下功夫不夠,沒有毅力干脆有關。教育他們不能只看到別人的成果，還要知道他們成果背后的付出。六、教育學生要嚴格遵守班紀班規(guī)無規(guī)則不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規(guī)章制度，我采納小組管理制度，每小組長管理十一個學生，組長每天匯報給班務當天的狀況，以便班務剛好做好班級管理工作。七、班級活動支配1、建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責，分工，值日責任到人，衛(wèi)生責任到人，每周總結評比。2、“三比〃活動，比紀律、比衛(wèi)生、比學習，每周比一比組的紀律、衛(wèi)生、學習，哪組的，作出總結，指出缺乏，加以改良，爭取先進。3、“獻愛心〃，為他人做一件你認為最有意義的事，體會助人為樂的歡樂感。4、比先進，看誰的進步，通過前幾周的比、學、趕、幫、超活動的開展,讓同學們評出誰是班里最先進者,誰進步最快,樹立典型。5、小組總結評比，總結一學期來班級各小組工作優(yōu)點和缺乏，提出改良的措施和今后努力的方向。小學2022班務上冊工作打算［10篇）.造就班級干部：剛好召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,締造時機，熬煉和造就他們的實力。.重視關心教育：要關懷學生的生活，剛好和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立同等和諧的師生關系，做學生的知心摯友，以使班主任工作做的更好。.抓好少先隊工作：班級工作的一個重要局部，就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生特性的有效途徑。本學期將踴躍協(xié)作學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。8.重視文體工作：教育學生上好全部學校開設的課程，踴躍參與體育熬煉，踴躍參加學校組織的文娛活動，重視各項競賽的踴躍參加,造就學生的參加意識。小學2022班務上冊工作打算2新的學期即將起先，教師和孩子們又回到我們熟識的校內。為了讓班級充溢活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任打算如下：一、學情分析這個學期我班共有_人，其中女生—人，男生—人，而_名男生中有人是這個學期新轉入我們班級的。單單從男女生人數來講，男生人數占肯定優(yōu)勢，而且也是影響班級班風和學風的關鍵因素。而依據以往的經歷和視察，我班女孩子大多比擬精彩，樂于表現自己，學習氣氛深厚，以此盼望通過女孩子的學習踴躍性帶動和催促男生的學習。采納“師徒結對〃的方式，以一個師傅，帶兩個徒弟，來實現以優(yōu)帶差，共同進步。二、奮斗目標1、造就學生良好的學習習慣和酷愛學習的熱忱。2、加強平安教育和常規(guī)常識教育。3、熬煉學生吃苦耐勞和堅持不懈的精神。三、詳細措施（一）常規(guī)教育1、開學之初和平常的班會、隊會學習《一日常規(guī)》，《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，平常在生活中多視察學生的言行舉止，剛好加以正確的引導。2、利用本學期的各種節(jié)日加強德育教育。3、利用校內外舉辦的各種大型活動造就學生酷愛班集體，酷愛學校的品質。（二）班級紀律1、通過師生合作，共同制定適合本班的小組pk機制，并約束學生的課堂行為，加強學生的自主管理。2、課間活動遵循創(chuàng)立輕聲文化的要求，努力做到課間活動也有秩序。（三）衛(wèi)生方面1、個人衛(wèi)生包括書桌堂的干凈有序，剛好檢查并催促自我約束。2、班級衛(wèi)生每日三掃三查。（四）班級管理照舊是執(zhí)行班干部輪換制，目的在于造就有管理實力的孩子，也熬煉表現欲不太強的孩子，造就其自信念。（五）培優(yōu)補差因為這個學期轉進來的新同學，學習成果參差不齊，而我們班級的孩子之間也存在較大差距，面對這樣的學情，只能以優(yōu)帶差，以強補弱。（六）平安教育方面1、教育學生團結同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學生。2、嚴格執(zhí)行學校大課間活動要求，保證活動平安。3、集會，做操有序排好路隊，堅持做到。4、不吃“三無食品〃。（七）家校溝通爭取多與家長溝通，全方位的了解孩子在家的表現，也讓家長對孩子在校的表現有一個清晰的相識，家校相互協(xié)作教育孩子?？偠灾?，班主任的工作細小而繁多，只有讓自己靜下心來，細心、耐性去做才能不辱使命。爭取在班主任工作中多找方法，少找借口，學習老班主任的經歷，積累自己的實踐，學中做，做中學。小學2022班務上冊工作打算3本學期我擔當三年級四班的班主任工作。在長期的班主任工作中,使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么，往簡潔的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。〃良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的根底，有了良好的班風才能有好的學風，小學是人生的起步時期，如何促進良好班風班紀的建立，開展學生的特性，造就學生各方面較高的綜合素養(yǎng)呢?依據本班狀況制定打算如下：一、本班學生根本狀況分析：本班共有一位學生，其中男生—人，女生—人，大局部學生是分別來自本小學的優(yōu)秀學生，在智力素養(yǎng)上有較高的水平，進取心強，學生在紀律、勞動等方面表現較好，但在個別學生，在各方面如團結幫助、呈現自己的志氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待熬煉和造就。二、工作目標：本學期我班的根本目標是：建立一支有進取心、實力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;造就學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，造就一個團結、向上、文明的集體，爭取每月成為“文明班〃;學習成果名列年級前列。三、詳細措施：1、抓好班級常規(guī)的管理實施，造就學生良好的養(yǎng)成教育。2、提高傳播欄、墻報質量，營造良好的班級氣氛，構建良好的班級文化。3、通過各種校會、班會、晨會，組織學生學習《中小學生日常行為標準》、《小學生守那么》，形成良好的班風、學風。4、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報競賽、藝術節(jié)等各項競賽，造就學生自信念和集體觀念，增加班級凝合力。5、結合常規(guī)教育，造就學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，造就學生良好的學習看法和方法。6、開展有益的文體活動，促使學生的身心安康開展。7、利用課余、周記本等與學生談心溝通，了解學生的思想動態(tài)，剛好疏導解決學生的問題。8、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，締造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。9、做好學生心理的輔導，做好生理、心理安康衛(wèi)生的教育、傳播工作。10、利用班會課、墻報、傳播欄等途徑對學生進展各項平安教育：如交通平安、用電、防火、自我愛護、食