高考作文寫作備考：學(xué)習(xí)寫作文案教學(xué)設(shè)計古人云：“體無常軌，言無常宗，物無常用，景無常取。”時代常新，作文貴新。語文學(xué)習(xí)，要有靈活多變的形式；文章寫作，要有新穎創(chuàng)意的表達(dá)。中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)流派眾多，作家輩出，體裁廣泛，內(nèi)容豐富，風(fēng)格迥異，精彩紛呈。研習(xí)中國現(xiàn)當(dāng)代作家作品，樹立創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，收獲創(chuàng)新果實；閱讀和寫作相結(jié)合，學(xué)習(xí)與活動相結(jié)合，總結(jié)與反思相結(jié)合。生活處處皆語文，語文無處不生活。我們要學(xué)會多角度地觀察社會生活，善于學(xué)習(xí)并運用新的表達(dá)方式，學(xué)習(xí)并嘗試訓(xùn)練當(dāng)代社會常用的實用文本。本單元學(xué)習(xí)寫作文案設(shè)計，通過舉行讀書報告會的形式分享同學(xué)們研習(xí)的作家作品，大體了解現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的發(fā)展概貌，交流自己研習(xí)的感受，展示自己研習(xí)的成果。一、寫作目標(biāo).能清晰地說出文案設(shè)計的構(gòu)成要素和每部分的寫作要點。.為“現(xiàn)當(dāng)代作家作品研習(xí)讀書報告會”做一份文案設(shè)計。二、寫作源泉1.生活體驗(1)情境體驗給同學(xué)們播放一段中央電視臺節(jié)目《國家寶藏》(第二季)其中一期的一個片段，請同學(xué)們回顧一下自己看過的一期完整的節(jié)目，說出這個節(jié)目大致的活動流程。（3）文案設(shè)計中的活動環(huán)節(jié)，怎樣做到創(chuàng)新?五、評改反思1.學(xué)生作文胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華——“現(xiàn)當(dāng)代作家作品研習(xí)讀書報告會”文案設(shè)計劉含琦一、活動背景同學(xué)們通過學(xué)習(xí)本冊第二單元現(xiàn)當(dāng)代作家作品，激發(fā)了學(xué)生閱讀和研習(xí)現(xiàn)當(dāng)代作家作品的興趣。根據(jù)老師的研習(xí)指導(dǎo)和同學(xué)們的閱讀喜好，同學(xué)們在閱讀筆記課和其他課余時間又進(jìn)行了大量的研習(xí)活動。為了交流展示學(xué)生的研習(xí)成果和提高同學(xué)們的閱讀水平，特舉辦現(xiàn)當(dāng)代作家作品研習(xí)讀書報告會。二、活動目標(biāo).進(jìn)一步了解現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史有代表性的作家作品、文學(xué)現(xiàn)象和文學(xué)流派O.進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀名家名作的興趣，培養(yǎng)科學(xué)的閱讀方式和良好的閱讀習(xí)慣。.集中交流展示同學(xué)們的研習(xí)成果，互相學(xué)習(xí)，互相取長補短，并為以后的閱讀研習(xí)提供寶貴的經(jīng)驗借鑒。.通過讀書交流活動，在閱讀、鑒賞、表達(dá)、交流等語文實踐活動中提高同學(xué)們的語文綜合素養(yǎng)。三、活動準(zhǔn)備.教師提供現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的閱讀書目，同學(xué)們自主選擇，提前借閱或購買。.每位同學(xué)制定自己詳細(xì)的閱讀計劃，爭取每天都有閱讀的時間，特別是節(jié)假日要充分利用時間大量閱讀。采用靈活多樣的研習(xí)方式，比如做閱讀筆記，做眉批，寫隨筆感言，做閱讀卡片，做閱讀方法小結(jié)，改寫縮寫經(jīng)典著作，寫原創(chuàng)作品，學(xué)習(xí)寫作家評論或作品評論，改編自演經(jīng)典文學(xué)故事等等。.成立若干閱讀小組，各組設(shè)組長一名，負(fù)責(zé)組織和統(tǒng)計匯報本組閱讀進(jìn)度和閱讀成果；組員相互鼓勵，彼此監(jiān)督，合作交流；組內(nèi)推薦優(yōu)秀的閱讀成果進(jìn)行匯報展示。.班級成立活動策劃小組，具體討論設(shè)計本次活動的具體程序和形式，準(zhǔn)備本次活動的音視頻材料及其他所需物品，選擇主持人，準(zhǔn)備主持稿等。四、活動過程環(huán)節(jié)一展示成果，選出優(yōu)秀成果和優(yōu)秀閱讀小組。讀書筆記展、隨筆感言展、閱讀卡片展、原創(chuàng)作品展、作家作品評論展、作家畫像展等。環(huán)節(jié)二作家作品推薦并說明推薦理由。.作家推薦推薦理由（我與作家的“相遇”故事、作家趣聞軼事）.作品推薦推薦理由（整部作品、經(jīng)典文段、經(jīng)典語句）.文學(xué)流派推薦推薦理由（文學(xué)流派的代表人物、代表作品和風(fēng)格特點）環(huán)節(jié)三朗讀經(jīng)典.朗讀作品中的經(jīng)典語段或經(jīng)典語句。.朗讀自己的讀書筆記、隨筆感言、原創(chuàng)作品或作家作品評論等。.提前錄制的“朗讀”視頻可以現(xiàn)場播放。環(huán)節(jié)四再現(xiàn)經(jīng)典.被搬上銀屏的經(jīng)典作品經(jīng)典視頻片段。.話劇表演：改編自演的經(jīng)典作品片段。五、活動總結(jié)

在本次活動的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修改完善自己的研習(xí)成果，把同學(xué)們的作品上傳到班級博客或班級公眾號上?；顒幼詸z

活活動細(xì)分值自動階段目評活動準(zhǔn)①閱讀書籍準(zhǔn)備10分備②閱讀計劃制定和研習(xí)成果過程10分③閱讀小組和策劃小組工作準(zhǔn)備10分?15分活研習(xí)動成果過展示程與評選②積極參與各環(huán)節(jié)活動15分②對作家作品的研習(xí)，獨特新穎20分活活動總20分動結(jié)，作品結(jié)分享上束傳讀后思考(1)這篇文案設(shè)計的創(chuàng)新之處在哪里？對你今后的現(xiàn)當(dāng)代作家作品研習(xí)有哪些啟發(fā)和指導(dǎo)作用？請同學(xué)們結(jié)合自己的研習(xí)實際說說自己的看法。(2)這篇文案設(shè)計在哪些地方需要進(jìn)一步修改和完善？.評議批改(1)師生共評例文，形成本次習(xí)作評改標(biāo)準(zhǔn)。選取一篇現(xiàn)場習(xí)作，師生共同評析，明確本次作文的評改標(biāo)準(zhǔn)。(2)學(xué)生根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，評改自己和伙伴的習(xí)作。請你對照這次作文的要求，看看有哪些地方需要完善的，請與你的同伴交換作文，互改互評，再根據(jù)同伴的意見自我修改一下吧！.寫作反思本次作文，你有哪些收獲？還有哪些地方做得不理想？在今后的作文中寫文案設(shè)計還需注意些什么？用簡練的語言把對這次作文的反思寫下來。六、寫作情志有趣的文案文案，原指放書的桌子，后指在桌子上寫字的人。咱們前面說過:“文案來源于廣告行業(yè)，是‘廣告文案’的簡稱?！爆F(xiàn)指的是公司或企業(yè)中從事文字工作的職位，就是以文字來表現(xiàn)已經(jīng)制定的創(chuàng)意策略,多存在于廣告公司，企業(yè)宣傳，新聞策劃等。2019年中央電視臺六臺一個征兵的文案寫得非常精彩：“年輕的你還在為開黑吃雞、脫發(fā)掉發(fā)而苦惱嗎？年輕的你還在為體力下降、爬樓叉腰而焦慮嗎？年輕的你還在為沒人叫起而感到孤獨寂寞嗎？有權(quán)威機構(gòu)表明中國當(dāng)代年輕人普遍缺乏高質(zhì)量的生活狀態(tài)：蹦迪嗨歌不著家，佛系缺愛啃爸媽，長痘長胖皮膚差，還要每天外賣燒烤小龍蝦。這樣的日子，你真的感到快樂嗎？這樣的日子，你真的感到幸福嗎？投身軍旅，綻放青春，馳騁沙場，從此和身上的惡習(xí)說再見！只要參軍入伍，你還會加贈老班長叫起服務(wù)。鏗鏘有力、擲地有聲，保你終生難忘。你知道嗎？有多少迷妹長發(fā)及腰，就等你脫胎換骨，相親相愛。你知道嗎？有多少老板夜不能寐，就等你華麗轉(zhuǎn)身?？靵砑尤胛覀儼?！”有人評論為：“靈魂拷問式的文案，看了分分鐘熱血沸騰！”再看一些美食文案，寫到了你胃里。比如《下廚房》那句廣為人知的文案“唯有美食與愛不可辜負(fù)”，俘獲了不少吃貨的心。再比如京東生鮮的廣告文案：“別怪我沒提醒你，你剛才吃完了我的櫻桃，以后就是我的人了?！边€有“你們?nèi)フ鞣澜?，我只想征服一個人的胃和心。”“發(fā)際線越來越高，天花板越來越低，只要吃一口板栗鴨，就像回到了九歲?！薄吧綎|到福建距離兩千公里，在這不過一碗粥的距離?！薄€有些標(biāo)題文案，起得都那么有創(chuàng)意：“好吃的鰻魚飯，你在哪里呀？”“這天氣，不喝點小酒都對不起哆嗦的手?！薄澳甑琢?，又傳來一條傷害胖子的消息……”“別和體重斤斤計較，吃得開心就好！”……我們再來看一則世界頂級廣告文案。比如豐田汽車的廣告文案：“車到山前必有路，有路必有豐田車。”上世紀(jì)80年代，中國的道路上除了國產(chǎn)汽車就只有日本的進(jìn)口車了。豐田汽車作為日本最大的汽車公司自然在中國市場上執(zhí)牛耳，而這句精彩的廣告語則很符合當(dāng)時的情況。它巧妙地把中國的俗語融入其中，體現(xiàn)出了自信和霸氣，且音韻和諧，讀來朗朗上口。如今，豐田汽車恐怕已經(jīng)不敢再這樣說大話了，但是很多中國人還是記住了這句廣告語。情志余韻文案屬于應(yīng)用文的一種，不僅要實用，還要有足夠的吸引力。本文主要講了文案在語言上的精彩創(chuàng)新。如何做到有文采，讓我們的文案設(shè)計得更有趣，這就需要我們平時學(xué)習(xí)借鑒，日積月累，厚積薄發(fā)。(2)閱讀體驗精讀高中統(tǒng)編語文教材選擇性必修下第2單元課文，選擇自己喜歡的作家作品進(jìn)行深入研讀。比如，可以就魯迅的《阿Q正傳》、賈平凹的《秦腔》、老舍的《茶館》進(jìn)行整本書閱讀，也可以選擇他們其他的經(jīng)典作品進(jìn)行整本書閱讀。由郭沫若的《天狗》、蔡其嬌的《波浪》拓展他們及其他作家的詩歌進(jìn)行研讀鑒賞。同學(xué)們要說出自己選擇(喜歡)的理由，從不同角度撰寫作家評論和作品評論；通過眉批、讀書筆記、讀后感、知識卡片，作品縮寫、改編等形式充分展示自己的閱讀成果。2.名作賞讀太太的客廳新月詩派研討會一、情境創(chuàng)設(shè)電視紀(jì)錄片《梁思成?林徽因》風(fēng)靡之際，同學(xué)們對這對夫婦產(chǎn)生了濃厚的興趣，當(dāng)時又有同學(xué)讀到了冰心的小說《我們太太的客廳》，于是便有了這次主題活動。當(dāng)他們就此主題活動找語文老師商討時，老師順勢將主題活動導(dǎo)向了文學(xué)流派與文學(xué)人物的探尋，并希望通過這次活動達(dá)成以下目標(biāo)：.了解新月派及其文學(xué)主張，對其作品有較全面準(zhǔn)確地把握。.了解作家的交往圈，探究文學(xué)沙龍對于文學(xué)流派形成、發(fā)展的重要影響。.在交流討論中，正確理解時代變遷是文學(xué)流派形成與發(fā)展的外在誘因，靈魂碰撞則是文學(xué)流派形成與發(fā)展的內(nèi)在根源。二、活動準(zhǔn)備.每個小組收集3位新月派作家青年時期的照片。.每個小組成員對選擇的3位作家的人生經(jīng)歷及主要作品有大致的了解。.主持人下載電視紀(jì)錄片《民國紅顏林徽因》，以及與本次活動相關(guān)的視頻。三、活動過程環(huán)節(jié)一看短片播放電視記錄片《民國紅顏林徽因》片段，了解“太太的客廳”的來歷及來賓身份。環(huán)節(jié)二連連線：繪制人物關(guān)系圖胡適沈從文凌叔華李健吾冰心徐志摩林徽因金岳霖葉公超卞之琳梁思成吳文藻小組成員分工合作，從不同的書籍資料及網(wǎng)站上搜索諸位作家之間的關(guān)系。在連線的過程中，同學(xué)們會慢慢發(fā)現(xiàn)，“太太的客廳”其實是一個文學(xué)氛圍極濃的沙龍組織，胡適是這個組織的精神領(lǐng)袖，徐志摩是沙龍早期的熱心組織者，林徽因是沙龍永遠(yuǎn)不變的女主人。透過這張關(guān)系網(wǎng)，同學(xué)們應(yīng)該能夠發(fā)現(xiàn)林徽因文學(xué)鑒賞眼光之獨特和她提攜文學(xué)后輩的熱情。（楊楠楠《林徽因的會客廳》一書逐一介紹了上述人物，可參考）環(huán)節(jié)三講故事大家一定對徐志摩與林徽因的故事耳熟能詳。1921年秋天，徐志摩認(rèn)識了才女林徽因，兩人交往甚密，他們在英國康橋度過了一段美好的日子，并有談婚論嫁之意，可惜最后只留下了那首動人的《再別康橋》。大家一起來講講他們及其他新月派作家的故事吧!請3—5位同學(xué)發(fā)言，時間控制在10分鐘左右。環(huán)節(jié)四演演看.我來當(dāng)編劇編寫一段太太客廳里的人物對話，要求對話能夠體現(xiàn)新月派的文學(xué)主張，人物形象塑造能夠表現(xiàn)林徽因的博學(xué)、機智、熱情、周到?？山梃b冰心小說《我們太太的客廳》中的場景描寫，林徽因為女一號，徐志摩為男一號，其他人物由編劇根據(jù)劇情需要確定。.短劇表演：《太太的客廳》形式不拘，登場人物以五六人為宜，時長不超過8分鐘。環(huán)節(jié)五漲知識各小組將收集到的有關(guān)新月派的史料制作成PPT,在課堂展示，看看哪一組帶給大家最多、最寶貴的知識。如：.新月社起初是一個復(fù)雜的社交團(tuán)體，參加新月社的成員，既有作家、詩人、大學(xué)教授等文化人，也有政治界、金融界的人物，還有附庸風(fēng)雅的交際花，各色人等。后來新月社是中國現(xiàn)代文學(xué)史上影響較大的一個溫煦社團(tuán)，它于1923年成立于北京，是“五四”以來最大的以探索新詩理論與新詩創(chuàng)作為主的文學(xué)社團(tuán)。.徐志摩是新月社的發(fā)起人。他于1922年10月，在留學(xué)美國和英國之后回到北京，發(fā)起組織一種聯(lián)絡(luò)感情和培植勢力的聚餐會。徐志摩說：“最初是聚餐會，從聚餐會產(chǎn)生新月社?！焙m、徐志摩、林徽因是新月社的主要發(fā)起人。徐志摩主持的《晨報?詩鐫》是新月社同仁的主要發(fā)表陣地。.新月派的文學(xué)主張，“使新詩成為詩”，使詩的內(nèi)容及形式都表現(xiàn)出美的力量，成為一種完美的藝術(shù)。具體表現(xiàn)在內(nèi)容方面則要“理性節(jié)制情感”，在形式方面則是“格律化”，即聞一多所說的三美：音樂美、繪畫美、建筑美。環(huán)節(jié)六分享會化身為新月派中的一個人物，來推舉一篇“自己”的作品，朗讀給同學(xué)們聽。然后結(jié)合作品分享你對新月派文學(xué)風(fēng)格的理解。比如分享林徽因的詩作《你是人間的四月天》、小說《九十九度中》等。時間15分鐘左右?；顒咏Y(jié)束在本次活動的基礎(chǔ)上，課外撰寫一篇關(guān)于新月派作家作品的研讀報告?；顒幼詸z

活活分值自動動評階細(xì)段目1.10分活收動集準(zhǔn)照備片2.10分了解作家人生經(jīng)歷及主要作品3.閱讀過新月派作品10分活動過程1.能月匕完成連連看”15分2.積極參15分

與各環(huán)活動3.20分在對新月派的交流中，有閃光點活課20分動外結(jié)撰束寫，上交研讀報告讀后思考本文作為活動文案，請說出本文文案設(shè)計的構(gòu)成要素和每部分的寫作要點。3.寫法學(xué)習(xí)何為文案？文案來源于廣告行業(yè)，是“廣告文案”的簡稱。廣義的廣告文案包括標(biāo)題、副標(biāo)題、正文、口號的撰寫和對廣告形象的選擇搭配等。活動策劃文案的構(gòu)成要素都有哪些？每部分都有哪些寫作要點？基于廣告文案的構(gòu)成要素，活動策劃文案主要有以下構(gòu)成要素：標(biāo)題、副標(biāo)題、活動背景、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程、活動總結(jié)等。文案標(biāo)題：它是文案設(shè)計，能夠激起人們對文案的興趣。標(biāo)題要簡明扼要，新穎獨特，清楚明了，易懂易記，字?jǐn)?shù)一般控制在14字以內(nèi)。副標(biāo)題：它是文案設(shè)計的補充部分，起到點睛的作用，主要標(biāo)明了活動的主要內(nèi)容。文案正文部分主要包括活動背景、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程、活動總結(jié)等。一定要做到要點突出，結(jié)構(gòu)清晰?；顒颖尘罢f明這次活動的主要緣由；活動目標(biāo)要針對活動的意義和結(jié)果分條列，語言簡明；活動準(zhǔn)備主要是準(zhǔn)備好在活動中展示的成果，以及時間、場地、活動人員、布景道具等，力求做到萬無一失；活動過程要按照活動提前策劃的內(nèi)容和步驟依次列出