五月份小班教育工作計劃小班訓練所體現(xiàn)出的“真正關注”、“每一個”“關注不同共性的這一個的素養(yǎng)訓練理念”——即小班訓練的優(yōu)勢所在。下面是給大家整理的五月份小班訓練工作方案，僅供參考盼望能夠關心到大家。

五月份小班訓練工作方案1

一、健康領域：

上月狀況分析：

春每天氣干燥，春天是傳染病多發(fā)的季節(jié)，幼兒也比較簡單上火生病。另外，班里有個別幼兒有吃手指的現(xiàn)象，本月重點培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，引導幼兒多參與戶外活動熬煉，多飲水，削減生病現(xiàn)象。

本月活動目標：

1.引導幼兒留意保持個人和生活場所的干凈與衛(wèi)生，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的習慣。

2.培育幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣和生活自理力量。

3.通過平安訓練，培育幼兒自我愛護的意識和力量。

4.通過豐富多彩的戶外體育活動，培育幼兒喜愛體育活動的愛好和熱忱。

5.通過養(yǎng)分和保健訓練，使幼兒養(yǎng)成健康的生活方式。

6.通過用幼兒感愛好的方式進展他們的小肌肉，促進動作協(xié)調性、敏捷性的進展。

7、通過用幼兒感愛好的方式進展他們的基本動作，促進大肌肉動作協(xié)調性、敏捷性的進展。

二、語言領域：

上月狀況分析：

幼兒對看書、講故事都特殊感愛好，部分幼兒看圖敘述故事，并進行簡潔的仿編活動。老師進一步加強對班級幼兒語言方面的進展，及良好的看書習慣。

本月狀況分析：

1.供應多種體裁的兒童文學作品，引導幼兒感受閱讀活動帶來的歡樂，情愿與別人溝通自己的感受。

2.引導幼兒能從前到后有挨次地閱讀，仔細觀看和理解畫面內容，了解故事的情節(jié)線索;熟悉頁碼。

3.引導幼兒喜愛聽兒童文學作品，會復述故事、續(xù)編故事;學習和仿編詩歌。

4.引導幼兒主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語言溝通的對自己的意義。

5、培育幼兒養(yǎng)成留意傾聽的習慣，引導幼兒理解日常生活用語、成人要求、兒童文學作品以及與其生活閱歷相關的語言信息。

6、鼓舞幼兒情愿表達自己的感受和想法，喜愛提問，樂觀回答問題。

7.引導幼兒能從圖書、電視、電腦、廣播、口頭交談等多種途徑得到信息，從中能夠獲得學問和感受歡樂。

三、社會領域：

上月狀況分析：

在生活、嬉戲中，幼兒之間的溝通、溝通、合作意識漸漸加強，部分幼兒能夠有好的和別人相處，但個別幼兒不擅長和別人溝通，需要老師在日常生活中重點引導。

本月活動目標：

1.為幼兒制造能為他人服務(依據(jù)同伴需要)的機會和條件，漸漸培育初步的責任感。

2、引導幼兒關注父母的愛好愛好，會用簡潔的方式表達自己對他們的愛。

3、利用實地考察等手段，使幼兒熟悉四周環(huán)境中的設施，(如公園、商店、醫(yī)院、郵局等)和常見標志。

4、引導幼兒了解常見交通工具的特點及其與人們生活的關系，熟悉常見的交通標志，知道要遵守交通規(guī)章。

5、通過談話、對比等方法，使幼兒感受到自己在長大，會做很多事情，體驗自我價值感。

6、鼓舞幼兒初步學會共享。

7、能嘗試解決嬉戲及生活中消失的問題。

8、引導幼兒初步推斷某些行為的對與錯，做錯了事能承認，并情愿改正。

四、科學領域：

上月狀況分析：

本月進行了有關電的科學活動，幼兒對電的玩具特殊感愛好。另外，本月益智區(qū)的重點是分類活動，大部分幼兒能進行分類活動，個別幼兒需要老師的引導。本月重點是有關沉浮的科學活動。

本月活動目標：

1、支持、引導幼兒供應照看小動物的機會，感知動物的生活習性，初步了解小動物的生長變化，激發(fā)幼兒愛動物的情感

2、引導幼兒主動感知生命、親近自然，有奇怪???心和求知欲。

3.支持幼兒對身邊的常見事物、現(xiàn)象大膽猜想和主動探究。

4.有目的引導幼兒的觀看身邊常見事物，能對某些事物進行比較、連續(xù)的觀看，能發(fā)覺事物和現(xiàn)象的差異和變化。

5、供應各種機會，為幼兒初步體會半圓形、圓形、橢圓形等幾何圖形之間簡潔的轉換關系制造條件。

6、引導幼兒在日常生活和嬉戲中，體驗和理解時間的含義。

7.引導幼兒用多種方式溝通、共享探究與發(fā)覺的過程和方法。

8、鼓舞幼兒運用初步的數(shù)學概念和方法解決生活和嬉戲中的問題。

五、藝術領域：

上月狀況分析：

通過兩個月的培育，幼兒在剪紙、繪畫，但幼兒缺乏制造與想象，顏色的運用有些單一。音樂方面的節(jié)奏感有進步，舞蹈方面進步較大。本月重點加強幼兒剪紙、舞蹈，為六一做預備。

本月活動目標：

1.引導幼兒初步感知歌曲中的節(jié)拍與節(jié)奏，從中感受韻律美。

2、引導幼兒初步感知音樂的二拍子與三拍子的不同。

3.引導幼兒對仿照舞蹈動作，培育幼兒對舞蹈的愛好。

4、培育幼兒對參加戲劇性表演活動感愛好。

5、鼓舞幼兒大膽創(chuàng)作，體驗動手的樂趣，并喜愛對四周對四周的環(huán)境進行裝飾。

6、能夠隨音樂的節(jié)奏，按自己的想象，自由地仿照動作、律動和簡潔的舞蹈動作，動作基本協(xié)調、美麗，并表現(xiàn)出音樂的力度、速度變化和情感。

7、通過美術作品，豐富幼兒對顏色的熟悉和感受。

8、鼓舞幼兒嘗試結合語言、歌謠即興表演，創(chuàng)編簡潔的節(jié)奏短句和旋律短句。

9、引導幼兒情愿嘗試合作表演簡潔故事情節(jié)。

10、引導幼兒通過觀看作品，發(fā)覺不同作品的表現(xiàn)規(guī)律，并能按這個規(guī)律進行創(chuàng)作。

11、鼓舞幼兒運用顏色工具和材料，嘗試對自己寵愛的事務進行表現(xiàn)。

12、培育幼兒正確使用國畫工具材料，能有序的收放。

五月份小班訓練工作方案2

轉瞬時間一晃而過，在上個月的工中，我們樂觀加強了幼兒園的管理和要求，在各方面都取得了較為不錯的進步。

如今，轉瞬五月也已經到來，天氣也開頭酷熱起來。為此，我們更要針對幼兒園的環(huán)境和衛(wèi)生方面加強管理和要求，努力做好幼兒園的各項工作，保證幼兒們健康歡樂的成長和學習。在此，我們制定了五月的工作方案如下：

一、保育的工作

轉瞬五月到來，我們也要更加樂觀的做好幼兒園的保育工作。

首先，在幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生上，要樂觀打掃，防止消失蚊蟲的滋生，幼兒常常接觸物品，如：桌椅、大型玩具、食堂等方面都要著重打掃。尤其在的夏季到來時更要注意廁所等方面的清理，保證衛(wèi)生、無異味。

此外，保育老師要留意在教室的消毒和通風狀況，定時定點的做好消毒工作，保持室內的良好環(huán)境。且在酷熱天氣下，要注意幼兒是否有玩、灑水的行為，要準時制止，并教育幼兒不學習不良習慣。且要注意幼兒的身體健康狀況，防止消失感冒問題。

另外，幼兒園廚房也有要樂觀而工具季節(jié)更新菜單，保證食堂的菜品可口養(yǎng)分，保證幼兒的養(yǎng)分健康充分。

二、平安保證工作

在本月的工作中，我們照舊要嚴格堅持根據(jù)規(guī)定要求的工作。嚴守幼兒園的規(guī)定責任。

且在這個季節(jié)里，要留意火災的防范，加強老師的檢查工作。坐到人離電斷，并加強幼兒園的電器平安訓練，留意幼兒不要擅自使用電器和危急物品。

其次，也要做好疾病預防工作，除了每天接送幼兒時的檢查。也要對幼兒加強健康訓練。讓幼兒學會健康和衛(wèi)生意識，保持良好的行為習慣。并在日常里要加強幼兒的身體熬煉，提高幼兒免疫力。

此外，同時也要加強老師們的平安意識，進行的平安培訓和考核，提高老師們在面對突發(fā)狀況的應對力量，并把握肯定處理方法。

三、家長溝通方面

隨著天氣的轉變，老師也要準時與家長聯(lián)系溝通幼兒狀況，并溝通一些對于幼兒健康和平安方面的學問，準時的提示家長留意幼兒的狀況，并加強平安意識的預備。

轉瞬，五月將至，我們會樂觀努力的做好自己的工作，讓幼兒能在_x幼兒園里樂觀平安的成長!快歡樂樂的進步!

五月份小班訓練工作方案3

一、思想政治

始終如一地喜愛本職工作，堅持政治學習，提高覺悟和意識。注意個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關懷幼兒的學習、生活。加強團結，與同事相處融洽，合作開心，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團結協(xié)作的大家庭。

二、個人業(yè)務

作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注意開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，掃瞄音樂網(wǎng)頁，隨時登記可借鑒的教學閱歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天支配肯定的時間扎實提高基本功，努力使自己的業(yè)務水平在這一學期里連續(xù)提高。

三、訓練教學方面：

深化學習新的訓練思想，本著以訓練為中心，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學，多方位把握孩子們的進步與變化，有針對性的改進教學方法。特殊是在音樂教學方面，應當更多的體現(xiàn)音樂課的特色，用旋律代替老師的指令，讓孩子們在一種輕松開心的氛圍中學習，從而產生對學習的愛好。實行故事、嬉戲貫穿課堂的方法，在嬉戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調動孩子們的學習樂觀性，引導他們在老師的啟發(fā)下用腦、用耳、動口、動手去完成我所設計的各個教學環(huán)節(jié)。課后準時反饋，登記教學中的勝利點和失敗點，及其改進方法。本學期我會樂觀利用四周的資源為孩子們創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，關心他們養(yǎng)好的學習習慣。使他們在輕松開心、歡快活潑的狀態(tài)下進行樂觀地學習。作為助理教養(yǎng)員，我還會協(xié)作班主任進行日常管理，讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣，健康的身心。

四、家長工作

本學期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平常的時間與家長們的互動溝通外，還會增加更多新的渠道。并且努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。

以上是我對這個學期工作所做的方案，盼望自己能樂觀的完成。

五月份小班訓練工作方案4

近期班上的有些幼兒比較浮躁，從眾心理較強，好仿照不好的行為習慣，幼兒打小報告的現(xiàn)象較多。個別幼兒消失攻擊性行為，導致學習生活常規(guī)不穩(wěn)定，這樣使得班上的幼兒易消失平安隱患?！傲弧睂⒔?，六一舞蹈節(jié)目的排練速度有待加強。

一、本月工作重點：

1.加強“六一”兒童節(jié)節(jié)目的排練。

2.做好春季衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。

3.協(xié)作園長排練原創(chuàng)節(jié)目。

4.創(chuàng)設季節(jié)相關主題墻飾。

二、教學活動

1.主題活動：《走走看看》

主題目標：

1.熟悉幾種常見的交通標志，能夠遵守交通規(guī)章。

2.鼓舞幼兒說說自己喜愛去的地方。

主題活動：《過六一》

主題目標：

1.鼓舞幼兒參加節(jié)日的各種活動，體驗節(jié)目的歡快氣氛，懂得六一兒童節(jié)是自己的節(jié)日。

2.鼓舞幼兒參加布置室內外環(huán)境，迎接六一的到來。

三、家長工作：

1.本月園內幼兒體檢，請幼兒家長填寫監(jiān)護人信息和幼兒信息，請家長樂觀主動協(xié)作老師工作。

2.鼓舞家長多帶幼兒去外面走走，和其他幼兒溝通。

3.和幼兒家長溝通幼兒在園表現(xiàn)及盼望家長協(xié)作老師工作，共同培育幼兒良好習慣的養(yǎng)成。

四、環(huán)境創(chuàng)設：

1.布置室內外墻飾

2.準時更新幼兒美術作品。

五月份小班訓練工作方案5

一、主題活動：

1、圍繞《好伙伴》的主題活動，通過將孩子引進親切、溫馨的氛圍，讓他們感受沒有伴侶的孤獨，從而體會微笑面對伴侶是多么的重要。

2、圍繞《石頭大家玩》主題活動，以“石頭”為主要的操作材料，設計各種學習情境，如：傾聽石頭的故事、敲擊石頭、拼疊石頭等，讓孩子萌生對石頭的愛好。

通過一系列的活動，既能認知“石頭”的自然屬性，也感受到了石頭的人格化特征。

二、常規(guī)訓練：

1、訓練幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習慣，不隨便打斷別人的交談。

2、提示幼兒留意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，看到垃圾紙屑彎彎腰。

3、天氣漸熱，午睡時建議幼兒能將雙手、雙腳伸在被子外面。

三、環(huán)境布置：

1、選擇集體同樂的照片或圖片布置在主題墻上，營造親熱、溫馨的氣氛，使幼兒接納同伴和四周的人。

2、將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽，供幼兒觀賞、觸玩，并隨時豐富展品。

3、布置石頭造型區(qū)，將孩子們制作的“石頭畫”展出，相互觀賞，感受