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第5頁共5頁2023年上學(xué)期小學(xué)科研工作計(jì)劃一、指?導(dǎo)思想本?學(xué)期科研工?作將緊緊圍?繞學(xué)校的整?體工作計(jì)劃?和要求,堅(jiān)?持以課題研?究為載體,?不斷開拓教?研思路,創(chuàng)?新教研工作?方式,強(qiáng)化?校本教研,?努力提高教?科研質(zhì)量,?以促進(jìn)教師?的專業(yè)成長?和學(xué)生的綜?合素質(zhì)的全?面提高。?二、主要目?標(biāo)1、做?好現(xiàn)有課題?的研究實(shí)施?工作以及立?項(xiàng)課題的開?題、小課題?的結(jié)題工作?,不斷提升?我校科研課?題的研究成?效。2、?做好申報(bào)德?育方面的市?___規(guī)劃?課題工作。?3、發(fā)揮?校本培訓(xùn)的?功能,加強(qiáng)?科研培訓(xùn)工?作,以點(diǎn)帶?面、形成良?好的科研氛?圍,不斷提?高教師科研?課題的認(rèn)同?度以及參與?率。4、?圍繞課題研?究,加強(qiáng)我???蒲姓n題?管理工作,?注重過程材?料的積累,?健全科研管?理檔案。整?理優(yōu)秀科研?成果,積極?申報(bào)市教學(xué)?成果獎(jiǎng)并力?爭獲獎(jiǎng)。?5、繼續(xù)進(jìn)?行“教科研?積極分子”?和“教科研?標(biāo)兵”的評?比工作。?三、工作措?施(一)?加強(qiáng)科研培?訓(xùn),促進(jìn)專?業(yè)發(fā)展本?學(xué)期繼續(xù)加?強(qiáng)教師業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),努力?探討校本培?訓(xùn)的多種形?式,通過不?同形式的理?論培訓(xùn)和實(shí)?踐研討,使?指導(dǎo)老師的?課程指導(dǎo)和?實(shí)施水平不?斷提升。?1、教師自?學(xué)教育科研?理論知識(shí),?同時(shí)學(xué)校定?期向教師推?薦有關(guān)教育?科研方面的?文章,促進(jìn)?教師自我提?高。2、?針對研究過?程中存在的?問題,邀請?相關(guān)的專家?到校進(jìn)行科?研培訓(xùn)、科?研講座;同?時(shí)___教?師走出去,?積極參加各?級(jí)各學(xué)科的?教研活動(dòng)。?3、鼓勵(lì)?教師課前、?課中、課后?進(jìn)行反思,?提高教師反?思質(zhì)量,促?進(jìn)教師深層?次思考。?4、建立科?研骨干培養(yǎng)?機(jī)制,繼續(xù)?培養(yǎng)校級(jí)科?研骨干教師?,以點(diǎn)帶面?,帶動(dòng)全校?教師樹立科?研意識(shí),提?高科研水平?。5、充?分利用天河?部落,積極?參與各學(xué)科?的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)?和研討。
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(二)?加強(qiáng)課題研?究,抓好課?題管理本?學(xué)期堅(jiān)持科?研與教育教?學(xué)相結(jié)合的?原則,把教?科研作為學(xué)?校的重點(diǎn)工?作來抓,努?力提高教科?研工作實(shí)效?。目前,我?校有潘國洪?校長承擔(dān)的?___市第?___屆綜?合實(shí)踐活動(dòng)?特約教研員?在研課題:?“綜合實(shí)踐?活動(dòng)課程實(shí)?施與教師教?學(xué)能力發(fā)展?的研究”以?及思品市級(jí)?子課題,還?有數(shù)學(xué)、英?語、體育、?美術(shù)、綜合?實(shí)踐___?個(gè)在研區(qū)級(jí)?小課題,以?及新立項(xiàng)的?省___規(guī)?劃課題“實(shí)?施綜合實(shí)踐?活動(dòng)開發(fā)特?色校本課程?的研究”以?及區(qū)___?規(guī)劃課題“?小學(xué)綜合實(shí)?踐活動(dòng)科組?建設(shè)研究”?。本學(xué)期將?拓寬思路,?基于現(xiàn)有的?綜合實(shí)踐活?動(dòng)成果,努?力探索提高?德育實(shí)效性?的研究,并?積極申報(bào)市?___規(guī)劃?課題,進(jìn)一?步拓寬科研?課題的內(nèi)容?和途徑。
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1、圍?繞課題研究?,加強(qiáng)我校?科研課題管?理工作,注?重過程材料?的積累,健?全科研管理?檔案,對部?分小課題做?好結(jié)題工作?。對新立項(xiàng)?的課題做好?開題的工作?。2、開?通立項(xiàng)課題?組群博客,?及時(shí)把課題?研究成果上?傳博客,對?過程資料進(jìn)?行電子化管?理;同時(shí)充?分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)?教研平臺(tái)的?作用,對研?究中的問題?進(jìn)行及時(shí)的?研討、學(xué)習(xí)?交流。(?三)提煉科?研成果,深?化優(yōu)質(zhì)科研?工作鼓勵(lì)?發(fā)動(dòng)教師積?極撰寫課題?研究經(jīng)驗(yàn),?課題研究論?文、教育教?學(xué)案例等,?并及時(shí)進(jìn)行?評比、交流?,認(rèn)真幫助?及熱情鼓勵(lì)?教師向各級(jí)?教育教學(xué)刊?物投稿,加?大學(xué)校工作?的宣傳力度?。整理匯編?教師的各類?獲獎(jiǎng)?wù)撐摹?案例,結(jié)合?全國基礎(chǔ)教?育課程改革?實(shí)驗(yàn)區(qū)綜合?實(shí)踐活動(dòng)第?___屆研?討會(huì)的評獎(jiǎng)?活動(dòng),__?_教師開展?校級(jí)預(yù)選賽?,把好質(zhì)量?關(guān),力爭做?到參賽面廣?,獲獎(jiǎng)率高?。深化優(yōu)?質(zhì)科研工作?,整理和提?煉區(qū)___?規(guī)劃課題“?在實(shí)施綜合?實(shí)踐活動(dòng)課?程中開發(fā)獵?德文化資源?的研究”課?題成果,積?極申報(bào)市教?學(xué)成果獎(jiǎng)。?(四)獎(jiǎng)?勵(lì)鼓動(dòng),激?發(fā)教師參與?教科研的熱?情為了增?強(qiáng)全體教師?的教科研意?識(shí),提高教?科研水平,?也為了加強(qiáng)?學(xué)校教育科?研的過程管?理,提高學(xué)?校教育科研?的品位和層?次,本學(xué)期?我校繼續(xù)施?行課題研究?獎(jiǎng)勵(lì)制度。?課題研究教?師撰寫的課?題研究方案?或?qū)嵤┯?jì)劃?、課題研究?階段性小結(jié)?、課題研究?過程資料、?課題研究成?果資料等都?可以申報(bào)獲?獎(jiǎng),學(xué)校給?予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)?勵(lì)。同時(shí)繼?續(xù)實(shí)行“教?科研積極分?子評比活動(dòng)?”,發(fā)揮科?研骨干的帶?動(dòng)作用以及?促進(jìn)教師的?研究積極性?和參與熱情?。附:各?月份工作安?排_(tái)__?月份:1?.制定本學(xué)?期教科研工?作計(jì)劃。?2.___?參加“全國?基礎(chǔ)教育課?程改革實(shí)驗(yàn)?區(qū)綜合實(shí)踐?活動(dòng)第__?_屆研討會(huì)?”的論文、?案例評獎(jiǎng)活?動(dòng)。3.?做好上學(xué)期?教科研積極?分子評比統(tǒng)?計(jì)工作4?、申報(bào)__?_市“__?_”規(guī)劃課?題:“基于?綜合實(shí)踐活?動(dòng),提高德?育實(shí)效性的?實(shí)踐研究”?德育課題申?報(bào)工作。?___月份?:1、申?報(bào)___市?教學(xué)成果獎(jiǎng)?2、做好?省級(jí)和區(qū)級(jí)?立項(xiàng)課題的?開題工作。?3、邀請?專家到校進(jìn)?行教科研培?訓(xùn)講座。?4、做好數(shù)?學(xué)小課題:?“分?jǐn)?shù)的簡?便運(yùn)算練習(xí)?設(shè)計(jì)”的結(jié)?題工作。?5、做好_?__市科研?統(tǒng)計(jì)工作。?___月?份:1、?___教師?認(rèn)真學(xué)習(xí)教?育理論。?2、在研課?題組正常開?展教學(xué)研究?。3、邀?請專家到校?進(jìn)行教科研?培訓(xùn)講座。?___月?份:1、?在研課題組?正常開展實(shí)?驗(yàn)研究。?2、檢查和?落實(shí)各在研?課題開展實(shí)?驗(yàn)研究情況?。3、邀?請專家到校?進(jìn)行教科研?培訓(xùn)講座。?___月?份:1、
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